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  • Bourg-en-Bresse

    Study days - Europe

    Le patrimoine religieux dans l’Ain

    Un héritage en devenir

    Depuis une vingtaine d’années, les rencontres consacrées au patrimoine religieux se sont multipliées dans le dessein de répondre aux questions spécifiques que soulèvent les effets de la déchristianisation des sociétés contemporaines. Face au phénomène de sécularisation – qui entraîne la cession croissante de lieux de culte, leur transformation, voire leur destruction –, le patrimoine religieux doit répondre aux défis de la mutation fonctionnelle et architecturale dans des proportions tout à fait inédites et engage aujourd’hui l’ensemble des acteurs publics et associatifs – propriétaires et affectataires – à réfléchir à de nouveaux outils de gestion, de valorisation et de conservation.

     

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  • Hammamet

    Study days - Economy

    Graduate unemployment in Africa: for a paradigm shift

    African Centre for Career Enhancement & Skills Support (ACCESS) - Conférence et université d'été Tunisie 2024

    L’African Centre for Career Enhancement & Skills Support (ACCESS) est un consortium de six universités africaines du Bénin, du Ghana, du Kenya, du Nigeria, du Rwanda et de la Tunisie, travaillant avec l’université de Leipzig, en Allemagne, pour étudier la stagnation du marché du travail en Afrique en dépit du niveau d’éducation croissant des citoyens de ses pays. Dans un premier temps, le programme a implémenté un programme de recherche sur le chômage des diplômés dans les pays africains. Simultanément, dans le cadre de ce projet, ACCESS développe et met en œuvre de nouveaux modèles d’enseignement dans le but de renforcer l’employabilité des étudiants africains. Le consortium cherche également à augmenter les opportunités pour les étudiants africains sur le marché du travail mondial en les mettant en relation avec des entreprises qui peuvent utiliser leur expertise.

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  • Chambéry

    Study days - History

    Génie végétal, techniques et façonnement des paysages, de la fin du Moyen Âge à nos jours

    La compréhension des transformations des milieux a été renouvelée ces dernières années par l’attention portée aux sources d’énergie et aux éléments fondamentaux que sont l’eau, le bois, le sable, etc. Les questionnements autour du biomimétisme incitent, dans ce contexte, à réévaluer la part du vivant dans l’histoire des matérialités techniques. Dans les sociétés pré-industrielles, l’observation et le ménagement du végétal ont permis de concevoir des solutions empiriques afin de modifier les dynamiques des sols, permettant de modifier le comportement naturel des sols sous l’effet des vents, du ruissellement des eaux ou encore des alternances gel/dégel. Ce type d’aménagements, qui limitent l’artificialisation des sols, fait aujourd’hui l’objet d’un regain d’intérêt, aussi bien dans les corps de métier concernés que du point de vue des pouvoirs publics. La journée d’étude sera particulièrement attentive aux gestes et aux pratiques concrètes qui permirent longtemps de façonner les paysages par le végétal. Elles renvoient à un monde technique perdu, ou longtemps oublié, face au triomphe du génie civil dans nos sociétés contemporaines.

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  • Vienna

    Study days - Thought

    Europe and the USSR. Literature in the face of the persecution and extermination of the Jews

    The workshop’s purpose is to examine the literary, artistic, musical and cinematographic responses to the rise of anti-Semitism in the 1930s, which led to the systematic persecution and extermination of Europe’s Jews. It will focus on the period before as well as after the war. This will allow to consider, on the one hand, the capacity of literature (and other media) to project an aftermath as a consequence of ongoing events, and on the other hand the aftermath as it was felt in the years following the Shoah.

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  • Aubervilliers

    Study days - Urban studies

    Les sanatoriums : un objet de recherche en mutation(s)

    Le collectif pluridisciplinaire « Hors-Champ » organise une journée d’étude autour de l’objet « sanatorium » en architecture, histoire, géographie en proposant des ateliers méthodologiques participatifs pour accompagner les présentations de travaux. Il sera question des sanatoriums européens, et en France d’Aincourt, Bergesserin, Saint-Hilaire-du-Touvet, Saint-Sever-en-Calvados...

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  • Lille

    Study days - Thought

    « Être amis en vérité ». La vérité peut-elle se passer d’amitié ?

    Notre journée d’étude visera à étudier les collaborations amicales visant à une recherche conjointe de la vérité, de l’Antiquité à nos jours.  La vérité recherchée pourra aussi bien être celle du philosophe que celle du croyant – l’une n’excluant pas l’autre. Nous étudierons les modalités de collaboration amicale dans la recherche de la vérité, en mettant tout particulièrement l’accent sur les collaborations s’opérant dans la différence : différence significative de points de vue philosophique, différence de sensibilité religieuse ou d’appartenance confessionnelle ou religieuse. Notre journée nous permettra de nous interroger sur la manière dont les divergences sont surmontées et comment la différence est éventuellement mobilisée afin de servir une progression commune. Il sera alors question de nous interroger sur ce que pourrait signifier : « être amis en vérité ».

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  • Paris

    Study days - Geography

    Le nord du Maroc dans l’accélération de la mondialisation

    Développement, inégalités et résistances

    Depuis les années 2000, le nord du Maroc voit une partie de ses territoires intégrer de manière brusque et accélérée la mondialisation économique formelle, tandis que d’autres parties se développent à des rythmes différents : l’une subsistant grâce à des activités illégales, mais tout aussi mondialisées, tandis que l’autre, reste à l’écart de ces processus. Les interventions de cette journée analyseront les diverses modalités de développement du nord du Maroc en commençant par l’effervescence économique et urbaine de la région tangéroise, avant de se pencher d’une manière critique sur les aberrations écologiques de ce développement à travers l’exemple du secteur agricole rifain, et d’interroger enfin la recomposition des identités territoriales à l’aune des dynamiques qui traversent la région.

     

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  • Turin

    Study days - Language

    Traducteurs, terminologues et interprètes : quelle place dans un système professionnel ?

    L’exemple du Québec

    Le Québec dispose d’un système professionnel unique dans le monde. Pourrait-il servir de modèle dans d’autres juridictions ? Au Québec, le système d’agrément des traducteurs et interprètes est cogéré par l’Ordre des traducteurs, terminologues et interprètes agréés du Québec (OTTIAQ) et les universités en partenariat avec les institutions et les professionnels de l’industrie de la langue. Ce partenariat garantit, d’une part, la qualité des services offerts au public et assure, d’autre part, l’excellence professionnelle des traducteurs et interprètes agréés dans le but de protéger les utilisateurs de ces services. C’est une question d’intérêt public et de protection statutaire de celles et ceux qui bénéficient de ces services professionnels comme l’attestent les besoins dans le secteur de la médiation sanitaire et de la traduction ̸ interprétation juridique.

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  • Lisbon

    Study days - Political studies

    Como estudar o neoliberalismo

    Organizado pelo Instituto de História Contemporânea da Universidade Nova de Lisboa (IHC NOVA), este  seminário será dedicado à apresentação e debate de distintas abordagens metodológicas e disciplinares ao estudo do neoliberalismo.

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  • Paris 09 Opéra

    Study days - Psyche

    Deuil et aidance : des vulnérabilités émergentes dans l’espace scolaire et universitaire ?

    Lieux de vie et espaces de construction identitaire, l’école et l’université le sont aussi pour les jeunes aidants et les jeunes endeuillés. Or, le vécu de ces jeunes et les incidences de leur situation d’aidance et/ou de deuil sur la scolarité restent insuffisamment connus. La journée d’études interdisciplinaire du jeudi 23 mai 2024 se propose donc de mettre en lumière des recherches explorant le vécu au sein de l’espace scolaire et universitaire de ces situations singulières de confrontation à la finitude.

     

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  • Montreal

    Study days - Religion

    Les néo-paganismes : histoires, terrains, arts

    À partir d’analyses historiques, d’enquêtes ethnographiques mais également de réflexions sur des pratiques artistiques, cette journée d’étude a pour objectif de mettre en commun des recherches effectuées ces dernières années, tant au Québec qu’ailleurs dans le monde, sur le néo-paganisme. 

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  • Study days - Representation

    Objets graphiques utilisables

    Rencontres et discussions entre des chercheur·euses et des praticien·nes en typographie, design graphique, codicologie, paléographie, épigraphie, géographie, histoire des techniques, ergonomie et interfaces. Ces journées visent à réfléchir aux notions d'usages et d’expérience utilisateur·ice ancrées dans le champ du design d’interface et de voir comment elles résonnent avec l’histoire plus large des pratiques graphiques à travers des époques et des cultures différentes.

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  • Paris

    Study days - Sociology

    Sur les « traces » des doctorant·es

    En plus de ces traces liées au manuscrit de thèse, les doctorant·es conduisent et participent à un certain nombre d’activités scientifiques susceptibles de laisser des empreintes. Dans cet ordre d’idées, nous nous demanderons quelles « traces » les doctorant·e·s laissent-elles·ils de leur passage en thèse ? La journée d’étude a pour objectif d’interroger la question des « traces » laissées par les doctorant·es au cours de leur doctorat, à la fois dans leurs formes, leurs usages et leurs réceptions, dans le monde académique et en dehors. Nous définissons les « traces » comme l’ensemble des empreintes laissées par les doctorant·e·s au cours de leur parcours doctoral. Ces empreintes peuvent être matérielles ou immatérielles.

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  • Paris

    Study days - Modern

    Pratiques sonores en arts plastiques et techniques corporelles de l’écoute

    L’œuvre sonore de Lars Fredrikson dans son contexte

    En résonance avec l’exposition « Suivre les ondes », cette journée d’étude propose d’explorer l’expérience plastique du son qui a éclos après-guerre, ses ramifications dans les arts plastiques dans la période des années 1960 à 1980, ainsi que ses héritages actuels. Elle a lieu dans le cadre de l’exposition « Suivre les ondes : Lars Fredrikson en résonance avec Anastasia Ax et Christine Ödlund » à l’Institut suédois, du 8 mars au 16 juin 2024.

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  • Paris

    Study days - Language

    Un an après le féminicide de Cécile Poisson. Mémoire et réflexion

    Un an après son décès, l’École normale supérieure honore la mémoire de son ancienne élève Cécile Poisson (1995 L), assassinée par son mari le 20 mars 2023 à Paris. Cet anniversaire est l’occasion d’évoquer le souvenir de la camarade, de l’enseignante et de la chercheuse en Littérature comparée – notamment spécialiste des mythes bibliques et de l’écriture féminine – en donnant voix à ses écrits. L’événement permet aussi de poursuivre la réflexion initiée par ses travaux, en explorant la question des violences faites aux femmes au théâtre, en littérature et en philosophie.

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  • Nanterre

    Study days - Prehistory and Antiquity

    Journée d’agrégation Suétone - Lucain

    Dans le cadre de la préparation à l’agrégation externe de Lettres classiques, le département de Langues et littératures grecque et latine organise une journée d’agrégation sur les nouveaux auteurs latins au programme, Lucain, Bellum ciuile, chant VI, et Suétone, Vie de Caligula, Vie de Claude.

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  • Paris

    Study days - History

    Actualité de la recherche sur les livres et manuels scolaires

    En France, la recherche sur les manuels a été profondément marquée par le travail précurseur et magistral d’Alain Choppin mené au sein du Service d’histoire de l’éducation. D’autres chercheurs ont permis de faire avancer cette recherche sur les manuels tout en produisant des outils précieux. Si des états des lieux ont été effectués, le progrès technologique, le numérique et le développement de l’intelligence artificielle invitent à réactualiser ces cartographies de recherche et l’inventaire des technique et méthodes de travail à partir des manuels.

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  • Paris

    Study days - History

    Des mondes connectés ? Les échanges dans l’Antiquité

    Loin d’être isolés, les mondes antiques étaient parcourus par des échanges divers, compris comme des actes de réciprocité visant à donner et recevoir des biens, des denrées, des prestations, des savoirs, voire des personnes, entre plusieurs parties. Cette journée d’étude vise à revenir sur la variété des échanges, dans leurs dimensions économique, mais aussi politique, culturelle, sociale ou même religieuse, souvent imbriquées dans les sociétés antiques.

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  • Study days - Law

    Droit et contexte(s)

    Le Centre de théorie et d’analyse du droit (CTAD) de l’UFR DSP organise sa traditionnelle journée d’étude. Cette année, les doctorant·e·s du laboratoire ont choisi de s’intéresser au(x) contexte(s) en droit. Cette journée d’étude permettra de démontrer la fécondité d’une « prise au sérieux » du contexte pour enrichir notre compréhension du droit positif et de l’activité des juristes, à travers plusieurs questions : comment étudier la spécificité de la traduction des contextes en droit ? Comment l’argument du contexte est-il mobilisé par les juristes ? Cette argumentation fait-elle évoluer la protection juridictionnelle des droits humains ? Comment, en tant que chercheurs et chercheuses, construire les grilles d’analyse contextuelles les plus pertinentes possible ?

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  • Study days - History

    Sur la route ? Figures et expériences de la marginalité vagabonde

    L’objectif de cette journée d’étude est d’offrir une analyse des subtilités historiographiques liées à l’étude des marginalités et des formes de criminalités dans la France et l’Italie du XIXe siècle, en mettant particulièrement l’accent sur les phénomènes du vagabondage, de la mendicité et du brigandage. Grâce à plusieurs recherches récentes, nous conjuguons l’étude de parcours vécus par différents acteurs – ouvriers mobiles, migrants économiques, vagabonds, mendiants, brigands, sans domiciles ou sans abris – avec une analyse attentive des imaginaires sociaux et des figures qui ont façonné leurs perceptions collectives, afin de mettre en lumière comment les sociétés françaises et italiennes du XIXe siècle ont structuré et perpétué ces trajectoires et ces imaginaires.

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