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  • Lorient

    Jornada de estudio - Época moderna

    Commerce, missions et intermédiaires locaux dans les empires européens (XVIe-XXe siècles)

    Cette journée d’étude a pour objectif de questionner de la place des intermédiaires locaux dans les Indes orientales aux XVIIe et XVIIIe siècles, que ce soit auprès de la Compagnie des Indes française (CIO) ou des missionnaires catholiques. Elle vise également à proposer une réflexion sur les archives, et notamment le recoupement des fonds coloniaux et des fonds des différents ordres missionnaires, comme outils d’analyse des sociétés locales et coloniales en Asie dans une longue durée (époque moderne et époque contemporaine).

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  • Angers

    Jornada de estudio - Educación

    Comment accompagner les sciences de l’éducation à l’ère de l’anthropocène ?

    L'Anthropocène marque une époque où l'activité humaine transforme nos environnements naturels et sociaux. L'émergence du numérique et de l'intellignece artificuelle accentuent cette dynamique de vitesse et de virtulalisation. Ces transformations affectent aussi l'éducation, questionnant les modalités d'enseignement-apprentissage dans ce contexte. Dès lors, il s'agit d'explorer comment réintroduire lenteur, lien humain et souci de l'autre pour favoriser un développement plus bienveillant.

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  • Angers

    Jornada de estudio - Sociología

    De mauvais publics ?

    Les épreuves croisées de la relation d’accompagnement

    Tout ne se passe pas toujours comme prévu dans le travail mené au sein des structures de l’intervention sociale qui accompagnent du public. Dans certains cas, les difficultés rencontrées lors de l’accompagnement sont associées à l’idée qu’il existerait, au-delà de la singularité de chaque situation, des catégories de personnes accompagnées « rétives »,« complexes », « incasables », etc. Ce sont celles et ceux que ce colloque propose de regrouper sous le label de « mauvais publics ». Comment ces « mauvais publics » sont-ils définis ? Par quels processus ? Quelles sont les catégories mobilisées ? Qu’en font les acteur·rices de terrain ? Comment ceux-ci adaptent leurpratique/leur cadre d’intervention ? Et de l’autre côté, comment ceux ainsi désignés font-ils avec ces étiquettes et leurs effets ?

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  • Gières

    Jornada de estudio - Representaciones

    La littérature catalane aux prises avec le deuil

    Comment l’écriture affronte-t-elle les affres du deuil ? Cette journée d’étude propose d’explorer les formes par lesquelles la littérature catalane, du Moyen Âge à nos jours, s’empare de cette question pour en faire un lieu de réflexion intime, politique et culturel. Il s’agira ainsi d’interroger la puissance de la littérature face à la perte, ses moyens de symbolisation et ses limites, ainsi que la manière dont elle crée un effet de rémanence quand s’ouvre un « trou dans le réel ».

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  • Dijon

    Jornada de estudio - Sociología

    Les femmes dans les mouvements environnementaux

    Depuis plusieurs dizaines d’années maintenant, des femmes s’illustrent dans le cadre de mouvements environnementaux. Que l’on pense à l’écoféministe indienne Vandana Shiva ou encore à la jeune suédoise Greta Thunberg, des figures, des noms féminins sont aujourd’hui devenus célèbres. Mais quelle place occupent réellement les femmes dans les mouvements environnementaux ? Quels impacts ont-elles sur l’organisation de ceux-ci et leur efficacité ? Influencent-elles les politiques qui en découlent ? Cette journée d’étude propose de dresser un état des lieux des luttes féministes en faveur de l’environnement.

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  • Saint-Denis

    Jornada de estudio - Historia

    Écrits du for privé de dignitaires en exil à La Réunion

    Cette journée d’étude propose de réfléchir aux effets intimes de l’expérience éducative de dignitaires exilés à La Réunion à l’orée du XXe siècle. Lieu d’expérimentation de la réclusion, leur exil se caractérise comme un temps de publicisation de la parole avec l’édition de mémoires, d’articles de presse. Il s’agit de voir comment ces univers carcéraux, en recrudescence durant la période coloniale, contribuent à modeler les corps et les âmes des détenus. Centré sur les écrits des dignitaires exilés, cette journée d’études cherche à sonder les changements intimes que ces nouveaux savoirs scolaires opèrent en termes de sociabilité, de relation à soi et aux autres, dans un contexte de résistance à l’occupation française.

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  • París

    Jornada de estudio - Lenguaje

    Les « moi » de Gérard Genette

     Cette journée d’étude propose de revenir sur l’œuvre de Genette à partir de ses archives afin de penser les liens qui unissent celles-ci à l’œuvre publiée ainsi qu’à l’œuvre projetée. Une place privilégiée sera accordée aux productions de la dernière partie de sa vie, mais aussi aux documents qui permettent de réfléchir à ce qui a conduit Genette de la théorie littéraire à des ouvrages beaucoup plus autobiographiques mais difficilement classables en termes génériques. Loin d’apparaître comme un miroir de l’œuvre, les archives permettent d’appréhender une forme spécifique d’éclatement du « moi » qui a pris des formes différentes à chaque moment de sa vie d’homme et de chercheur.

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  • Niza

    Jornada de estudio - Estudios de las ciencias

    Qu’est-ce qu’une science « humaine » ?

    Journée d’études doctorales interdisciplinaires

    Docto’SHAL, l’association des doctorant·e·s de l’école doctorales SHAL de l’université Côte d’Azur, a le plaisir de vous inviter à sa journée d’études doctorales et interdisciplinaires, intitulée : « Qu’est-ce qu’une science "humaine" ? ». Cet événement se tiendra le vendredi 7 novembre 2025, à l’Université Côte d’Azur (Campus Saint Jean d’Angély, MSHS Sud-Est, Salle de conférence). Il sera également possible d’assister à la séance en ligne (visioconférence) en nous demandant le lien à l’adresse mail suivante :casimir.lejeune@univ-cotedazur.fr

     

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  • Nantes

    Jornada de estudio - Sociología

    Les inégalités sociales d’accès et de réussite des étudiantes et des étudiants

    Ce workshop autour des inégalités sociales d’accès et de réussite des étudiantes et des étudiants s'inscrit dans le cadre de la chaire « Ouverture sociale de l'enseignement supérieur » de Nantes Université. L'atelier vise à explorer des thématiques de recherche en lien avec les inégalités sociales et les effets des dispositifs universitaires sur l'ouverture sociale de l'enseignement supérieur.

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  • Amiens

    Jornada de estudio - Sociología

    Les violences sexistes et sexuelles en terrain d’enquête

    Cette journée vise plusieurs objectifs. D’une part, elle propose un espace de réflexion sur des outils méthodologiques de prévention et de gestion des situations d’exposition aux VSS (Violences Sexistes et Sexuelles) dans les enquêtes. D’autre part, il s’agit de construire des savoirs théoriques partagés pour étudier les violences en tant qu’objet de recherche. Enfin, nous souhaiterions à l’issue de cette journée mettre en place un réseau d’entraide de chercheur·euses engagé·es sur la thématique des VSS.

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  • Aubervilliers | Saint-Germain-en-Laye

    Jornada de estudio - Américas

    Bifurcations végétales d'après Graeber et Wengrow

    En écho à l’exposition Bifurcations Végétales (Centre d’art contemporain La Traverse), cette journée d’études vise à faire dialoguer artistes et chercheur·euses sur l’influence du livre de David Graeber et David Wengrow, Au commencement était… (The Dawn of Everything). Contre les logiques extractivistes du capitalisme, l'essai invite à reconsidérer l’histoire humaine à travers des récits alternatifs, non linéaires, et de possibles bifurcations. Un dialogue franco-brésilien se nouera autour de cette lecture et des enjeux sociaux et écologiques actuels.

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  • París

    Jornada de estudio - Época contemporánea

    Les expositions cartographiques (XIXe -XXIe siècle)

    Cette journée d’études s’inscrit dans le prolongement des rencontres précédentes sur « Art et cartographie » (2023) et « Cartographie et cinéma » (2024), dans lesquelles la cartographie et son histoire étaient abordées sous l’angle de leur mode de présence dans les cultures visuelles modernes et contemporaines. Il s’agit, dans le cadre de cette nouvelle journée, d’envisager les différents aspects de la rencontre entre la cartographie et le grand public.

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  • Aubervilliers

    Jornada de estudio - Pensamiento

    La presse francophone dans le monde au XIXe-XXe siècles

    Cette journée d’étude propose présenter et discuter la présence de la presse francophone dans le monde au XIXe et XXe siècles. Chaque communication concentrera son attention sur les périodiques publiés au Canada, au Brésil, en Nouvelle-Zélande, en Europe Centrale, en France (publié en portugais), mais aussi sur le rôle des journalistes comme médiateurs de la presse en langue étrangère. Financé par le laboratoire Pléiade, de l’Université Sorbonne Paris Nord et en partenariat avec le réseau Transfopress et le Campus Condorcet, cette journée sera l’occasion de partages l’avancement des recherches qui concentrent son attention sur la presse allophone, celle écrite en langue étrangère.

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  • París

    Jornada de estudio - Representaciones

    Photographier la ville espagnole : Histoire de la photographie, pratiques et enjeux – XIXe-XXe siècles

    Fotografiar la ciudad española: Historia de la fotografía, prácticas y desafíos – Siglos XIX-XX

    Esta jornada de estudio, organizadas con motivo de la exposición Tras los pasos de los Lumière. Sevilla en color en el Colegio de España, se propone explorar la historia de la fotografía urbana española desde el siglo XIX hasta el XX a través de sus técnicas, usos, soportes y dimensiones estéticas. Basándose en ejemplos concretos, pondrá de relieve las condiciones materiales de producción, difusión y recepción de las imágenes urbanas. También se reflexionará sobre las decisiones estéticas y las limitaciones técnicas que han dado forma a las representaciones de las ciudades españolas desde el siglo XIX, en un contexto de constante evolución de las prácticas fotográficas.

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  • Aix-en-Provence

    Jornada de estudio - Geografía

    Habitabilité, sobriété, intensification

    Une autre manière de fabriquer la ville #6

    Depuis vingt ans, l’enchaînement des crises sociales, économiques, identitaires, technologiques, environnementales et aujourd’hui sanitaires et géopolitiques, transforme profondément la manière de fabriquer et de produire de la ville. Les limites de la métropolisation, des gouvernances locales et du capitalisme urbain imposent de trouver des alternatives. Ces alternatives, que l’on a appelé altermétropolisation, se retrouvent dans de nouvelles manières d’appréhender les fonctions urbaines classiques que sont les transports, le logement, le gouvernement ou encore l’environnement. Dans le même temps l’émergence et l’affirmation de phénomènes comme l’ubérisation territoriale ou la nécessité de décarboner les métropoles du Nord comme du Sud, constituent de nouveaux enjeux pour le développement et l’aménagement de nos villes.

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  • Brest

    Jornada de estudio - Sociología

    Rispop29 : synthèse et perspectives sur le suivi post-professionnel

    Après quatre années d’enquête, le projet Rispop29 s’achève par une journée de restitution à destination d’un large public. Cette rencontre vise à partager les résultats d’une recherche interventionnelle consacrée au fonctionnement du suivi post-professionnel (SPP) — un dispositif de prévention destiné aux personnes retraitées ayant été exposées à des substances cancérogènes dans le cadre de leur activité professionnelle.

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  • Bruselas

    Jornada de estudio - Historia

    Influence et propagande

    Vers un renouvellement historiographique

    Post-vérité, infox, infodémie, viralité, soft power, guerre hybride, technologie politique, influenceur… Des expressions nouvelles se mélangent aux anciennes – suggestion, propagande, désinformation, manipulation, censure – pour désigner la dangereuse nouveauté de nombreuses pratiques manipulatoires. Ces nouvelles expressions et alertes recouvrent souvent d’anciennes pratiques et occultent leurs origines communes. Adoptant une approche intégrative et multidisciplinaire, ces deux journées réuniront des chercheuses et des chercheurs qui étudient les pratiques d’influence dans différents espaces et périodes, avec un engagement commun pour l’historicisation de ces phénomènes.

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  • Clermont-Ferrand

    Jornada de estudio - Época contemporánea

    Enseignement de l’architecture en régions : Institutions et lieux, pédagogie et recherche (XIX -XX siècles)

    Quels liens pourraient être établis entre la physionomie des régions, leur cadre bâti, leur paysage et environnement, leurs ressources naturelles et leur organisation territoriale, avec les écoles d’architecture installées en leur sein ? La production architecturale du XXe siècle qui constitue l’essentiel de notre cadre de vie contemporain, serait-elle mieux intelligible à l’aune d’une meilleure connaissance de la formation des architectes ? Voici les questions qui seront abordées lors de cette journée d’études.

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  • Filadelfia

    Jornada de estudio - Edad Media

    Making the medieval archive

    Celebrating Elisabeth A. R. Brown at Penn

    Journée d’étude en hommage à la carrière d'Elizabeth Brown, célébrant son apport à l’histoire médiévale et posant les jalons de l’utilisation à venir de ses archives léguées à l’université de Pennsylvanie.

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  • Saint-Ouen

    Jornada de estudio - Historia

    La villégiature en Île-de-France  : architectures, paysages et pratiques sociales

    Dans le cadre de la parution de l’ouvrage Châteaux, villas et folies. Villégiature en Île-de-France  co-édité par la Région Île-de-France, journée d’étude sur la villégiature autour de Paris, déclinée autour de différents thèmes : villégiature aristocratique, « petites maisons »", loisirs sportifs, formation des banlieues...

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