Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Todos	60 648
Convocatoria de ponencias	26 649
Coloquio	12 408
Jornada de estudio	9 332
Seminario	4 927
Beca, premio y empleo	2 973
Informaciónes varias	2 500
Ciclo de conferencias	1 002
Escuela temática	504
Concurso	353

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Orleáns

Jornada de estudio - Europa

L’émergence du pénal (XIIe-XIIIe siècles)

L’économie du salut à l’épreuve de l’ordre public

La journée d'étude s'inscrit dans deux projets scientifiques : le premier annuellement à Orléans pour valoriser la recherche en histoire du droit médiéval et le second en partenariat avec d'autres institutions autour de la théologie comme matrice du discours juridique. Il s'agit là d'étudier en lien entre elles la pénitence, notamment au regard des institutions (pénitencerie apostolique, pénitenciers diocésains) et la concomitante « révolution de l'inquisitoire », c'est-à-dire l'apparition d'une nouvelle procédure d'enquête confiée à un juge au service d'une autorité publique en cours d'affirmation. Un nouveau paradigme de vérité se met en place au tournant des XII^e et XIII^e siècles visant à déterminer à la fois la matérialité des faits en cause et les dispositions subjectives de l'individu poursuivi.

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Jornada de estudio - Época contemporánea

Comment les éléments, et la façon dont les artistes les envisagent, nous permettent-ils de saisir, voire de visualiser ce que recouvre le terme d’« anthropocène » ? La matérialité propre aux éléments, leur plasticité, leurs textures spécifiques et la façon dont les artistes les questionnent et les investissent, constitueront ainsi le fil directeur de cette journée, pensée à partir d’une alternance entre propos théoriques et entretiens avec des artistes.

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Jornada de estudio - Sociología

Analyser l’intersectionnalité au cinéma

Circulation d’un concept, en France et aux États-Unis

Concept forgé en 1989 dans le droit américain par la chercheuse Kimberlé Crenshaw, l’intersectionnalité entendait au départ rendre compte d’un point aveugle dans l’appréhension des violences subies par les femmes noires américaines, exposées à différents types de discriminations. Par la suite, l’intérêt du concept s’est élargi pour penser l’interaction entre différentes formes de dominations (genre, sexualité, rapports de classes, âge, handicap, etc.). Dans le cadre des études filmiques et médiatiques, l’intersectionnalité n’a pas encore donné lieu à une exploration de ses possibilités théoriques et pratiques dans les spécificités du cinéma comme art mais aussi comme industrie.

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París

Jornada de estudio - Historia

Mondes artistiques et cultures visuelles au Maghreb et au Moyen-Orient XIXe-XXe siècles

Interactions et réceptions

Les mondes de l’art du pourtour sud et est méditerranéen sont le produit à la fois d’interactions supranationales et d’enracinements locaux variés, qui se sont matérialisés par toutes sortes d’innovations et d’hybridations, d’échappées particulières et de dyschronies...

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París

Jornada de estudio - Sociología

Lire au féminin, de l'assignation à l'émancipation

Cet Atelier du livre se penche sur les pratiques de lecture et les identités de genre. À l’instar des goûts qui différeraient entre les hommes et les femmes, la production éditoriale est en partie structurée par une opposition entre des livres qui seraient destinés de préférence à un public féminin ou à un public masculin. Cependant, le livre ne peut être réduit à des logiques d'assignations de genre car les pratiques de lecture des femmes peuvent également traduire leurs processus d’émancipation. Cet atelier entend interroger les rapports historiques et contemporains entre pratiques de lecture et identités de genre.

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Jornada de estudio - Sociología

Déontologie, approche empirique de la recherche en arts et médias

L’objectif de la journée est d’interroger les prises de positions des acteurs de la recherche face aux dilemmes que pose l'accès aux champs de la recherche académique. La matinée définira le cheminement éthique personnel du chercheur, inhérent à son travail. L’après-midi portera sur la conciliation d’une démarche éthique individuelle et des principes déontologiques. Elle finira par le regard rétrospectif sur les questions soulevées.

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Jornada de estudio - Economía

Race and Capitalism

There has been a recent resurgence of debates about “racial capitalism,” and, more broadly, a revival of the conjunction of anti-racist and anti-capitalist critiques. This event will bring together four preeminent scholars whose work engages the question of how processes of racialization have shaped capitalist social orders both in Europe and transnationally, and how capitalist social structures have, in turn, shaped processes of racialization.

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Aix-en-Provence

Jornada de estudio - Etnología, antropología

Au commencement était l’enfance

La catégorie de l’enfance et le statut ontologique de l’enfant renvoient à des réalités complexes et plurielles. Ces différentes déterminations permettent notamment d'interroger le paradigme de la distinction nature-culture au sein des sciences humaines et sociales. Si la caractérisation de l’infans se transforme en fonction des époques et des sociétés, l’évocation récurrente du principe de croissance ou d’évolution pour désigner ces catégories renvoie à des analogies de seuils aux manifestations variées (ex : rites de passage, stades de développement). Or, de telles analogies impliquent des modes de représentation et d’identification particuliers, qui sont à la fois conditionnés et conditionnant dans le processus de fabrication de l’enfance ou du statut ontologique de l’enfant. En somme, interroger ces processus contribue à introduire de nouvelles perspectives de recherche sur la fabrique de l’humain et des humanités.

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Jornada de estudio - Américas

Produire du café dans les colonies françaises (XVIIIe - XIXe siècles)

Cette journée d’étude, consacrée à la production de café, vise à revenir sur les conditions de l’introduction de cette plante dans les colonies françaises, à étudier l’organisation de sa production et son essor face aux autres cultures. Les approches comparatives et la mise en évidence d’éventuelles spécificités seront au cœur de la démarche.

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Poitiers

Jornada de estudio - Historia

Les communistes à l’épreuve du genre

À l’occasion du centième anniversaire du congrès de Tours et de la création du parti communiste en France, cette journée d’étude porte sur l’histoire des communistes à l’épreuve du genre, en privilégiant une approche par le bas, attentive aux itinéraires, aux identités et aux expériences militantes, et à ce qu’elles révèlent des représentations de la masculinité et de la féminité, dans les mondes communistes militants.

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Montreal

Jornada de estudio - Sociología

Récits de femmes en milieu carcéral : entre survie et création

Cette journée d’étude virtuelle est organisée par l’équipe de recherche « Théâtre sonore et voix de femmes incarcérées dans un dispositif de récits de soi » de l’université de Montréal.

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Yaundé

Jornada de estudio - Sociología

Gouverner la crise sanitaire de la covid-19 et penser ses incidences en Afrique subsaharienne

L’efficacité de la marche de toute société, c’est-à-dire sa capacité à faire face avec cohérence aux défis auxquels elle est soumise par ses circonstances socio-historiques, est aujourd’hui mesurée à la pertinence et l’adéquation des mécanismes de gouvernance qu’elle mobilise et met en œuvre. Il apparaît ainsi que compte tenu de la nature transversale des dispositifs de gouvernance, cette dernière n’épargne aucun secteur de l’activité humaine. Ainsi en est-il du secteur de la santé. La prise en charge des épidémies de la taille du VIH/SIDA a permis de l’attester. Les pays qui ont en effet le mieux fait face à cette épidémie sont ceux dans lesquelles la gouvernance paraît également efficace.

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París

Jornada de estudio - Representaciones

Arts contemporains et indigénéités

Le département Arts de l’École normale supérieure organise deux journées d’étude intitulées « Arts contemporains et indigénéités », consacrées aux pratiques et aux identités autochtones/indigènes dans les mondes de l’art.

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Montreal

Jornada de estudio - Lenguaje

Mal-être, malaise, douleur de vivre

Lors de cette journée d’étude interdisciplinaire, axée sur la création, nous aborderons le mal-être dans sa dimension littéraire, esthétique, politique, privée, voire privatisée (Fisher), médicalisée. Nous nous intéresserons aux formes de ce sentiment — son caractère indicible, ses (im)possibles traductions.

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Saint-Denis

Jornada de estudio - Etnología, antropología

Développement durable en 2021 : covid-19 et enseignements, territoires et recherches

Ergonomie et développement durable - quatrième édition

L’édition 2021 de cette journée d’étude annuelle ne pouvait faire l’économie d’une mise en discussion des conséquences de la crise sanitaire qui traverse tous les pans de nos vies, et notamment le passage imprévu au distanciel à l’université : enseignements assurés comme suivis, travaux de recherche, etc. Au-delà des difficultés rencontrées, cette situation présente des intérêts divers pour les ergonomes qui s’intéressent au développement durable dans tous les aspects du travail, de la formation, de la conception ou de la vie quotidienne. Ce sera l’occasion de recueillir le partage d’expériences d’enseignants-chercheurs, de personnels et d’étudiants concernant leurs pratiques diverses.

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Estrasburgo

Jornada de estudio - Historia

Transmettre le souvenir

Quels monuments pour quelle mémoire ?

Cette journée d'étude, qui fait écho à l’actualité récente du mouvement Black lives matter, a pour objectif de comprendre les enjeux des monuments de mémoire et de leur vandalisation, de leur déboulonnage voire de leur destruction, en replaçant le sujet dans une perspective historique.

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Jornada de estudio - Información

Communication des organisations et narrations en ligne

Cette journée d’étude en ligne s’inscrit dans une série qui a débuté en décembre 2015 à l’université Toulouse 2-Jean Jaurès et qui posait la question de la pertinence de l’analyse des sites web au vu de la diversification des formes et dispositifs de communication des organisations en ligne depuis plusieurs années. La thématique de cette cinquième édition sera centrée sur le questionnement et l’analyse des liens entre communication des organisations, dispositifs numériques en ligne et narrations. Par ces trois entrées, elle visera en particulier à proposer des cadres méthodologiques et théoriques permettant de formaliser et d’analyser le rôle de la narration dans les stratégies de communication en ligne des organisations, quels que soient leur statut (entreprises, collectivités, institutions, associations…) et le dispositif numérique utilisé : sites web, réseaux sociaux, applications mobiles, services numériques.

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Tolosa

Jornada de estudio - Historia

La fabrique de la race et du sexe : penser le croisement des dominations

L’anthropologie physique, les sciences naturelles et plus largement les sciences médicales ont joué un rôle important dans la configuration d’un discours sur les différences « raciales » et « sexuelles ». Malgré l’introduction du principe d’égalité sexuelle dans de nombreuses constitutions, la norme et la hiérarchie de genre a perduré. Dans les années 1950, le passage d’un paradigme racial à un paradigme ethnique n’a pas remis en cause les caractérisations établies auparavant. Ainsi par exemple, un sujet catégorisé comme appartenant à une « race » déterminée a pu être recatégorisé comme appartenant à l’ethnie du même nom.

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Jornada de estudio - Historia

L’Académie de Berlin au temps des Lumières

L’Académie royale des sciences de Prusse à Berlin a-t-elle marqué de manière décisive l’histoire de la philosophie allemande ? Il est d’usage d’y voir un rassemblement d’esprits médiocres, qui auraient certes favorisé l’éclosion de grands textes en formulant quelques questions de concours demeurées célèbres, mais qui n’auraient pas eux-mêmes produit d’œuvre de quelque importance. La numérisation récente de nouvelles sources, dont la totalité des mémoires académiques, permet de rectifier quelque peu cette image convenue. Cette journée d’étude vise à étudier les évolutions et activités philosophiques et scientifiques de l’Académie royale des sciences de Prusse à Berlin au sein des Lumières allemandes, françaises et européennes.

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Jornada de estudio - Europa

Les fonds iconographiques et audiovisuels de la Reconstruction de 1940 aux années 1960

La journée d’étude se fixe un double objectif : d’une part, se repérer dans les différents fonds d’institutions patrimoniales en présentant les types de documents iconographiques et audiovisuelles, tout en appréhendant leur contexte de production, d’autre part, comprendre à quoi servent ces sources aujourd’hui, ce qu’elles apportent à la recherche en matière d’histoire de l’architecture, de l’urbanisme, des techniques ; mais aussi saisir leur intérêt pour les professionnels du patrimoine, les élus et les acteurs locaux tant pour la réflexion patrimoniale que pour la gestion quotidienne, le rapport avec les habitants et les visiteurs des territoires reconstruits.

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