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  • París

    Jornada de estudio - Etnología, antropología

    Viandes et sociétés : les consommations ordinaires et extra-ordinaires

    Journées scientifiques proposées par Anne-Marie Brisebarre, Anne-Élène Delavigne, Bernadette Lizet et l’Association l’Homme et l’Animal, Société de Recherche Interdisciplinaire (HASRI)

    Cette proposition de journées d’étude émane d’ethnologues désireux d’aller à la rencontre de collègues de diverses disciplines qui disposent, certes, de la possibilité de connaître les pratiques alimentaires des groupes sociaux qu’ils étudient mais n’ont pas toujours la possibilité d’accéder directement aux logiques et significations de leurs choix. Il nous semble cependant que ces catégories des viandes ordinaires et extra-ordinaires, dans la diversité de leurs configurations internes et dans des contextes historiques et culturels variés, sont à même de susciter un dialogue entre les disciplines, les journées d’études d’HASRI ayant pour but de provoquer ces échanges interdisciplinaires.

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  • Estrasburgo

    Jornada de estudio - Estudios de las ciencias

    Les usages du vivant : quels enjeux pour les biotechnologies ?

    Ces trois journées d’études sont organisées conjointement par le Parlement des philosophes, l’équipe d’accueil de philosophie 2326 (UMB) et l’Institut de recherches interdisciplinaires sur les sciences et la technologie (ULP). Elles ont pour objectif de chercher à comprendre les usages spécifiques que les biotechnologies font ou pourraient faire du vivant. Or, comprendre un usage qui fait naître de nouvelles possibilités ne consiste pas simplement à prendre acte d’un développement technologique rendant possible cet usage, c’est aussi et surtout chercher à décrypter, en amont, quels sont les présupposés théoriques et les représentations idéologiques qui sont en jeu dans l’interprétation et la proposition de cet usage technique, et chercher à évaluer, en aval, quelles sont les implications éthiques, sociétales et existentielles d’un tel usage.

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  • Rennes

    Jornada de estudio - Sociología

    Philosophie et sociologie dans l'École de Francfort

    Ce que l'on a coutume d'appeler l'« École de Francfort » rassemble des penseurs de style très différent, comme Horkheimer, Adorno et Marcuse, mais aussi Habermas et aujourd'hui Honneth. Si l'on cherche un trait commun à ces pensées, ce pourrait être une certaine idée de la « philosophie sociale », c'est-à-dire à la fois une conception de la philosophie comme théorie critique de la société et une certaine pratique de la recherche sociale. On s'efforcera de saisir ce projet de l'Ecole de Francfort, entre philosophie et sociologie, dans ses différentes formes historiques : depuis sa formulation initiale chez Horkheimer jusqu'au diagnostic des « pathologies sociales » du temps présent repris à son compte par Honneth.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Jornada de estudio - Historia

    Construction et circulation des savoirs policiers en Europe centrale et septentrionale, XVIIIe-XIXe siècles

    Quatrièmes Journées CIRSAP, Lille 4-6 décembre 2008

    Journées d'études organisées par l'Institut de recherches historiques du Septentrion (UMR CNRS 8529), dans le cadre du projet ANR CIRSAP : « Construction et circulation des savoirs policiers en Europe centrale et septentrionale, XVIIIe-XIXe siècles ». Du 4 au 6 décembre 2008, Université Charles de Gaulle-Lille 3, Salle de séminaire IRHiS, Bâtiment A-03 101.

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  • París

    Jornada de estudio - Historia

    La presse parisienne, un acteur au cœur de la cité

    Depuis les années 1830, la presse parisienne est un acteur majeur au sein de la capitale. Cette journée d'étude vise à examiner les forces de la presse, non pas à travers ses contenus, mais à travers ses réalités sociales, économiques et culturelles, son patrimoine, son activité dans la ville.

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  • París

    Jornada de estudio - Europa

    L’enseignement des faits religieux, à l’école publique en France et en Europe

    Dans le cadre de la participation de l’Institut européen en sciences des religions (IESR-EPHE) au programme de recherche REDCo, l’IESR reçoit les participants européens à une table ronde publique sur le thème : « L’enseignement des faits religieux à l’école publique, en France et en Europe ». Après une présentation du programme de recherches REDCo auquel collaborent huit pays (Allemagne, Espagne, Estonie, France, Norvège, Pays-Bas, Royaume-Uni, Russie), Régis Debray reviendra sur son rapport de 2002 et les choix effectués en France en matière d’enseignement sur les faits religieux. Les exposés qui suivront expliqueront comment, en France, cet enseignement est mis en œuvre dans le cadre des disciplines enseignées à l’école. Avec les collègues européens, cette table ronde élargira le regard vers d’autres pays européens et sera l’occasion de présenter les travaux menés dans le cadre du programme REDCo. Entrée libre, dans la limite des places disponibles

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  • Tolosa

    Jornada de estudio - Representaciones

    Une approche de la culture artistique des prêtres en milieu rural (XVe-XIXe siècle)

    La commande des oeuvres d'art : une affaire d'usages, d'autorités ou de goûts ?

    Cette rencontre abordera la question spécifique de la place du clergé paroissial dans la commande artistique rurale. Les disciplines historiques ont porté un éclairage décisif sur la diversité du clergé séculier et sur sa place dans la société française d’Ancien régime : analysée à travers les prismes de la culture matérielle, de l’histoire sociale et politique ou de l’anthropologie religieuse, la figure du prêtre de campagne est aujourd’hui mieux cernée. Sans être totalement négligées, les recherches sur l’implication du clergé dans la commande artistique attendent cependant des approfondissements. Les prêtres étaient probablement les premiers concernés par le décor de leurs églises mais quelle était précisément la nature de leur « participation » ? Une interrogation qui animera les réflexions de cette rencontre consacrée à la « culture artistique des prêtres ».

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  • Rennes

    Jornada de estudio - Geografía

    Habitants jeunes, habitants âgés. Séminaire du Réseau socio-économie de l'habitat

    Comment prendre en compte les âges de la vie dans les politiques locales d'aménagement ? À l’heure des grandes transformations démographiques qui affectent nos sociétés, liées entre autres à une plus grande espérance de vie, et où l’enfance, la jeunesse, l’âge adulte et la vieillesse n’ont plus de statuts bien arrêtés, un renouvellement des approches et des regards sur ces âges de la vie est donc de plus en plus nécessaire, tout autant dans la recherche scientifique que dans les politiques publiques d’aménagement. Outre l’objectif de croiser des regards de scientifiques et d’acteurs politiques et sociaux, il s’agira de questionner les principes, les finalités et les moyens pour intégrer les différents âges de la vie dans les politiques locales d’aménagement.

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  • París

    Jornada de estudio - Sociología

    Sociologie du travail et enquêtes de terrain. Discussions autour de recherches récentes

    Regards croisés autour du travail artistique

    Dans le cadre de cette journée sur le travail artistique, nous nous proposons de déplacer notre regard d’une sociologie des œuvres artistiques vers une sociologie du travail artistique. Nous aborderons des objets aussi divers que l’organisation de ces professions, le fonctionnement des marchés du travail ou encore les différentes pratiques artistiques professionnelles. Plus précisément, deux aspects du travail artistique seront approfondis : les dimensions collectives de la production artistique et les manières dont se construisent les carrières artistiques. Les oeuvres s'élaborent à plusieurs, les parcours se construisent par tâtonnements. Des sociologues se sont penchés sur ces questions afin de nous faire accéder à la réalité de la production artistique et de la condition d'artiste.

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  • París

    Jornada de estudio - Historia

    Politique et religion sous la Restauration

    L’histoire politique et l’histoire religieuse trouvent ici un terrain d’analyse commun particulièrement riche en raison des tentatives de la Restauration d’instaurer des relations privilégiées, même si elles ne vont pas sans tension, entre l’Église et l’État.Autour de trois approches - politique, rhétorique et sociologique - cette journée d'étude se propose de contribuer au renouveau actuel des études sur la Restauration.

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  • Estrasburgo

    Jornada de estudio - Estudios políticos

    Première Journée des sciences sociales du politique

    La première Journée des sciences sociales du politiques est une journée d'étude consacrée à la présentation et à la discussion des travaux collectifs et individuels des étudiants du Master 2 de sciences sociales du politique de l'IEP de Strasbourg (GSPE-PRISME, CNRS UMR 7012, Université R. Schuman).

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  • Reims

    Jornada de estudio - Historia

    Fabrique de la norme, fabrique des normes : inventaire et ouverture

    Première rencontre

    Axe de recherche du CERHIC-EA2616 (Reims), la « Fabrique de norme » associe médiévistes et modernistes à une études pragmatique et comparative des normes (règles formelles, législatives et jurisprudentielle), des discours producteurs de la norme et du cheminement de son élaboration. Cette première rencontre souhaite établir un état des lieux des modes de production des normes, d’inventorier les différents types de normes à partir des lieux qui peuvent être considérés comme des « fabriques de normes ». Comment ce lieu est-il un lieu de fabrique d’une norme ? À quelles conditions tel discours et telle pratique sont-ils créateurs de normes ?

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  • París

    Jornada de estudio - Sociología

    Quoi de neuf en Allemagne ? Les universités allemandes en mutation

    Malgré la diversité de leurs paysages et de leurs trajectoires, les systèmes d’enseignement supérieur en France et en Allemagne sont aujourd’hui face aux mêmes défis : gouvernance des universités, démocratisation de l’enseignement, société de la connaissance… Les deux pays tentent d’apporter des réponses à ces questions et ont lancé différentes réformes : le « Pacte pour la recherche » et la loi LRU pour les uns, des modifications de la loi-cadre et l’« Exzellenz-Initiative » pour les autres… Outre-Rhin, de premières initiatives ont été prises depuis le début des années 2000, ce qui permet de prendre un certain recul. Divergences des terrains, convergences des politiques ? Dans quelle mesure la mise en place des réformes allemandes peut-elle éclairer le cas français ? Lors de cette journée d'étude, les travaux de chercheurs allemands seront discutés par leurs collègues français, qui tenteront d’en extraire des éléments de comparaison.

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  • París

    Jornada de estudio - Sociología

    Des intermittents aux spectacles

    Ressources, emploi, conflit et production dans les secteurs du spectacle

    Dans la lignée d’un séminaire qui réunit depuis trois ans des doctorants et jeunes chercheurs en sociologie sur le secteur des spectacles, une journée d’étude doctorale est organisée. Le principe de cette journée est de permettre un échange entre les jeunes chercheurs, issus de disciplines ou de traditions de recherche différentes, qui partagent un objet commun, mais aussi de proposer une discussion des travaux par des chercheurs qualifiés sur cet objet et sur les problématiques proposées. Les sessions de cette journée se dérouleront comme suit : dans un premier temps, après un bref résumé des textes par le modérateur, la parole sera laissée aux discutants. Dans un deuxième temps, les auteurs des textes et le public pourront réagir. Les textes, ainsi que les renseignements complémentaires concernant la journée, sont disponibles sur le site http://journee.cesta.idhe.free.fr/

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  • París

    Jornada de estudio - Pensamiento

    Penser le sublime au XXIe siècle

    International Workshop I

    L’histoire de la philosophie pense le concept du Sublime à partir de trois penseurs majeurs : Pseudo Longin, Immanuel Kant et Edmund Burke. Le Sublime, comme concept et pratique culturelle, occupe une place centrale dans l’entendement de la culture occidentale et investit le débat esthétique et éthique dans la recherche, la plus contemporaine, en sciences humaines et sociales. Au XXIe siècle, le Sublime réinvestit le monde contemporain et crée ainsi des interactions complexes entre différents domaines du savoir, notamment dans des disciplines telles que la philosophie, la littérature, la musicologie, l’histoire du cinéma, l’histoire, les sciences politiques, les sciences de la communication, l’architecture, les nouveaux médias etc.

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  • París

    Jornada de estudio - Edad Media

    Histoire médiévale et sciences politiques

    Rencontres et non-rencontres

    Les outils des sciences politiques ont-ils de la pertinence – et jusqu’où – pour les historiens du Moyen Âge ? L’histoire du Moyen Âge telle qu’elle se fait aujourd’hui peut-elle nourrir les les analyses et les constructions des politistes ? Contre les replis identitaires, cette journée invite à l’échange, sans préjuger des résultats. Autour de grands thèmes des sciences sociales et de l’histoire, médiévistes et politistes – en tandem – confrontent leurs approches, croisent leurs regards sur leurs travaux et positions respectives.

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  • París

    Jornada de estudio - Representaciones

    Les métamorphoses du corps dansant, XVIe-XXe siècle

    La danse a longtemps été l'un des domaines oubliés de la recherche historique académique ; encore récemment, elle était le domaine réservé d’érudits privilégiant une appréhension esthétique des pratiques sociales et culturelles qu’elle recouvre. Les journées d’étude des 2 et 3 octobre prochains, centrées sur la thématique des « métamorphoses du corps dansant », seront l’occasion d’interroger les présupposés d’une histoire essentiellement téléologique – fondée sur l'idée d'un avènement progressif et rationnel du ballet – et/ou technique, focalisée sur les pas et les rythmes, et visant principalement à « reconstituer » les performances spectaculaires du passé.

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  • Nantes

    Jornada de estudio - Derecho

    Le pouvoir des bureaux ou le rôle de l'administration dans la production des normes

    Troisième journée d'études

    Le laboratoire Droit et changement social organise un séminaire pluridisciplinaire sur le rôle de l'administration dans la fabrication des règles de droit. L'objectif est d'analyser, dans ses divers aspects et sans exclusive particulière, la participation spécifique des « bureaux » au mécanisme de production des règles normatives. La troisième journée d'études se tiendra à Nantes le vendredi 19 septembre 2008.

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  • Auxerre

    Jornada de estudio - Edad Media

    L’arc triomphal dans l’espace ecclésial

    De l’Antiquité au Moyen Âge central en Occident

    Deux journées d’étude seront consacrées à l’arc triomphal afin de réfléchir aux réalités monumentales, spatiales, fonctionnelles et signifiantes que recouvrent cet élément architectonique et son décor dans l’espace ecclésial au Moyen Âge. Depuis quinze ans environ, la prise en compte de la dimension spatiale a largement renouvelé les études des spécialistes du Moyen Âge. Le thème de l’espace ecclésial est aujourd’hui encore au cœur de l’actualité scientifique comme l’atteste un nombre important de colloques et de tables rondes ayant réuni historiens de l’art, archéologues et historiens depuis 2005. Dans ce cadre, l’arc triomphal reste un sujet peu investi qui permet pourtant de nourrir pleinement une réflexion sur « l’église-bâtiment » et son organisation.

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  • Aix-en-Provence

    Jornada de estudio - Epistemología y métodos

    Collecter, organiser, valoriser les archives de la recherche en sciences humaines et sociales

    Quelles collaborations mettre en œuvre ?

    Ethnologues, historiens, linguistes ou sociologues amassent au fil de leur carrière des matériaux utilisés dans leurs publications. Il arrive que ces documents deviennent des archives... Aujourd'hui, ils font l'objet d'un intérêt grandissant de la part des pouvoirs publics, des institutions patrimoniales et de la communauté scientifique, mais de nombreuses questions restent en suspens : auprès de qui un chercheur dépose-t-il ses archives ? Peut-on et doit-on tout conserver ? Comment et avec qui réaliser cette sauvegarde ? Quelles sont les institutions qui sont missionnées pour le faire ? Comment être sûr que le contexte de la recherche soit préservé avec les matériaux ? Dans quelles conditions et selon quelles règles ces données peuvent-elles constituer des ensembles disponibles pour de nouvelles études ? Connaître les différents acteurs qui travaillent ensemble à la mise en place de ces fonds d'archives et les outils qu’ils proposent est essentiel pour comprendre comment les archives de la recherche en science humaine et sociale pourront être utilisées demain.

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