Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 648
Appel à contribution	26 649
Colloque	12 408
Journée d'étude	9 332
Séminaire	4 927
Bourse, prix et emploi	2 973
Informations diverses	2 500
Cycle de conférences	1 002
École thématique	504
Appel d'offres	353

9 332 Événements

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Paris

Journée d'étude - Représentations

Un nouveau Reg-Arts sur l'École des beaux-arts (XIX-XXe siècles)

Journée jeunes chercheuses et chercheurs

Cette journée d'étude a pour ambition d’établir un état des lieux des travaux des jeunes chercheuses et chercheurs portant sur l’histoire de l’École. Elle est organisée dans le cadre de la constitution de la base de données Reg-Arts, qui offrira l’accès au registre des élèves peintres et sculpteurs de l’École des Beaux-Arts de Paris du XIX^e siècle à 1968, soit plus de douze mille personnes.

Paris

Journée d'étude - Époque contemporaine

Comment l’épopée traditionnelle rencontre le public contemporain

Cette journée réunira de jeunes docteurs qui ont tous en commun un sujet fondamental, qu’ils abordent de manières différentes en raison des terrains très éloignés sur lesquels ils travaillent (de l’Altaï au Sénégal en passant par l’Iran) ou de leurs approches (en particulier anthropologie et/ou littérature comparée). Tous ont en effet recueilli des chants épiques, et ont été confrontés à de nouveaux canaux de transmission de l’épique traditionnel. Il nous a donc semblé intéressant qu’ils puissent se rencontrer, et cela afin de travailler ensemble sur le medium, et son impact sur l’épique. L’accent sera mis sur les réactions de ces publics – ou l’absence de réactions –, leur participation ou l’absence de participation. Bref, de voir comment, aujourd’hui, l’épopée traditionnelle rencontre le public contemporain.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Les populismes en perspective

Avec Bolsonaro, Erdogan, Poutine, Orbán ou Trump, le retour des « hommes forts » confronte notre actualité à une réalité qui semblait appartenir au passé : le populisme. De la France des Lumières à la Russie des Narodniki, des États-Unis du People’s Party à l’Amérique latine d’hier et d’aujourd’hui, la journée de la Société d’histoire moderne & contemporaine (SHMC) entend dessiner une cartographie des configurations populistes dans le but d’en permettre la comparaison dans la longue durée. Elle voudrait ainsi mettre en perspective et à l’épreuve le concept de populisme pour en mieux saisir la trajectoire historique, la variabilité et les tensions constitutives. Cette table ronde donnera lieu à un dossier spécial à paraître dans la Revue d’histoire moderne & contemporaine avec les intervenants.

Bordeaux

Journée d'étude - Europe

Activités physiques et sportives et populisme

Interactions entre deux phénomènes sociaux contemporains

L’objet de cette journée d’étude est de dresser un premier état des lieux entre activités physiques (sports, éducation physique, etc.) et populisme, à travers des exemples particulièrement significatifs (Jeux olympiques, sport de compétition, formation, etc.), de la deuxième moitié du XIX^e siècle jusqu’à aujourd’hui, à travers différents pays et, en particulier, l’Amérique du sud, berceau de cette « idéologie » avec la Russie. Le sport sous toutes ses formes d’expression (Jeux olympiques, sport « bourgeois », sport ouvrier, etc.) sera envisagé ainsi que certaines figures révélatrices de cette orientation (Mussolini, Poutine, Orban, etc.).

Rome

Journée d'étude - Histoire

Publier les discours de haine

Regards sur l’édition critique de sources antisémites

Cette journée d’étude se propose de repartir de l’événement éditorial constitué par la publication de Mein Kampf en France (voir ici) pour ouvrir des perspectives plus générales sur l’édition critique des sources antisémites. La rencontre, qui repose sur un partenariat franco-allemand, a lieu en Italie, berceau de l’expérience fasciste dont s’inspira l’Allemagne, mais aussi pays où le rapport à ce passé est tout différent et où la circulation du livre d’Hitler a été considérable. Croisant des regards allemands, français et italiens, mais aussi des approches diverses sur le plan disciplinaire (histoire, droit) et professionnel (recherche, documentaire, muséographie), cette rencontre vise à éclairer les enjeux de l’édition critique de sources antisémites et des mécanismes de distanciation qui la caractérisent. Ce faisant, cette journée ambitionne d’apporter une contribution à l’étude de l’antisémitisme et à son actualité, tout en ouvrant des perspectives plus larges aux historiens amenés à manipuler les discours de haine.

Journée d'étude - Histoire

Habiter son lieu de travail. Travailler à la maison

Organisée par le laboratoire junior (Co)Habiter de la Maison de l’Orient et de la Méditerranée, cette troisième journée d’étude, qui s’attache à poursuivre les réflexions entamées durant les deux premières journées d’étude sur l’organisation des maisons, la fonction des espaces domestiques et leur dénomination, s’intéressera plus particulièrement, sur la longue durée, à la question du travail à domicile, à l’organisation ou à la réorganisation des espaces de vie des maisons que celui-ci peut entraîner, à la place que les activités de production occupent, ou peuvent occuper, dans les maisons et dans les logements-ateliers.

Livry-Gargan

Journée d'étude - Éducation

Pédagogies de projets, projets pédagogiques et éducation nouvelle : quels enjeux ?

La notion de projet occupe une place très importante dans les domaines de l'éducation, aussi bien dans les écoles que dans les différentes structures d'animation socio-culturelle ou éducative. Si la pédagogie de projet peut être valorisée par de nombreux acteurs de l'éducation, à commencer par celles et ceux des mouvements de l'Éducation nouvelle, elle relève également d'une obligation institutionnelle : projet d'école ou d'établissement, projet de ZEP puis REP, projet éducatif pour des élèves ou structures spécifiques... La liste des actions et dispositifs relevant du pilotage par projet ne cesse de s'accroître, faisant oublier trop souvent l'intérêt et les finalités du projet. Mais de quoi un projet est-il le nom ?

Paris

Journée d'étude - Époque contemporaine

D’après nature

Images du corps, voyages, science et empires (XVIIIe-XXe siècle)

Au moment où l’anthropologie s’institutionnalise en tant que discipline, la plupart des anthropologues étudie les populations extra-occidentales depuis les métropoles, sur la base de corpus visuels et matériels collectés in situ par des voyageurs. Avant l’événement de la photographie et du cinéma, cette pratique se fonde d’abord sur les dessins et ses avatars (aquarelles, peintures) ainsi que sur les moulages des corps réalisés d’après nature. Ce workshop se propose d’engager une réflexion sur ces représentations corporelles réalisées par des voyageurs, terme commun qui regroupe des aventuriers, ethnographes, anthropologues, géographes, marchands, militaires, missionnaires, ou encore naturalistes.

Journée d'étude - Représentations

The “Map of the Absentees”: Cartography, Memory, History of post-revolutionary Iran

Maps are like icons showing, on a small scale, how space is organized and shared inside the urban frame. If they are always involved in the processes of power, and they are the tool of the dominant group and symbolically strengthens its authority, they are also the tool of representation of space. They provide a visual material base to the narratives and to the discourses related to the space. Therefore maps allow artists to intervene, which means, to investigate differently on space, to represent and to bear witness to the unseen which can then get a precarious visibility.

Paris

Journée d'étude - Géographie

Les dimensions géographiques des séries télévisées

Depuis maintenant plusieurs années, les séries télévisées suscitent l’intérêt des géographes. Cet intérêt s’inscrit dans le temps long du « renouveau » culturel, apparu aux États-Unis puis en France dans les années 1980-1990. Les productions audiovisuelles ne sont pas en reste, considérées en tant qu’elles reflètent, contestent ou diffusent un certain nombre de représentations, voire de stéréotypes, sur les sociétés contemporaines. Cette journée du BAGF (Bulletin de l’association de géographes français) apparait comme une opportunité de contribuer à actualiser et à unifier un objet d’étude encore éclaté.

Journée d'étude - Représentations

Images de l’avenir / Avenir des images

L’objectif de cette journée d’étude est d’une part de penser le régime esthétique actuel qui prépare l’image qui vient, d’autre part d’envisager le régime esthétique futur qui conditionne déjà le présent, entre contenu informatif et évolution technique, entre responsabilité éthique et création. Cela, afin d’envisager l’avenir des images et les images de l’avenir, ce que sera le statut des images à l’avenir et ce que ce statut pourrait faire aux représentations à l’avenir et de l’avenir.

Landévennec

Journée d'étude - Histoire

Journée d'étude du Centre international de recherche et de documentation sur le monachisme celtique (CIRDoMoC)

XXXIIIe journée - 2022

Comme chaque année depuis 1988, le Centre international de recherche et de documentation sur le monachisme celtique (CIRDoMoC) organise une journée d'étude à Landévennec. Cette année les thèmes abordés sont : l'archéologie en Armorique, saint Patrice, la nomination en Basse-Cornouaille au XVIe siècle, la cérémonie d’entrée des évêques à Quimper.

Caen

Journée d'étude - Représentations

De l’autorité en sciences humaines, arts et littératures

Si dans le sens commun, l’autorité est fréquemment associée à la coercition, un retour à son étymologie latine permet de faire émerger son sens premier, davantage lié au rôle de guide qui échoit à la figure d’autorité. Provenant étymologiquement du terme « auctoritas », lui-même issu du verbe latin « augere », c’est-à-dire, « augmenter », l’autorité serait donc avant toute chose la capacité à faire grandir. L’autorité est donc avant tout directrice voire créatrice, et seul l’hybris d’autorité a pu mener à son glissement de sens vers celui d’une domination subie.

Paris

Journée d'étude - Études du politique

Dispositifs d’intégration professionnelle des réfugiés

Cette journée d’étude interdisciplinaire propose de faire dialoguer des travaux d’évaluation et de recherche portant sur la fabrique, la mise en œuvre et les résultats de dispositifs en faveur de l’intégration professionnelle des réfugiés.

Paris

Journée d'étude - Psychisme

Regards scientifiques sur le sens au travail

Le sens au travail est de plus en plus évoqué dans des débats portés par les organisations, les décideurs politiques, les instituts de sondage, les médias et les personnes qu’elles exercent un emploi ou non. Il s’agit également d’un sujet ayant donné lieu à de nombreuses publications scientifiques. Le sens au travail fait référence à plusieurs termes comme le sens du travail et le travail signifiant. Ces différences conceptuelles se traduisent par des recherches variées qui offrent une complémentarité à la compréhension du sens au travail dans sa dynamique et sa complexité. Cette journée d’étude vise à discuter des enjeux méthodologiques et scientifiques relatifs au sens au travail.

Lyon

Journée d'étude - Sociologie

Normes procréatives et pluralité du « devenir parent »

Ces journées sont consacrées à l'enfantement au prisme des inégalités sociales. Elles visent à réunir des chercheur∙euses (titulaires et non-titulaires) en sciences sociales, en santé, des professionnel∙les de santé et des militant∙es autour de trois thématiques : la médicalisation et la promotion du « naturel » ; l’extension et la réappropriation des savoirs et pratiques de santé par les usager∙es ; la diversité des manières de devenir parent.

Nice

Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

Assignations spatiales

Le premier jour seront présentés des travaux concernant les modalités de l’habiter dans certaines situations problématiques (habitats précaires, milieu carcéral, aires d’accueil des gens du voyage). Le deuxième jour sera quant à lui consacré à la discussion de recherches liées à la notion de « confinement humanitaire » et à l’enchevêtrement des registres humanitaire et sécuritaire dans la gestion de populations « vulnérables ». Cette journée se propose de faire émerger la pluralité des conceptualisations critiques du « confinement humanitaire », en explorant la diversité de ses géographies, de ses temporalités et de ses régimes justificatoires.

Paris

Journée d'étude - Sociologie

La ville pendant et après le covid : de nouveaux objets pour la sociologie urbaine ?

Le comité de recherche CR2 (« sociologie urbaine ») de l’association internationale des sociologues de langue française (AISLF) a décidé de consacrer une journée d’étude à la manière dont la sociologie urbaine a été interrogée par la pandémie de covid-19 et aux travaux qu’elle en a tirés. Les présentations et les débats seront structurés selon trois grands axes : les relations de voisinage et les mobilisations collectives ; les transformations des mobilités quotidiennes et résidentielles ; le covid comme enjeu pour l’action publique.

Paris

Journée d'étude - Information

L’information scientifique dans le monde de la recherche : enquêtes, explorations, expérimentations

Cette journée est l’occasion de prendre la mesure de ce que la création du GIS réseau URFIST (Unité régionale de formation à l’information scientifique et technique) en 2017 aura permis en matière de coopération et échanges de pratiques entre les URFIST et leurs partenaires scientifiques, pédagogiques et académiques. À travers la présentation des projets de recherche soutenus par le GIS réseau URFIST, c’est l’actualité de la recherche sur l’information scientifique et technique, l’évolution de la communication scientifique et un panorama des outils numériques de la recherche, etc., qui seront donnés à voir.

Pierrefitte-sur-Seine

Journée d'étude - Histoire

Electrobonne & cie

Objets, genre, images au Salon des arts ménagers

Forgée dans les années 1920 par l’homme politique et homme de sciences Jules-Louis Breton, l’expression « arts ménagers » porte et revendique, au-delà de son domaine d’application, la sphère domestique, un sens plus large : celui d’un « art de vivre ». La journée d’étude organisée par le laboratoire InVisu et les Archives nationales, souhaite explorer cette proposition. Il s’agit de comprendre comment les espaces domestiques sont des champs de manœuvres où se jouent, autour de la technique, tous les rapports sociaux, culturels et de genre.

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