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• 13 oct 2015

  Paris

  Journée d'étude - Études du politique

  Jihad and territory

  The first part of the conference will discuss the global jihad and strategies of territoiralization.The jihad narrative, rooted in the colonial period in its current interpretation refers to belonging to the umma, a global nation imagined as the basis for a new identity which, instead of relating to a territory, follows the thread of networks beyond borders. Youths who have chosen the path of jihad thus turn state territories into a cross-border space that is deterritorialized and denationalized.

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• 07 oct 2015

  14 oct 2015

  15 oct 2015

  Paris | Rouen

  Journée d'étude - Représentations

  Architectes cinéastes, cinéastes architectes

  Ces deux journées d’études ont pour but d’aborder deux figures hybrides de la création contemporaine : l’architecte-cinéaste et le cinéaste-architecte. L’influence du cinéma sur la pensée et la création en architecture, l’appréhension et l’intégration du dispositif et de l’écriture cinématographique par l’architecte méritent d’être réévaluées, ainsi que la place de l’architecture dans les pratiques cinématographiques. En quoi ces démarches inventent-elles de nouveaux devenirs pour ces deux disciplines ?

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• 12 nov 2015

  Tours

  Journée d'étude - Géographie

  Approches « micro » en géographie

  Regards croisés interdisciplinaires

  Ces dernières années en France, les travaux géographiques à des échelles d’analyse micro se sont multipliés, mettant dans le même temps en exergue plusieurs difficultés : absence de légitimité institutionnelle de l’espace d’étude, manque de données statistiques ou encore réticences à descendre à des échelles individualisées d’analyse ou à traiter de catégories d’espaces qui ne seraient justement pas des espaces car trop peu « étendus ». C’est à ces espaces là que cette journée d’études invite à réfléchir, ceux du chez-soi, de la place du train, du canapé, du grenier, mais aussi de la cellule de prison et de l’intimité, et aux enjeux théoriques et méthodologiques propres à leur analyse.

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• 03 déc 2015

  Pessac

  Journée d'étude - Information

  Rôle et compétences des professionnels de l'information scientifique et technique pour l'accompagnement des projets de recherche

  La littérature professionnelle et les études dédiées à l'évolution des compétences des professionnels de l'information, qu'ils soient documentalistes ou personnels de la filière bibliothèques, se multiplient et témoignent d'une nécessité de mettre en perspective les enjeux auxquels sont confrontés ces professionnels. En effet, au-delà des évolutions de fiches de postes et d'organigrammes, on voit également apparaître de nouveaux métiers : data manager, data scientist.

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• 30 oct 2015

  Amsterdam

  Journée d'étude - Histoire

  Denim on stage

  University meets industry at Denim City in Amsterdam

  The aim of this one-day conference is to explore the evolution of denim from its origins in the French town of Nîmes, through the American invention of the modern blue jeans, to the contemporary global manufacturing and marketing of denim and jeans. Blue denim jeans are the most worn garments in the world. Even though denim is often perceived as a symbol of American culture, the denim fabric originated in Europe and has a long history. Yet it was only when denim trousers were riveted that the first modern pair of jeans were created in the late XIX^th century. Since this invention, jeans have made grand transformations from a worker’s garment, through a uniform of non-conformity and youth protest, to an item of fashion design. Recently, the Netherlands has become an international marketing cluster for the global denim industry.

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• 07 nov 2015

  09 jan 2016

  21 mai 2016

  Paris

  Journée d'étude - Psychisme

  Lire Jung au Groupe d'étude et de réflexion de psychologie analytique (GERPA)

  Une équipe de psychanalystes et de spécialistes anime des groupes d’étude et de réflexion  autour de l’œuvre  de C. G. Jung et de ses successeurs pour : comprendre les concepts de base de l’œuvre de C. G. Jung et de ses successeurs ; confronter les points de vue ; s’inscrire dans une réflexion ouverte et dynamique.

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• 29 jan 2016

  11 déc 2015

  Mons | Wavre

  Journée d'étude - Histoire

  Police, vision 2025. (R)Évolution dans l'histoire des polices en Belgique

  Débats, continuités et inflexions autour de l’identité, de l’éthique et des fonctions policières

  Le projet « Vision 2025 », exercice de réflexion initié en 2011 quant au futur de la police belge, remet sur l’avant de la scène un ensemble de débats sur la répartition des tâches, l’efficacité, les valeurs et l’organisation policière la plus adéquate pour répondre aux enjeux de la société belge du XXI^e siècle. Il interroge le « modèle » de police à promouvoir en démocratie, son adaptation aux multiples enjeux d’une société changeante. Ces questions traversent l’histoire de tout appareil sécuritaire au service d’un État moderne. Indispensables à la définition du « qu’est-ce que une bonne police » et du « que doit faire la police », elles nécessitent une remise en perspective chronologique, pour comprendre la profondeur temporelle des choix aujourd’hui posés et discuter l’ampleur de la rupture, ou le caractère novateur des argumentaires avancés.

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• 22 oct 2015

  Tours

  Journée d'étude - Sociologie

  Vivre ensemble en habitat intermédiaire

  Analyses croisées des habitats intermédiaires pour personnes âgées et pour personnes handicapées

  Les habitats intermédiaires pour personnes handicapées et pour personnes âgées sont des alternatives au domicile traditionnel, et à l’institution médicalisée. Ces habitats privilégient des unités de logements individuels sans négliger les avantages que peuvent procurer les différentes formes de regroupements. Elles permettent ainsi à toute personne d’être en lien avec d’autres, tout en ayant la possibilité de s’isoler si elle le souhaite. Ces formes d’habitats proposent de nouvelles modalités de « vivre ensemble » face aux difficultés que représentent l’avancée en âge et le handicap.

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• 05 nov 2015

  Pierrefitte-sur-Seine

  Journée d'étude - Représentations

  Replay, restitution, recréation…

  Pour une typologie de la reprise des archives. Danse, arts plastiques

  Le projet « Replay, restitution, recréation… Pour une typologie de la reprise des archives » réunit cinq institutions (les Archives nationales, le laboratoire « Arts des images et art contemporain-EA4010 » de l’université Paris-VIII, le Centre national des arts plastiques, le Centre national de danse contemporaine d’Angers, et l’École nationale supérieure d’art de Cergy-Pontoise), mêlant scientifiques, archivistes et artistes décidés à se saisir du patrimoine archivistique portant la trace de créations artistiques disparues, afin d’explorer les modalités d’une possible réactivation des œuvres.

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• 05 nov 2015

  06 nov 2015

  Paris | Nanterre

  Journée d'étude - Histoire

  Les procès de Nuremberg. Nouvelles approches à partir des professions

  S'il existe déjà de nombreux travaux dans différentes disciplines des sciences humaines sur ces procès matriciels et sur leur impact dans les cultures juridiques et plus largement professionnelles du second XX^e siècle, de nouvelles approches ont récemment vu le jour, inspirées de l’histoire sociale d'une part, de la sociologie des professions, des organisations internationales et des sorties de conflits d'autre part. Ces études sont centrées à la fois sur les personnels mobilisés lors des procès et procédures épuratoires et sur l'émergence de nouveaux espaces d'expertise transnationaux, mais aussi sur les cultures professionnelles modifiées pendant et plus durablement après les procès. L’objectif de cette double journée d’études sera de présenter et de confronter ces travaux récents, en favorisant le dialogue entre des chercheurs français et étrangers appartenant à des disciplines diverses.

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• 17 oct 2015

  Paris

  Journée d'étude - Représentations

  Représentations des martyrs en mondes musulmans

  Fabrications des images — Présences dans l'espace public

  Partant du constat largement partagé d'une exposition aussi nombreuse que diverse des figures de martyrs dans les espaces publics de pays musulmans, cette journée d'étude se consacre à l'analyse des processus de fabrication (peintures, photographies, pochoirs, images numériques...), des supports d'affichage (murs, musées, internet) ainsi qu'à la mise en rapport de ces productions par-delà les singularités des pays, des conflits et des mythologies, pour en interroger le sens et les évolutions.

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• 10 oct 2015

  Paris

  Journée d'étude - Europe

  Les scènes punk en Europe (1976-2016) : émergences, transferts, diffusions

  Cette troisième journée d’étude s’inscrit dans le cadre du projet de recherche PIND (Punk is not dead. Une histoire de la scène punk en France, 1976-2016), soutenu par l’UMR THALIM (CNRS / ENS / Paris 3). Elle vise à poser les bases d’une étude comparée des formes d’émergence, de diffusion et de transformation du punk dans les pays européens. Son objectif est triple : permettre de mieux situer la place de la scène punk française dans un ensemble culturel plus vaste, à l’échelle européenne ; identifier les processus sociohistoriques et les formes de transferts culturels qui participent à l’invention des scènes punk en Europe ; élaborer une première approche comparée des temporalités du punk en Europe.

   

   

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• 02 oct 2015

  Villeneuve-d'Ascq

  Journée d'étude - Langage

  L'entrée d’Alexandre le Grand sur la scène théâtrale européenne (fin XVe-XIXe siècle)

  La naissance et l’affirmation d'une écriture dramatique sur le conquérant macédonien et les personnages qui lui sont associés, notamment Darius et Porrus, Timoclée, Campaspe ou Roxane, ont été très peu étudiées. Les journées d’étude du 2 octobre 2015 et du 5 février 2016 permettront ainsi d’analyser les modalités et les finalités des transformations de la figure historique et mythique d’Alexandre en personnage dramatique, à partir de sources très diverses, parfois des œuvres médiévales, plus souvent les traductions humanistes des historiens antiques.

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• 04 nov 2015

  Paris

  Journée d'étude - Information

  L’identification des publications en série face à la transition numérique

  Journée d'étude à l’occasion du 40e anniversaire de l’ISSN

  Le quarantième anniversaire de l’ISSN est l’occasion de rappeler et d’illustrer à travers différentes initiatives ou réalisations le rôle et les usages de l’ISSN (numéro international normalisé pour les publications en série) en matière d’identification, de signalement, d’accès, ou de préservation. La prochaine révision de la norme ISO 3297 (ISSN) offre également l’occasion de réunir l’ensemble des parties prenantes, de la communauté des éditeurs à celle de l’information scientifique et technique, afin de promouvoir un dialogue interprofessionnel autour d’enjeux tels que la production, la circulation et l’échange de métadonnées, les règles d’identification des ressources numériques ou encore l’interopérabilité des identifiants à l’heure du Linked data.

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• 02 oct 2015

  03 oct 2015

  Paris

  Journée d'étude - Histoire

  Rencontres byzantines (VIIIe édition)

  Pour la huitième année consécutive, les Rencontres internationales des doctorants en études byzantines se dérouleront à l’Institut national d’histoire de l’art (INHA) les 2 et 3 octobre 2015. Ces rencontres, inscrites depuis 2010 dans le cadre de l’Association des étudiants du monde byzantin (AEMB), connaissent un grand succès et témoignent ainsi de l’importance des études byzantines aux yeux de la communauté scientifique. Organisées sur deux jours, les Rencontres byzantines ont pour objectif de rassembler des doctorants de toutes nationalités consacrant leurs recherches à la civilisation byzantine, quels que soient leurs domaines de spécialisation (art, archéologie, histoire, lettres…).

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• 30 sep 2015

  Paris

  Journée d'étude - Études urbaines

  La recherche doctorale sur les villes du Sud : la base SURBATORAT

  Un outil épistémologique et prospectif

  SURBATORAT est une base créée aus sein de l'UMR Prodig qui recense les thèses soutenues en France sur les villes du « Sud » dans huit disciplines de sciences humaines et sociales à des fins d'analyses réflexives, épistémologiques et prospectives. Cette première journée d’étude a pour objectif de présenter la base SURBATORAT ainsi que certains résultats aux directeurs de thèses des disciplines de sciences humaines et sociales présentes dans la base.

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• 13 oct 2015

  14 oct 2015

  Lyon

  Journée d'étude - Éducation

  Socle commun au collège : démarches et pratiques

  Nouveaux programmes, réforme du collège, mise en place du nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture : des grandes évolutions curriculaires sont à l’œuvre et touchent particulièrement le niveau du collège. Dans ce contexte, deux journées de réflexion sont organisées à Lyon (IFÉ-ENS de Lyon, 19 allée de Fontenay) pour mobiliser des éclairages issus de la recherche, au service des acteurs qui ont à mettre en œuvre ces évolutions.

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• 28 sep 2015

  Paris

  Journée d'étude - Sociologie

  Politiques de sécurité et profilage racial : regards croisés France-Brésil

  Dans le cadre du programme Capes-Cofecub « Passages de frontières et villes sûres, enjeux historiques et contemporains » (coordonné par R. Lévy et J. Vargas)  et profitant de la présence à Paris de plusieurs collègues et doctorants brésiliens, le Centre de recherche sociologique sur le droit et les institutions pénales (Cesdip) organise une journée d’étude sur des recherches en cours, combinant des interventions brésiliennes et françaises.

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• 29 sep 2015

  Paris

  Journée d'étude - Histoire

  1770-1830. L'architecture à Paris entre révolutions et continuités

  En dépit de circonstances économiques et politiques souvent peu favorables à la mise en œuvre de grands édifices, les années 1770-1830 constituent l'une des périodes les plus fécondes de l'architecture parisienne, qui voit des transformations considérables dans des domaines aussi divers que celui de l'architecture domestique, des projets académiques et théoriques, ou encore de la science constructive. Cette journée doctorale entend montrer la dynamique des recherches en cours dans ce domainen, qui se proposent de revisiter une historiographie remontant aujourd'hui pour l'essentiel aux années 1970 et 1980.  

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• 24 sep 2015

  25 sep 2015

  Paris

  Journée d'étude - Langage

  Enseigner les littératures « minorées »

  Politiques, supports et pratiques

  En Occident, le rapport à l’écrit fut et demeure un facteur majeur du développement des littératures nationales. Pourtant, à l’échelle de la planète, nombreuses sont les littératures – orales ou écrites –  pour lesquelles ce lien n’a rien d’une évidence. Si leur richesse ne pose pas question, il n’en demeure pas moins que cette situation a souvent structuré des disparités profondes en termes d’enseignement et de reconnaissance. Ainsi, de telles littératures ont pu apparaître comme « minorées » (non-reconnaissance étatique, langues d’usage interdit, absence de standardisation…) dans une économie globalisée où l’écrit reste dominant.

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