Calenda - O calendário de letras e de ciências sociais e humanas

Todos	60 648
Chamada de trabalhos	26 649
Colóquio	12 408
Jornadas	9 332
Seminário	4 927
Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego	2 973
Informações diversas	2 500
Ciclo de conferências	1 002
Curso de verão	504
Aviso de concurso	353

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Organizar

Jornadas - Educação

Penser les pratiques enseignantes à l'aune des inégalités

Réflexivité et éthique en pédagogie universitaire

Dans un contexte de précarisation de l’enseignement supérieur, dont la conscience a été accrue par la lutte contre la loi de programmation pluriannuelle de la recherche, nous souhaitons examiner nos postures pédagogiques et éthiques, nos pratiques didactiques, à l’aune des inégalités de différents ordres qui traversent l’Université au même titre que la société dans son ensemble. En effet, si le Code de l’éducation invite à réduire celles-ci, le manque de formation des chargé·es d’enseignement à l’université renvoie en conséquence chacun·e à conceptualiser et hiérarchiser les inégalités sociales de manière personnelle.

Paris

Jornadas - História

Encadrer, contrôler, administrer. La gestion des populations aux époques moderne et contemporaine

Journée d'étude des doctorant·e·s de l'IHMC

L'objectif de cette journée d'étude est de questionner l'histoire des rapports de pouvoir entre les différents acteurs qui se trouvent impliqués dans la gestion des populations. « Encadrer » porte l'attention sur les pratiques qui visent à empêcher les débordements, les écarts aux comportements attendus, à maintenir les populations dans les limites de normes imposées. « Contrôler » suppose de vérifier la conformité à ces normes. Le contrôle peut s'opérer sur des groupes de populations mais aussi sur les personnels d'encadrement, d'administration et de contrôle eux-mêmes. « Administrer » permet d'interroger les modes de prise en charge des populations qui visent à assurer au quotidien, parfois sans bruit, le bon fonctionnement des instances de pouvoir, dont les organes de contrôle et d'encadrement. S'intéressant aux acteurs et à leurs pratiques, cette journée vise aussi à estimer, autant que possible, l'effectivité des modes d'encadrement, de contrôle, d'administration, ainsi que les éventuelles soumissions, accommodements, négociations, contournements et résistances des populations.

Aix-en-Provence

Jornadas - Época Contemporânea

Parle-moi de ta thèse

Une manifestation plurisciplinaire sur le thème de la rhétorique et de la communication scientifique en sciences humaines et sociales. À la Maison méditerranéenne des sciences de l’homme (Aix-en-Provence) pour les membres organisateurs et sur Zoom pour le public.

Lyon

Jornadas - História

Les mots de l'habitat et de l'habiter

Réflexions terminologiques autour de l'espace domestique

La richesse du vocabulaire actuel et ancien pour désigner le logement invite à s’interroger sur le vocabulaire utilisé tant en archéologie, en histoire, en architecture qu’en géographie, en anthropologie et en sociologie pour étudier les habitations et les réalités auxquelles il renvoie. Sans restriction disciplinaire, chronologique ou géographique, la première journée d'études du Labo Junior de la Maison de l'Orient et de la Méditerranée (FR 3747), « (Co)Habiter », s'interressera ainsi aux termes employées pour désigner l'espace domestique.

Paris

Jornadas - Idade Média

Rencontres de musicologie médiévale

La mise en place des Rencontres de musicologie médiévale répond au désir d’insuffler une dynamique disciplinaire, scientifique et humaine à la communauté des médiévistes français et francophones. Ces Rencontres annuelles, dont la première édition se tiendra à Paris, seront un lieu d’échanges entre musicologues médiévistes, chercheurs des disciplines connexes, ainsi que les divers acteurs de la musique et la musicologie médiévale. Elles seront l’occasion d’entendre des communications scientifiques pendant lesquelles seront présentés des travaux achevés, des recherches en cours ou des projets. S’y ajoutera un volet de réflexion disciplinaire sur la recherche et l’enseignement de la musique médiévale mené sous forme de courtes communications, de tables rondes et d’ateliers.

Jornadas - Época Contemporânea

Devenir sujet : les pratiques de subjectivation dans l’art au XXIe siècle

Les deux journées d’études Devenir sujet : les pratiques de subjectivation dans l’art au XXI^e siècle, cherchent à repenser des pratiques variées dans l’art afin de redéfinir le rapport à soi. Les pratiques de subjectivation dans l’art, c’est-à-dire les pratiques qui s’intéressent aux façons dont la construction du soi s’opère par le biais de procédés artistiques, permettent de mettre l’individu au centre d’interrogations qui critiquent une construction lisse et univoque de l’individu tel qu’il est défini par nos sociétés hétéronormées.

Besançon

Jornadas - História

Chronique judiciaire et mémoire du nazisme

Des criminels nazis peu connus du grand public sous le feu des projecteurs. Volet 1 : Les années 1950

Cet atelier de recherche en mode hybride (ouvert au public par visio-conférence) s’inscrit dans un projet interdisciplinaire de l’université Bourgogne-Franche-Comté visant à analyser l’impact des procès de criminels nazis peu connus du grand public sur la transmission de la mémoire du nazisme en France, en Allemagne et ailleurs, en se penchant sur deux moments peu investis par la recherche, les années 1950 (volet 1) et les années 2000 (volet 2), à partir de la chronique judiciaire (comptes rendus dans la presse, la radio, la télévision et sur internet).

Nanterre

Jornadas - Direito

Le statut des femmes : domination et constructions identitaires

Deuxièmes journées doctorales du Centre d'histoire et d'anthropologie du droit (CHAD)

Après les premières journées doctorales organisées en novembre 2018, portant sur le corps en droit, le Centre d’histoire et d’anthropologie du droit de l'université Paris-Nanterre propose une deuxième édition consacrée au statut des femmes : domination et constructions identitaires. C’est à travers le prisme des constructions idéologiques et identitaires que le statut de la femme sera envisagé. Nous examinerons diverses thématiques. Quelles représentations idéologiques ont eu cours dans l’histoire en matière de statut juridique accordé aux femmes ? Dans quelle mesure des concepts ou des pratiques ont permis la formation de représentations dominantes et de contre-représentations ? Par quels moyens la domination sexuelle est-elle justifiée ? Quelles constructions sociales et juridiques octroient à certaines femmes un statut extraordinaire ?

Aubervilliers

Jornadas - Idade Média

Aux racines des dictionnaires de l'hébreu

Traduire, transcrire, transmettre

Achevé en 1210, le Sefer ha-Shorashim est l'aboutissement du travail de plusieurs générations de grammairiens et lexicographes de l'hébreu biblique. Il est dès lors devenu un outil indispensable pour accéder à la Bible et à son interprétation, aussi bien pour les Juifs que pour les Chrétiens. Cette journée d'étude vise à explorer les traditions qui ont contribué à sa rédaction et à mettre en lumière son influence au Moyen Âge et à la Renaissance.

Aubervilliers

Jornadas - História

Raconter, exposer et commémorer l’histoire des minorités aux États-Unis

Les musées et sites historiques états-uniens et les récits minoritaires

À côté du roman national, de multiples récits minoritaires subsistent, qu’ils soient inclus comme un aspect du tout, ou bien qu’ils proposent une histoire parallèle, voire opposée. Nous souhaitons interroger la manière dont différentes minorités ont voulu intégrer leur histoire particulière au récit national, corriger ce dernier, le contester, voire s’en séparer en revendiquant la réappropriation de son histoire autonome. Les récits minoritaires mobilisent des mémoires collectives spécifiques, des processus de patrimonialisation et différentes médiations de l’histoire, notamment dans les cadres scolaires, médiatiques. Nous proposons de nous concentrer sur une de leurs formes concrètes, à savoir les musées et les sites patrimoniaux aux États-Unis. Ces derniers sont en effet au centre d’enjeux politiques et historiographiques dans la manière dont ils articulent, ou pas, le récit des minorités et le récit national.

Jornadas - Educação

Des pratiques de jeux et jeux de pratiques de prévention

Lors de cette journée, nous mettrons en discussion les dispositifs de prévention de l’addiction aux jeux d’argent et de hasard, par une analyse critique et une approche transdisciplinaire. Il s’agira de proposer d’autres praxis, d’autres approches à partir d’autres dialogues interculturels.

Jornadas - História

Historiographie et nationalisme, XIXe -XXe siècles

Des maîtres, des thèmes, des artéfacts

L'intérêt de l'historiographie pour la connaissance historique n'est plus à défendre. Depuis Augustin Thierry et ses « Considérations sur l'Histoire de France », longue introduction historiographique aux Récits des temps mérovingiens (Paris, 1840), nous savons tous l'importance à accorder à ce qu'ont écrit nos aînés sur le haut Moyen Âge et qui constitue le socle de notre savoir, mais aussi l'impératif qu'il y a à re-contextualiser ces écrits en regard de leur éventuel (més)usage politique. En Belgique comme en Allemagne ou en France, les tentatives d'appropriations et de détournement nationaliste du passé médiéval ont été nombreuses, et sont maintenant bien connues. Face à celles-ci, comment se positionne le médiéviste ? Quel est son rôle ? Comment défendre l'intérêt de la science historique tout en limitant les mésusages du passé, qu'ils soient politiques ou commerciaux ?

Jornadas - Representações

L'imaginaire du Nord dans les arts

L’objectif de cette journée d’étude est de fournir une lecture critique de l’imaginaire nordique dans les arts, en observant non seulement la généalogie, les tendances, les constantes traversant les diverses formes artistiques et ses évolutions à travers les époques, mais aussi la manière dont cet imaginaire se voit réapproprier par les Nordiques dans une optique de singularisation face à la menace que représente le processus d’uniformisation à l’œuvre dans la circulation culturelle mondialisée. Sera également, à l’inverse, abordé le mouvement de rejet émanant de certains artistes qui, en réaction à l’imaginaire nordique globalisé, visent à redéfinir cette fois-ci de l’intérieur une identité nordique débarrassée de toute tendance boréaliste.

Friburgo

Jornadas - História

Les sites religieux de l’Orient romain

Un partage compétitif dans l’Antiquité tardive ?

Cette journée d’études se propose de tester, pour les provinces orientales de l’empire romain, la pertinence du modèle du « partage compétitif » élaboré par Robert M. Hayden à partir de terrains d’études contemporains. Les communications porteront sur des sites fréquentés ou simultanément revendiqués par des groupes ou des individus qui se définissent comme appartenant à des traditions cultuelles différentes afin d’y accomplir des rituels. On cherchera à définir les critères qui conduisent au partage ainsi que les dynamiques d’occupation spatiale qui caractérisent ces sites, tout en évaluant la manière dont ils ont pu contribuer à la définition des identités religieuses.

Florence

Jornadas - História

Scandalous Feasts and Holy Meals: Food in Medieval and Early Modern Societies

From medieval Western Europe to the early modern Spanish Americas and Asia, scholarship dealing with foodways and foodstuffs has considerably evolved in the last decades. From the questions of local consumption practices, global flows of commodities to evolving tastes, new studies shed light on the intricate significance of food to early modern societies across the globe. Going beyond the essential character of drinks and foodstuffs for the survival of the human body, food consumption is now also being considered as an economic, social, religious and cultural marker. While the enjoyment of a meal can bring communities together, foodways and foodstuffs are also inherent to strategies of exclusion, resistance and protest. If texts provide precious information, material and visual sources have been increasingly used by historians to inform the study of food-related practices in past societies.

Paris

Jornadas - Época Moderna

Saintes, tentatrices et sorcières : la femme et le mal

La journée d’étude Saintes, tentatrices et sorcières : la femme et le mal souhaite mener une réflexion sur le rôle et la représentation artistique de la femme confrontée à des adversaires d’ordre politique, social, moral et théologique. L’objectif principal est de comprendre comment la femme peut être séduite ou pourchassée par le mal, pour en devenir le héraut ou l’ennemie. La journée d’étude cherchera à privilégier l’interdisciplinarité pour s’ouvrir à des réflexions trans-historiques du Moyen Âge à la première modernité.

Paris

Jornadas - Economia

Finances, banques, où va la richesse créée ?

Le premier juin 2021 dans l'amphithéâtre Oury en Sorbonne, le programme « Politiques publiques » du Centre d'économie de la Sorbonne (CES) a le plaisir de vous inviter à une journée de débat et de présentation autour de l'interrogation suivante : finances, banques, où va la richesse créée ?

Tours

Jornadas - Europa

Applications religieuses et de méditation

Le périmètre de cette journée d’études est plutôt large, et prend donc pour objet l’offre spirituelle applicative en général. Seront ici considérées les applications mobiles ayant pour objet une pratique religieuse ou spirituelle. Nous entendons ici « spiritualité » comme un ensemble de croyances, de discours, d’affects, d’exercices et de pratiques visant à façonner l’esprit. Nous proposons ainsi d’explorer certaines problématiques communes aux applications religieuses et spirituelles dans leur diversité selon une analyse socio-sémiotique et socio- économique. Dans ce cadre, nous nous intéresserons tout particulièrement au design des interfaces numériques et à la modélisation de celles-ci en abordant cette question par le prisme des fonctionnalités partagées par cette famille d'applications.

Nantes

Jornadas - Educação

Formateurs et apprenants a l’épreuve de la forme scolaire

La formation professionnelle est aujourd’hui au centre de débats et d’enjeux sur l’orientation, la socialisation, l’accès des jeunes à la qualification et leur insertion professionnelle, mais aussi sur le parcours et le rôle des enseignants. Pour y répondre, il est nécessaire d’aborder la question de la forme que prend l’enseignement professionnel, entre apprentissage et pratique, entre monde scolaire et monde de la production, entre inclusion sociale et préparation à la vie active. Dans cette perspective, ce séminaire a pour objectif de construire une réflexion autour des enjeux de la forme scolaire au regard de son public et de son contexte d’action.

Nanterre

Jornadas - Representações

Représenter le corps absent

Privant les humains de leurs rapports réels aux autres, le nouvel ordre du monde provoqué par le contexte pandémique a banalisé les échanges virtuels dans tous les domaines de la vie professionnelle, personnelle et culturelle. Les images des lieux dépeuplés à travers le monde – rues désertes de capitales, bureaux abandonnés, transports déserts – constituent des représentations insolites de l’absence qui interpellent et semblent déjà ancrées dans la mémoire collective. L’impact de la disparition physique du corps de l’autre et de la perte du lien social qu’induit l’isolement n’est pas anodin sur les pratiques corporelles collectives (manifestations culturelles, célébrations, mouvements sociaux…). L’omniprésence de la virtualité comme alternative aux rapports sociaux traditionnels, la peur implicite du corps des autres et le renversement d’une société où les corps sont présents mais invisibles nous amènent donc, dans le cadre de cette journée d’étude, à repenser la corporalité et sa visibilité dans le champ de la représentation.

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