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  • Lyon

    Study days - History

    De la Révolution au siècle des révolutions

    À l’aube de la société française contemporaine

    Le XVIIIe siècle augure le siècle des révolutions : inspiration de la Révolution américaine, Révolution française, journées révolutionnaires du XIXe siècle jusqu’à l’avènement de la IIIe République. Mais ces soubresauts ou raz-de-marée politiques sont inséparables des transformations sociales, économiques et des modes de pensées à travers la période inaugurée depuis le milieu du XVIIIe siècle. Cette journée d’étude propose d’analyser non seulement les évolutions des régimes et de la pensée politiques, des « cultures politiques », parfois dans ce qui semble être des pages violentes de l’histoire de France, mais aussi toutes les transformations dans le temps long des changements sociaux, des modifications des modèles de production, des mutations urbaines à l’aune de ce XIXe siècle guidé par l’idée de progrès.

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  • Lyon

    Study days - Prehistory and Antiquity

    Repertorium instrumentorum musicorum antiquorum

    Enjeux et perspectives d’un inventaire du patrimoine sonore antique

    Cette journée d’étude sera l’occasion de présenter le projet RIMAnt (Repertorium instrumentorum musicorum antiquorum) qui vise à répertorier, documenter et analyser les vestiges archéologiques des instruments de musique des civilisations égyptienne, grecque et romaine antiques au sein d’un corpus unique accessible en ligne. Elle est organisée dans le cadre du séminaire de l’axe B « Cultures et Temporalités » du laboratoire Histoire et sources des mondes antiques (HiSoMA - UMR 5189) dont le thème porte cette année sur l’objet.

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  • Albi

    Study days - History

    Coaliciones de izquierda en Chile y Uruguay (1960-2020)

    Los casos de la Unidad Popular y de los Frentes Amplios en clave comparada

    Durante esta jornada académica se estudiará la construcción de coaliciones de izquierda en Chile y Uruguay en los años 1960 y al inicio del siglo. A partir de los casos de la Unidad Popular y de los Frentes Amplios, se analizará las condiciones qui permitieron el surgimiento de estos nuevos actores políticos y se estudiará sus propuestas democráticas, a pesar de su voluntad de liderar procesos políticos y económicos radicales. La perspectiva comparativa entre estos dos países y estos dos periodos permitirá mostrar que estos procesos no estuvieron exentos de múltiples tensiones internas. Sin embargo las victorias electorales, cuando estas coaliciones lograron ejercer el poder, significaron avances legislativos, políticos, culturales y sociales significativos.

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  • Study days - Modern

    Rethinking Participatory Processes Through Music

    This third and last study day on the theme of music and democracy aims to explore the potential of music to contribute to this rethinking of participatory processes.

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  • Saint-Denis

    Study days - Sociology

    Inégalités socio-spatiales sur le terrain

    Rapports sociaux de domination au prisme de l’engagement pédagogique et de l'interdisciplinarité (France-Argentine)

    La démarche réflexive et critique consiste à prendre acte du fait que l’ethnographie est d’emblée publique, ce qui nécessite de considérer ses enjeux, même dans la relation pédagogique et dans l’ouverture interdisciplinaire qui s’ouvre dans le traitement des inégalités socio-spatiales. Cette journée d’étude explore ces questions à partir de terrains interdisciplinaires menées dans des contextes défavorisés par des acteurs pluriels, y compris des étudiant·es : quelles sont les complémentarités et les incompréhensions ? Ces dernières ne concernent pas seulement la rencontre avec les sujets de l’enquête, mais également, et peut-être d’abord, la négociation de l’enquête lorsqu’elle est portée par des disciplines, des cultures, des collectifs, des âges, des genres et des approches qu’on se doit d’analyser de manière complexe.

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  • Study days - Language

    Discours, littérature et littératie numérique

    Enjeux et perspectives artistiques et pédagogiques

    Cette journée d’étude « Discours, littérature et littératie numérique : enjeux et perspectives artistiques et pédagogiques » vise à valoriser la littérature numérique à des fins éducatives et formatives. Elle cherche en outre à fédérer à Aix-Marseille Université - et au-delà - celles et ceux intéressés par cette question afin d’insuffler une dynamique de recherche qui pourrait enrichir l’offre de formation en français (langue première comme étrangère) et plus largement en langues, du primaire à l’université. Cette rencontre permettra en outre d’envisager collaborativement des exploitations pédagogiques possibles des ressources disponibles, en collaboration éventuelle avec les artistes, tout en documentant scientifiquement ce pan de la littérature encore mal connu.

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  • Study days - Europe

    Villes et énergies en Europe

    Séminaire franco-allemand

    Le séminaire franco-allemand « Villes et énergies en Europe » propose de discuter et de diffuser les résultats de recherches récentes et d’expériences en cours sur la gouvernance multi-niveaux et intégrative de la durabilité urbaine en Europe : ses acteurs, ses processus et enjeux, ses expérimentations et thématiques majeures dans et autour des espaces urbains.

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  • Toulouse

    Study days - Middle Ages

    Les écritures alphonsines : savoirs et instruments du pouvoir

    Ce projet, inscrit dans la dynamique de la célébration des 800 ans de la naissance d’Alphonse X ainsi que dans la thématique du programme 2022-2023 de l’Agrégation externe d’espagnol « Savoir et pouvoir dans la Castille médiévale : l’entreprise historiographique et juridique du roi Alphonse X (1252-1284) », regroupera, à l’occasion d’une journée d’étude, des chercheurs spécialistes du sujet qui s’interrogeront sur les spécificités des écritures alphonsines.

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  • Orléans

    Study days - Middle Ages

    Femmes, genres et droits au Moyen Âge

    Statut, capacité, agentivité

    Cette rencontre interroge la place de la femme dans le droit médiéval. Après quelques travaux précurseurs, les études sur les femmes, envisagées comme un objet historique à part entière, se sont surtout développées à partir des années 1970-1980, dans le contexte des luttes féministes et des gender studies. Or, l’histoire du droit a brillé par son absence dans ce champ de la recherche, alors même que le droit constitue un élément majeur de la construction du genre. Prenant acte de cette lacune, cette journée d’étude entend, pour une part, y remédier. 

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  • Rennes

    Study days - Language

    Intégration de la traduction automatique dans la chaîne éditoriale

    Internationalisation des publications scientifiques

    La journée d’étude « Intégration de la traduction automatique dans la chaîne éditoriale » est le point d’orgue du projet OPTIMICE. Ce projet consiste à concevoir une méthode de traduction scientifique combinant traduction automatique neuronale et post-édition humaine dans le but d’optimiser la qualité des métadonnées bilingues des articles au sein du processus éditorial des revues. Cette méthodologie de traduction ambitionne de bénéficier à l’ensemble des chercheurs et des professionnels au service des revues scientifiques.

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  • Paris

    Study days - Law

    Lectures de... « Interprétation et signification à la Renaissance. Le cas du droit »

    Près de trente ans après sa parution en anglais, la journée « Lecture de... Interprétation et signification à la Renaissance. Le cas du droit (2016 ; première édition en anglais, 1992) de Ian Maclean » coorganisée par la Société pour l’histoire des Facultés de droit, l’Institut de recherches juridiques de la Sorbonne, l’Institut universitaire de France et le Centre aquitain d’histoire du droit - Institut de recherche Montesquieu, vise à rassembler des spécialistes de différentes disciplines pour discuter de cet ouvrage, de ses acquis et de ses apports, à l’occasion d’une relecture à frais nouveaux.

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  • Paris

    Study days - Representation

    « New Space ». Séries TV et sécurité spatiale

    Si la course à la lune est finie, celle de l’espace dans un sens plus large ne fait que commencer. Des voyages spatiaux aux accès ouvert à la colonisation de Mars, ce renouveau d’intérêt pour l’espace cristallise les nouvelles tensions sino-américaines sur la scène internationale. À l’heure où la compétition spatiale s’accélère entre les grandes puissances, le New Space est devenu un élément dimensionnant des politiques spatiales des états. Entre les productions fictives et la réalité du New Space, l’espace apparaît alors comme l’une des grandes questions du XXIe siècle.

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  • Toulouse

    Study days - Law

    La dette sociale et l’avenir de la protection sociale

    Alors que des années de réformes structurelles avaient progressivement conduit à une meilleure maîtrise de la dette de la Sécurité sociale et d’une grande partie des organismes chargés de la gestion des risques sociaux, la situation née de la pandémie de covid-19 a cependant conduit à creuser les déficits. Dans ce contexte, l’objectif de cette journée d’étude est de permettre une confrontation des analyses menées à la fois par des spécialistes des comptes publics, des juristes, des économistes et des acteurs du secteur, afin de dresser un état des lieux de l’étendue de la dette, de la manière dont elle est gérée, de son évolution et de comprendre l’impact qu’elle peut avoir sur la prise en charge des différents risques : maladie, vieillesse, autonomie, chômage.

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  • Paris

    Study days - Law

    Droits de l’homme, changement climatique et sociétés transnationales en Afrique

    As part of the African Court on Human and Peoples' Rights 15th Anniversary celebrations, and At the tenth anniversary of of the Ruggie Principles and six years on from the 2015 Paris Agreement, this  conferences is a key moment to explore the links between human rights violations and corporate activity, and the importance of international standards in strengthening respect and protection of human rights.

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  • Toulouse

    Study days - America

    État de droit et État d’exception (Amérique / Europe) 

    Entre ordre public et guerre civile (XIX et XXe siècles)

    La récurrence ou la permanence des États d’exception actuellement dans le monde, et les interrogations à l’œuvre dans les sciences politiques sur les liens de plus en plus ambigus entre politiques autoritaires et démocraties, font écho aux débats historiens ayant court sur les pays hispaniques, européens ou américains. La montée des tensions et la dégradation d’Etats démocratiques, tout comme les sorties de dictature, sont des moments politiques que l’on pourrait qualifier de « zones grises », ni proprement dictatoriaux, ni simplement démocratiques, ce qui fait écho aux caractérisations contemporaines de certains régimes (démocrature, démocratie illibérale, etc.).

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  • Tours

    Study days - History

    Traduire en situation plurilingue (Antiquité-XXIe siècle)

    Dans le cadre de son programme « Porter la parole », le Centre tourangeau d’histoire et d’études des sources (CeTHiS) organise une journée d’étude consacrée à l’histoire sociale et culturelle de la traduction. La journée souhaite non seulement déployer la question de la traduction culturelle sur la longue durée, mais la recentrer sur la traduction langagière, comprise comme pratique sociale, culturelle et politique. Elle invite à l’aborder à partir du constat, fréquent désormais, que la pluralité des langues constitue la condition ordinaire des sociétés du passé comme du présent. Appréhendée d’emblée comme une pratique sociale, l’action de traduire sera examinée dans différents situations sociales (vie familiale, communication administrative, éducation, diplomatie, travail, édition, etc.) de l’Antiquité au XXIe siècle, dans une mise en perspective historienne et sociologique.

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  • Nanterre

    Study days - Modern

    Questions d’âge dans la construction des choix et la détermination des parcours et rapports sociaux

    Cette journée d’étude abordera l’articulation des rapports sociaux à partir de l’âge et de la classe sociale, en relation avec les parcours de vie. Nous souhaitons rendre hommage à Jean-Claude Chamboredon, disparu au début de l’épidémie de la covid-19, puis aborder les effets d’âge dans la détermination des parcours de l’enfance et de la jeunesse. Des chercheurs de renom et des invités de France et Maroc figureront au programme.

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  • Lyon

    Study days - Europe

    Habiter l’unité domestique

    Regards croisés sur les fonctions et l’organisation des maisons

    Si l’habitat a d’abord été réduit à sa plus simple fonction, à savoir abriter ses occupants pendant les périodes de repos journaliers, il est rapidement aussi devenu le lieu où ses occupants se sustentent, font leur toilette et leurs besoins, et enfin également celui où ils travaillent, reçoivent, se divertissent, etc. Cette journée d’étude s’attachera à penser l’intérieur des maisons en s’interrogeant sur la fonctionnalité des espaces domestiques, sur leur spécialisation et sur leur dénomination. Ces questionnements intégreront aussi bien des réflexions sur l’architecture que sur le mobilier.

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  • Paris

    Study days - Sociology

    L’administration pénitentiaire au défi de la crise du covid-19

    L’épidémie de covid-19 bouleverse notre société depuis bientôt un an et demi. L’administration pénitentiaire (AP) n’a pas échappé à cette crise, en détention comme en milieu ouvert. Ces journées visent à interroger l’ensemble des effets de la crise sanitaire sur l’activité de l’administration pénitentiaire. Une perspective de long terme et interdisciplinaire sera adoptée. De long terme, car la recherche nous enseigne que l’histoire des épidémies est consubstantielle à celle des prisons. Interdisciplinaire, car les effets de l’épidémie de covid-19 et les réponses de l’AP méritent d’être analysés à partir de perspectives plurielles.

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  • Study days - Europe

    Les villes de l’Empire au Moyen Âge

    Journée d’étude sur la question de l’agrégation

    L’Institut historique allemand organise, en collaboration avec l’École normale supérieure, l’Institut franco-allemand de sciences historiques et sociales et l’université de Strasbourg, une journée d’étude sur l’histoire de la ville allemande au Moyen Âge. Elle s’adresse notamment aux candidats et candidates à l’agrégation, dont le sujet est cette année : « Villes et construction étatique en Europe du Nord-Ouest, du XIIIe au XVe siècle (Empire, Anciens Pays-Bas, France, Angleterre) ».

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