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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Race et Révolution française

    La réflexion sur la race a donné lieu à des débats historiographiques très intenses et renouvelés depuis trente ans qui ont été l’objet récemment de polémiques dans la sphère politico-médiatique, notamment autour de la figure de Napoléon Ier, à l’occasion du bicentenaire de sa mort. À la lisière du champ académique et de la sphère politique, la polémique est aussi la preuve de cette sensibilité sociétale aux origines de laquelle il est un constat : l’utilisation de la catégorie « race » est vue comme difficilement compatible avec l’universalité des valeurs affirmée en France depuis et par la Révolution française. Il nous a paru nécessaire d’y revenir pour se demander si la notion de race est opératoire dans le contexte révolutionnaire.

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  • Lyon

    Journée d'étude - Études du politique

    Faire parler les chiffres ou faire parler le nombre ?

    Production et usage des statistiques en démocratie

    Le laboratoire junior Mutation et approches actuelles de la démocratie (MAAD) organise deux tables rondes de discussion sur la production et l’usage des statistiques en démocratie, le vendredi 26 novembre. L’évènement se tiendra en ligne et accueillera des chercheur-es de disciplines variées pour croiser les objets d’étude, les méthodes d'enquête, et avancer dans une réflexion commune : faire parler les chiffres ou faire parler le nombre ?

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  • Paris

    Journée d'étude - Langage

    Langue française, savoirs linguistiques et didactiques : épistémologie, histoire, enseignement (XIXe-XXIe siècle)

    Journée d’hommage aux travaux de Dan Savatovsky

    Cette journée vise à interroger la complémentarité de différents points de vue sur la langue française et sur les savoirs linguistiques : épistémologique, historique et didactique. Il s’agira de mettre en lumière à la fois l’hétérogénéité de ces approches de l’élaboration de savoirs linguistiques et la diversité de leurs points de contact depuis le XIXe siècle. Cette journée sera l’occasion de rendre hommage aux travaux de Dan Savatovsky, qui ont contribué à mettre en évidence la complémentarité du champ de la didactique et de celui de la linguistique tant dans l’élaboration que dans la transmission des savoirs.

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  • Journée d'étude - Langage

    Analyse du discours numérique

    Enjeux épistémologiques et méthodologiques

    Organisée par l’association ADAL (Analyse des discours de l’Amérique latine), la journée d’études internationale débattra des questions méthodologies liées aux manifestations linguistiques présentes sur le web. Les travaux présentés porteront sur des discours politiques et médiatiques diffusés dans l’environnement numérique en Amérique latine, en Europe et en Afrique.

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  • Villejuif

    Journée d'étude - Sociologie

    Produire et réguler les fêtes

    La fête est une notion polysémique, qui fait l’objet d’usages pluriels. Largement définie comme productrice de ruptures (avec les normes, les temporalités, le quotidien, le travail, etc.), elle recouvre aujourd’hui un ensemble vaste allant des pratiques nocturnes urbaines, jusqu’aux festivités les plus intimes. Relativement peu travaillées par les sciences sociales, les fêtes sont généralement appréhendées au prisme des publics et de leurs pratiques, et en particulier des sociabilités juvéniles et des conduites à risques. Si les questions de sécurité et d’ordre public s’imposent avec évidence, elles ne doivent pas occulter des réflexions plus originales, ou a minima moins investies par la littérature. Cela peut concerner les dynamiques professionnelles propres à ces espaces, les conditions de travail ou bien encore l’essor d’un marché des fêtes et la construction de l’offre festive.

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  • Nice

    Journée d'étude - Moyen Âge

    Le lieu, l’église, le toponyme

    Cette journée d’étude en histoire et archéologie médiévales porte sur les relations entre le monument ecclésial, sa localisation et ses toponymes tout au long du Moyen Âge. Elle a lieu à Nice en présentiel les 3 et 4 décembre 2021 : le 3 décembre est dédié aux interventions (format hybride, lien Zoom disponible), le 4 décembre à une visite archéo-historique du Vieux-Nice. Cet événement est organisé par Aude Lazaro et Angela Baranes, équipe Images textes & monuments (IT&M) du laboratoire Cultures – Environnements. Préhistoire, Antiquité, Moyen Âge (CEPAM) de l’université Côte d’Azur. 

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  • Lyon

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    Thesaurus Rex

    Référentiels et thésaurus en ligne au service de la recherche archéologique et historique

    Le Pôle Système d’Information et Réseaux de la Maison de l’Orient et de la Méditerranée (Lyon) offre à ses chercheurs une plateforme de services dédiée à la question du web sémantique et à la constitution de thésaurus en ligne conformes aux normes en vigueur dans le domaine de l’information et de la documentation. Grâce à ce gestionnaire de thésaurus multilingues et poly-hiérarchiques, sept programmes scientifiques de la fédération et de ses laboratoires sont désormais engagés dans la création de lexiques structurés et placés au service de la recherche archéologique et historique. La journée consacrée aux référentiels et aux thésaurus en ligne donnera l’occasion de présenter Opentheso de manière détaillée et de mettre en perspective les projets en cours d’élaboration à la Maison de l’Orient et de la Méditerranée et ailleurs.

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    Projet, projeter, projection

    Cette journée d’étude organisée par les doctorant∙e∙s de l’école doctorale Pratiques et théories du sens (Université Paris 8) se propose d’examiner l’idée de projet et le geste qui consiste à (se) projeter. La pandémie et les mesures sanitaires qui organisent désormais nos vies et notre temps provoquent également des interruptions dans les projets que nous pouvions envisager, et modifient le temps tel qu’on l’entendrait dans une approche managériale. Une question se pose alors : comment se projeter dans un temps autre, serait-il possible de se construire une identité dans l’impossibilité de se projeter ?

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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    La gravure : matrice et multiple

    À l’heure de la démultiplication des techniques, des technologies et des réseaux véhiculant des images, la journée d’étude « la gravure : matrice et multiple » propose de réfléchir à la nature de la fabrique et de la diffusion des estampes en taille-douce aujourd’hui. Cette journée d’étude vise à stimuler une réflexion collective sur la gravure contemporaine, y accédant par des voies ciblées : qu’est-ce qu’une matrice ? Quelles relations entretient-elle avec le multiple qu’elle produit ? Quels sont les modes de diffusion de telles estampes ?

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  • Montréal

    Journée d'étude - Sociologie

    Travail affectif en ligne : les émotions derrière les clics

    La journée d’étude « Travail affectif en ligne : les émotions derrière les clics » réunira des chercheuses et chercheurs venant présenter des projets, expériences et travaux sur les thèmes du travail affectif et du travail émotionnel. Ce travail peut s’incarner du côté des professionnel·le·s de la communication comme du côté de la recherche sur des phénomènes en ligne. Cette journée mettra l’accent sur les discussions et réflexions collectives avec les participant·e·s.

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  • Vaulx-en-Velin

    Journée d'étude - Europe

    Archives et fonds d’architectes à l’ère du numérique

    L’importance des fonds d’architectes et de leur conservation pour la documentation, l’étude et la connaissance de notre environnement construit et aménagé n’est certainement plus à démonter alors même que les villes et les territoires connaissent des mutations architecturales et urbaines majeures. Cette journée d’étude ambitionne d’une part, de dresser un état des lieux des fonds d’architectes conservés à Lyon et d’autre part, de sensibiliser les professionnels à l’importance de leurs fonds d’archives. Derrière les questions spécifiques soulevées par la conservation de la documentation relative à l’activité architecturale se pose également celle de la mémoire de la profession.

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  • Paris

    Journée d'étude - Europe

    Armel Guerne « Franchisseur d’abîmes, évocateur d’infini »

    Poète, critique et traducteur au style flamboyant, Armel Guerne a laissé une œuvre plurielle et exigeante, qui formule de façon obsédante l’urgence de la littérature. L’œuvre de Guerne est une œuvre adressée, toujours soucieuse d’un lecteur qu’elle sollicite activement dans un idéal de communauté raisonnable et sensible. La journée d’étude vise à éclairer cette œuvre, de ses intentions jusqu’à ses héritages, en ménageant des interventions sur chacun des genres convoqués par Guerne.

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  • Nice

    Journée d'étude - Histoire

    Venice, a Mediterranean regional power

    Economic, maritime and political perspectives, 1669 – 1797

    The Mediterranean has always been at the heart of Venice’s interests during the Early Modern Period. A main source of its prosperity, the Inner Sea maintained its vital role even after the “northern invasions”, the battle of Lepanto and the “downturn” of the 17th century. This seminar aims to explore the relationship between Venice and the Mediterranean between the loss of Crete, the last major dominion of Venetian maritime empire in 1669, and the end of the Republic in 1797.

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  • Tours

    Journée d'étude - Information

    Applications religieuses, spirituelles et de méditation

    Nous proposons d’explorer certaines problématiques communes aux applications religieuses et spirituelles – au sens d’un ensemble de croyances, de discours, d’affects, d’exercices et de pratiques visant à façonner l’esprit – dans leur diversité, à la fois selon une analyse socio-sémiotique et socio-économique. Dans ce cadre, nous nous intéresserons tout particulièrement au design des interfaces numériques et à la modélisation de celles-ci, en abordant cette question par le prisme des fonctionnalités partagées par cette famille d’applications.

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  • Lille

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    De l’espace numérique à l’espace de la galerie

    Stratégies curatoriales pour l’art numérique et post-digital

    Cette journée d’étude se propose comme un espace de réflexion sur les modalités d’exposition d’œuvres d’art numériques et post-digitales et réunira des théoriciens et historiens de l’art, des commissaires d’expositions, des conservateurs, des artistes et critiques d’art. Il donnera l’occasion de discuter du statut des œuvres d’art numériques et post-numériques et de leur mise en exposition dans les musées d’art contemporain.

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  • Paris 06 Luxembourg

    Journée d'étude - Histoire

    Avec Dominique Julia

    Directeur de recherche au CNRS, Dominique Julia est l’un des plus anciens membres du centre de recherches historiques (CRH), l’un de ceux dont les travaux personnels et les engagements collectifs ont le mieux illustré le projet qui, depuis plus d’un demi-siècle, nous réunit. Nous avons souhaité poursuivre ce long compagnonnage et lui exprimer notre amitié en lui dédiant deux journées de travail. En accord avec lui, cette rencontre est moins conçue comme un retour sur son œuvre que comme une série d’interventions dans certains des domaines qu’il a explorés, de réflexions sur les prolongements que l’on peut en attendre ainsi que sur les pratiques de recherche qu’il a illustrées.

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  • Saint-Étienne

    Journée d'étude - Histoire

    Les paysages ruraux : un objet d’étude et une source pour les sciences de l’homme et de la société

    L’utilisation du sol

    Ces premières journées d’étude intitulées « Les paysages ruraux : un objet d’étude et une source pour les sciences de l’homme et de la société. État de l’art » ont pour thème l’utilisation du sol et se déclinent en quatre sessions successives : aux sources des paysages ruraux, regards croisés sur les paysages ruraux du passé, entre héritages et métamorphoses : pratiques et représentations, méthodes et pratiques de la recherche sur les paysages ruraux

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Les étudiant·es et les sports dans le monde du XIXe siècle à nos jours

    L’Institut des sciences du sport de l’université de Lausanne (ISSUL), le Groupe d’études et de recherche sur les mouvements étudiants (GERME) et la Cité des mémoires étudiantes organisent une double journée d’étude internationale consacrée à l’histoire des étudiant·e·s et du sport.

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  • Aubervilliers

    Journée d'étude - Histoire

    Le corps des domestiques

    Au paroxysme de la première vague épidémique, alors que s’impose à tous de rester chez soi, de mettre sa vie en suspens pour se protéger et protéger les autres, des hommes et des femmes continuent pourtant de devoir s’exposer pour prendre soin de notre monde. Aux côtés du personnel hospitalier et enseignant, ils sont ces travailleurs et ces travailleuses des classes populaires invisibles qui font tenir nos vies : aides ménagères, auxiliaires de puériculture, assistantes maternelles, aides de vie. Ils sont aussi souvent de celles et de ceux qui n’ont pas le choix des conditions de leur travail et subissent de plein fouet la contrainte des politiques économiques. Ils sont enfin, ces hommes et ces femmes aux corps vulnérables, éprouvés par les métiers précaires et pénibles du soin et du lien aux autres, et dont la crise de la covid-19 vient révéler le poids des tâches qui leur incombent, au péril de leur santé.

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  • Poitiers

    Journée d'étude - Amériques

    Transcribir América

    Los estudios que han destacado el rol de la escritura en la producción de un saber empírico al servicio de la expansión imperial europea en las Indias y el ejercicio del gobierno a distancia invitan a (re)pensar la manera como Europa se representó el Nuevo Mundo bajo los términos de una “transcripción de América”. El seminario propone analizar cómo los autores / actores coloniales usaron la escritura para dara ver / transcribir las lejanas Indias, como un gesto performativo, político y social con el objetivo de posicionarse con respecto al poder metropolitano y sus convenciones.

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