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  • Lyon

    Study days - Language

    Silenced voices, marginalised voices

    Existence, dissidence and the expressions of margins in Latin America and Spain

    Le laboratoire junior ¡Silencio! organise sa première journée d'étude, intitulée « Voix silenciées, voix marginalisées : existence, dissidence et expressions des marges en Amérique latine et en Espagne ». Elle se compose de dix interventions en espagnol et en français autour de la question des relations entre silence et pouvoirs, qui constitue le deuxième axe de recherche et de réflexion du laboratoire junior.

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  • Pantin

    Study days - History

    Festive dancing. Festive practices, imagery and cultures in dance

    Pratiques, imaginaires et cultures festives en danse

    À l’appel du confinement, diurne et nocturne, l’espace festif est devenu suspect et identifié comme dangereux. Jugées « non essentielles » par le gouvernement, les pratiques festives, et avec elles les activités et les valeurs qu’elles déploient, on été officiellement interdites dans l’espace public et déconseillées dans la sphère privée. Qu'en est-il réellement du rôle historique, social et anthropologique joué par la fête dansante ? En prise directe avec l'actualité, ces rencontres accueillies au Centre national de la danse questionnent les sens et fonctions festives de la danse.

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  • Montigny-lès-Metz

    Study days - Education

    Authors residence and artistic and cultural education: comparative perspectives

    Si la question des interventions des artistes en milieu scolaire reste toujours une question vive au sein de l’éducation artistique et culturelle (EAC), force est de constater le manque crucial d’études portant sur les liens entre EAC et résidence d’auteur·es, pourtant véritable pilier des politiques ministérielles. Notre démarche vise donc à combler cet impensé scientifique en explorant ce paradoxe. La résidence d’auteur·es en milieu scolaire constitue-t-elle un dispositif favorable à la promotion du livre, de la lecture et de la création littéraire sur les territoires ? Quelles médiations entre auteurs, institutions culturelles et éducatives, élèves sont-elles élaborées ? De la participation à la co-construction, comment transmettre la littérature contemporaine via le dispositif résidentiel à l’école ? Comment former les acteurs de terrain à la gestion de la résidence d’auteur·rices ?

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  • Aubervilliers

    Study days - History

    Writing for the court or reading directed (16th-18th centuries)

    L’objectif de cette journée d’étude est d’observer des actions d’écriture qui façonnent les cours comme lectorat. Il s’agit tout autant d’une contribution à l’histoire des usages politiques et sociaux de la littérature dans la proximité du pouvoir, que d’une invitation à saisir l’idée de cour pensée comme lieu de réception des écrits et comme espace peuplé de lecteurs. L’approche retenue invite notamment à déplacer l’idéologie curiale de Castiglione et Gracian, où la lecture, voire l’écriture, ne sont pour l’homme de cour que des plaisirs vertueux.

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  • Dijon

    Study days - Law

    Contractual justice. Historical and comparative approaches

    Cette journée d’étude a pour objet d’interroger une notion, la justice contractuelle, qui suscite le débat depuis de nombreuses années déjà. Au-delà des critiques et des réserves qui ont pu être émises sur la sécurité juridique et la stabilité des transactions, plusieurs questions se posent aux plans théorique, historique et comparatif : existe-t-il une seule conception de la justice contractuelle ? Si oui, quelle est-elle et est-elle vraiment immuable, c’est-à-dire pérenne dans le temps et l’espace ? Peut-elle dans ce cas trouver une traduction à l’échelle transnationale ? Si l’on admet au contraire qu’elle n’est pas une mais multiple, quelles sont alors les forces en présence ? Plus précisément, quel(s) rôle(s) jouent les juristes dans laconstruction d’une certaine idée de la justice contractuelle ?

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  • Lausanne

    Study days - Prehistory and Antiquity

    Storage in Roman cities in the north-western provinces

    Second Franco-Swiss conference of urban craftsmanship

    Cette journée d’étude internationale se penchera sur la question du stockage dans les villes romaines des provinces nord-occidentales, à travers une perspective archéologique. En se fondant sur des études de cas à l’échelle du territoire franco-suisse, mais également à travers des synthèses sur les territoires italiens et espagnols, il s’agira de s'intéresser au cadre architectural, aux assemblages de mobilier et aux stratégies économiques du stockage en milieu urbain, en lien avec les échanges de proximité et les flux commerciaux à longue distance.

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  • Study days - Middle Ages

    A paper tomb for Théodulf d’Orléans (d. 821)

    Théodulf d’Orléans fut un conseiller très proche de Charlemagne et l’une des principales têtes pensantes de la politique religieuse et culturelle promue par le souverain carolingien. Il agit également comme praticien de cette politique, par exemple en tant que missus dominicus dans la vallée du Rhône, puis en tant qu’évêque d’Orléans et abbé de plusieurs communautés ligériennes, dont celle de Saint-Benoît-sur-Loire (abbaye de Fleury), à partir de 798 environ. À l’occasion du 1200e anniversaire de sa mort, ces journées d’étude seront l’occasion d’inventorier les connaissances disponibles sur son œuvre et sur son influence intellectuelle et de lancer la réflexion autour d’une base virtuelle de manuscrits « théodulfiens ».

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  • Paris

    Study days - Thought

    The end of suffering?

    19th International Human Solidarity Day

    Parce qu’elle a toujours fait partie de la vie des hommes, la souffrance est une source de questionnements perpétuelle. La multiplicité de ses causes, de ses formes, des manières de la ressentir, de la juguler voire de la résoudre, continue d’alimenter la réflexion dans des champs aussi divers que la médecine, la philosophie, la psychologie, la sociologie, la religion ou encore la spiritualité. Lors de cette dix-neuvième édition de la journée de la solidarité humaine, il ne s’agira évidemment pas d’englober tous les domaines dans lesquels la souffrance se pose en objet d’étude, mais plutôt d’explorer quelques pistes de réflexion sur la notion de « fin » de la souffrance, en ses deux acceptions – le terme et la finalité.

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  • Saint-Denis

    Study days - Education

    Schooling, subjectivation and the fight against inequalities

    Dialogues with Jean-Yves Rochex

    Ces journées d’étude ont pour objet de rendre hommage à Jean-Yves Rochex pour les nombreux services rendus en sciences de l’éducation. Elle aura lieu en sa présence, et il y sera question de scolarisation et de lutte contre les inégalités avec des universitaires internationaux.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Study days - Early modern

    Animals as mnemotechnical and exegetic matrices from Antiquity to the 16th century

    Ce projet croise l’histoire formelle et figurative des animaux, l’histoire de la modélisation de la pensée, l’histoire des arts de la mémoire et les études diagrammatologiques. Il vise à explorer la manière dont des formes empruntées à l’imaginaire zoologique servent de matrices exégétiques et mnémotechniques dans des textes, des images et/ou des objets iconotextuels de l’Antiquité au XVIe siècle. En se fondant sur des réflexions transversales et sur des études de cas, il s’agira de comprendre les raisons qui conduisent mnémotechniciens et exégètes à recourir aux animaux comme outils heuristiques et cognitifs, et de caractériser les occurrences de ce procédé en les replaçant dans leur contexte intellectuel, spirituel, épistémique, figuratif et littéraire.

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  • Paris

    Study days - History

    The jewel in history

    L’École des arts joailliers, avec le soutien de Van Cleef & Arpels, organise sa deuxième journée d’étude, le mercredi 22 septembre 2021. Elle rassemble de jeunes chercheurs en histoire de l’art. Ce rendez-vous annuel a pour vocation de valoriser le dynamisme de la recherche en master et en doctorat autour des sujets joailliers.

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  • Paris

    Study days - Modern

    Filigree papers, 1830-1950

    Les papiers filigranés produits et utilisés durant la période 1830-1950 ont été peu étudiés : qu’il s’agisse de la transition entre la production artisanale et le développement de la mécanisation, des diverses techniques employées pour obtenir des empreintes dans la feuille ou encore de la diversité des papiers consommés par les écrivains et les artistes, qu’ils soient peintres, sculpteurs ou graveurs. Cette journée d’étude se propose donc d’accueillir des études sur corpus, qui permettent d’explorer la matérialité des œuvres littéraires ou graphiques, tout en explorant des productions papetières spécifiques, notamment à l’étranger.

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  • Paris

    Study days - Asia

    The night at the cross-section of the arts and cultures

    La nuit exerce sur l’être humain une fascination variée allant des peurs engendrées à l’exacerbation des sens pour en percevoir les contours. Les artistes n’y échappent pas et leurs démarches, œuvres et commentaires révèlent des impressions et conceptions visant à saisir ce qui est tout à la fois familier et garant d’un mystère. Quelles que soient les civilisations dont ces derniers sont issus, en Orient comme en Occident, transparaît inévitablement une vision personnelle, intime et révélatrice, qui renvoie dans un premier temps à la perception. Issus de l’observation, les éléments repérés ont-ils un rôle, un lien entre eux ? Faut-il les considérer comme une alchimie dont les secrets sont à découvrir ? L’imagination est-elle, en ce qui concerne cette interrogation, source de connaissance, voire de vérité ? Ainsi, la lune, si ambivalente, tantôt maléfique, tantôt bienveillante, incarnée chez les Romains par la déesse Hécate aux trois visages, et qui en Extrême-Orient suscite une contemplation admirative et inspire les lettrés, ne joue-t-elle qu’un rôle symbolique lorsqu’elle est présente dans une œuvre ?

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  • Dijon

    Study days - History

    Legal chronicles and memory of Nazism

    Little known nazi criminals in the spotlight, part 2: the 2000-2010s

    Cette journée d’étude s’inscrit dans un projet interdisciplinaire de l’université Bourgogne-Franche-Comté visant à analyser l’impact des procès de criminels nazis peu connus du grand public sur la transmission de la mémoire du nazisme en France, en Allemagne et ailleurs à partir de la chronique judiciaire (comptes rendus dans la presse, la radio, la télévision et sur internet). Le projet est centré sur deux moments peu investis par la recherche, les années 1950 (volet 1) et les années 2000 et 2010 (volet 2).

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  • Nantes

    Study days - Early modern

    The introduction of café in Metropolitan France: actors, networks and ports (17th-19th centuries)

    Après une première manifestation consacrée à la production du café dans les colonies françaises, cette deuxième journée d’étude porte sur l’introduction de ce produit exotique en France, ainsi que sur les réseaux commerciaux mobilisés, en étudiant notamment l’articulation entre les milieux négociants des grands ports métropolitains et leurs intermédiaires dans les sites de production, en amont, et de réexportation, en aval.

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  • Paris

    Study days - Middle Ages

    « Le Forme dell'acqua » dans la « Divine Comédie »

    Symposium franco-italien à l'occasion du sept centième anniversaire de la mort de Dante Alighieri

    À l’occasion du sept centième anniversaire de la mort de Dante (14 septembre 2021), l’académie française de l’eau, l’institut culturel italien et l’Ambassade d’Italie proposent un après-midi d’échanges franco-italiens consacré à la représentation que Dante fait des fleuves et de l’eau dans toute ses formes, symboles et significations. Une nouvelle lecture « éco-critique » de la littérature dantesque est aujourd’hui possible, afin de restituer la richesse des métaphores aquatiques dans leurs rapports avec l’environnement.

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  • Le Mans

    Study days - Sociology

    Cancers, fatigue, bodies, emotions and adapted physical activities and health

    When the humanities and social sciences get involved

    Si l’activité physique adaptée (APA) suscite, à juste titre, un engouement dans la prise en charge en oncologie, il est toutefois nécessaire d’en discuter les modalités opérationnelles d’intégration de l’APA dans le parcours de soin. Loin de se résumer à un lieu de rééducation fonctionnelle, les séances d’APA sont également l’occasion, pour la patiente ou le patient, de reprendre en main ses relations sociales. Dans le cadre de ces séances, ils peuvent en effet parler sans fard et goûter à une sociabilité renouvelée. Là, et l’instar de ce qui se joue dans les groupes d’alcooliques anonymes chacun peut s’observer « soi-même comme un autre », sans en partir. Cet accompagnement mutuel entre « identités blessées » donne du sens à l’expérience et tempère le sentiment de fatigue inhérent au cancer. Ces réflexions et ces postures confirment concrètement, une éthique de l’éducation, de l’empathie et du soin – par les corps en mouvement – au fondement de la relation à l’autre.

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  • Rennes

    Study days - Sociology

    Repairing and preventing work-related health issues: actors, practices and knowledge through the prism of change

    Ces deux journées d’étude visent à éclairer les enjeux auxquels les acteurs de la prévention et de la réparation des accidents du travail et des maladies professionnelles font face dans un contexte de reconfiguration du système de santé au travail.

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  • Paris

    Study days - Geography

    Comparative ecological change and restoration in dryland woodlands

    Identifying common problems and novel solutions in the Southern Cone of South America and the Sahel of Africa

    Drylands, semi-arid woodlands and seasonally dry forests are increasingly important areas of global change dynamics. Their soil and woody biomass are important for storing carbon despite the slow growth of trees in such areas. They are also increasingly subject to droughts and degradation pressures from poor management, including management that increases the intensity of wildfires, increases sedentary exploitation, and so on. Restoration to prevent or reverse their degradation is an important issue. However, it is difficult to design good restoration and management programmes for dryland woodlands when we know relatively little about their natural dynamics, which are often too slow to understand from short research projects which may be conditioned in unknown ways by local historical and social factors. The workshop will identify open questions that may be addressed from a comparative perspective, and issues where comparison across southern South America and the Sahel may lead to novel research questions, experiments, and future research and research-action collaborations.

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  • Saint-Denis

    Study days - America

    What Bolivia two years after the post-electoral crisis of 2019?

    Bolivian Studies days 2021

    Cette journée a pour but d’analyser les développements survenus en Bolivie depuis la crise post-électorale de 2019, dans une perspective couvrant l’histoire du pays. Ainsi, la séquence d’événements qui a conduit de la « démission forcée » d’Evo Morales à la victoire de Luis Arce et du MAS aux élections générales d’octobre 2020, sans oublier la crise sanitaire qui a frappé – et frappe encore – durement la Bolivie, ne peut être analysée comme un phénomène singulier et circonscrit. Le séisme que représentent, dans l’histoire bolivienne récente, les circonstances dans lesquelles Jeanine Añez est arrivée à exercer la présidence entre 2019 et 2020 requiert d’être lu dans une plus longue durée, qui pourrait rendre compte des différents cycles politiques et économiques qui ont traversé la société bolivienne depuis le milieu du XXe siècle.

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