Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 835
Appel à contribution	26 777
Colloque	12 423
Journée d'étude	9 346
Séminaire	4 935
Bourse, prix et emploi	2 984
Informations diverses	2 502
Cycle de conférences	1 006
École thématique	507
Appel d'offres	355

9 346 Événements

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Paris

Journée d'étude - Géographie

Absence(s) - de l'invisible à l'impensé en géographie

Dixième journée des jeunes chercheurs en géographie de Paris

Tous les ans, l’Institut de Géographie de Paris accueille la journée des jeunes chercheurs. Cette journée a pour but de présenter et faire connaître les travaux de recherches de masters, doctorants, et post-doctorants, dans une ambiance conviviale et de partage entre jeunes et chercheurs plus expérimentés. Cette année pour la dixième édition, nous avons souhaité valoriser la diversité et la richesse des recherches de jeunes chercheur·e·s en sciences sociales autour du thème de l’absence, de l’invisible à l’impensé.

Perpignan

Journée d'étude - Moyen Âge

Ventes, échanges, mutations... De la reconfiguration des maisons entre juifs et chrétiens (XIIe–XVIIe siècle)

Les historiens des relations entre juifs et chrétiens débattent depuis des années pour rendre compte avec justesse et précision de la topographie des quartiers médiévaux. Nombreux sont ceux qui contestent et nuancent la notion de ségrégation. Après avoir envisagé des différences entre normes et pratiques, il s’avère que, au-delà même de l’attention nécessaire à la chronologie de la distinction, de la séparation, des expulsions, les frontières entre communautés étaient bien plus poreuses, les rapports bien plus complexes que le laisserait penser une stricte application des statuts et des normes lus au sens littéral, parfois sans contextualisation convenable.

Lyon 01

Journée d'étude - Représentations

Le grand décor religieux au XIXe siècle : nouvelles perspectives

Trente-quatre ans après la parution de l’étude pionnière de Bruno Foucart, Le Renouveau de la peinture religieuse en France (1800-1860), ces journées portent l’objectif de proposer de mettre en lumière la diversité des nouveaux axes de recherche envisagés ces dernières années sur le grand décor religieux au XIX^e siècle. Croisant les approches, les travaux prendront un appui particulier sur les connaissances apportées par les récentes campagnes de restauration conduites à Paris ou en région.

Journée d'étude - Histoire

L’empire matériel

l’héritage napoléonien dans la culture, l’art et le patrimoine, 1821-2021

Napoleon Bonaparte died exactly two hundred years ago on a small island in the middle of the Atlantic Ocean. He had spent the last six years of his life in exile on St Helena, removed from political and military power, in the unusual situation of being able to try to shape and preserve his own posthumous legacy. He was, in a way, phenomenally successful. Napoleon is an instantly recognisable name to this day, and despite growing efforts in recent years to critically revise his reputation and highlight his role in issues such as the reinstatement of slavery, he has largely managed to escape the same level of historical censure as other infamous military dictators. This is perhaps partly because his name has become such an adaptable brand, standing for an entire era of people, places, and events, as well as a full two centuries’ worth of art, craft, and consumer commodities. While other events marking the bicentenary of Napoleon’s death have weighed his contributions to legislative, political, and military reform, less work has been done to confront his vast material, visual, and cultural legacy. This workshop therefore brings together researchers and museum and heritage professionals to reflect on the enduring material and visual legacy of Napoleon, what our interpretation and use of it means for the future, as well as how it affects our understanding of the past.

Abidjan

Journée d'étude - Études des sciences

Approche intradisciplinaire de faits linguistiques en Côte d’Ivoire

Description de langues, alphabétisation, didactique, sociolinguistique...

La linguistique est une science, une discipline dont les spécificités des différentes branches ne les opposent pas les unes aux autres. De ce point de vue, une étude intradisciplinaire sous-entend une complémentarité entre les différentes branches de la linguistique.

Angers

Journée d'étude - Europe

En bord de ville, au bord de l'eau

Le patrimoine de la villégiature

La Région des Pays de la Loire et le département de Maine-et-Loire organisent à Angers les 2 et 3 septembre 2021, avec la participation de la mission de l’Inventaire général du patrimoine culturel (ministère de la culture), des journées d’études sur le patrimoine de la villégiature. L’enjeu de ces journées d’étude est de remettre en contexte les études d’inventaire abordant ce sujet en Pays de la Loire avec celles d’autres territoires. Il s’agira d’élargir le thème de la villégiature de bord de ville et de rivière, de la fin du Moyen Âge à nos jours, et de le considérer à l’aune du paysage, de l’urbanisme et des moyens de communication.

Journée d'étude - Éducation

Cognition pour l’éducation

Un pont tout près ?

Cette journée vous propose de réinterroger les rapports entre les sciences de la cognition et les sciences de l’éducation, vingt-quatre ans après Education and the Brain: A Bridge Too Far, l’article séminal de John Bruer.

Nanterre

Journée d'étude - Sociologie

Jeunes de quartier

Le pouvoir des mots

Qu’est-ce qu’être jeune dans un quartier populaire ? À quelle expérience sociale, urbaine, familiale, à quelles visions de sa place dans la société et dans le territoire cela renvoie-t-il ? Les médias et nombre de déclarations politico-médiatiques pointent bien souvent d’abord la délinquance, la violence, les trafics, l’islamisme, le communautarisme, la domination masculine, tout cela concentré dans un paysage triste et uniforme de barres d’immeubles grises et décrépies. Les jeunes sont ceux dont on parle, plus que ceux que l’on écoute, ceux que l’on montre plus que ceux qui montrent comment ils vivent.

Carcassonne

Journée d'étude - Époque contemporaine

Ethnographie et école

La relation de l’école au folklore ne saurait être réductible ni à une galerie de portraits, ni même à la seule figure de l’instituteur-folkloriste. Sans s’interdire pour autant d’emprunter la voie biographique, c’est à élargir la perspective que ces journées d’études vont s’employer, de manière à explorer les autres déclinaisons possibles de la rencontre entre l’école et la discipline ainsi que leur évolution dans le temps, depuis la loi Guizot jusqu’à nos jours.

Paris

Journée d'étude - Sociologie

Doctorat et vie privée : quelles articulations ?

Neuvième journée d'étude des doctorant·e·s du Centre de recherche sur les liens sociaux (CERLIS)

La neuvième journée d'étude des doctorant·e·s du Centre de recherche sur les liens sociaux (CERLIS) portera sur les articulations de la vie privée et du doctorat. Trois axes seront explorés. Le premier abordera les liens personnels qu'entretiennent les doctorant·e·s à leur sujet de thèse. Le deuxième questionnera la mobilité sociale des chercheur·euses (en devenir). Le troisième concernera les expériences de parentalité concomitantes aux études doctorales.

Journée d'étude - Époque contemporaine

Journée doctorale de la plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie

La plateforme organise pour la deuxième fois un évènement scientifique dédié aux doctorant·e·s qui travaillent une question de recherche en lien avec la fin de vie, la mort, le deuil ou les soins palliatifs.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Les grands jours médiévaux et modernes

Une histoire politique et institutionnelle de la justice (XIVe-XVIIe siècle)

À une vingtaine de reprises entre le XIV^e et le XVIIe siècles, des grands jours sont dépêchés en diverses villes du royaume de France. Le temps de quelques semaines, ces sessions délocalisées du parlement de Paris, la plus haute cour de justice du royaume, visent à rendre la justice souveraine sur place plutôt que dans la capitale. La grande variété des contextes dans lesquels siègent ces tribunaux à la fois éphémères et souverains nécessite une enquête collective et un dialogue scientifique. Entre historiens et historiens du droit, mais aussi entre les spécialistes d’histoire urbaine, ceux des pratiques de gouvernement royales comme princières, et bien sûr les historiens du parlement de Paris. Cette journée d’étude consacrée aux grands jours sous l’angle d’une histoire politique et institutionnelle de la justice consistera à mettre en œuvre un tel dialogue.

Aubervilliers

Journée d'étude - Europe

Territoires, places des chercheurs et connaissances scientifiques

L’objectif de cette journée est d’interroger les dispositifs territorialisés de productions et de valorisations de connaissances scientifiques, impliquant des chercheurs et d’autres acteurs, publics et privés. Aujourd'hui, ces dispositifs occupent une place pivot, entre des observatoires strictement scientifiques et des observatoires publics, et peuvent faciliter l'échange entre acteurs et la prise de décision. La journée réunira des chercheurs et des gestionnaires impliqués dans ces dispositifs (observatoires, observatoires hommes-milieux, zones ateliers, réserves MAB...).

Journée d'étude - Droit

Arbitrage et théorie du droit

Existe-t-il un ordre juridique arbitral ? L’arbitre doit-il sanctionner les violations des droits de l’homme ? Les atteintes à l’environnement ? Autant de questions actuelles qui animent le droit de l’arbitrage et auxquelles la théorie du droit peut aider à répondre. Pour en discuter, dans un premier temps, une table-ronde réunira des spécialistes reconnus du droit de l’arbitrage et du droit international. Ils partageront leurs réflexions sur les rapports entre arbitrage et théorie du droit. Ce thème était cher à Emmanuel Gaillard, grande figure de l’arbitrage qui nous a quittés récemment. Aussi, dans un second temps, son ancienne associée Me Yas Banifatemi retracera-t-elle, en son honneur, quelques éléments de son apport à la théorie de l’arbitrage.

Auxerre

Journée d'étude - Histoire

Maîtres auxerrois du IXe siècle

Nouvelles perspectives sur l’école carolingienne d’Auxerre

Ce colloque sera l’occasion de réexaminer le grand cadre culturel de l'école d'Auxerre du IX^e siècle à la lumière d’approches nouvelles. Elles seront mobilisées par des historiens, des philologues, des paléographes, dans une communauté internationale, dont la rencontre pourra constituer un nouveau point de départ pour l’étude du rayonnement culturel de l’abbaye de Saint-Germain d’Auxerre et de son école.

Besançon

Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

Fantasy et imaginaire

Saison 4 des ateliers-séminaires « Loisirs et imaginaire »

Cette quatrième édition propose quatre interventions permettant de questionner les relations unissant la fantasy à l'imaginaire. L’imaginaire mobilisé dans la fantasy repose sur des processus de création et d’appropriation : le genre fantasyste devient un prétexte favorisant une dynamique de l’imaginaire à travers la production de « mondes » fictionnels. D’autre part, lorsque ces mondes ainsi narrés entrent dans la culture populaire (par exemple les fictions pensées par J. R. R. Tolkien, les mythes remis au goût du jour, etc.), les œuvres de fantasy deviennent des supports structurants permettant de comprendre des pratiques culturelles (succès de films, pratiques ludiques ou sportives, etc.).

Perpignan

Journée d'étude - Histoire

Les acteurs du négoce et leurs réseaux dans le monde méditerranéen et ibérique du XVIe siècle au début du XXe siècle

Ces deux journées d’étude seront l’occasion d’une part de faire un bilan historiographique des travaux des chercheurs confirmés sur les liens entre réseaux et négoce dans le monde ibérique et méditerranéen, par les voies terrestres et maritime tant à l’époque moderne que contemporaine. D’autre part, elles mettront à l’honneur les travaux de doctorants ou post doctorants s’emparant de nouvelles méthodes pour éclairer ces objets d’étude avec, éventuellement, un regard différent. Ces journées seront sous le signe du débat et des échanges entre les générations de chercheurs.

Aix-en-Provence

Journée d'étude - Géographie

Alternatives périurbaines / alternatives en périurbain

De l’alternative à l’évolution de la / des norme(s) ?

Après avoir réinterrogé le processus de périurbanisation et le fait périurbain au prisme d’une approche épistémologique puis mis en débat dans une deuxième session la dimension sensible et habitante des modes de vie périurbains, il s’agit dans cette troisième séance d’interroger l’évolution des pratiques et des manières de faire dans des espaces périurbains engagés dans des mutations dont on peut penser qu’elles sont sans doute autant conjoncturelles que structurelles. Ce sont ces alternatives, ces autres manières d’être, de vivre et de faire le périurbain, en rupture avec les normes dominantes.

Journée d'étude - Représentations

Faire le choix de mourir ?

Euthanasie, suicide assisté et aide médicale à mourir sous l’œil des chercheurs

Les sociétés évoluent et changent leur pratique en matière d’euthanasie. Bien que certains pays aient légalisé l’euthanasie il y a plusieurs années, d’autres effectuent des consultations auprès de leurs populations pour déterminer si cette pratique est socialement acceptable. Au Québec, un débat mené de 2012 à 2015 a conduit à l'élaboration de la Loi sur les soins palliatifs qui a encadré et légalisé l’euthanasie sous le terme d'aide médicale à mourir (AMM). Que pouvons-nous tirer de l'expérience de cinq années de légalisation au Québec ? Les processus de deuils sont-ils modifiés ? Comment ce nouveau « soin » impacte-t-il les professionnels de santé ? Ce nouveau domaine d’étude fascine et de nombreux chercheurs s’interrogent sur la question.

Aubervilliers

Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité

Les intraduisibles de l'Antiquité

De la philosophie à l'anthropologie historique

L’acte de traduction est un acte d’ouverture, d’exploration mutuelle et d’intercommunication entre deux cultures : il permet le passage d’un matériel sémantique d’une langue à une autre et il répond à des exigences, des pratiques aussi différentes que contradictoires. Traduire implique nécessairement une adaptation et une transformation du matériel sémantique, quel que soit le principe traductologique observé, à savoir une traduction très proche de la langue source ou bien adaptée aux normes de la langue cible. Durant cet atelier, chaque intervenant sera invité à questionner un « intraduisible » issu de l’Antiquité, en essayant d’en détecter toutes les spécificités endogènes par rapport aux traductions modernes.

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