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  • Call for papers - Psyche

    Enveloppes

    In Analysis - Revue transdiciplinaire de psychanalyse et sciences – numéro 3-2022

    La notion d’enveloppe, peu discutée à l’aune des apports des disciplines non psychanalytiques, reste bien souvent insuffisamment travaillée dans sa spécificité. Le processus même d’enveloppement est à interroger dans son organisation car il est lui-même en résonance avec ce que l’enveloppe recouvre et le milieu dans lequel elle se déplie. Ainsi, nous avons choisi de consacrer ce numéro « EnveloppeS » à questionner, articuler et mettre en tension les apports de différentes écoles comme le neurocognitivisme (sensorialité, perception), le développementalisme, celle de l’attachement, de l’interaction, du behaviorisme, de la culture, de l’économie, qui semblent si éloignés de la conception psychanalytique d’enveloppe psychique.

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  • Strasbourg

    Study days - Modern

    Bâtir l’architecture et la ville : des écoles en leurs territoires (XXe-XXIe siècles)

    Cette journée d’étude est associée à la célébration du centenaire de l’école nationale supérieure d’architecture de Strasbourg (ENSA) et à l’exposition « Un siècle d’architecture en Alsace (1921-2021) : la contribution de l’école d’architecture de Strasbourg ».

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  • Montpellier

    Study days - Geography

    Hydrocerrado

    New frontiers of irrigation in Latin America: means, effects, controversies

    This conference focus on the place of water in the globalisation of agricultural production with a particular interest on territorial dynamics in Latin America's rural areas. It aims to put into perspective several points and theoretical perspectives of this issue, bringing together researchers and students in an interdisciplinary perspective (geography, sociology, hydrology, political science).

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  • Paris

    Miscellaneous information - History

    Atelier de paléographie allemande

    Pour accéder aux sources manuscrites en langue allemande, l’étude de la paléographie allemande est une étape obligatoire mais parfois rédhibitoire. Afin d’aider les étudiants et étudiantes, les jeunes chercheuses et chercheurs à surmonter leurs difficultés, l’institut historique allemand (IHA) propose un atelier sur deux jours qui donne un aperçu général de l’évolution de l’écriture allemande, de 1800 à nos jours. L’atelier sera consacré à la lecture de sources choisies du XIXe et du XXe siècles. La langue de l’atelier sera l’allemand.

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  • Arras

    Call for papers - History

    L’École en Algérie depuis l’Indépendance : entre héritages et révolution

    Inscrite dans la triple temporalité des périodes ante-coloniale, coloniale et de l’Indépendance, l’Algérie nouvelle ambitionne de construire un État et une société modernes sachant se ressourcer dans la tradition arabo-islamique. L’exploration du système scolaire mis en place depuis 1962 et l’analyse du discours qui le légitime donneront à lire comment l’Algérie a pu négocier la tension nouée entre le volontarisme moderniste de la Révolution et les pesanteurs de l’histoire algérienne. Cette réflexion pourra se développer autour de trois pôles : l’essor de la scolarisation et la question de la démocratisation de l’enseignement ; la construction d’un enseignement supérieur dans l’Algérie indépendante et ses finalités ; les possibilités de développement des sciences sociales dans l’Algérie nouvelle dotée d’un parti unique, de la religion officielle de l’islam et d’un récit contrôlé de la guerre d’Indépendance sous l’œil vigilant de l’armée.

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  • Oran

    Call for papers - Language

    Les langues étrangères en mutation en Algérie

    Réalités sociolinguistiques et perspectives didactiques

    Les statuts et les pratiques des langues étrangères entretiennent des rapports directs avec les besoins socio-économiques de la société algérienne. Les événements sociopolitiques ont engagé les usagers dans une reconsidération de la primauté de l’une par rapport à l’autre en éducation nationale. Il en est de même pour l’enseignement supérieur et pour la formation aux langues étrangères en contexte professionnel. L’observation des réalités sociolinguistiques actuelles en Algérie permet de soulever de nombreux questionnements d’ordre sociolinguistique, linguistique et didactique.

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  • Paris | Aubervilliers

    Lecture series - Modern

    Agir en temps de crise

    Comment agir en temps de crise ? L’institut d’études avancées de Paris et l’école pratique des hautes études poursuivent leur réflexion, et convoquent une nouvelle fois chercheurs et acteurs de la société civile pour partager leurs analyses et livrer leurs expériences concrètes de la gestion et de la sortie de crise. Au programme de ce cycle du 9 mars au 1er juin : quatre rencontres, chacune s’intéressant à une situation de crise précise, ayant marqué le tournant et le début des années 2000.

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  • Paris

    Call for papers - History

    Bicentenaire de l’indépendance du Brésil

    Bilan et perspectives

    L’année 2022 est marquée par le 200e anniversaire de l’indépendance du Brésil. Officialisée le 9 janvier 1822 à la Chambre de Rio de Janeiro, cette date est associée au début d’une nouvelle et importante étape de l’histoire brésilienne dont les répercussions se prolongent jusqu’à nos jours. C’est pour cette raison que l’association des chercheurs et étudiants brésiliens en France (APEB-FR) invite la communauté académique et scientifique à participer au colloque international « Bicentenaire de l’indépendance du Brésil : bilan et perspectives ».

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  • Paris

    Miscellaneous information - History

    Race et histoire dans les sociétés occidentales (XVe-XVIIIe siècle)

    Autour de l’ouvrage de Jean-Frédéric Schaub et Silvia Sebastiani

    Ce livre présente les processus de racialisation qui ont ponctué la transformation de l’Europe et de ses colonies de la fin du Moyen Âge à l’âge des révolutions. Cette histoire éclaire l’évolution des sociétés, des institutions, des cultures et des théories. Elle décrit la volonté de catégoriser les individus et les groupes, de les enclore dans des identités présentées comme intangibles, de discriminer les collectifs dominés, voire d’organiser l’oppression à grand échelle contre des populations définies par leur race.

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  • Aubervilliers

    Call for papers - Sociology

    Actualités de Robert Castel - Circulation et réception internationales de son œuvre

    Robert Castel, directeur d’études à l’école des hautes études en sciences sociales (EHESS), a laissé derrière lui une œuvre imposante et reconnue. Ce colloque international fera le point sur ses apports et sera l’occasion d’interroger les logiques intellectuelles sur lesquelles l’actualité de Castel repose, et notamment les contextes nationaux de la réception de son œuvre qui permettent d’en comprendre la circulation internationale.

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  • Call for papers - History

    Religious Actors advocating Human Rights in the Helsinki process - Part II

    New research perspectives on the non-state actors in view of the 50th anniversary of the Helsinki Final Act (1975–2025)

    The Conference for Security and Cooperation in Europe (CSCE) born of the Helsinki Agreements (1973-75) is often described as one of the main diplomatic achievements of the détente era, and a crucial milestone towards ending the Cold War. Yet not only diplomats played a part in the process. Non-state actors and NGOs also did their share by lobbying CSCE staff and conference attendees for Human Rights and Religious Freedom violations behind the Iron Curtain or they started political discussion processes in the public sphere of their respective countries. Drawing on the most recent research on this topic, this online workshop aims at further exploring human rights activists involved in the Helsinki process, at the interface between the Dissent and the Western public, and between state and other private networks.

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  • Call for papers - Epistemology and methodology

    Bulletin de l’APERA, numéro 2 - Varia

    Le Bulletin de l’APERA (association pour l’expérimentation et la recherche archéologique) lance un appel à contribution pour son deuxième numéro. Le Bulletin de l’APERA publie des articles originaux, en français ou en anglais, traitant d’expérimentation en archéologie, qu’il s’agisse de projets ou résultats de travaux, de protocoles, de synthèses, ou de retours sur expériences. Les contributions d’étudiants, chercheurs ou amateurs sont les bienvenues. La revue s’intéresse à tous les champs chronologiques et géographiques.

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  • Quebec City

    Conference, symposium - Epistemology and methodology

    L’étude de l’islamisme entre l’Occident et le monde arabe

    Vers un dialogue constructif pour mieux comprendre l’islam politique

    Malgré l’importance donnée au phénomène d’islamisme dans les études académiques à travers le monde, nous constatons qu’il n’a pas encore été étudié en profondeur et dans ses multiples dimensions pour en explorer l’essence et démanteler les idées reçues qui l’entourent, surtout dans la littérature occidentale actuelle sympathisante avec l’islamisme. Ce colloque cherche à établir un dialogue épistémologique et méthodologique, entre les chercheurs arabes et occidentaux, pour améliorer notre compréhension du phénomène en développant une approche critique et pluraliste.

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  • Montpellier

    Call for papers - Language

    Littératie et rhétorique numériques

    Intelligibilité du numérique - Numéro 4 / 2022

    Dans quelle mesure l’écriture elle-même est-elle reconfigurée avec le numérique ? On parle ainsi d’écriture multimédia ou multimodale, interactive, collaborative… Quelles sont les connaissances et compétences requises pour être non pas seulement un alphabétisé, mais un lettré du numérique ? Les enjeux des littératie et rhétorique numériques sont larges et variés : pédagogiques, communicationnels, socio-politiques, cognitifs, esthétiques, technologiques, ou encore éthiques. Sont attendus des propositions mono ou pluridisciplinaires abordant les thèmes suivants ou des sujets qui leur sont corrélés (liste non exhaustive) : code et écriture, pratique et enseignement des écritures numériques, rhétorique des contenus numériques ou formes des actions discursives mobilisées via le numérique, humanités du numérique...

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  • Montreal

    Call for papers - History

    Projets encyclopédiques et circulation des savoirs, 1500-1750

    Cinquième colloque international du CIREM 16/18

    Le mot encyclopédie, introduit par Rabelais en français et défini par Guillaume Budé comme « érudition circulaire » conformément à son étymologie grecque de « cercle des connaissances », place en son centre le savoir et autorise à penser le fondement même du projet encyclopédique de la première modernité par ce mouvement de circulation des savoirs, opérations complexes de transformation, d’adaptation, de traduction, de translation, consubstantielles au déplacement d’un « lieu de savoir » à un autre. L’Encyclopédie de Denis Diderot et Jean Le Rond d’Alembert, considérée comme le paradigme du genre, ayant beaucoup mobilisé les études critiques sur l’encyclopédisme, ce colloque souhaite analyser le phénomène avant l’Encyclopédie et éviter le piège téléologique qui consiste à tout relier à l’anticipation de son avènement.

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  • Paris

    Study days - Science studies

    Les sciences humaines et sociales et les sciences de la nature : quelles interdisciplinarités ?

    Le comité de rédaction de la revue Tracés est heureux de vous annoncer la tenue d’une journée d’étude le 6 avril prochain à Paris, en vue de son hors-série 2022 : « Les sciences humaines et sociales et les sciences de la nature : quelles interdisciplinarités ? »

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  • Paris

    Call for papers - Representation

    L’acteur et la star comme anomalies

    Accords imparfaits et dissonances expressives

    « Un bon acteur ne fait qu’occuper dans le film la place prévue pour sa présence », écrit Jacqueline Nacache (L’Acteur de cinéma, p. 161) : ce colloque se propose quant à lui d’envisager les cas où l’acteur·ice / la star ne parvient précisément pas à trouver sa place dans l’économie narrative et formelle d’une œuvre. Ce colloque aura vocation à cartographier quelles formes peut prendre ce conflit entre star, acteur·ice et personnage et quels effets il entraîne sur la signification, l’esthétique et la réception des œuvres.

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  • Call for papers - Education

    Soft skills and university in times of covid-19

    What solutions for what problems?

    The start of the Bachelor in the Moroccan education system highlights for the first time the teaching of Soft Skills. These represent a new transdisciplinary problem and a new pedagogical-didactic challenge for Moroccan research-professors in the social sciences which require a multitude of reflections. In this regard, under the supervision of the Laboratory of Applied Sciences, the Environment and Sustainable Development (SAEED), the Action and Research Group in Communication, Culture and Organization (ARGCCO/ GARCCO) will launch the first edition of its International colloquium called: Soft skills and university in times of covid-19: What solutions for what problems?

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  • Marrakech

    Call for papers - Language

    Langues et contexte professionnel. Quel rôle de l’université ?

    La problématique linguistique dans sa corrélation avec les enjeux du marché de travail et de l’entrepreneuriat en général demeure actuellement l’une des questions qui préoccupent aussi bien les chercheurs que les politiques publiques de l’emploi et de la formation professionnelle et universitaire. Plus que jamais, l’usage des langues dans les milieux professionnels est considéré comme un garant de productivité et de création de la valeur ajoutée.

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  • Laval

    Call for papers - Representation

    La scène punk en Mayenne (1976-2016)

    Cette journée d’étude consacrée à l’histoire du punk en Mayenne s’intéressera donc à la singularité de la scène lavalloise, aux jalons historiques qui marquent ses développements. Elle éclairera les réseaux et tensions qui définissent ses ancrages locaux, et régionaux, entre Rennes et Le Mans, elle questionnera son identité au cœur du punk national et international.

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