Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 628
Appel à contribution	26 635
Colloque	12 406
Journée d'étude	9 330
Séminaire	4 927
Bourse, prix et emploi	2 973
Informations diverses	2 500
Cycle de conférences	1 000
École thématique	504
Appel d'offres	353

60 628 Événements

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fév

2026

Montpellier

Appel à contribution - Information

Au-delà du numérique : organisations, patrimonialisations, décroissances

Revue « Communication et Management » - varia

Nous serions, depuis une trentaine d’années, entrés dans une nouvelle période historique, tout à la fois sociale, économique et technologique : « l’ère numérique ». La popularité de la notion dans les travaux académiques n’a d’égale que la rareté de ses définitions. Perçue par certains comme un « tournant anthropologique » cette nouvelle ère est fréquemment décrite telle une « révolution ». Pourtant, les approches critiques du numérique sont nombreuses, hors ou au sein même des humanités numériques – ou digital studies. Ses impacts sur les conditions de travail et les effets de bureaucratisation qu’il implique de même que les « promesses d’empowerment non tenues ».

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Tlemcen

Appel à contribution - Langage

Langues d’enseignement et numérique : défis, innovations et perspectives

Revue Plurilingue ELLiC - Volume 10, n°1 (2026)

L’intégration du numérique dans l’enseignement des langues a transformé les approches pédagogiques traditionnelles, facilitant l’accès à des ressources variées, interactives et personnalisées. Cependant, cette révolution numérique présente des défis considérables, tant du point de vue des méthodes d’enseignement que des compétences nécessaires à la maîtrise de ces outils. Alors que le numérique promet des bénéfices importants en matière de flexibilité, d’individualisation et de diversité des supports, il soulève également des questions sur les inégalités d’accès, la qualité de l’apprentissage et le rôle des enseignants dans ce nouvel environnement éducatif.

Meknès

Appel à contribution - Éducation

« Éducations à » et socialisation continue dans un monde en mutation

Finalités éducatives, prescriptions curriculaires et pratiques pédagogiques

Éduquer les apprenants à la citoyenneté, à la santé, aux médias et à l’information, au développement durable, à l’alimentation, à l’entrepreneuriat, à l’environnement, à l’orientation, à la sécurité routière, entre autres, constitue une voie privilégiée pour façonner des sociétés plus équitables et durables. Dans cette optique, ce colloque, inscrit dans une perspective pluridisciplinaire, se propose de réunir praticiens et chercheurs issus de divers horizons (linguistiques et non linguistiques) afin d’interroger les « éducations à… » et leurs implications pédagogicodidactiques. Il ambitionne également de recueillir des contributions inédites, tant empiriques que théoriques, susceptibles d’enrichir la réflexion scientifique et d’éclairer les pratiques éducatives contemporaines.

26 oct 2025	27 oct 2025	28 oct 2025
29 oct 2025

Houmt Souk

Colloque - Sociologie

La pratique sociologique à l’ère du numérique

Au travers de communications et de tables rondes réunissant chercheurs et sociologues professionnels, le département de Sociologie de la Faculté des Sciences Humaines et Sociales de Tunis et le comité de recherche « Sociologie professionnelle » de l’Association Internationale des Sociologues de Langue Française organisent un colloque international à Djerba du 26 au 29 octobre 2025 pour interroger et mettre en débat les enjeux et explorer les modalités d’exercice concrètes et contemporaines des métiers des sociologues à l’heure de la généralisation des usages du numérique.

Bergame

Appel à contribution - Représentations

Re-creating Palestine : Trauma, Memory and Resistance in the Contemporary Artistic Production in/on Palestine

Ce colloque international souhaite explorer le rôle central de la culture et de l’art dans la reconstruction et la régénération du tissu social, à travers une réinterprétation du traumatisme comme moteur de création de mémoire culturelle et comme forme de résistance à la politique d’effacement. Les interventions se focaliseront sur les interconnexions entre traumatisme, mémoire et résistance dans les multiples langages artistiques dans le but de mettre en évidence le rôle de l’art dans la réinterprétation du traumatisme, en le rendant source de mémoire et donc base d’un changement social. L’objectif est d’examiner la production artistique, en particulier au cours du XXI^e siècle, réalisée par des artistes palestiniens sur la Palestine, y compris ceux/celles de la diaspora.

Alger

Appel à contribution - Représentations

Littérature « féminine » : identité, performativité et réception

Sous le signe de la diversité des termes qui la désignent et l’inscrivent dans des paradigmes conceptuels différents, la littérature dite « féminine», « au féminin », “de « femme », « par les femmes » ou « sur les femmes » ne peut que nous confronter à la difficulté voire à l’impossible définition qui systématise l’ensemble textuel qui s’en réclame. Si bien qu’il devient légitime d’interroger la pertinence conceptuelle et méthodologique de cette « féminisation » de la littérature : entre mythe et réalité (Annie Arnaux). Si la littérature dite « féminine » s’établit par opposition à la « littérature masculine », en quoi relève-t-elle d’un « écrire femme » et donc d’une emblématique démarche esthétique innovante ?

Paris

Colloque - Études du politique

La dette : une approche interdisciplinaire

La notion de dette fait l’objet d’un regain d’intérêt dans de nombreuses disciplines en raison de l’étendue et des évolutions de ses applications. Pourtant, on s’attache encore peu à clarifier la définition même de la dette, alors qu’elle éclaire la compréhension des situations d’endettement sous toutes leurs formes et, qu’en retour, l’évolution de ces situations aide à préciser ce qu’est une dette.

Paris

Journée d'étude - Langage

Les monuments souterrains dans les littératures et les arts des Suds

Il s’agira, au cours de cette journée d’étude, d’interroger les modalités selon lesquelles pourrait s’exercer et s’incarner une puissance souterraine qui se refuserait à établir une domination que ce soit à travers ses actes ou à travers les signes qui la matérialisent.

Saint-Martin-d'Hères

Colloque - Droit

L’acculturation du droit français dans les anciennes colonies d’Amériques (Québec, Louisiane, Haïti, Grenade, Tobago)

L’objectif est d’étudier les régimes juridiques en construction dans des territoires aux contextes culturels et géopolitiques différents, en distinguant les périodes coloniale et postcoloniale dans les Amériques et la Caraïbe (Antilles, Guyane, Saint-Domingue/Haïti, Québec, Louisiane). Les territoires français (Antilles et Guyane) se voient appliquer le Code civil adapté aux particularités locales. Dans les autres territoires (Québec, Louisiane), le XIX^e siècle voit cohabiter un droit romano-civiliste et le common law. L’adoption d’un Code civil inspiré du modèle napoléonien peut aussi servir à renforcer un nouvel État (Haïti).

Nanterre

Informations diverses - Droit

Table-ronde autour du 80e anniversaire des procès de Nuremberg

Ce quatrième événément Procès Filmés (PROFIL – Projet « Faire à plusieurs 2024 ») est en lien avec le webinaire « Le procès de Nuremberg : de la réalité au mythe. 1945-2005 » (CHAD EA4417, FIND). Le film « De Hollywood à Nuremberg : John Ford,Samuel Fuller, George Stevens » de Christian Delage (54’/Melisande Films/2012) sera projeté (séance ouverte) à tous et elle sera suivie d'une discussion avec nos invités et d'un échange avec le public.

31

déc

2026

Bourse, prix et emploi - Histoire

Bourse Eugen Ewig

Soutien aux demandes de financement de projet individuel ou de groupes de recherche

L’Institut historique Allemand (IHA) aide les postdoctorantes et postdoctorants se préparant à devenir professeures et professeurs dans leur recherche de financement de projets.

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Porto Alegre

Appel à contribution - Sociologie

Beyond urban and rural sociology

Towards a spatialised and circulatory analysis of social structure

Nous organisons, pour le XVI Congresso Mundial de Sociologia Rural (IRSA) qui se tiendra à Porto Allegre du 19 au 23 juillet 2026, un working group sur le thème « Beyond urban and rural sociology: towards a spatialised and circulatory analysis of social structure ». Ce working group est le fruit d’une réflexion collective nourrie de plusieurs réseaux (Laboratoire international EMMA, réseau Ethnographie des mondes ruraux…) et d’un programme de recherche européen en démarrage dont vous trouverez les premières informations sur le site RURALITIC.

Appel à contribution - Afrique

Institutions financières et fintech : innovations et transformations

Conférence inclusion financière & Fintech

Cette conférence se veut un espace de réflexion et de partage autour de ces mutations. Elle abordera les innovations qui redéfinissent la banque, la gestion d’actifs et de patrimoine, l’assurance ainsi que la régulation des services financiers. Trois axes seront mis en avant : les impacts de la Fintech sur la productivité, la rentabilité et la conformité des institutions ; les enjeux, opportunités et défis mondiaux liés au développement financier ; les meilleures pratiques et solutions innovantes mises en œuvre par des institutions locales et internationales.

06 jui 2025	19 sep 2025	10 oct 2025
07 nov 2025	05 déc 2025	...

Louvain-la-Neuve

Séminaire - Histoire

Le spectacle des arcanes

Le travail de l’administration sur elle-même dans l’Europe moderne (représentations, savoirs, matérialités)

Dans un texte désormais célèbre, Denis Richet analysait le travail de la monarchie sur elle-même. Le webinaire que nous proposons invite, pour sa deuxième année, à suivre ses analyses, en décentrant le regard sur les acteurs institutionnels, individuels et collectifs, qui, dans l’exercice quotidien de la souveraineté au nom des autorités publiques, travaillent à façonner leurs propres charges, à discuter les ordres qu’ils reçoivent et à feindre l’antiquité de leurs propres pratiques instituées bien souvent récemment, au gré d’un coup politique, d’une disgrâce, d’un changement dynastique.

Appel à contribution - Éducation

Les médecins éducateurs

Le numéro 79 de la revue Spirale – Revue de Recherches en Éducation entend présenter le parcours de médecins francophones qui ont investi les questions d’éducation depuis la fin du XIX^e siècle. L’évolution des soins et des règles de l’hygiène apportés aux enfants, ainsi que les grandes découvertes en physiologie, ont conduit certains d’entre eux à proposer des manuels et autres méthodes d’éducation confirmant que l’histoire de l’éducation et celle de la médecine étaient étroitement liées. Ce numéro thématique intitulé « Les médecins éducateurs » souhaite donc interroger les intentions sous-jacentes à ces différentes formes d’engagement pour la cause infantile tout en questionnant la nature des propositions qui les ont accompagnées aux époques et dans les milieux où elle se sont manifestées.

Appel à contribution - Représentations

Revue « Sociétés & Représentations », 64-2027

La revue Sociétés & Représentations consacrera l’un de ses futurs dossiers (2027) à la question du végétal dans les sociétés, en croisant histoire culturelle et histoire environnementale. Il s’agit d’explorer sur une longue durée, et dans une perspective transnationale, les représentations, pratiques sociales et imaginaires associés aux plantes, en mobilisant textes, images et matériaux multimédias.

Glasgow

Appel à contribution - Époque contemporaine

Motherhood Without Poverty: Working-Class Women and Global Struggles for Work, Family, and Reproductive Autonomy (1918–1939)

This event will bring together scholars exploring the history of global women’s activism around working motherhood, state support for families, and reproductive autonomy during the interwar period.

Siliana

Appel à contribution - Éducation

L’ornement : forme, mémoire et transmission

Dans la continuité des initiatives visant à ouvrir l’enseignement du design et des arts visuels auxdébats contemporains sur les formes, les usages et les héritages socio-culturels, ce colloqueinternational invite à repenser l’ornement. Nous proposons de l’étudier non plus seulement comme motif décoratif, mais aussi comme un opérateur fondamental permettant de comprendre la circulation des formes, la transformation des pratiques, la transmission des savoirs et des savoir-faire. L’ornement qu’il soit architectural, graphique, mobilier ouurbain devient ici le prisme à travers lequel s’analysent les dynamiques culturelles entre héritage et innovation.

Palaiseau | Paris

Colloque - Études des sciences

Sciences et techniques dans la seconde moitié du XIXe siècle, Zola et ses contemporains

Ce colloque international littéraire à dimension pluridisciplinaire est consacré aux sciences et techniques à l’époque de Zola, en rapport avec son œuvre, les écrivains naturalistes et les scientifiques de la seconde moitié du XIX^e siècle. Dans leur pays propre, ces derniers se sont engagés dans les sciences de façon expérimentale ou théorique afin de les interroger sur les plans épistémologique, éthique et politique, pédagogique et social. Ces questionnements résonnent encore avec notre époque contemporaine d’accélération scientifique, technique et technologique, malgré la distance historique qui nous sépare du XIX^e siècle, et déjà du XX^esiècle.

Aubervilliers

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Usages et pratiques des humanités numériques en études africaines

IXe édition des Rencontres des études africaines en France (REAF)

Cet atelier ambitionne de réunir de jeunes chercheur.euses en sciences humaines et sociales travaillant sur des terrains africains pour engager une réflexion sur l’usage du numérique dans leurs études. Il s’intéresse particulièrement à leur rôle dans la transformation du rapport au terrain, et vise à interroger les apports et les limites de leurs outils dans le domaine des études africaines. Le cadre proposé est large et invite à la participation des chercheur·euses venus d’horizons et de disciplines variées.

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