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  • Paris

    Colloque - Époque moderne

    Pierre de L'Estoile, homme de cabinet, homme de réseaux

    Pierre de L’Estoile (1546-1611), parlementaire parisien, érudit de vaste culture et fort curieux de son temps, est connu pour ses Mémoires-Journaux rédigés du 30 mai 1574 au 27 septembre 1611, veille de sa mort. Ce fidèle serviteur d’Henri III et d’Henri IV, opposé aux extrémismes ligueurs au risque de sa vie, y consigne les malheurs du temps des guerres de Religion. Ses œuvres constituent un témoignage rare, en cette période de fanatismes, d’un esprit de tolérance et d’un idéal de paix. De récentes études et l’édition de son Journal ont essayé de les préciser : elles méritaient amplement ce premier colloque international où des spécialistes de différentes disciplines tenteront de restituer le rôle et la place de L’Estoile par rapport à son milieu, et de préciser son action d’homme politique, ses convictions religieuses et la dimension littéraire de ses écrits.

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  • Aix-en-Provence

    Appel à contribution - Représentations

    Création et circulation artistique entre la France et l’Algérie (1930-1964)

    Entre enjeux politiques et esthétiques

    Cette journée d’étude entend revenir sur les réflexions esthétiques qui ont lieu au cours des années 1930-1960 dans le contexte de la colonisation de l’Algérie et de la guerre d’indépendance. À travers  les œuvres d’artistes algériens et français, pro indépendantistes ou non, de leurs relais de diffusions (galeries, presse, critiques), nous nous interrogerons sur l’influence de la colonisation et de la guerre sur le champ artistique.

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  • Colmar

    Colloque - Information

    Démantèlement et culture : déconstruire un objet nucléaire

    Les démantèlements de centrales nucléaires font émerger un débat tant sur les trajectoires des territoires nucléarisés que sur les modes de gestion des déchets de déconstruction. Déconstruire un objet nucléaire : derrière l’objectif technique s’articulent des enjeux politiques, sociaux et économiques contingents, variant dans le temps et l’espace. Ce qui a été nucléaire peut-il arrêter de l’être ? La nucléarité, comme catégorie technopolitique, peut-elle être déconstruite ?

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  • Paris

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Chanson et société

    La chanson comme reflet de la culture

    Les chansons sont souvent des reflets de notre culture et de la société. À écouter celles d’Aznavour, Barbara, Béart, Brassens, Brel, Ferrat, Ferré, Lavilliers, Leforestier, etc. et de nombreux·euses jeunes, cela ne semble-t-il pas évident ? Beaucoup d’entre-elles nous regardent autant qu’elles résonnent en nous. Elles disent nos vies et nous imprègnent.

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  • Bruxelles

    Colloque - Moyen Âge

    Ancient mosques in their spatial context

    Mosques are one of the physical representations of Islam and of Muslim communities in the archaeological record. The workshop will present a number of archaeological case studies in the Levant, the Arabian Peninsula, Africa, and Spain between the seventh and the thirteenth centuries. Mosques will be introduced in relation to water systems and burials, to earlier and later structures, and to specific types of settlements. In particular, the workshop will treat the question of Islamization, the definitions of the term, and its validity. The event will also include launching a database for excavated mosques until the 9th century in OpenContext.org and discuss methods and approaches for open data in archaeology.

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  • Paris

    Journée d'étude - Europe

    Tout doit disparaître ? Ce que le marché fait au patrimoine culturel immatériel

    Cette dix-septième journée du patrimoine culturel immatériel (PCI) propose de s’interroger sur les effets de la commercialisation de ce patrimoine. À quel moment la commercialisation d’une tradition bascule-t-elle dans sa « marchandisation » ? Comment protéger les communautés, les groupes et les individus d’une dépossession ou d’une dénaturation de leur PCI ? La durabilité peut-elle à elle seule différencier une commercialisation positive d’une commercialisation excessive ?

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  • Colloque - Religions

    History, Philology and Archaeology of Zoroastrianism

    The purpose of this workshop will be to provide a multidisciplinary approach by combining historical studies, archaeology and philology, in order to contribute to the study of the ancient zoroastrian religion, ideally outside of modern Iran and India. Nevertheless, this purpose cannot be achieved without taking into consideration and a side-by-side comparison of the data from the long-standing tradition of the mentioned disciplines, collected from Iran, India and other related regions.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Aging, life span and societal challenges

    This special issue of Forum Sociológico focuses on analyzing the challenges resulting from a longer life, as one of the greatest social problems in contemporary societies. We welcome and encourage the authors to submit original articles of an empirical nature or theoretical essays, nationally and internationally.

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  • Appel à contribution - Langage

    Performance

    Revue « Écriture de soi-R » n°2

    Cet appel à contribution est dédié au deuxième numéro thématique de la revue en ligne Écriture de soi-R. Intitulé « Performance », il sera consacré aux écritures à la première personne et aux différentes acceptions du terme en littérature et humanités. 

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  • Caen

    Séminaire - Représentations

    Baroque au présent : autour de « Cupid and Death »

    Pourquoi et comment représenter le répertoire baroque sur les scènes contemporaines ? Quel usage faire des sources ? Sous quelles formes transposer des œuvres parfois méconnues, voire oubliées ? Pour quelle actualité les récréer ? Pour répondre à ces questions, des chercheurs des universités de Caen et de Rouen mettent en place un cycle de journées « Baroque au présent » autour des créations données au Théâtre de Caen ces prochaines années. La seconde journée de discussion et de rencontres est consacrée à Cupid and Death, mask de James Shirley et Matthew Locke (dir. Sébastien Daucé, Ensemble Correspondances, mise en scène Jos Houben et Emily Wilson).

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  • Martigues

    Cycle de conférences - Pensée

    Passeurs d’images

    Nous vivons une période où l’un des grands enjeux est l’évaluation de l’impact de l’éducation artistique et culturelle sur ses bénéficiaires. Comment évaluer ? Comment prouver que les actions mises en œuvre produisent des effets ? Ces questions, nous devons nous les poser, nous devons aussi les questionner. Dans le cadre des rencontres nationales de l’association Passeurs d’images, ce cycle de conférence abordera des thématiques diverses concernant la philosophie de l’image, le rapport entre l’art, la culture et la démocratie, la démocratie participative, etc.

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  • Metz

    Colloque - Géographie

    Les territoires du commerce populaire

    Alors que le commerce de détail, en tant qu’indicateur de gentrification d’un quartier, a été l’objet de nombreuses recherches, les commerces populaires ont été le sujet d’un plus petit nombre de publications essentiellement centrées sur les plus grandes villes. Ce colloque souhaite continuer à explorer ce thème du commerce populaire, non seulement dans les grandes villes et métropoles, mais aussi dans les plus petites villes et dans les territoires ruraux, en s’ouvrant davantage à d’autres régions du monde. Il s’inscrit dans le mouvement de reprise de l’intérêt pour les classes populaires dans les sciences sociales.

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  • Bourse, prix et emploi - Sociologie

    Assistant·e / doctorant·e en sociologie du sport

    Thèse en sociologie dans le domaine du sport et du genre

    Afin de compléter son équipe, l’institut des sciences du sport de l’université de Lausanne (ISSUL) met au concours un poste d’assistante diplômée ou d’assistant diplômé dans le domaine de la sociologie du sport. Ce poste prévoit que la moitié du temps de travail soit consacrée au travail de recherche personnel pour la réalisation d’une thèse de doctorat dans le domaine de la sociologie du sport et du genre (en lien avec l’observatoire mondial pour les femmes et le sport). L’autre moitié du temps de travail est consacrée à l’assistanat dans le domaine de l’enseignement et de la recherche dans le domaine de la sociologie du sport.

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  • Aubervilliers

    Journée d'étude - Histoire

    Contester des Balkans à l’Asie centrale (XIXe-XXIe siècle)

    Pour la sixième année consécutive, le centre d’études turques, ottomanes, balkaniques et centrasiatiques (CETOBaC) organise une journée d’étude doctorale, destinée à présenter les travaux des doctorant·es du laboratoire et d’ailleurs. Se voulant avant tout être un moment de discussions et d’échanges transdisciplinaires, la journée aura pour thème général : « Contester des Balkans à l’Asie centrale (XIXe-XXIe siècle) ».

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  • Toulon

    Appel à contribution - Sociologie

    Tiers-lieux culturels : regards croisés entre chercheurs, professionnels et artistes

    Depuis quelques années, les pouvoirs publics français considèrent avec le plus grand intérêt ces nouveaux espaces d’activités et de services, connus désormais sous l’appellation de tiers-lieux, y voyant un potentiel inédit de reconquête économique au sein des centres villes, zones périurbaines, mais aussi rurales. Les appels à projet se multiplient, visant à accompagner ces dynamiques territoriales et permettre leur pérennisation. Ces espaces originaux placent souvent au cœur de leur projet le faire ensemble, le lien social et les initiatives collectives. Ce colloque s’inscrit dans une volonté de poursuivre ce travail, en ouvrant plus largement un espace de dialogue, d’échanges et de débats autour des tiers-lieux culturels dans une perspective résolument pluridisciplinaire.

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  • Caen

    Journée d'étude - Langage

    La figure de l’enfant plurilingue en littérature

    Cette journée d’étude cherche à explorer les personnages d’enfants, les enfants-narrateurs (ou les narrateurs adultes reconstruisant à distance une narration enfantine) évoluant en et entre plusieurs langues – soit qu’ils pratiquent deux langues ou plus, soit que leur environnement familial, scolaire, national corresponde à un véritable réseau de langues. Que les enfants plurilingues soient les doubles autobiographiques ou autofictifs de leur auteur, ou qu’ils soient de purs êtres de papier, leur identité est tissée de toutes leurs langues, acquises simultanément ou successivement, en regard de l’altérité radicale dans laquelle se situent leurs congénères monolingues.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Urbanismo, política e pandemia na América Latina

    Século XXI: Revista de Ciências Sociais

    Desde março de 2020, o planeta se viu consternado pelo início de uma pandemia que tem afetado dramaticamente a todo o mundo. As respostas de muitos governos nacionais à pandemia foram lentas, vacilantes e mal coordenadas, e as políticas sanitárias e econômicas emergentes se dividiram entre o dilema de priorizar a saúde da população ou o funcionamento da economia, implementando medidas políticas de restrições à mobilidade, quarentenas ou outras formas de isolamento em cada país, estado ou cidade, ainda que a maior parte destas medidas o foram por pouco tempo. Apesar de que o fenômeno é global, seus efeitos e significados tem sido muito diferentes em cada cidade, mas é já difícil negar que tem produzido uma situação catastrófica na América Latina, uma região que se transformou no principal epicentro de contágios e mortes no mundo em 2020-2021, o que leva a nos indagar sobre os fatores que têm produzido impactos diversos em números de infecções, mortes, modos de sociabilidade e o modo como governos latino-americanos tem gerido a pandemia nas cidades da região.

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  • Brest

    Colloque - Études du politique

    Qu’est-ce qu’un drapeau ? Socio-histoire du dévoilement politique

    Monde, XIXe-XXIe siècle

    Qu’est-ce qu’un drapeau ? La question est en apparence d’une grande banalité. Les travaux qui s’intéressent à sa symbolique ne manquent d’ailleurs pas. Le colloque entend faire un pas de côté. Le drapeau en tant qu’expression, mineure, majeure, d’un dévoilement politique (le drapeau est considéré ici comme une ressource latente prête à l’emploi), retiendra exclusivement notre attention. La rencontre ne s’intéressera pas uniquement aux emblèmes nationaux. Les drapeaux des syndicats, des mouvements de revendication identitaire, les étendards des supporteurs ou ceux utilisés dans des cadres apparemment folkloriques y ont toute leur place dès lors que leurs usages, les gestes et les pratiques de leurs acteurs s’inscrivent formellement ou informellement sur un terrain politique.

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  • Aubervilliers | Ouagadougou

    Journée d'étude - Études urbaines

    Mobilités quotidiennes et stratégies d’adaptation individuelles ou collectives au changement climatique

    Dans le cadre de sa rencontre annuelle, le collectif de recherche pour un urbanisme ouvert sur les mondes (CORUM), organise une journée d’études en collaboration avec le forum Vies mobiles, institut de recherche et d’échanges sur les mobilités. Cette rencontre 2021 s’intéresse, dans le cadre du changement climatique, à la mobilité dans les villes des Suds, et aux influences entre les pays des Suds et des Nords. La journée d’études interrogera la diversité des réponses individuelles ou collectives face au changement climatique et à ses impacts sur les mobilités quotidiennes et les modes de vie urbains.

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  • Nantes

    Journée d'étude - Psychisme

    L’éducation des enfants et des adolescents à l’ère du numérique et de la covid-19

    Cette journée propose d’interroger certains enjeux des pratiques contemporaines du numérique, en se centrant sur les expériences des jeunes, depuis l’entrée à l’école jusqu’au lycée. Avec les transformations induites par la pratique intensive pendant les confinements, il s’agit d’interroger les possibles transformations psychiques associées à ces nouvelles modalités, à partir de ce qui résonne chez les jeunes, notamment les réseaux sociaux et les jeux vidéo. Cette journée se veut une invitation à la réflexion pour les parents, enseignants, psychologues, psychanalystes, médecins, etc. afin de penser ces nouveaux espaces d’apprentissage ; qu’il s’agisse de cadres éducatifs, de projets d’interventions ou de dispositifs de soins.

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