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  • Paris

    Colloque - Religions

    Rives vénérables, luttes profanes : dialogues autour de la géopolitique et des religions en Méditerranée

    Ce colloque est consacré au rôle joué par le facteur religieux dans la géopolitique méditerranéenne. Il vient conclure la recherche pluridisciplinaire du séminaire « Géopolitique et religions autour de la Méditerranée : entre permanence et recomposition » du Collège des Bernardins.

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    L’enseignement en détention

    La direction de l’administration pénitentiaire organise une journée d’étude sur l’enseignement en détention. Elle s'articule autour de plusieurs axes : un regards croisés démographie / histoire sur l’enseignement en détention ; quatre tables-rondes consacrées respectivement aux acteurs et aux objectifs de l’enseignement en détention, aux élèves, aux enseignants et aux acteurs de l’accompagnement scolaire et universitaire en détention ; une conclusion interactive.

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  • Strasbourg

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Ces obscurs objets du savoir : le patrimoine de l’enseignement et de la recherche, étude, mise en valeur, redécouverte

    La Revue de la BNU, n°32

    Les institutions d’enseignement supérieur conservent de très nombreux objets ayant été utilisés dans le cadre des activités d’enseignement et de recherche qu’elles ont hébergées au cours de leur histoire. L’intérêt pour ce patrimoine ne cesse de croître ces dernières années et participe d’un mouvement plus large de patrimonialisation des collections et des bâtiments universitaires, qui semble lui aussi avoir connu une accélération au tournant du XXIe siècle. Le numéro 32 de La Revue de la BNU sera consacré au nouveau regard porté sur ces objets et à son inscription dans le cadre d’une histoire de l’enseignement et de la recherche.

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  • Dijon

    Colloque - Études du politique

    Variations actuelles autour de la solidarité territoriale

    La pandémie de covid-19 a réactivé les solidarités de toutes dimensions face au péril sanitaire ; la crise climatique oblige l’institution de politiques de solidarité ; enfin, les différentes inégalités qu’elles soient économiques, sociales ou géographiques appellent à repenser la solidarité non seulement entre les membres de la société mais aussi dans les territoires. Pour toutes ces raisons, il nous est apparu nécessaire de se pencher sur les variations actuelles de la ou des solidarités territoriale(s) afin d’apporter des réponses à trois questionnements centraux : comment peut-on définir aujourd’hui la solidarité territoriale ? Comment les acteurs locaux utilisent ce levier et quelles sont les conséquences sur les territoires ?

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  • Appel à contribution - Représentations

    La critique d’art et le musée : dynamiques et enjeux d’une relation au XXe siècle

    L’université Rennes 2 organise au printemps 2025 une journée d’étude consacrée aux rapports entre la critique d’art et les musées. Elle a pour objectif d’explorer les différentes modalités des relations de la critique d’art et des musées au XXe siècle. En analysant leurs domaines respectifs, leurs parcours et leurs circulations, nous chercherons à éclairer leurs actions conjointes, leurs oppositions et leurs effets réciproques. Bien que cette étude parte d’un point de focal ancré dans le monde occidental, toute proposition ouvrant vers d’autres aires géographiques sera la bienvenue. 

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  • Appel à contribution - Représentations

    Handicaps et normalité

    Revue du RIRS, numéro 10

    Tel que nous le connaissons et l’observons aujourd’hui, le monde est régi par des représentations binaires dont les soubassements se situent aux fins fonds des ancrages socioculturels et des conditionnements collectifs. Si l’humanité a su investir dans sa diversité et tirer profit de son évolution, elle a fait, ipso facto, de la vie sur Terre un vaste champ de contrastes où les caractéristiques et les aptitudes de tout un chacun (physiques, cognitives, comportementales, etc.) sont jugées en permanence. Être différent-e, c’est normal ; être ressemblant-e, c’est rassurant ! Mais, être handicapé-e ? De toutes les réalités discutables dans une société quelconque, le handicap serait la plus complexe à soulever puisqu’elle traduit des préoccupations poignantes, inhérentes à l’inclusion sociale et à l’exercice de la citoyenneté.

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  • Saint-Étienne

    Appel à contribution - Représentations

    Genre, mémoire et sources

    Cette journée d’étude engage à se concentrer sur les rapports entre le genre et la mémoire dans les sources. À travers son inscription dans la Structure Fédératrice de Recherche ALLHiS, l’un de ses objectifs est l’analyse des sources. L’objectif est de questionner les représentations de la mémoire et du genre dans les sources au sens large : sources écrites (archives historiques, textes littéraires et juridiques), visuelles (iconographiques, statuaires) et immatérielles (données de terrain ethnographiques). L’intérêt d’une telle étude repose sur la diversité des sources proposées, ce qui permettra d’offrir un panorama sinon exhaustif, du moins varié, de ces sources dans une perspective interdisciplinaire.

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    Colloque - Ethnologie, anthropologie

    Dialectiques pyrénéennes : espaces esthétiques, terrains scientifiques

    Contrastes et mélanges en hommage à Georges Laplace

    Les rencontres Dialectiques pyrénéennes : espaces esthétiques, terrains scientifiques. Contrastes et mélanges en hommage à Georges Laplace se tiendront à Arudy (Pyrénées-atlantiques) du 19 au 21 septembre 2024. Les communications se déclineront en quatre dialectiques, constituant autant de thèmes reflétant les intérêts et l’itinéraire scientifique de l’archéologue Georges Laplace (1918-2004) : les tons et tonalités du chant, les lieux pyrénéens et montagnards, les savoirs scientifiques et dissidents et les transmissions techniques, anciennes ou actuelles.

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  • Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Nouveaux usages de l’enquête orale et audiovisuelles dans la recherche

    Sonorités, la revue de l’AFAS, association française des documents, sonores, oraux et audiovisuels, lance un nouvel appel à contribution sur le thème de l’exploration des nouveaux usages de l’enquête enregistrée en direction de jeunes chercheur·e·s qui utilisent les sources sonores ou audiovisuelles dans leurs travaux. Le numéro est placé sous la direction de Rémy Besson (Université de Montréal), Florence Descamps (EPHE - Université PSL), Véronique Ginouvès (UAR 3125 - Maison méditerranéenne des sciences de l’homme).

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  • Beyrouth

    Appel à contribution - Langage

    Revue « Al-Kīmiyā » - varia

    Numéro 26

    Le numéro 26 d’Al-Kīmiyā, la revue de la faculté de langues et de traduction de l’université Saint-Joseph de Beyrouth se propose d’accueillir, sous le signe de la diversité, des articles recouvrant divers domaines de recherche en traduction et en langue. Les propositions peuvent traiter des problématiques qui préoccupent actuellement la recherche en traductologie et en sciences du langage. Le choix des thématiques est laissé aux chercheurs qui reflèteront ainsi dans leurs articles la diversité des approches et des perspectives ouvertes au décloisonnement des disciplines. 

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  • Trèves

    Journée d'étude - Époque moderne

    Databases on 18th Century France: Cooperation and Exchanges

    Cet atelier a pour but d’échanger des informations sur les différentes bases de données sur la France au XVIIIe siècle. Les objectifs sont de 1) voir ce qui a été fait dans les différents projets de bases de données, 2) ce qui doit être fait dans les différents projets de bases de données, 3) quelles données pourraient être échangées, et 4) dans quels cas et sous quelles conditions une production coordonnée de données pourrait avoir lieu.

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  • Appel à contribution - Pensée

    « Ethica », revue interdisciplinaire de recherche en éthique - varia

    Ethica est une revue interdisciplinaire et internationale qui paraît deux fois par année et qui publie des textes contribuant au progrès de la connaissance dans les domaines de l’éthique théorique et appliquée. Publiée depuis 1989 par le groupe de recherche Ethos de l’université du Québec à Rimouski (Canada), Ethica est une des plus anciennes revues en éthique de langue française. Elle entend favoriser le dialogue entre les chercheurs en éthique et participer aux différents débats éthiques soulevés dans la société québécoise et ailleurs. Qu’ils fassent l’examen critique de thèses et de questions précises ou qu’ils proposent de nouvelles pistes de réflexion, les manuscrits soumis à Ethica doivent être des démonstrations originales et contribuer à la recherche, à la critique ou à la discussion en matière d’éthique théorique ou d’éthique appliquée.

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  • Bordeaux

    Colloque - Études du politique

    L'âge de voter. Dépasser le droit de vote à dix-huit ans ?

    À l’occasion du cinquantenaire de l’abaissement à dix-huit ans de l’âge de la majorité en France, des spécialistes de la participation politique de la jeunesse issus d’horizons disciplinaires différents (science politique, sociologie, droit, histoire, psychologie, philosophie) interviendront pour échanger et débattre, notamment, de l’opportunité de l’abaissement de la majorité électorale.

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  • Paris

    Informations diverses - Droit

    American Fever - Selecting Supreme Court Justices

    The Center for Critical Democracy Studies at the American University of Paris is pleased to invite you to a seminar with Julien Jeanneney (University of Strasbourg) for his book: Une fièvre américaine. Choisir les juges de la Cour suprême (CNRS Editions, 2024). The presentation will be followed by commentary.

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  • Paris

    Appel à contribution - Histoire

    Associations, réseaux, cercles et salons. Regroupements de professionnel·les et industrie du cinéma (1917-1961)

    Ce colloque propose de s’intéresser aux modalités informelles de regroupements des professionnel·les du film (liens familiaux ou amicaux, réseaux de solidarité, associations professionnelles ou de loisir, militantisme politique…), et au rôle qu’ils jouent dans la production et la circulation des films. En quoi les marges des espaces professionnels influencent-t-elles la production ? Comment documenter et mesurer l’impact des échanges qui se font en retrait des plateaux et des studios ? Peut-on faire l’histoire d’un film, ou plus largement d’une production, à partir d’autres lieux que le studio ? Il ne s’agit donc pas de se pencher sur les modes de production alternatifs, mais plutôt sur les liens qui opèrent entre diverses formes de regroupements et l’industrie du cinéma.

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  • Agadir

    Appel à contribution - Afrique

    Migrations internationales vers et à travers l’Afrique du Nord

    L’objet de ce colloque international est de brosser un tableau qui se veut un rétrospectif général des sciences sociales et humaines, restituant et situant la question migratoire maghrébine et nord-africaine dans son contexte général en rapport avec la dimension européenne qui reste incontournable. Il est important d’actualiser les données concernant notre sujet en fonction des mutations géopolitiques récentes dans le monde contemporain et notamment dans la région maghrébine, pour pouvoir proposer des recommandations, des préconisations, et des pistes de réflexions cohérentes, pouvant faciliter les prises de décisions en termes de politiques publiques.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Les frontières du sacré. Matérialiser les seuils, de l’Antiquité à la fin du Moyen Âge

    Revue « Frontière·s »

    Les historiens de l’art et les archéologues qui travaillent sur les édifices de culte s’intéressent à des formes et des techniques architecturales, à des décors, peints et/ou sculptés, mais ils tentent aussi de restituer les rituels et les circulations qui s’y déroulèrent. L’édifice et sa périphérie constituent un espace sacré, délimité par une frontière, matérielle ou symbolique, qui marque la séparation avec l’espace profane. Ce territoire qui appartient à la divinité est soumis à un ensemble de règles et d’usages qui régissent la pratique rituelle, qui est elle-même étroitement liée à l’espace : gestes, sacrifices, prières, cheminements prennent place en des emplacements définis, dont l’architecture et le décor précisent souvent l’identification et la fonction.

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  • Appel à contribution - Époque contemporaine

    Liquides(s)

    Agentivité, usages, représentations et imaginaires du liquide dans l’art du XXe siècle à nos jours

    Le laboratoire HAR (Histoire des arts et des représentations, Université de Nanterre) et le LIRA (Laboratoire international de recherche en art, Sorbonne Nouvelle) organisent un colloque sur deux journées consécutives pour interroger collectivement la notion de liquide dans le domaine des arts au cours des  XXe et XXIe siècles. Il s’agira d’étudier la façon dont le liquide a été ou est impliqué dans l’œuvre d’art, que ce soit pour contribuer à sa réalisation, sa dimension matérielle, formelle ou thématique, ainsi que son impact sur les imaginaires lorsqu’il est employé comme un symbole de la pensée, du social ou du politique. Cet appel  est ouvert aux chercheur·euse·sses dont les réflexions devront relever aussi bien de l’esthétique que de l’histoire de  l’art, mais aussi aux artistes-auteur·ice·s dont les œuvres mettent en jeu la notion de liquide. Toutes les expressions artistiques dans divers médiums, autant visuels, sonores que littéraires sont les bienvenues.

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  • Appel à contribution - Économie

    Espace de réflexion sur les filières de l’image animée

    Il s’agit du deuxième appel à contribution du CNC Lab du Centre national du cinéma et de l’image animée, un laboratoire d’idées dont l’objectif est d’apporter une hauteur de vue académique sur les problématiques majeures que les filières de l’image animée rencontrent afin d’accompagner l’évolution, en France comme en Europe, de la politique publique. Cette année les thématiques sont : intelligence artificielle et création ; l’enfance et le rapport à l’image.

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  • Appel à contribution - Époque contemporaine

    Les publics en formation et leur place dans la construction des dispositifs

    La revue Éducation permanente lance un appel à articles pour un numéro dédié aux publics en formation. Cette thématique vise à explorer les démarches pédagogiques et leur application liées à la diversité des publics en formation. Nous nous intéressons particulièrement aux publics spécifiques tels que les jeunes, les seniors, les personnes en situation de chômage, en reconversion professionnelle, et ceux présentant des situations de vulnérabilité (handicap, illettrisme, allophone, parent isolé…).

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