Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 721
Appel à contribution	26 702
Colloque	12 414
Journée d'étude	9 337
Séminaire	4 931
Bourse, prix et emploi	2 976
Informations diverses	2 500
Cycle de conférences	1 004
École thématique	504
Appel d'offres	353

60 721 Événements

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Trier

Lisbonne

Appel à contribution - Europe

The Press and the Holocaust

Public opinion and the press (taken in a broad sense to include newspapers, radio broadcasts, pamphlets, leaflets, etc.) became major actors of the world since WWI. Their significance can hardly be underestimated. After the first British and American research on the subject, in the late 1960s, and a couple of other scattered case studies that were published from the 1980s on, it was only recently (2023) that a Guide to Holocaust sources finally included a chapter on “Contemporary Newspapers as Sources for Approaching Holocaust Study.”This conference aims to contribute to a more comprehensive and all-encompassing understanding of the Holocaust by discussing how the European press covered nazi anti-Semitism and the Holocaust from a comparative historical perspective.

Arras

Journée d'étude - Europe

Des lieux à soi ? Projet de recherche-action autour de parcours touristiques littéraires au féminin

Projet émergent, la journée est conçue à la manière d’un atelier et de rencontres préparatoires à l’élaboration d’un parcours touristique interrégional portant sur des figures de femmes de lettres en Normandie et dans les Hauts-de-France. Elle propose de réfléchir sur les enjeux inhérents aux appropriations de ces figures dans et par les territoires où elles sont nées, ont vécu, ont séjourné, qu’elles ont décrits et où elles ont écrit. Marginalisées au sein de l’espace public, elles et leurs œuvres, ont longtemps été exclues de toute reconnaissance et valorisation en tant que patrimoine littéraire digne d’intérêt. Jusqu’il y a peu de temps encore, cantonnées ou renvoyées à leurs « chambres à elles », pour peu qu’elles aient pu jouir d’un espace à soi au sein de l’espace domestique comme l’analyse Virginia Woolf dans son essai de 1929, ces figures paraissent de nos jours en voie de réhabilitation pour gagner le devant de la scène dite « matrimoniale ».

Appel à contribution - Économie

« Dirassat Journal Economic Issue (DJEI) » January 2025 (Varia)

Dirassat Journal Economic Issue (DJEI) is an open-access, peer-reviewed bi-annual journal publishing theoretical and empirical research papers covering the major aspects of management, accounting, economics, and management information systems, commerce, marketing, HRM and finance.

Târgu Mureş

Appel à contribution - Langage

De la parole au corps du monde. Lorand Gaspar à la croisée des langues, des cultures et des disciplines

Lauréat des très prestigieux prix Guillaume Apollinaire (1967) et Goncourt de la poésie (1998), Lorand Gaspar, poète, traducteur, historien, photographe mais aussi remarquable médecin chirurgien, voit le jour le 28 février 1925. Située au confluent des cultures et des disciplines, l’œuvre de cet écrivain francophone aux origines transylvaines a déjà suscité l’intérêt de nombreux chercheurs et plusieurs travaux universitaires lui ont été consacrés, dont une partie importante s’est constituée par le biais des nombreuses traductions réalisées à partir de et par Gaspar lui-même. Nous proposons aux personnes intéressées (spécialistes de l’auteur, critiques historiens, poètes, traducteurs, médecins, etc.) un colloque qui aura lieu dans sa ville d’origine : Târgu-Mureş.

Villeurbanne

Appel à contribution - Éducation

Présents partout, visibles nulle part ? Pour une histoire des élèves en EPS

Années 1940 à nos jours

Cette journée d’études souhaite ajouter, au cœur des réflexions historiennes, la question des élèves dans leurs pratiques et vécus en Éducation physique et sportive (EPS). L’objectif est de se confronter collectivement à un intrigant paradoxe : les élèves, présent·es à chaque période de l’histoire de l’EPS, forment, avec les enseignant·es et les savoirs, l’une des trois pièces maîtresses de la situation pédagogique. Pourtant, leur visibilité académique demeure modeste : omniprésent·es dans les discours et les représentations, les élèves n’apparaissent guère visibles ni audibles dans les travaux historiques et, par conséquent, dans les copies des concours de recrutement des enseignant·es. L’attention sera à la fois portée sur les élèves dans leur diversité, de genre par exemple, de position géographique ou de situation de handicap, ainsi que sur les sources mobilisées pour faire émerger une « histoire par le bas », au moyen de corpus originaux.

Fès

Appel à contribution - Économie

La modélisation en économie et gestion

Pratiques, spécificités et perspectives a l’ère de l’intelligence artificielle

Le colloque vise à mettre en évidence les axes de recherche qui privilégient l’analyse et la critique des pratiques de la modélisation et des modèles de plus en plus utilisés dans l’analyse et l’évaluation économiques et dans la prise de décision des organisations. En outre, le colloque mettra l’accent sur l’importance des méthodes modernes de modélisation, de simulation, d’algorithmique et d’intelligence artificielle en concomitance avec la stratégie globale de la transition numérique des économies à l’échelle mondiale. Enfin, le colloque suscitera le débat sur l’importance de la construction collective d’outils de modélisation (ou d’adaptation de modèles existants) à l’échelle territoriale en tenant compte des nombreux enjeux et spécificités de types socio-économique, culturel ou environnemental, afin d’assister les acteurs et décisionnaires régionaux dans l’apport de réponses aux besoins économiques et de management territorial de grande portée.

Angers

Colloque - Histoire

Saint-Nicolas d'Angers, une abbaye millénaire

Ce colloque entend faire un état des lieux des travaux existants et mettre en lumière de nouvelles perspectives de recherche, en croisant différentes disciplines (histoire, histoire de l’art, archéologie). Le programme s’attachera à retracer la vaste histoire de ce monument, de sa fondation par Foulque Nerra pour des moines bénédictins à son rachat par les sœurs de Notre-Dame de Charité du Bon Pasteur au XIX^e siècle, en passant par sa réforme par la congrégation de Saint-Maur au XVIII^e siècle. Cette rencontre accordera une large place aux recherches menées depuis les années 1950 sur l’histoire et le site archéologique et valorisera les sources archivistiques et bibliographiques encore méconnues. Elle posera aussi les questions de l’avenir de ce lieu.

Rome

Bourse, prix et emploi - Représentations

Bourses André Chastel 2025

Depuis 2010, l’Institut national d’histoire de l’art (INHA) et l’Académie de France à Rome – Villa Médicis attribuent chaque année deux bourses pour des recherches portant sur l’art de la Renaissance à nos jours. Ces bourses sont destinées à des chercheuses et chercheurs confirmés, français ou étrangers, souhaitant se rendre à Rome pour y effectuer des recherches.

Paris

Appel à contribution - Afrique

Noria Research - Séminaire mensuel 2024-2025

Dans le cadre de son programme de recherche « les Afriques au sud du Sahara », Noria Research vise à promouvoir des approches refusant une vision de l’Afrique comme ensemble homogène. Au contraire, en partant du postulat d’un continent pluriel, il s’agit de sortir des approches globalisantes et de s’extraire des biais négatifs et essentialisants qui y sont attachés. Notre visée est ainsi double. D’une part, mettre en lumière les complexités et diversités de ces zones au-delà de discours les abordant en grands ensembles (Afrique « australe », « centrale », « de l’ouest » ou « de l’est »). D’autre part, penser l’Afrique et le monde c’est-à-dire souligner et interroger les connexions anciennes et contemporaines de ces zones avec le reste du monde. L’objectif est de redonner au continent sa juste place, tant dans le type de savoirs produits que dans les processus d’élaboration de ces savoirs – parfois (voire souvent) entravés par des questions financières, politiques, institutionnelles ou de discriminations.

Appel à contribution - Moyen Âge

La chevalerie en question(s). Relectures historiographiques et nouvelles perspectives scientifiques

Revue « Memini. Travaux et documents » no 32 (2026)

Pour le 32^e numéro de la revue Memini. Travaux et documents (2026), les auteur.rice.s sont invité.e.s à proposer des recherches et réflexions sur la chevalerie à partir de l’angle des «  relectures historiographiques  » et des «  nouvelles perspectives scientifiques  ». Ce dossier thématique sera un lieu d’exposition d’idées nouvelles, d’expériences méthodologiques et de critique historiographique. Sont les bienvenus des articles proposant, par exemple, une révision des découpages chronologiques et/ou spatiaux de l’invention et de l’adoption de la chevalerie ou encore de l’importance de certaines pratiques, des réflexions d’ordre sémantiques ou épistémologiques, des études croisant l’histoire de la chevalerie avec des objets de recherche récents (le genre, la violence, l’esclavage, etc.), ou des propositions conceptuelles et à des méthodes qui sortent des sentiers battus (textométrie, grands modèles de langages, analyses factorielles des correspondances).

Appel à contribution - Représentations

Images en mouvement. Mémoire et traces filmiques des mondes africains

Revue « Cahiers d’études africaines »

Ce numéro des Cahiers d’Études africaines propose de faire un état des lieux de l’histoire de la mémoire cinématographique des mondes africains à partir de ses traces, de ses fragments et de leurs usages. Il s’agit d’aborder ces films, les situations et les lieux qu’ils nous restituent, en tant qu’images-souvenir en mouvement, mais aussi en tant que documents, à travers l’étude de leur matérialité, de leur destinée, de leur accessibilité.

Avignon

Appel à contribution - Langage

Traduction, adaptation, (dé)codification

Formes d’hybridation culturelle du passé au futur

La circulation des objets culturels n’est certes pas une nouveauté de nos jours, même si les formes qu’elle prend à l’heure de la communication numérique globale présentent sans doute de nouvelles spécificités. Nous proposons de porter un regard ouvert et pluridisciplinaire sur les hybridations culturelles, dans le but de construire un dialogue fécond entre les différents domaines en sciences humaines et sociales, mais pas seulement. En effet, l’hybridation culturelle peut-être définie comme un mélange fertile entre plusieurs disciplines, un enrichissement qui découle de leurs interactions. Ce sont ces échanges que nous souhaiterions voir analysés durant cette journée.

Appel à contribution - Pensée

Série « Studien zur Anthropologie und Kulturphilosophie » (Études en anthropologie et philosophie de la culture)

La série Studien zur Anthropologie und Kulturphilosophie (Études en anthropologie et philosophie de la culture) combine deux domaines de recherche revendiquant un statut indépendant mais qui entrent dans un échange productif : d’un côté l’anthropologie et la question de savoir ce qui est proprement humain chez l’humain, et, de l’autre, la philosophie de la culture et la question de savoir comment l’activité humaine se réalise en tant que culture. La série propose un forum ouvert à des thématiques portant sur l’anthropologie et sur la philosophie de la culture ainsi que sur l’interdépendance entre ces deux domaines afin d’explorer la richesse, la variété et la complexité de ces deux domaines dans une perspective historique et systématique. La série accueille des monographies et des ouvrages collectifs. Le présent appel vise des projets dont la publication est prévue pour la fin de 2025 ou le début de 2026.

Mohammedia

Appel à contribution - Études du politique

Le Maroc et l’espace Atlantique

Opportunités et défis

Il est indéniable que l’espace atlantique occupe une position géostratégique cruciale sur l’échiquier international. Un espace qui regroupe plusieurs économies avancées et émergentes avec de fortes potentialités capables de lui permettre d’instaurer une coopération durable et intégrative. Et ce grâce à son poids démographique, et à ses richesses naturelles, énergétiques, minières, agricoles et technologiques... Des ressources qui font de cet espace un groupement d’intérêts stratégiques et d’opportunités de développement. L’objectif principal de ce colloque est de permettre la compréhension du contexte général dans lequel s’est développée l’idée de création d’un espace atlantique africain capable de coopérer et d’interagir avec les autres espaces atlantiques américain et européen, ainsi que celle du contexte de l’émergence de l’initiative marocaine de création de cet espace atlantique africain. Il est lieu aussi d’investir dans les opportunités de coopération et de développement qu’offre l’espace atlantique africain à l’ensemble des pays de cet espace.

Evora

École thématique - Histoire

Por que é tão importante o 25 Abril de 1974? Património, comemorações e memorialização

Instituto de história contemporânea (IHC) summer school 2024

A edição da Summer School 2024 do Instituto de História Contemporânea pretende confirmar-se como um espaço de intercâmbio, debate e formação com especialistas de museus, investigadores e investigadoras, e instituições nacionais e internacionais. Sob a moldura histórica da cidade de Évora, que será Capital Europeia da Cultura em 2027, e num ano em que se comemoram os 50 anos da Revolução de Abril e (em 2025) das independências e descolonização, centraremos esta edição em múltiplas questões relacionadas com o património e a musealização de revoluções e resistências, e o papel dos territórios, das comunidades, das memórias e das emoções em todo este processo.

Toulouse

Appel à contribution - Éducation

Pratiques artistiques et approches sensibles (PAAS) en didactique des langues-cultures : contextes & appropriations

Colloque de l'association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères (Acedle) 2025

Les dernières décennies ont vu se développer, dans le domaine de la didactique des langues et des cultures, un foisonnement de démarches que nous regroupons sous l’expression « approches sensibles ». Par« approches sensibles » en didactique des langues-cultures (DLC), nous entendons les dispositifs et démarches qui mobilisent la sensibilité des apprenant·es en lien avec leur plurilinguisme et avec des pratiques artistiques ou d’expression créative qui permettent de le révéler. L’enjeu à notre sens porte moins sur les formes artistiques convoquées dans les démarches didactiques que sur leur articulation avec l’appropriation linguistique, langagière et culturelle qui pourrait résulter des mises en résonance entre l’expérience sensible et l’expérience plurilingue et pluriculturelle des sujets. C’est en tout cas un des partis-pris de ce colloque de choisir de s’intéresser aux expériences des personnes autant qu’aux formes et aux dispositifs qui sont censés les susciter. Ces démarches sont-elles une « nouvelle frontière » prometteuse, un éventuel « supplément d’âme, de dynamisme et de mise en relation » pour les dispositifs didactiques ?

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Drôles d'objets

Un nouvel art de faire

Robots, artefacts autonomes, objets connectés : comment concevoir et appréhender ces drôles d’objets qui renouvellent nos interactions avec les autres comme avec le monde ? Nous sommes de plus en plus souvent invités à entrer en relation avec des robots ou des machines, que ce soit à des fins pratiques (thérapeutiques, professionnelles, scientifiques) ou ludiques. Pourquoi et comment sommes-nous tentés d’interagir avec ces objets insolites qui s'animent, bougent et évoluent ? L'étude de ces objets intéresse des champs très divers des sciences, des arts et du design. Quelles méthodes adopter toutefois pour expérimenter, observer et analyser ces interactions ? L’objectif de cette conférence est de croiser les regards des disciplines et pratiques scientifiques sur ces nouveaux objets et les interactions qu’ils suscitent.

Appel à contribution - Droit

L’EDIA (Équité, diversité, inclusion et accessibilité) dans un monde du travail en mutation

Revue « Diversité urbaine », volume 22(1)

La gestion de l'« équité, la diversité, l’inclusion et l’accessibilité » (EDIA) en milieu de travail n’est pas, au Canada, une question nouvelle : la loi fédérale sur l’équité en matière d’emploi date maintenant de plus d’une trentaine d’années. Cette question semble toutefois avoir connu, au cours des dernières années, dans le sillage de la mise en place du programme de réconciliation avec les peuples autochtones ainsi que des mouvements #MeToo et Black Lives Matters, un engouement croissant. Cet engouement s’inscrit dans un monde de travail en constante mutation : mutations dues, entre autres, à l’irruption des technologies de l’information et de la communication dans les relations de travail, au vieillissement de la population canadienne ainsi qu’à la pénurie de la main-d’œuvre. Il convient, dès lors, de s’interroger sur la place de l’EDIA au regard de ces constants changements que vivent les milieux de travail.

Aubervilliers

Appel à contribution - Sociologie

Atelier doctoral « Homosexualités et archives judiciaires »

Nouvelles perspectives pour une histoire des sexualités (Europe, XVIIIe-XXe siècles)

Le but de cet atelier est d’explorer les modalités nouvelles de l’écriture de l’histoire des homosexualités à partir des archives judiciaires. Nous observons que le champ disciplinaire de l’« histoire des homosexualités » a fortement évolué ces vingt dernières années. Depuis les ouvrages Gay New York de Georges Chauncey (1994) et l’Histoire de l’homosexualité en Europe de Florence Tamagne (2000), l’histoire des homosexualités reposait sur la multiplication des sources (presse, littérature, journaux intimes, rapports de police, littérature médicale) pour dresser de larges portraits de la culture homosexuelle. Cette écriture de l’histoire semble marquer le pas puisqu’aujourd’hui les historien.ne.s préfèrent à la multiplication des sources le resserrement méthodologique sur un type d’archive : l’archive judiciaire. Notre atelier a pour objectif d’adresser cette évolution historiographique et de mesurer les conséquences qu’elle apporte à notre champ d’étude.

Appel à contribution - Sociologie

Temps et rythmes du travail agricole

« Temporalités » no 41, 2025/2

Ce numéro spécial de Temporalités souhaite explorer les temporalités agricoles, contemporaines et passées, en Europe comme dans le reste du monde. Celles-ci seront considérées dans leurs dimensions professionnelles en intégrant, dans la mesure du possible, les temps de la formation et de la retraite. On pourra également interroger l’articulation de ces temporalités avec celle(s) de la famille, de la santé, des engagements syndicaux ou associatifs ou encore celles des industries en aval et en amont. Les éventuelles différences de temporalités selon l’orientation de la production entre label biologique, agriculture dite raisonnée ou conventionnelle seraient également intéressantes à explorer pour chacune d’elles ou dans leurs combinaisons.

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