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  • Paris

    Appel à contribution - Représentations

    Politique et productions culturelles en Espagne : relectures contemporaines (XVIIIe-XXIe siècles)

    Nous examinerons, dans le cadre de ce colloque international qui porte sur l’Espagne du XVIIIe au XXIe siècle, le rapport entre productions artistiques et culturelles et discours ou phénomènes politiques ; il s’agira d’étudier si les œuvres sont mises au service de la propagande, et de quelle façon, si elles proposent la défense de certaines valeurs et idées, hégémoniques ou au contraire à contre-courant, si elles construisent des stratégies de contournement, détournement ou opposition, susceptibles de produire un autre discours. Ce colloque aura donc pour visée d’interroger les enjeux politiques et idéologiques des productions artistiques et culturelles afin de considérer l’écart entre le projet politique que les œuvres semblaient ou étaient censées promouvoir et leur réception, l’interprétation qui peut en être faite. Dans cette optique, pourront être réévaluées et réinterprétées, à partir de nouvelles perspectives théoriques et méthodologiques, des œuvres considérées comme « canoniques » et seront également abordées et analysées les nouvelles pratiques ou formes d’engagement artistiques, institutionnelles ou alternatives, dans l’Espagne du XXIe siècle.

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  • Appel à contribution - Langage

    Le discours littéraire afro-antillais – Hommage au professeur Roger Toumson

    Le présent appel à contributions se veut un hommage au travail d’histoire littéraire mené par le professeur Roger Toumson depuis la publication, dans la revue Présence africaine, de son article « La littérature antillaise d’expression française ».

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  • Appel à contribution - Éducation

    Brachylogie et pratiques lectoriales, lecture et citoyen du monde

    Les méthodologies d’enseignement/apprentissage dans leur versant communicatif, interactif, psycholinguistique, cognitif et en neuroscience, pour ne citer que ces domaines, ont attiré l’attention sur la compétence du lire / écrire, comme connaissances et savoirs procéduraux stratégiques. Aussi, convient-il de noter que l’acte de lire engage des opérations cognitives complexes qui sont réalisées par notre système visuel. L’activité de classe en question se justifie déjà par son ancrage sociolinguistique et culturel, une alternative qui appelle entre autres l’apprenant- lecteur à s’inscrire dans un constructivisme social collaboratif. Par ailleurs, il y a lieu de noter que la problématique de la lecture est au centre des interrogations de la Nouvelle Brachylogie. Ce qui est souligné dans cette nouvelle démarche, c’est de faire de la pratique lectoriale un exercice de conversation et d’interrogation. D’où l’intérêt souligné par ce concept dans la pratique pédagogique et dans les exercices d’approfondissement de la pensée que met en œuvre la perspective de la Brachy-pédagogie.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Journée d'étude - Représentations

    Visages de l’anthropomorphisme : savoirs et représentations

    Cet événement, en collaboration avec le programme transversal « humanités environnementales » du laboratoire CECILLE (université de Lille), a pour objectif de proposer des pistes d’élucidation concernant le concept d’anthropomorphisme. Il s’agira de mettre en lumière les tensions sous-jacentes mises en exergue par les débats critiques autour de cette notion d’anthropomorphisme.

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  • Séminaire - Histoire

    Beauvoir Webinar Series

    Beauvoir Webinar Series est un séminaire en ligne proposé par la société internationale Simone de Beauvoir. Les Beauvoir Webinar Series ont été pensés par leurs coordinatrices comme un espace d’expression ouvert à tous et toutes, mais aussi de lutte contre les multiples dynamiques hégémoniques qui traversent l’espace académique et plus largement l’espace social. 

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  • Appel à contribution - Représentations

    Le Desktop film : formes, usages, circulations

    Ce projet de colloque naît de l’intérêt porté à une forme émergente de productions filmiques, le Desktop film ou films-écrans, issue de la rencontre entre deux phénomènes conjoints : l’accélération exponentielle de la circulation des images animées, permise par leur numérisation et le développement du Web 2.0, et les évolutions de la création audiovisuelle et médiatique qui intègrent l’esthétique et les pratiques numériques à leurs modes d’action. Nous positionnant dans le champ des études postmédiatiques initié par Lev Manovich en 2001 plus particulièrement dans ce que l’on désigne aujourd’hui comme le terrain du « post-cinéma », nous souhaitons grâce à ce colloque développer une réflexion résolument interdisciplinaire (Sciences de l’art, Études cinématographiques et audiovisuelles, Sciences de l’information et de la communication, Sciences cognitives, Anthropologie, Narratologie, etc.) autour des quatre axes suivants : approches sémiologiques et multimodales ; approches narratives et discursives ; acteurs et réseaux ; archéologie du Desktop film.

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  • Appel à contribution - Époque contemporaine

    Ni Una Menos, dix ans après : luttes, mémoires et horizons politiques

    Ni Una Menos, né en Argentine en 2015, constitue un moment clé des mobilisations féministes en Amérique latine et au-delà. Cet appel propose d’analyser ses généalogies, ses circulations transnationales et ses héritages politiques. Il interroge la reconfiguration des luttes contre les violences de genre à l’intersection de dynamiques sociales, économiques et culturelles. Dix ans après, il invite à un bilan critique du mouvement, entre massification, tensions internes et contre-offensives conservatrices. Les contributions exploreront ses apports conceptuels, ses formes d’action et ses ancrages situés.

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  • Angers

    Appel à contribution - Géographie

    Goûts, dé-gustations et préférences gustatives locales

    Deuxièmes rencontres de Fontjoncouse – les destinations touristiques gourmandes

    Le présent colloque reprend, sous la forme d’un cycle de recherche à la fois scientifique et professionnel, les travaux entamés lors des premières « rencontres de Fontjoncouse » – Les destinations touristiques gourmandes de 2022. Tout en continuant à s’appuyer sur l’axe structurant des dynamiques ponctuelles aux échelles locales, et des dynamiques zonales aux échelles régionales, les réflexions se concentreront cette année sur le thème : goûts, dégustations et préférences gustatives locales.

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  • Appel à contribution - Époque contemporaine

    Les défis de la filière du livre : entre transitions et mutations écologiques et technologiques

    Les enjeux de l’information et de la communication, revue scientifique en sciences de l’information et de la communication, lance un appel à articles pour un dossier sur les défis de la filière du livre. Quels sont les travaux actuels qui abordent le contexte de tensions à la fois écologiques et technologiques du milieu du livre et qui analysent le devenir de ce secteur ? Cet appel invite les chercheurs et les chercheuses en études de l’édition, en études du livre ou plus globalement en sciences de l’information et de la communication, à soumettre des propositions selon trois axes : approches épistémologiques de la filière ; positionnement et dimension stratégique des acteurs ; transformation des métiers et des compétences.

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  • Paris |

    Journée d'étude - Pensée

    Habiter les marges

    Espaces de résistance dans le champ de la création contemporaine

    L’acte de création ne commence-t-il pas toujours par habiter les marges ? L’expérimentation plastique suppose en effet un temps qui lui soit dédié. Dans l’Antiquité romaine, l’otium désigne le temps du loisir studieux, une retraite du quotidien et des affaires permettant une disponibilité d’esprit nécessaire à l’exercice de la pensée. Il n’est pas pour autant un temps de pur divertissement puisqu’il n’exclut pas un certain travail. Dans sa tentative de définition du « loisir », Philippe Coulangeon constate que les activités qui relevaient jadis de l’otium rejoignent désormais le champ du travail : « philosophe » ou « artiste » sont en effet parfois pratiqués comme des métiers dans les sociétés contemporaines.

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  • Palma de Majorque

    Appel à contribution - Histoire

    Manuel de Falla dans l’île. Art, culture et modernité dans la Majorque des années trente

    À l’occasion de l’Année Manuel de Falla (1876–1946), qui marque le 150e anniversaire de sa naissance, le département de musicologie du Conservatori Superior de Música de les Illes Balears et le département de sciences historiques et de théorie des arts de la Universitat de les Illes Balears organisent ce colloque international. Prenant pour point de départ le séjour de Falla à Majorque, cette rencontre entend encourager la réflexion sur des questions liées aux arts et à la culture européenne dans le contexte des années trente.

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  • Caen

    Appel à contribution - Pensée

    La philosophie morale des fictions hugoliennes

    Ce colloque se propose d’étudier la manière dont les fictions de Victor Hugo (romans, pièces de théâtre, poèmes narratifs) élaborent ou expriment un contenu moral, voire un contenu relevant de la philosophie morale. Il accueillera des propositions émanant tant du champ des études littéraires que du champ de la philosophie morale et fera droit à des études thématiques, à des études de réception ou encore à des propositions qui témoigneront de la force d’interpellation morale des fictions hugoliennes. Les comparaisons entre Hugo et d’autres auteurs, ou entre les fictions hugoliennes et les textes théoriques de Hugo (préfaces, essais, discours...) seront les bienvenues.

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  • Koudougou

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Souveraineté culturelle et gouvernance éducative à travers les textes littéraires et les instruments parleurs

    Cet appel à contribution pour un ouvrage collectif s’inscrit dans la dynamique de la souveraineté africaine à travers la gouvernance, la culture et l’éducation. Il se propose d’interroger les articulations entre littératures africaines, oralité, langue, instruments parleurs et éducation. Il s’agit d’explorer les dynamiques à travers lesquelles ces productions culturelles contribuent à la construction de la souveraineté culturelle, à la refondation de la gouvernance éducative et à l’émergence des imaginaires adaptés aux réalités africaines. 

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  • Appel à contribution - Histoire

    « Quo Vadis ». Laboratoire pour une anthropologie historique médiévale franco-allemande

    Le séminaire en ligne Quo vadis est un espace de discussion pour les étudiant·es et chercheur·euses d’Allemagne, d’Autriche, de Belgique, de France, du Luxembourg et de Suisse, intéressé·es par le Moyen Âge, à tous niveaux de formation. Des projets de recherche de médiévistique sont présentés et discutés, offrant ainsi de nouvelles perspectives de recherche en constante réinvention. Ce séminaire a pour vocation première de mettre en relation de jeunes chercheur·euses, en favorisant un échange ouvert, complémentaire des formats habituels de rencontre.

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  • Lyon 02

    Journée d'étude - Religions

    Spiritualité et virtualité

    Regard interdisciplinaire sur la vie spirituelle à l’heure d’internet

    Sept intervenants partageront leurs réflexions sur les conséquences d’Internet dans la vie spirituelle des croyants, au cours d’une journée à l’UCLy (Lyon) organisée par la Province Dominicaine de France (Centre d’études du Saulchoir, Centre d’études institutionnel). Influenceurs chrétiens, islam, covid, sacrements, intelligence artificielle et pastorale : toutes ces dimensions seront l’objet des interventions des chercheurs laïcs et religieux, théologiens et psychologues. 

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  • Pérouse | Brest

    Appel à contribution - Langage

    « Politiquer » par lettre

    Ce colloque propose d’explorer, dans une perspective diachronique, la manière dont l’épistolaire ne reflète pas simplement le politique mais contribue à le produire.  Il réunira des spécialistes et des jeunes chercheurs et chercheuses afin de mettre en lumière la place de la lettre comme genre discursif majeur dans l’histoire des idées et des luttes politiques.

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  • Nanterre

    Appel à contribution - Histoire

    Transferts de fonds

    Recherche sur les déplacements de fonds documentaires français en Europe (1930-1950)

    En juin 2027, la Contemporaine accueillera un colloque international dédié à l’étude des déplacements de collections documentaires à travers l’Europe, en passant par la France, entre les années 1930 et 1950. Au croisement des études historiques, de l’histoire du livre et de la recherche de provenance, cette manifestation a pour but de documenter et d’analyser les trajectoires de ces fonds documentaires, qu’ils aient fait ou pas l’objet de spoliations. Un aperçu des recherches similaires dans d’autres pays ainsi que des défis posés par le traitement documentaire des collections viendra compléter cet état des lieux.

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  • Appel à contribution - Langage

    Didactique des langues à l’ère du numérique : carrefours interdisciplinaires et dynamiques de fusion entre savoirs, outils et pratiques

    Volume 4, numéro 1, Juin 2026, revue « Contextes didactiques, linguistiques et culturels » (CDLC)

    La transformation numérique contemporaine redéfinit profondément les modes de production, de diffusion et d’appropriation des savoirs. Dans le champ de la didactique des langues, ces mutations se traduisent par l’émergence de nouveaux environnements d’apprentissage, de nouvelles pratiques pédagogiques et de nouvelles formes d’interaction entre enseignants, apprenants et technologies.

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  • Budapest | Szeged

    Appel à contribution - Histoire

    Réception, impacts et mémoire de la révolution de 1956 dans le monde francophone (Budapest et Szeged)

    À l’occasion du soixante-dixième anniversaire de la révolution hongroise de 1956, le Centre universitaire francophone de l’Université de Szeged et l’Institut français de Hongrie organisent conjointement à Budapest et à Szeged un colloque scientifique de deux jours consacrés au retentissement de cet événement majeur de l’histoire contemporaine dans le monde francophone.

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  • Montpellier

    Colloque - Histoire

    La liste : enjeux d’édition critique et questions de transmission

    Ce colloque international rassemblant, dans une perspective croisée, des philologues et des historiens a pour objectif d'interroger les problèmes d'édition et de transmission que pose la « liste », forme textuelle labile, sujette à l’instabilité et aux transformations. En effet, établir de façon critique le texte d’une liste ou dresser l’histoire de sa transmission suscitent des questions d’ecdotique, de critique textuelle et d’approche historique des sources. Ces questions ouvrent elles-mêmes sur des réflexions méthodologiques plus larges : peut-on parler d’un original pour une liste ? dans quel(s) cas la liste a-t-elle une dimension auctoriale ? dans quelle mesure la mise en page de la liste importe-t-elle ? Les cas d’étude porteront sur des listes en latin, de l’Antiquité jusqu'au Moyen Âge tardif. 

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