Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 628
Appel à contribution	26 635
Colloque	12 406
Journée d'étude	9 330
Séminaire	4 927
Bourse, prix et emploi	2 973
Informations diverses	2 500
Cycle de conférences	1 000
École thématique	504
Appel d'offres	353

60 628 Événements

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Clermont-Ferrand

Appel à contribution - Éducation

Learning, Teaching and Training: Realising Potential Throughout Life

Following on from the previous SIG 16 Metacognition and Self-regulated Learning conferences, the twelfth meeting is being held in Clermont-Ferrand, hosted by the University of Clermont Auvergne, on the theme of fostering metacognition and self-regulated learning at all ages and in different contexts. In the global climate of multiple uncertainties and crises of different origins, the SIG 16 conference will continue to encourage research aimed at understanding the individual and social conditions that favour metacognition and self-regulated learning. Developing these processes is both an objective in itself and a means to train individuals to become informed and better armed to face current societal risks: exclusion, attacks on democracy, environmental issues, and misinformation.

Saint-Denis

Journée d'étude - Afrique

Les usages de l’indépendance : Mozambique, Angola

Défis passés, mémoires présentes

Le 25 mai 2025, la ministre de l’éducation et la culture du Mozambique, Samaria Tovele demande le retour des artefacts et biens culturels pillés pendant la période coloniale. Cinquante ans après les indépendances, le processus de décolonisation semble encore inachevé. Cet anniversaire est l’occasion de revenir sur ces événements majeurs de la seconde partie du XX^e siècle : sur les conditions de leurs réalisations comme sur la façon dont leurs mémoires sont mobilisées dans les sociétés contemporaines.

Aubervilliers

Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

Danses, musiques et émotions : construire un personnage par des pratiques sensibles

Cette journée d’étude propose d’interroger la manière dont les pratiques musicales et chorégraphiques contribuent à la construction du personnage performatif. En s’éloignant du modèle théâtral traditionnel, souvent centré sur la relation entre rôle et acteur, elle invite à repenser la notion de « personnage » à partir de pratiques sensibles, gestuelles et sonores, où la dimension émotionnelle et sensorielle joue un rôle déterminant.

Oulan-Bator

Appel à contribution - Études des sciences

« Nuudel », revue franco-mongole

Nuudel : migration, déplacement. Ouvrir le dia- du dialogue : penser l’alter et le commun, ce qui désunit et fait rencontre ; ainsi l’élan de Nuudel, nouvelle revue franco-mongole, qui ouvrira chaque semestre le dialogue entre des pensées plurielles de ces deux côtés du monde - qui malgré leur lien diplomatique, ne se rencontre trop peu – ces voix souvent silencieuses ou inouïes, impulsées par une thématique. Naissante, la revue Nuudel lance son premier appel à publication autour du thème « Frontières », à destination des chercheurs, poètes, philosophes, artistes et penseurs de ces deux ciels : la France et la Mongolie.

Strasbourg

Colloque - Sociologie

Utopies féministes au travail

Réorganiser, redéfinir, abolir

Bien que les utopies féministes aient fait l’objet d’un corpus de recherches important, notamment dans le domaine littéraire, le paradigme spécifique du travail au sein de ces expériences et imaginaires a reçu une attention limitée. L’objectif de ce colloque est d’explorer dans quelle mesure et de quelles manières le travail (à la fois comme lieu d’oppression et d’émancipation) sert de paradigme dans la construction d’utopies féministes. Nous utiliserons le concept d’utopie à la fois comme un outil critique réflexif et comme un outil heuristique de transformation sociale.

Colloque - Sociologie

Inégalités dans et en recherche

En 2025, le colloque annuel de la MISHA portera sur la question des inégalités, perçue à travers un double prisme. Les inégalités dans la recherche : quelles inégalités traversent la recherche en SHS et en quoi affectent-elles le travail des chercheur·es ? Et les inégalités en recherche : comment la question des inégalités est-elle comprise et travaillée aujourd’hui, du côté des sciences sociales comme des humanités ? Comme chaque année, la MISHA vous propose une rencontre permettant de favoriser le croisement interdisciplinaire et la valorisation des travaux de recherche entre collègues.

Chiang Mai

Colloque - Ethnologie, anthropologie

Heritage sensitive conservation policies

Sacred Forests and Spiritual Landscapes in the Indo-Burma Biodiversity Hotspot and Southeast Asia’s Terrestrial Ecoregions

The symposium offers a space to discuss a state-of-the-art overview of heritage-sensitive policies related to sacred forests and spiritual landscapes, with a focus on forest conservation practices based on Indigenous ecological ways of knowing and relating to forests. The seminar will explore the concept of indigeneity as a decolonial relational approach to forest dwellers that overcomes the rigid, top-down definition of who are Indigenous People and Local Communities (IPLCs). The seminar highlights recent advancements in interdisciplinary research, decolonial methodologies, political ecology analysis and ethical approaches to the conservation of sacred natural sites and spiritual landscapes.

Besançon

Appel à contribution - Sociologie

L’entraînement et le coaching de demain. Réflexions pluridisciplinaires autour des préoccupations sportives.

Ce colloque organisé par le laboratoire C3S a pour objectif de rassembler des chercheuses et des chercheurs issus de plusieurs disciplines scientifiques autour des thématiques de l’entraînement et du coaching. Ces deux entrées nous semblent pertinentes à plusieurs égards. D’abord, elles nous permettent d’engager un dialogue inter/pluri-disciplinaire, impulsant la rencontre entre sciences de la vie et de la santé et les sciences humaines et sociales, au croisement desquelles s’insèrent les approches STAPS. De plus, l’entraînement et le coaching sont un support aux réflexions qui animent une partie des membres du C3S, autour de la question des normes, de la performance, de l’éducation des corps, des controverses ou encore des alternatives à un ordre sportif.

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Populariser les savoirs ?

Revue « Savoirs en lien », n°5

En se demandant s’il faut « populariser les savoirs », ce cinquième numéro de la revue en ligne Savoirs en lien entend contribuer au dynamisme actuel des recherches consacrées aux partages des connaissances. Qu’il s’agisse d’en étudier les élaborations théoriques et les modalités pratiques, d’en retracer l’histoire ou d’en imaginer les formes à venir, sans oublier d’en mettre au jour les impensés, voire les apories, la question occupe aujourd’hui une place croissante dans le champ scientifique. Entre les écueils symétriques de la tour d’ivoire et de l’audimat à tout prix, populariser les savoirs désigne l’horizon d’un idéal émancipateur autant qu’un piège virtuel. À quelles fins, par quels moyens et à quel prix populariser les savoirs ?

Liège

Colloque - Histoire

L’art public au défi de la collection

Des parcs de sculptures aux œuvres installées dans l’espace urbain, les collections d’art public sont innombrables à l’échelle internationale. Pourtant, malgré leur statut de « bien commun », leur préservation soulève de nombreux défis matériels, juridiques et politiques. Ce colloque interroge la complexité de faire collection dans l’espace public et met en lumière des initiatives inventant de nouveaux modes de conservation et de valorisation adaptés à un art appartenant à tous.

Paris

Journée d'étude - Pensée

Les Mondes de l'art à l'age du capitalisme culturel

Comment penser aujourd’hui l’écosystème de l’art, ses marges et une autonomie renégociée ? L’ouvrage collectif Les Mondes de l’art à l’âge du capitalisme culturel paru aux Presses Universitaires de Vincennes en 2025 dessine la trajectoire des mutations – écologiques, économiques, institutionnelles et sociales – nées de l’industrialisation du culturel et de l’artistique. Partant d’une approche philosophique qui s’élargit à la théorie critique et aux études culturelles, cet ouvrage engage une épistémologie du contemporain à même de déconstruire la forme hégémonique du monde de l’art et d’en proposer une autre cartographie.

Appel à contribution - Langage

« Il m’a reproché d’avoir dit que… »

La récursivité de la représentation du discours autre

L’objet placé au centre de la réflexion est l’enchâssement du discours rapporté dans le discours rapporté – quand, par exemple, du discours direct intègre du discours indirect ou du discours indirect libre renferme du discours indirect libre, etc. Le phénomène, impliquant la coexistence de deux systèmes d’ancrages énonciatifs concurrents dans le même énoncé, est à interroger dans les limites de ses fonctionnements possibles, mais aussi dans les limites de ses attestations effectives.

15

fév

2026

Appel à contribution - Époque moderne

Les Mains Invisibles, revue sur les femmes créatrices de l’Europe moderne (XIV XVIIIe siècles)

La revue Les Mains Invisibles naît de la nécessité de redonner aux créatrices de la période moderne (qu’elles soient écrivaines, traductrices, éditrices, philosophes, artistes, architectes, scientifiques, compositrices, musiciennes, comédiennes…) la visibilité qu’elles avaient à leur époque, et ont perdue au fil des siècles en raison d’un processus, aujourd’hui bien connu, d’invisibilisation historiographique. Après un premier numéro publié en ligne en septembre 2025, Les Mains Invisibles lance un appel à contributions afin de constituer leur second numéro !

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Strasbourg

Journée d'étude - Représentations

Archives et Histoire de l'art

L’exploitation des sources archivistiques en Histoire de l’art génère différentes approches en posant de nombreux défis méthodologiques et épistémologiques. Après la préparation de deux numéros de la revue Histoire de l’art (n. 95, juin 2025, et n. 96, à paraître), il apparaît nécessaire de poursuivre la réflexion sous la forme d’une journée d’études, adossée aux recherches collectives menées au sein de l’axe « Transmission(s) : enseignement, modèles, patrimoines » du laboratoire ARCHE (UMR 3400) de l’Université de Strasbourg.

Halle

Bourse, prix et emploi - Pensée

IZEA-Stipendien „Multiple Aufklärungen: 18. Jahrhundert bis heute“ an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

Ausschreibung: 2 Stipendien für Promovierte (Postdoc) und 2 Stipendien für Dokto-rand*innen im Sommersemester 2026 für jeweils 3 Monate

Mit dem neuen Stipendienprogramm beabsichtigt das IZEA die gezielte Förderung der Forschung zur Vielfalt der Aufklärungen in regionaler, nationaler und globaler Perspektive im Zeitraum vom 18. bis ins 21. Jahrhundert. Angesichts einer Gegenwart, in der politisch wieder heftig über Aufklärung gestritten wird, sollen damit Forschungsbeiträge von wissenschaftlicher wie auch gesellschaftspolitischer Relevanz gefördert werden.

31

mar

2026

Appel à contribution - Afrique

Regards croisés sur la question féminine. Les problématiques émergentes

Revue Ethiopiques n° 116, 1er semestre 2026 - varia

Ce numéro d’Éthiopiques entend susciter une exploration transversale et multidisciplinaire des enjeux contemporains ayant partie liée aux questions féminines en Afrique, et/ou à partir de l’Afrique. Il s’agira de donner corps aux réflexions sur les situations diverses et les expériences multiples des femmes dans le monde actuel, sur les nouveaux chemins d’émancipation frayés par elles, leur place et leurs fonctions dans la société contemporaine, mais également sur leur sensibilité particulière, leur imaginaire spécifique, leur vécu intime et les impensés.

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Aubervilliers

Colloque - Psychisme

Destins de la narrativité dans le malaise contemporain

Ce colloque a pour thèmatique les destins de la narrativité dans le malaise contemporain. Il donne la parole à des psychanalystes, des psychologues, des sémioticiens et philosophes qui traiterons de la question de la narration, du rapport au langage dans le monde actuel.

Appel à contribution - Époque contemporaine

« Polygraphes », approches métissées des actes graphiques - Varia

Numéro 9 de la revue « Polygraphes »

Polygraphe(s) est une revue pluridisciplinaire, ouverte à une multiplicité de disciplines et d’approches sur la notion d’actes graphiques et sur des exemples variés. Elle est aussi interdisciplinaire par sa rubrique « Dialogues » qui propose à des personnes d’horizons divers, chercheur·e·s ou non, d’échanger sur une thématique graphique commune. Le volume n°9 à paraître en septembre 2027 est un volume de varias qui s’ouvre à des thématiques nouvelles et si possible inédites, portant évidemment toutes sur des actes graphiques divers.

Lyon

Appel à contribution - Psychisme

Qualitative research: developing a psychology of and for world making

In the context of contemporary crises, whether political, ecological, health, social or economic, the world is undergoing radical transformation. Qualitative research is capable of both describing and understanding these upheavals ; however, it also, to a greater or lesser extent, participates in the transformation of the world. The current crises, and the profound transformations they are bringing about, therefore invite psychology to fully embrace qualitative research “of and for world-making”. In other words, it is vital to fully develop the potential for change offered by qualitative research to help us live in a more just and equitable world.

Louvain-la-Neuve

Journée d'étude - Époque moderne

‘IMAGE OF DEVOTION’, A CONCEPT TO BE DECONSTRUCTED? Historiographical Approaches to Devotional Images in Europe (14th-18th Centuries)

Bringing together researchers from various disciplines, the research group “Essais de terminologie(s). Images, littérature, spiritualité” initiated at GEMCA in 2022, aims to collectively question our understadings of terms relating to the use of images and literature in the field of spirituality between the late Middle Ages and the early modern period.

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