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París
Jornada de estudio - Estudios de las ciencias
Science et démocratie : savoirs distribués et pouvoirs
La question des relations entre les sciences et les produits techno-industriels d’une part, la démocratie de l’autre, est souvent étudiée à partir de l’organisation de l’expertise (à visée décisionnelle) et des formes participatives de tous types (du ‘forum ci-toyen’ à la participation des usagers ou des patients à la définition des études ou des normes). On s’intéresse alors à la délibé-ration, aux formes d’organisation des débats et des processus experts, aux savoirs mobilisés dans les expériences participati-ves, à la mise en discussion des connaissances dans les espaces publiques, à l’existence de “savoirs citoyens” à intégrer dans la prise de décision, aux reconfigurations des programmes de recherche qui en découlent, etc. Lors de cette journée d’étude, nous aimerions déplacer notre regard vers trois autres types d’objets. Non qu’ils soient absents des questionnements précé-dents mais parce que ces ‘nouveaux objets d’investigation’ ouvrent à d’autres aspects de la vie des savoirs dans les sociétés démocratiques, à d’autres questions méritant étude. -
París
Capitalisme et marchés, XVIIIe-XIXe siècles
La question du développement du capitalisme et de la construction des marchés (marchés des produits, marchés de l'emploi) fait l'objet d'un actif renouvellement, grâce aux dialogues noués entre l'histoire et les autres sciences sociales (sociologie, droit, notamment). Forts de ces apports, nous pouvons comprendre autrement les transformations qui ont affecté les économies d'Ancien Régime et engagé de nouvelles formes de consommation, de commercialisation et d'industrialisation.Attachée à examiner les diverses formes de régulation des marchés, de transformation de la notion même de travail, soucieuse de comprendre l'inscription sociale de toutes les activités d'échange, cette histoire est autant sociale, culturelle et politique qu'économique. Comme son objet, le capitalisme, elle est sans frontières. -
París
Colloque international organisé par le Centre Bentham à l'Université Paris-X Nanterre.Ce colloque permettra de déterminer les enjeux spécifiques de la transmission et de la réception de l'utilitarisme dans les milieux francophones depuis le début du XIXe siècle. -
Ivry sobre Sena
Jornada de estudio - Etnología, antropología
Rencontres franco-indiennes sur la migration indienne
Ces rencontres ont pour objectif de faire se rencontrer chercheurs indiens et français de diverses disciplines (anthropologie, sociologie, géographie, démographie), travaillant sur différents aspects de la migration indienne.Ces rencontres se dérouleront en anglais. -
Louvain-la-Neuve | Bruselas
Radios et recherches : quelles voies/voix pour le futur de la radio ?
Colloque, International Radio Research Network, IREN
« Quels futurs pour la radiodiffusion ? » ; « Quelles nouvelles voies pour la recherche sur la radio ? », telles seront les questions présentées et discutées lors du colloque international « Radios et recherches : quelles voies / voix pour le futur de la radio ? / Radio and research: which directions and predictions for the future? », organisé par le réseau IREN (International Radio Research Network), les 9 et 10 novembre 2006, en Belgique, à l’Université de Louvain-la-Neuve et Bruxelles. -
City of London
Informaciónes varias - Pensamiento
Lectureship in Philosophy at the London School of Economics
The London School of Economics and Political Science, London UK. TheDepartment of Philosophy, Logic and Scientific Method seeks applicationsfor a career track Lectureship in Philosophy, tenable from September 2007.Candidates should have a PhD, a good teaching record and a strong record ofpublished research in one or more of the following areas: philosophy ofsocial science/economics, philosophy of natural science, politicalphilosophy and the philosophy of public policy. -
Bruselas
Convocatoria de ponencias - Américas
La « démocratie raciale » : expérience brésilienne, actualité latino-américaine et européenne ?
CEISAL : Ve Congrès européen de latino-américanistes
Le principe de « démocratie raciale », élaboré par les intellectuels brésiliens au cours des années 1930, affirme l’égalité des droits de chaque citoyen indépendamment de son appartenance ethnique. Il s’agit moins d’une élaboration théorique complexe – l’adjectif apposé n’apporte aucune précision au principe démocratique selon lequel les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droit – que de la prise en compte des tensions qui parcourent alors la société brésilienne : racisme à l’encontre des Noirs et des métis, permanence des structures hiérarchiques héritées du système colonial, question indienne, etc. -
París
Seminario - Estudios políticos
Séminaire de philosophie politique du Sophiapol / Paris X - Nanterre
Le séminaire de philosophie politique du Sophiapol/Paris X-Nanterre aura, cette année, pour axe principal la question de la reconnaissance. Nous aborderons la question sous un angle contemporain mais aussi, plus ponctuellement sous un angle historique, dans une optique ouverte à l’interdisciplinarité et au dialogue avec les sciences sociales ainsi qu’avec la théorie du droit. Nous aborderons en particulier l’apport des théories contemporaines de la reconnaissance en nous penchant sur les débats portant sur les approches dualistes de la reconnaissance (cf. le débat entre N. Fraser et A. Honneth). Nous nous concentrerons sur certaines catégories associées à la notion de reconnaissance comme la visibilité sociale ou la vulnérabilité. Seront également abordées la question du droit des minorités, celle de justice et des relations internationales mais aussi la question de l’impérialisme. Nous nous pencherons également sur des réflexions qui tendent vers une critique du concept de reconnaissance, critique dont nous tenterons de cerner les modalités possibles ainsi que la portée. Dans ce cadre, une attention toute particulière sera accordée à l’apport de certaines approches spécifiques : théories du genre, études féministes, éthiques et politiques du care, problématique néorépublicaine, théories contemporaines de la démocratie. Dans le prolongement de cette réflexion sur la reconnaissance, nous aborderons enfin des questions associées à la théorie des échanges et du don ainsi que des catégories liées à la problématique de la critique sociale (aliénation, exclusion…), explorant ainsi les voies d’une redéfinition contemporaine des orientations de la Théorie Critique. -
Grenoble
Que reste-t-il du droit d'auteur après la loi du 1er août 2006
De l’aventure législative qui s’est déroulée, avec d’imprévisibles rebondissements, de l’hiver 2005 à l’été 2006, le droit d’auteur sort profondément modifié, non seulement dans ses textes mais aussi dans ses équilibres fondamentaux et peut-être sa philosophie. -
Albi
Coloquio - Época contemporánea
La seconde République espagnole en exil en France, 1939-1977
Dans le cadre du 75e anniversaire de la proclamation de la Seconde République espagnole et de celui du 70e anniversaire du début de la guerre civile espagnole, le Centre Universitaire de Formation et de Recherche Jean-François Champollion d'Albi organise un colloque international sur la Seconde République espagnole en exil en France (1939-1977). -
Lille
La création des organisations d'études d'aménagement des aires métropolitaines
Les OREAM, laboratoires de prospective urbaine
Ce séminaire portera sur la création des Organisations d'Etudes d'Aménagement des Aires Métropolitaines, sur leurs missions et les méthodologies mises en oeuvre. Il permettra également d'aborder la dimension paysagère du travail des OREAM et le rôle du Centre National d'Etude et de Recherche sur le Paysage (CNERP). -
París
Informaciónes varias - Época moderna
Gustave Kahn, écrivain symboliste et critique d’art
Exposition
Gustave Kahn (1859-1936) marqua son époque en tant qu’écrivain symboliste, animateur de revues, critique d’art prolifique et intellectuel engagé. Surtout connu pour sa poésie, en particulier par son recueil Les Palais nomades , paru en 1887, Kahn écrivit aussi des romans, des contes, des pièces de théâtre, une histoire du mouvement symboliste et de nombreux articles de critique. -
París
Seminario - Estudios de las ciencias
Explication, modélisation, simulation : problèmes pour l’unité de la science
Programme d'un séminaire d'épistémologie consacré à la modélisation. -
Tulle
Érudition et pouvoirs dans l’Europe classique
Etienne Baluze (1630-1718), bibliothécaire de Jean-Baptiste Colbert et professeur de droit canon au collège de France, est un des fondateurs de la méthode historique moderne, en particulier par sa contribution à la mise au point de la méthode de critique historique et de l'édition des sources anciennes. A partir des formes de professionalisation du savant (le secrétaire, le bibliothécaire, le professeur), à partir des liens étroits qui se tissent entre activité savante et demande politique, le colloque précisera la personalité, l'action et l'œuvre d'un des savants les plus importants, dans le domaine de l'histoire, de l'époque de Louis XIV. -
Aix-en-Provence
Le rapport du Sujet au récit ou à la factualité de l’histoire a amplement été travaillé, dans le cadre des recherches historiennes, sous les questionnements dudit Sujet comme acteur, témoin ou comme réceptacle et miroir de la complexité de l’histoire. Dans tous le cas il s’agissait, au premier chef, d’informer la discipline historique, en vue d’accroître l’objectivation de son propre point de vue. Repartant de la notion d’identité narrative proposée par Paul Ricoeur, dont on soulignera la valeur heuristique, nous déplacerons ici le point d’observation pour interroger les capacités d’inscription de l’histoire dans l’économie narrative du Sujet pour lu-même. Il conviendra de saisir en quoi et comment les faits de l’histoire comme ses mises en récits s’intègrent au sein d’une identité feuilletée, une pluralité de récits (récit de l’intime, récit biographique, récit historique et Grands Récits), dont on appréhendera la cohérence globale. Dans le même mouvement, il faudra considérer combien cette économie propre au(x) Sujet(s) nourrit en retour les représentations historiques. -
Bruselas
Convocatoria de ponencias - Estudios políticos
Les approches pragmatiques de l'action publique
Dans un contexte de renouvellement des cadres théoriques portant sur l'action publique, l'objet de ce colloque international est de discuter les forces et les faiblesses des approches pragmatiques. Celles-ci entendent "suivre les acteurs" et rendre compte des compétences mobilisées dans l'action, en plus d'être attentives aux coordinations, ajustements et arrangements. Ne recouvrant pas un paradigme au sens strict, il s'agit davantage d'un courant de recherche qui entend explorer des dimensions du politique, qui sans être nouvelles, restent largement impensées, comme le rôle des objets, la dimension morale, les enjeux liés aux temporalités et enfin les questions épistémologiques et éthiques. -
Arras
Convocatoria de ponencias - Educación
Qu'est-ce qu'une formation professionnelle universitaire des enseignants ?
Enjeux et pratiques
La professionnalisation n’a pas cessé, depuis les années 1960, de se développer dans l’université, au prix, d’ailleurs, de multiples tensions. Tout dernièrement, dans le contexte de l’harmonisation européenne des études supérieures, la mise en place de la filière LMD impose, comme condition sine qua non, l’adossement des masters professionnels à des équipes de recherche reconnues. Est ainsi affirmé un lien formel entre la recherche et la formation professionnelle, lien qui s’est manifesté de manière variable selon les époques et les disciplines.Récemment, hormis les questions de carrière et de statut des enseignants, la création, en France, des IUFM prévus par la loi de 1989 et installés en établissements autonomes, a marqué la volonté de modifier la formation des enseignants du secondaire (la professionnaliser ?) et celle des enseignants du primaire (l’universitariser ?). La nouvelle formation des enseignants français a été pilotée dans un premier temps par le rapport fondateur du recteur Bancel. Après une quinzaine d’années de ce régime, la loi Fillon de 2005 confirme cette orientation et prévoit l’intégration complète des IUFM à une université de la région d’implantation. Le moment est sans doute venu de revisiter cette association des notions de professionnalisation et d’universitarisation en général, et de réexaminer son application à la formation des enseignants, y compris en interrogeant les variantes syntagmatiques : « formation universitaire professionnalisante », « formation universitaire et professionnelle », « formation professionnelle et universitaire » etc. Une confrontation avec les options prises dans les instances de formation d’autres pays sera recherchée. -
Craonne
Les archives de la première guerre mondiale : rencontre francophone
Cette journée est l'occasion d'une rencontre entre historiens et archivistes, français, canadiens, belges et luxembourgeois autour de la question des sources de la Première Guerre mondiale. -
París
Jornada de estudio - Psiquismo
Malaise collectif, mal-être privé
Il y a 50 ans, le premier Bureau d’Aide Psychologique Universitaire (BAPU) était créé, aujourd’hui le BAPU-PASCAL. Conçu comme une consultation réservée aux étudiants, son orientation psychanalytique, inscrite alors dans le mouvement de la psychiatrie sociale, était d’emblée affirmée. -
Vincennes
Programme des séminaires de la commission d'histoire socioculturelle des armées
Centre d'études d'histoire de la défense
La commission aborde, en 2006-2007, une nouvelle thématique : « Le héros dans la culture militaire ». A travers des exemples de récits héroïques ou de construction d’un mythe héroïque, l’objet sera de montrer quelle est la fonction du héros dans la culture militaire afin de déterminer si elle s’inscrit dans une dynamique d’acceptation ou de contestation de l’institution.
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El viejo continente
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