Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

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Saint-Étienne

Appel à contribution - Époque contemporaine

Football et société autour de l'équipe de Saint-Etienne (ASSE)

Mythe ou réalité

Ce colloque aura lieu courant mai 2006 en parallèle des manifestations sportives liées au trentième anniversaire de la finale de la Coupe d'Europe des Clubs Champions jouée entre Saint-Etienne et le Bayern de Munich à Glasgow le 12 mai 1976. Ce colloque se tiendra dans les salons du stade de Geoffroy Guichard à l'initiative de l'Institut des Etudes Régionales et des Patrimoines (IERP).

Paris

Journée d'étude - Économie

Création et diversité au miroir des industries culturelles

Journées d’économie de la culture

Le Département des études, de la prospective et des statistiques du ministère de la Culture et de la Communication (Deps/DDAI) organise deux journées de débat (les 12 et 13 janvier 2006 au Centre Georges Pompidou) sur le thème “ Création et diversité au miroir des industries culturelles ”. Elles aborderont les principaux enjeux du développement des industries culturelles, qu’il s’agisse de leur redéploiement à l’âge du numérique, du renouvellement de l’accès aux biens culturels et des nouveaux besoins de régulation.

Québec

Appel à contribution - Langage

La langue chantée : oralité, poétique, société, légitimité

Appel à contributions, colloque étudiant, Québec, 30-31 mars 2006.

Tourcoing

Informations diverses - Histoire

La question du rapport entre histoire et mémoire de l'immigration

Conférence de Gérard Noiriel, Tourcoing, vendredi 9 décembre 2005, 18h30.

Lyon

Appel à contribution - Sociologie

Repenser la justice dans le domaine de l'éducation et de la formation

La sociologie de l’éducation a été refondée dans les années 1960, dans le domaine francophone comme dans le domaine anglo-saxon, autour de la question de l’égalité des chances. Certains pays ont insisté davantage sur l’objectif de cohésion sociale, d’autres sur l’objectif de redistribution mais tous se référaient aux mêmes principes : une école qui établit des critères de sélection qui lui sont propres, un temps des études à l’abri de l’exigence de production, la conviction que le progrès de l’instruction passe par un allongement du temps de formation, etc. Ce projet a inspiré les politiques scolaires depuis au moins un siècle et a triomphé à partir des années 1960 avec la prolongation de la scolarité dans des systèmes indifférenciés jusqu’à quinze ou seize ans puis la massification de l’enseignement secondaire et supérieur. Appel à communications, colloque, Lyon, 15-17 mai 2006.

Turku

Appel à contribution - Sociologie

Mobilité académique : perspectives croisées

Paris

Séminaire - Histoire

Les migrants à l'ère de l'État nation

Logiques spatiales et enjeux politiques

Caen

Journée d'étude - Histoire

La notabilité urbaine : Xe-XVIIIe siècle

Cette table ronde est conçue comme une étape de la réflexion sur les critères de la différenciation sociale en milieu urbain. La complexité de l’organisation sociale, l’identification multiforme d’un individu au sein de la société et la notion de consensus - élément de la reconnaissance de la supériorité sociale -, sont autant d’aspects sur lesquels historiens médiévistes et modernistes peuvent s’interroger.

Paris

Appel à contribution - Sociologie

Géographie et musiques : quelles perspectives ?

La musique, longtemps perçue comme un objet esthétique autonome, constitue désormais un terrain d’intérêt pour les sciences humaines, tant par l’analyse de ses modes de production que par l’étude de ses pratiques et imaginaires. La géographie participe de ce mouvement à partir des années 70, puis dans les années 90, dans le cadre d’un « tournant culturel » marqué par un renouvellement des approches de la culture ainsi que par un élargissement des thèmes de recherche.

Aix-en-Provence

Appel à contribution - Sociologie

Travail et action publique

En 2002, le réseau travail et action publique a organisé un premier colloque à Paris intitulé " L'Action Publique au Travail " et en 2004 en collaboration avec le CERTOP un colloque intitulé " Les dynamiques intermédiaires" à Toulouse. Suite à ces deux premiers colloques sont parus en septembre 2004 et octobre 2005, "l'action publique au travail" et "les dynamiques intermédiaires" qui rendent compte de ces deux premières rencontres.

Montpellier

Appel à contribution - Éducation

Autorité éducative, savoir, socialisation démocratique

COLLOQUE septembre 2006 CERFEE (Montpellier 3) - LIRDEF (IUFM Montpellier)

On assiste depuis longtemps à l’affaiblissement (la fin ?) du mode traditionnel d’autorité éducative, avec aujourd’hui des discours de repli et des mesures réactionnelles (cf la circulaire sur les punitions collectives). Il est important d’élucider la signification de ce double phénomène.

Appel à contribution - Sociologie

Femmes et institutions militaires en Russie et dans l’espace post-soviétique

Appel à contribution pour The Journal of Power Institutions in Post-Soviet Societies Le sujet sera abordé dans une optique pluridisciplinaire, touchant à la fois ses aspects historiques, politiques, sociaux et économiques. On s’intéressera autant au rôle des femmes au sein des institutions militaires qu’aux relations entre les femmes et l’armée en Russie et dans les autres Républiques de la CEI

Évian-les-Bains

Appel à contribution - Pensée

La structure de la réflexivité - conscience de soi et critique

12ème colloque philosophique international d’Evian

Dans le paysage que composent les concepts fondamentaux ayant servi, tout au long de l'histoire de la philosophie, à expliquer la nature de l'esprit, le concept de réflexivité se détache tout particulièrement. En vertu de ce dernier, la constitution du spirituel tiendrait à ce qu'un être est donné à lui-même sur le mode réflexif, et qu'ainsi il se met à distance -à la fois structurellement et constitutivement- du monde et de lui-même. La réflexivité marque la fin de l'immédiateté naturelle. En tant que moment central de l'esprit, la réflexivité a toutefois fait l'objet de deux compréhensions différentes que nous pourrions résumer par les mots-clés de "conscience de soi" et de "critique". En concevant la réflexivité comme constitutive de la conscience de soi, on prétend expliciter ce que signifie avoir des pensées et des intentions en général, c'est-à-dire être déterminé par soi-même. Qui saisit la réflexivité à travers du concept de critique. prétend rendre intelligible ce que signifie le fait que les pensées en tant que telles sont toujours évaluées selon l'alternative du "vrai" et du "faux". Est en cause ce que Kant appelle la majorité. Faut-il comprendre la structure de la réflexivité comme conscience de soi et/ou comme critique, et comment ces deux dimensions se rapportent-elles l'une à l'autre ? Cette alternative épuise-t-elle la question ? Quelles sont les conditions auxquelles la réflexivité se trouve soumise, et qu'en résulte-t-il pour cette dernière ? Conformément à l'objectif principal du Colloque philosophique international d'Evian, il s'agira de discuter des positions (post-)structuralistes, herméneutiques et analytiques dans leurs différences et leurs points de convergence.

Dresde

Appel à contribution - Histoire

Social Space and Religious Culture (1300-1800)

Workshop II of the Academic Network ‘Social Sites – Öffentliche Räume – Lieux d’échanges’

The workshop intends to investigate the relationship between religious culture and space over the period of 1300-1800. Apart from the question of the extent to which religious culture relies on a clearly defined space, it will focus on the development of church space as a characteristic of Christianity as well as on its design, use, representation and perception to gain insights into changes and continuities in the long-term relationship between space and religion.

Nice

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Ethnologie des gens heureux

Journée d'étude - Appel à communication

Kottayam

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Religions et communautés religieuses dans le monde indien

9èmes Ateliers Jeunes Chercheurs en Sciences Sociales

Paris

Journée d'étude - Sociologie

Interprétations sociologiques et analyses textuelles informatisées

ARCATI : retour sur cinq années d’expérience

Depuis cinq ans, le réseau ARCATI (Atelier recherche coopératif sur l’analyse textuelle informatisée) organise des séminaires bi-mensuels et bénéficie d’un intérêt assidu de nombreux chercheurs issus de différents horizons disciplinaires. La journée du 27 janvier 2006 sera placée sous le signe d’un bilan de fonctionnement et d’une mise en perspective théorique, méthodologique et épistémologique sur les usages des logiciels d’analyse de discours en sciences sociales. L’entrée est libre sous réserve d’une inscription ou d’une confirmation de présence (pour les personnes déjà enregistrées) avant le 20 décembre 2005 par courriel à arcati@iresco.fr.

Metz

Appel à contribution - Représentations

Obscène, obscénités

Colloque interdisciplinaire, Metz, 19-20 juin 2005

Ce colloque organisé au sein de l'UFR Sciences humaines et Arts de l'Université de Metz vise à multiplier les éclairages sur les figures, modalités et enjeux de l'obscène et et des obscénités.

Lyon

Colloque - Géographie

Eau et territoires

Stratégies scientifiques et priorités de recherche

L'objectif du colloque est de faire le point des connaissance acquises dans les recherches antérieures, de définir les enjeux scientifiques et d'identifier les priorités pour la recherche dans une perspective programmatique.Il vise à renforcer les couplages entres sciences humaines et sciences bio-géo-physiques.

Avignon

Appel à contribution - Sociologie

Où en est la sociologie du théâtre ?

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