Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Tous	45 965
Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

300 Événements

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Paris

Journée d'étude - Époque contemporaine

Histoire de la gendarmerie

La gendarmerie, force urbaine du XVIIIe siècle à nos jours

Cette manifestation s'inscrit dans le renouveau et l'essor actuels de l'histoire sur les forces de l'ordre, en paticulier celle de la gendarmerie. L'histoire de cette force militaire de police n'est plus seulement cantonnée à la seule histoire militaire mais permet d'explorer l'histoire de l'Etat, celle de la société française, celle des déviances ou encore l'histoire des représentations. Cette réunion, associant historiens et sociologues, permettra de présenter le rôle, l'insertion, les pratiques et les missions de la gendarmerie dans les villes, aspect encore largement méconnu dans l'historiographie et qui rompt avec l'image d'une gendarmerie strictement rurale.

16 oct 2007	17 oct 2007	15 oct 2007
18 oct 2007

Barcelone | Perpignan

Colloque - Pensée

III Congrés per a l'estudi dels jueus en territoris de llengua catalana

Perpignan-Barcelona 15, 16, 17 i 18 d'octubre

Informació del III Congrés per a l'estudi dels jueus en territoris de llengua catalana, organitzat per l'Institut d'Estudis Món Juïc conjuntament amb la Universitat de Barcelona, la Universitat de Perpinyà, la Universitat Autònoma de Barcelona, i la Societat Catalana d'Estudis Hebraics, filial de l'Institut d'Estudis Catalans. També podreu trobar aquesta informació al nostre web: http://institutmonjuic.googlepages.com/ o demanar més informació a: elcongres@gmail.com

Ivry-sur-Seine

Informations diverses - Amériques

Intégrations et politiques publiques en Amérique latine

Table Ronde Internationale

La Table ronde internationale « Intégrations et politiques publiques en Amérique latine » réunira un groupe de chercheurs spécialistes de l’Amérique latine, notamment français et mexicains, pour une discussion sur deux thèmes qui vont probablement alimenter la réflexion des « américanistes » dans les prochaines années.

04 avr 2008	21 mar 2008	07 mar 2008
22 fév 2008	08 fév 2008	...

Paris

Séminaire - Études des sciences

Sciences, savoirs et société au siècle des Lumières (1670-1820)

Lieux, acteurs, pratiques

Conçu comme une introduction à l’étude historique des sciences et des savoirs, le séminaire a un triple objectif. Dans sa matière, il présente un panorama des divers champs investis par l'activité savante au cours de la période qui va de la fin du XVIIe siècle aux premières décennies du XIXe siècle : sciences de laboratoire ou de cabinet, sciences d'observation et de terrain, etc. Dans sa problématique, il vise à interroger la façon dont les idées et les savoirs scientifiques s'ancrent dans leur époque en explorant leurs rapports avec les systèmes institutionnels et politiques (pouvoir monarchique, société de cour) ; avec les enjeux économiques (la question de l'utilité de la science) ; avec des lieux et des formes de sociabilité (salons, académies, république des lettres) ; avec des pratiques culturelles et matérielles (modes d'écriture et de lecture, pratiques de mesure, modalités de la diffusion et circulation des connaissances). Les lectures et exercices proposés associent une présentation de l'historiographie récente et une initiation à la recherche documentaire et bibliographique.

12 oct 2007	08 nov 2007	10 jan 2008
07 fév 2008	13 mar 2008	...

Paris

Séminaire - Époque contemporaine

Jeunes et jeunesse(s), objets d’histoire

Identités, sociabilités et pratiques

Le séminaire vise essentiellement à présenter problématiques et méthodologies de travaux qui n’ont pas nécessairement, et même pas prioritairement, pour thème central les jeunes et la jeunesse, mais qui rencontrent ces catégories dans leur cheminement et peuvent contribuer à en éclairer l’histoire et la sociologie.Le thème du séminaire invite à réfléchir à la construction des identités juvéniles (de façon endogène et exogène à la population jeune), aux rôles sociaux qui lui sont attribués, aux cultures qui lui sont ou non spécifiques. Nous nous proposons, cette année, d’aborder ces questions selon trois angles :- les identités sexuées,- la jeunesse des milieux populaires,- les loisirs et les cultures juvéniles.

Lyon

Appel à contribution - Études urbaines

Histoire comparée des villes européennes

Neuvième conférence internationale d'histoire urbaine

Vous êtes cordialement invité(e) à participer à la IXe Conférence Internationale d’histoire urbaine qui se tiendra à Lyon du 27 au 30 août 2008. Les conférences de l'Association Européenne pour l’Histoire Urbaine, organisées tous les deux ans, constituent un forum pluridisciplinaire pour tous ceux qui s’intéressent aux différents aspects de l’histoire la ville : historiens, sociologues, géographes, anthropologues, historiens de l’art, architectes, économistes, écologistes, urbanistes, responsables territoriaux, archivistes, conservateurs de musée...Nous vous demandons de soumettre par internet des propositions de communications dans les sessions sélectionnées sur http://eauh.ish-lyon.cnrs.fr, d’ici le 1er décembre 2007.

Kőszeg

Appel à contribution - Époque contemporaine

Representations of the Past: The Writing of National Histories in 19th and 20th - Europe (NHIST)

Summer school of the European Science Foundation (ESF) programme

Le programme quinquennal de la European Science Foundation : « Representations of the Past: The Writing of National Histories in Europe (NHIST) », organise une école d'été de doctorants et post-doctorants en juin 2008. Son objectif est d'identifier les nouvelles recherches dans le domaine de l'histoire de l'historiographie, qui se situent dans une perspective comparatiste ou qui s'intéressent à la question des transferts cultures.

Poznań

Appel à contribution - Moyen Âge

Culture of Memory in East Central Europe in the Late Middle Ages

The University Library of the Adam Mickiewicz University in Poznań will host the conference „Culture of memory in East Central Europe”. The conference will be held in the Research Center and Library of the Adam Mickiewicz University in Ciążeń, in the neighborhood of Poznań, with accommodations in the former Bishop’s Palace in Ciążeń.

Villetaneuse

Appel à contribution - Langage

Transferts littéraires France, Grande-Bretagne, États-Unis : circulation de romans au XIXe siècle

Journée d'études transferts littéraires, université Paris 13, 11 avril 2008

Cette journée d'études aura pour objectif d'examiner la manière dont certains romans (les exemples les plus connus sont ceux de Scott, Dickens, Cooper, Sue, Dumas, mais il y en a bien d'autres) ont voyagé entre France, Grande-Bretagne et Etats-Unis. On s'intéressera aux modalités des processus de transmission, ainsi qu'à la façon dont ces textes ont été adaptés aux pays d'accueil, à leur réception et éventuelle adaptation. Période concernée : 19ème siècle.

Paris

Informations diverses - Asie

Un État client : le Japon dans l'étreinte américaine

Rencontre avec Gavan Mc Cormack organisée par la Fondation Gabriel Péri, Jeudi 11 octobre 2007, 19h

Gavan Mc Cormack exposera la problématique qu'il développe dans son nouvel ouvrage et traitera de plusieurs sujets sensibles, tels que les relations tumultueuses du Japon avec la Corée du Nord, le programme nucléaire japonais et le rôle de sa monnaie sur les marchés financiers internationaux.

Cuenca

Colloque - Histoire

Construir la identidad en la Edad Media. Poder y memoria en la Castilla de los siglos VII a XV

Construire l'identité au Moyen Âge. Pouvoir et mémoire en Castille du VIIe au XVe siècle

La notion d'« identité » constitue un des principaux fondements non seulement de la projection de l’individu dans l’espace et le temps mais de la construction des sujets sociaux singuliers en communauté. D’où le fait que toute question sur le sujet historique doit conduire, précisément, à réfléchir sur son identité : quels sont ses fondements, quels sont ses stratégies et mécanismes de production et reproduction ? L’objet de ce colloque se trouve, précisément, dans l’étude des processus de construction de l’identité, en prenant comme sujet spécifique de cette réflexion la Castille médiévale. Une analyse au caractère fortement interdisciplinaire (à laquelle participent historiens, archéologues et philologues), ancré dans les modèles d’altérité et centré autour de trois grandes objets analytiques : le territoire, la nature (politique) et les agents sociaux.

21 nov 2007	19 mar 2008	23 jan 2008
14 mai 2008	13 fév 2008

Lyon

Cycle de conférences - Éducation

Mercredis de la bibliothèque de l'Institut national de la recherche pédagogique

Rencontres 2007/08

Permettre à différents acteurs de la communauté éducative d'échanger en toute liberté, faire le lien entre la recherche en éducation et le grand public, tels sont les objectifs du cycle de rencontres.

Yaoundé

Appel à contribution - Afrique

Les capitales d’Afrique centrale. Enjeux n° 34 (janvier - mars 2008)

Bulletin d'analyses géopolitiques pour l'Afrique centrale

Appel à contribution pour Enjeux n° 34 : « Les capitales d’Afrique centrale » (janvier - mars 2008), publication de la Fondation Paul Ango Ela (FPAE) de géopolitique en Afrique centrale (Yaoundé - Cameroun)Les capitales occupent toujours une place particulière dans la géographie politique et symbolique des Etats et des sociétés. C'est aussi le cas en Afrique centrale. En effet, les capitales d'Afrique centrale occupent une place particulière dans l'identification territoriale respective de leur Etat. Ces villes dotées du statut prestigieux du siège du pouvoir sont en effet avantagées dans la connaissance et la reconnaissance que l'on peut se faire de la géographie d'un pays.

Paris

Journée d'étude - Époque contemporaine

La pratique du portrait en France (1789-1820) : archives et documents

Journée d’étude organisée par l’INHA et le LARHRA

Cette journée d’étude a pour objectif de préciser les contextes de production et de réception du portrait peint en France entre 1789 et 1830. Chaque démonstration trouvera son point de départ dans l’examen de pièces d’archives : correspondances privées (lettres, notes, indications consignées par l’artiste lors de l’exécution d’une commande, livrets de comptes), documents administratifs ou encore écrits théoriques.

Paris

Journée d'étude - Époque contemporaine

Renouveler l'histoire du scoutisme

Archives et perspectives

À l’occasion du centenaire de la création du scoutisme, le Pôle de conservation des archives des associations de jeunesse et d’éducation populaire (PAJEP) souhaite lui consacrer une journée d’étude. Cette manifestation vise à permettre un dialogue fructueux entre acteurs associatifs, archivistes et historiens, afin de discerner de nouveaux axes de recherche et de contribuer ainsi à renouveler l’histoire du scoutisme. Les échanges porteront principalement autour de deux thèmes : 1) explorer de nouvelles archives ; 2) formuler de nouvelles problématiques.

Nanterre

Colloque - Ethnologie, anthropologie

La catégorie des « jeunes » dans le monde méditerranéen

Dans le monde méditerranéen, être jeune désigne la période de la vie qui va de la sortie de l’enfance à la reconnaissance de l’individu comme personne mûre, responsable, chef de famille. Le mariage et l’engendrement ne suffisent pas pour changer de statut. Ce colloque présente les travaux d’une équipe de chercheurs qui ont constitue ou relu leurs ethnographie afin de comprendre les mécanismes de passage vers la prise de responsabilité et la sortie de l’ambiguïté marquant le statut de « jeune ». Ils ambitionnent pouvoir ainsi disposer d’une base théorique à partir de laquelle réinterroger des thématiques comme la constitution du leadership - pouvoir et autorité, les relations de patronage, les valeurs de l’honneur ou le rapport à la religion généralement jusqu’à présent appréhendées du point de vue de l’homme accompli.

Reims

Appel à contribution - Représentations

Les sociétés européennes du XXIe siècle face à leur passé

Colloque international (Reims 5 - 7 mai 2008)

Les enjeux de mémoire ont toujours été fortement présents au sein des sociétés humaines. Il semble cependant que, récemment, nos sociétés aient encore accru leurs soucis de mémoire pour les transformer en exigences de mémoire. Ce colloque veut privilégier l’approche européenne et comparatiste. Il conviendra d’éclairer cette question contemporaine par des regards d’historiens spécialistes d’époques plus anciennes, afin d’examiner aussi comment les sociétés européennes ont, dans le passé, abordé des questions équivalentes ou approchantes.

Paris

Appel à contribution - Amériques

Les droits de l’homme dans les processus de consolidation démocratique en Amérique du Sud

Première rencontre d’études sur les droits de l’homme en Amérique latine

L’Institut des hautes études de l’Amérique latine (IHEAL), le Centre de recherche et documentation de l’Amérique latine (CREDAL) et le Séminaire gouvernabilité et démocratie (SEGED), ont le plaisir d’inviter les chercheurs, les étudiants et les spécialistes des droits de l’homme engagés sur le terrain à répondre à l’appel à communication pour la première rencontre d’études sur les droits de l’homme en Amérique latine.

Quimperlé

Colloque - Époque moderne

Un breton des Lumières au service de la construction nationale : Jacques Cambry (1749-1807)

Colloque international Jacques Cambry (1749-1807)

À l’occasion du bicentenaire de la mort de Jacques Cambry, le Centre de Recherche Bretonne et Celtique et la Société d’Histoire du pays de Kemperle organisent un colloque transdisciplinaire (histoire, littérature, ethnologie) afin de remettre en lumière cet esprit curieux, grand voyageur, polygraphe éclectique et administrateur patriote. Son Voyage dans le Finistère et la fondation de l'Académie celtique dictés par le désir de rendre compte des réalités spatiales et culturelles du territoire national dans sa diversité, sont à l'origine l’ethnologie de la France.

Paris

Colloque - Moyen Âge

La cour de Bourgogne et l’Europe

Le rayonnement et les limites d’un modèle culturel

L’influence de la cour de Bourgogne sur d’autres cours dans l’Europe du XVe et de la première moitié du XVIe siècle semble être un fait, maintes fois répété et confirmé. Néanmoins, les bases de cette assertion restent toujours à étayer. La question est de savoir si véritablement, à quel degré et dans quelles mesures, la cour de Bourgogne a servi de modèle aux autres cours et, de quelle manière elle a peut-être, elle aussi, assimilé certaines influences étrangères. Restée longtemps un sujet privilégié de la recherche, il est temps, maintenant, de la réintégrer dans son contexte européen. En fait, ce n’est rien moins que le mythe bourguignon qui est en question.

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