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Paris
Colloque - Époque contemporaine
James Bond (2)007. Histoire culturelle et enjeux esthétiques d’une saga populaire
COLLOQUE INTERNATIONAL- BNF et CEEA, Paris, 16, 17, 18 janvier 2007
Colloque organisé par la Bibliothèque nationale de France (BNF), le Conservatoire européen d’écriture audiovisuelle (CEEA), le Centre d’histoire culturelle des sociétés contemporaines de l’université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines et l’EA 3458 « Représentation. Recherches théâtrales et cinématographiques » de l’université de Paris 10-Nanterre. -
Paris
Ingénierie patrimoniale et historique
Constitution, critique et valorisation du patrimoine oral
Ce séminaire de méthode semestriel sur l'Ingénierie patrimoniale et historique est dirigé par Florence Descamps, Maître de conférence en histoire à l'Ecole Pratique des Hautes Etudes (Sciences Historiques). Il développe en particulier la place du patrimoine oral dans le domaine et propose une réflexion sur la constitution et la valorisation d'archives sonores mais aussi audiovisuelles. A noter en particulier l'avant dernier séminaire du 10 janvier 2007 qui portera sur les entretiens filmés sous le titre : "Faut-il ajouter l'image au son ? Le cas des entretiens filmés des survivants de la déportation." -
Paris
Appel à contribution - Économie
Lancement d'une nouvelle rubriqueLa Revue Économique lance une nouvelle rubrique constituée d'articles courts, à partir du numéro de juillet 2007, afin d'accueillir des contributions d'un type un peu différent de celles publiées habituellement dans les numéros de « mélange ». -
Nantes
Informations diverses - Pensée
Cette nouvelle édition des Rencontres de Sophie invite le public à réfléchir sur « le bien et le mal » lors de conférences et débats, d’un abécédaire des vices et des vertus, de projections de films, de vidéos d’artistes...sans oublier aussi un atelier de réflexion sur les jeux vidéo, de la philosophie pour les plus petits, une séance inédite de ciné-philo. -
Louvain-la-Neuve
Le recueil à la fin du Moyen Âge
Le livre où je mets toutes mes choses
Dans la lignée du deuxième colloque du Groupe de Recherche sur le Moyen Âge Français consacré à L’écrit et le manuscrit, la question du recueil poursuit la relation entre le codex et la conscience de l’auteur, mais souligne également l’implication du lecteur comme consommateur et comme constructeur dans la genèse du manuscrit ou de l’imprimé. -
Peter Sloterdijk : à rebours de la modernité ?
Peter Sloterdijk (1947- ) est l’auteur d’une œuvre qui, depuis quelques années, est de plus en plus remarquée. Logée à l’enseigne d’une critique de la modernité et de son sujet cynique en passe de mobiliser la planète entière dans la destructivité du mouvement pour le mouvement, l’œuvre a le souci de penser le lieu et le lien humain après l’écroulement de la Sphère-Une divine et des fantasmes politiques de l’Un. Fils renégat de l’école de Francfort dont il a tôt fait la critique en se plaçant sous le patronage de Nietzsche puis de Heidegger, les controverses récurrentes qui ponctuent le parcours de l’œuvre de Peter Sloterdijk sont souvent les épiphénomènes de ces manœuvres iconoclastes dans l’usage des canons, de cette lecture qui se réclame d’un commerce libre entre les idées. Les traumatismes provoqués dans et par la controverse autour du texte Règles pour le parc humain en 1999 sont l’illustration exemplaire de ce goût pour le risque de soi dans la lumière publique. -
Appel à contribution - Représentations
Revue des doctorants du Centre d'histoire culturelle des sociétés contemporaines
Suivant les axes de recherches du Centre d'histoire culturelle, ce premier numéro sera consacré à un thème transversal, à savoir la diffusion culturelle. En effet, entre les producteurs de tous types (médias, littérature et librairie, spectacle, musique, institutions culturelles, architecture…) et leur réception par le public se trouve un domaine parfois mal défini, celui de la diffusion – ou médiation – culturelle. -
Nantes
Appel à contribution - Représentations
Journées Guépin 2007
L'échange fait partie du vocabulaire de base de maintes disciplines : échanges monétaires, échanges épistolaires, échanges cellulaires, échanges culturels, échanges d'idées, d'élèves, de tirs, d'objets, de prières, de diplomates… Mais que veut-on dire par échange ? Y a-t-il un phénomène commun derrière ces usages divers ? Peut-on gagner en précision et en clarté en croisant le regard de diverses disciplines sur ce qu’est l'échange ? -
Paris
HAL-SHS - Archives ouvertes : un nouveau mode de communication scientifique ?
Cette présentation, destinée à tous les chercheurs, enseignants-chercheurs, doctorants, personnels administratifs et techniques, et documentalistes de toutes les disciplines, tentera de répondre aux deux questions principales qui se posent sur les archives ouvertes :– Pourquoi déposer dans une archive ouverte ?– Pourquoi tant d’organismes de recherche français s’associent-ils au protocole sur les archives ouvertes françaises ? -
Saint-Denis
Informations diverses - Information
Téléchargement : la fin du piratage ?
Depuis plusieurs années, les producteurs de contenus, en particulier les éditeurs de phonogrammes, tentent de « criminaliser » les échanges de « pair à pair » sur le Net. L’internaute est décrit comme un « pirate » dont les pratiques illégales conduisent à ruiner les industriels mais surtout à priver les artistes de leurs moyens de vivre et de créer. Le piratage sur le Net deviendrait ainsi l’une des principales entraves à la liberté de création. -
Bron
Bourse, prix et emploi - Sociologie
Offres de cours en sociologie pour le second semestre
Département de sociologie, faculté d'anthropologie et sociologie de Lyon2Enseignements à pourvoir : Le département de sociologie de la faculté d'anthropologie et de sociologie de l'université Lyon2 recherche des vacataires pour le second semestre. -
Nantes
Informations diverses - Pensée
Université Populaire de Nantes
Conférences de Philosophie sur le bien et le mal, Nantes, Médiathèque, à partir du jeudi 11 janvier 2007, 18h00-20h00L'association Philosophia propose les premiers cours de philosophie d'une Université Populaire, gratuits et destinés à tout public, et préparant l'examen du thème des prochaines « Rencontres de Sophie » des 9, 10 et 11 mars 2007 : « Le bien et le mal ».Tous les cours auront lieu dans la salle Jules Vallès de la Médiathèque de Nantes. Première conférence : le jeudi 11 janvier 2007 à 18h00. Joël Gaubert : "le mal totalitaire".L'association Philosophia propose les premiers cours de philosophie d'une Université Populaire, gratuits et destinés à tout public, et préparant l'examen du thème des prochaines « Rencontres de Sophie » des 9, 10 et 11 mars 2007 : « Le bien et le mal ».Tous les cours auront lieu dans la salle Jules Vallès de la Médiathèque de Nantes. -
Toulouse
Appel à contribution - Études du politique
Dieu loin de Bruxelles. L'européanisation informelle du religieux
Atelier du congrès de l'AFSP, Toulouse, 5-7 septembre 2007 -
Caen
Appel à contribution - Époque contemporaine
Culture, presse et entreprises sous l’Occupation : vecteurs d’idées, médiateurs d’information ?
Ce colloque entend examiner les notions de « Culture » – impropre car postérieure – associée aux secteurs qui lui sont intellectuellement rattachés, et d’ « Information » au travers, en particulier, des entreprises et agences de presse, versus l’économie sous l’Occupation. -
Paris
Appel à contribution - Amériques
La réception du théâtre latino-américain en France depuis 1990 jusqu’à nos jours
Le monde théâtral latino-américain se fait connaître en France à partir des années 80 : des auteurs, des acteurs, des techniciens, mais aussi des façons de mettre en scène, des pratiques théâtrales diverses, enrichissant ainsi le panorama théâtral français. Avec le retour à la démocratie dans le Cône Sud, les échanges se font plus faciles et plus fréquents. -
Paris
Séminaire des doctorants et jeunes chercheurs du CERLLaboratoire d’Études sur les Monothéismes - UMR 8584 (CNRS-EPHE)– GRIST –Groupe de Recherche Interdisciplinaire Sources et Textes -
Avignon
Le purgatoire. Fortune historique et historiographique d'un dogme
Depuis une trentaine d'années, les historiens s'interrogent sur la naissance et le destin du purgatoire, ce troisième "lieu" de l'au-delà catholique intercalé entre ciel et enfer. -
Montpellier
Journée de travail de la section française de l’ADMEE-Europe
La section française de l’ADMEE-Europe réalise une journée de travail ouverte à tous à l’IUFM de Montpellier le vendredi 26 janvier 2007 ; elle sera consacrée à la mise en perspective évaluatrice des analyses de pratiques dans la formation professionnelle initiale et continue. Il s'agit de commencer à traiter la question suivante : comment l’analyse des pratiques intègre-t-elle des dispositifs d’évaluation ? -
Marly-le-Roi
Les pratiques artistiques et culturelles des jeunes : mieux connaître pour mieux accompagner
Continuité et/ou ruptures ?
Après « La culture à l’épreuve des territoires », les Rencontres de l’Hiver à l’Été organisées par le Pôle Culture de l’Institut National de la Jeunesse et de l’Éducation Populaire inaugurent un nouveau cycle de réflexion où seront abordées la culture des jeunes générations et leurs pratiques artistiques et culturelles. Ce premier volet s’attachera à poser des questions générales : Quel rôle joue les pratiques artistiques et culturelles pour les jeunes générations ? Sommes-nous face à une continuité ou à une rupture avec les générations précédentes ? Est-ce que les différents modes d’accompagnement se sont adaptés à ces évolutions ? -
Namur
Forum pour la conservation et la restauration des vitraux
Techniques du vitrail au XIXème siècle
Le thème des "Techniques du vitrail au XIXe siècle" a été choisi en accord avec le Comité wallon pour le Vitrail associé au Corpus Vitrearum de Belgique et le Comité international du Corpus Vitrearum pour la Conservation des Vitraux. Il concerne aussi bien les techniques de mises en œuvre des vitraux au XIXe siècle et les problèmes spécifiques qu’elles entraînent actuellement pour leur conservation que les matériaux de base (fabrication et fournisseurs de verres, de plombs, de couleurs), ou encore l’organisation du travail dans les ateliers et les questions de formation.
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