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  • Annecy

    Colóquio - História

    Enseignement secondaire et territoires alpins

    Demandes sociales et offres de formation spécifiques (XVIe-XXe siècles)

    L'évolution de l'enseignement secondaire, en France comme dans les pays européens, est naturellement le fruit des transformations politiques, sociales et économiques qu'ont connues ces pays. Mais elle doit aussi être comprise dans les ajustements entre des offres de formation et des attentes locales, au niveau de chaque établissement et territoire scolaire, qui possèdent ainsi une histoire et une identité spécifiques. Les particularismes alpins, considérés à différentes échelles et de points de vue – culturel, social, économique, religieux –, sont-ils perceptibles dans l'histoire de l'enseignement secondaire ? Peut-on, par-delà les frontières, observer des inflexions comparables, voire convergentes entre les territoires alpins ? En somme, existe-t-il une « identité alpine » de l'histoire de l'enseignement secondaire ? C'est à ces questions qu'une vingtaine de spécialistes, éclairant des établissements, des territoires et des pays différents, va tenter d'apporter des réponses au cours des trois journées de ce colloque international.

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  • Évian-les-Bains

    Chamada de trabalhos - Pensamento

    Qu'est-ce que la seconde nature ? Raison, histoire, institutions

    Quatorzième colloque philosophique international d’Évian

    La seconde nature est une nature qui est irréductiblement en rapport avec l'activité formatrice de l'homme, mais qui en même temps lui est aussi bien opposée comme une sphère quasi-naturelle. L'éventail des diverses déterminations qui, dans l'histoire de la pensée occidentale, ont été proposées, d'Aristote à Bourdieu et McDowell en passant par Hume et Hegel, pour ne citer que quelques noms, peut être circonscrit par les trois concepts de raison, d'histoire et d'institutions. La réflexion visant à déterminer le concept de seconde nature fait se croiser, de manières multiples, des traditions philosophiques et des options systématiques. Le quatorzième colloque international de philosophie d'Evian invite au bord du lac de Genève des philosophes intéressés par une recherche collective visant à approfondir cette confrontation par la discussion au-delà de toutes les frontières d'écoles.

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