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  • Paris

    Seminário - Representações

    Chansons de variétés des XIXe et XXe siècles

    Théorie, études de cas, axes de recherche

    Le séminaire 2007/2008, intégré aux cursus universitaires des Écoles doctorales de Paris 1/Panthéon-Sorbonne et Paris 4/Paris-Sorbonne, vise à rendre compte des processus créatifs, performatifs et réceptifs des chansons et à révéler la nature des relations organiques qui, dans des séquences historiques déterminées, articulent les chansons, les acteurs concernés et la formation socio-économique et culturelle dans laquelle ces éléments s'inscrivent. Chaque séance, illustrée d'exemples sonores, permet ainsi une interface fructueuse entre les formulations théoriques et les études de cas.Comme les années précédentes, ce séminaire est ouvert aux chercheurs, universitaires, doctorants, professionnels et invités étrangers qui viennent présenter des recherches en cours et des travaux relatifs aux enjeux sociaux et esthétiques du domaine des chansons.

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - História

    Un territoire de signes : les manifestations de la symbolique républicaine de la Révolution à nos jours

    Organisé à l'occasion du cinquantième anniversaire de la Ve République, ce colloque se propose d'interroger les multiples moyens par lesquels la République s'est affichée, au fil du temps, sur tous types de supports. Il entend également mettre en lumière les périodes d'expansion ou d'éclipse de ces marquages républicains, ainsi que le jeu des substitutions lors des changements de régime. Enfin, il examinera dans quelle mesure les gouvernements ou les grandes administrations ont pu suivre, consécutivement ou concomitamment, des politiques différentes en cette matière.

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  • Amiens

    Colóquio - História

    Syndicalisme et formations

    Depuis ses origines, le mouvement syndical français est confronté au problème de la formation sous des aspects multiformes : la formation syndicale de ses militants et de ses cadres, la formation professionnelle de la main-d’œuvre, et plus largement ce qu’il est convenu d’appeler l’éducation populaire.Une trentaine d'intervenants interrogeront quelques-uns des thèmes majeurs de cette longue histoire qui va du XIXe siècle jusqu'à la promulgation de la loi du 4 mai 2004 : genèse des conseptions et des dispositifs, formation des militants et des institutions, apports spécifiques des militants chrétiens, formation et éducation, contribution syndicales aux dispositifs, rapport entre formation et transformations sociales.

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  • Clermont-Ferrand

    Jornadas - Linguagem

    L'épistolaire en Russie : XVIIIe-XXe siècle

    Si les publications fréquentes de correspondances en Russie témoignent de l’intérêt toujours renouvelé du public des lecteurs pour ce type d’ego-document, la bibliographie critique consacrée à l’analyse de l’épistolaire comme type de discours rhétorique et poétique semble en comparaison extrêmement réduite. Dans ces conditions, il a semblé intéressant à l’équipe « Révolutions et Romantismes » du CRLMC(CELIS) de l’Université Blaise Pascal de consacrer une journée d’étude à l’examen de quelques correspondances représentatives de l’usage de la lettre dans l’espace russophone, de la fin du XVIIIe au milieu du XXe siècle.

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  • Le Mans

    Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

    La défense du territoire français 1900-1914

    Pour compléter le programme de conférences, nous recherchons un intervenant qui pourrait prononcer une conférence pour évoquer la défense du territoire français vers 1900-1914, afin d’inscrire l’histoire du camp d’Auvours (Sarthe), et des vols de Wilbur Wright en 1908 dans le contexte militaire de l’époque.

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  • Lyon

    Seminário - Representações

    Masculin / féminin dans la presse du XIXe siècle

    Dans l'optique d'un colloque international qui se tiendra en 2009-2010 sur la question du rapport entre masculin/ féminin et presse au XIXe siècle, un séminaire interdisciplinaire organisé par Christine Planté et Marie-Eve Thérenty se tient à Lyon en 2007-2008 autour de quelques questions problématiques : comment s'organisent les rédactions, les professions et les sociabilités journalistiques entre hommes et femmes au XIXe siècle (13 décembre) ? Comment se programme, s'organise voire éventuellement surgit une lecture genrée de la presse (19 mars 2008) ? Quelle est la spécificité d'une écriture critique au féminin (30 avril 2008) ?

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  • Chamada de trabalhos - História

    Power, Institutions, and Global Market

    Mechanisms and Foundations of Word-Wide Economic Integration, ca. 1850-1930

    Literature on economic globalisation between 1850 and 1930 focuses primarily on the development of the volume of foreign trade between various nation states. Only rarely was this period examined from the perspective of economic actors below the nation state and by explicitly studying the role of the institutional framework which shaped – and was shaped – by their enterprises. Our conference will address these issues, bringing together scholars from economic and business history, global and world history, and history of law.

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  • Florence

    Chamada de trabalhos - História

    Bourgeois Seas. Revisiting the middle classes of Eastern Mediterranean Port Cities

    Although there has recently been a notable surge of interest in the study of non-European middle classes as well as of Eastern Mediterranean port cities, most historians working on the field of the Eastern Mediterranean rarely treat port cities as sites where classes were formed and contested and where bourgeoisies asserted their class hegemony. This conference aims at bringing these two critical trends together. Following recent historiographical trends proposals are invited on any port city of the Eastern Mediterranean during the long nineteenth century, until about the aftermath of the First World War.

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  • Quebec

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    Les XXIIes journées de linguistique (JDL)

    Département de langues, linguistique et traduction, Université Laval, Québec

    Depuis plus de vingt ans, les JDL permettent aux étudiantes et aux étudiants des cycles supérieurs de présenter et de publier les résultats de leurs travaux dans tous les domaines de la linguistique et de la traduction. Ce colloque leur a permis de présenter leur première communication et de publier un premier article scientifique. Les JDL se veulent multidisciplinaires : les étudiantes et les étudiants dont les recherches portent sur un aspect de la langue sont invités à présenter leurs résultats, peu importe leur domaine de spécialité (philosophie, anthropologie, psychologie, sociologie, communication, littérature, linguistique, terminologie, traduction, etc.).

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  • Paris

    Seminário - Direito

    Autour de l'histoire de la mémoire judiciaire

    Séminaire de recherche de l'IHD

    A titre de prélude et d'accompagnement des recherches effectuées en vue de la préparation et de la tenue du colloque "Histoire de la mémoire judiciaire", de mars 2008, le séminaire de recherche de l'Institut d'Histoire du Droit (UMR 7184. Dir. G. Leyte) consacre, cette année ces travaux à ce thème et à ses prolongements naturels pour une meilleure connaissance de la jurisprudence et de la justice, depuis l'Antiquité jusqu'à nos jours. Le programme complet comprendra huit séances de décembre 2007 à juin 2008 et fait intervenir treize invités de l'étranger et de France.

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  • Paris

    Seminário - Estudos das Ciências

    De la philologie allemande à l'anthropologie française : les IVe et Ve sections de l'École pratique des hautes études

    Le séminaire est centré sur l'histoire des IVe et Ve sections de l’Ecole Pratique des Hautes Etudes depuis leurs créations respectives jusqu'en 1939 (structures institutionnelles, enseignants, étudiants, disciplines, problématiques, publications) et sur les transferts scientifiques entre l'Allemagne et la France dans les sciences historiques et philologiques et dans les sciences religieuses.Les archives de l'EPHE récemment recensées par A. Berelowitch constituent des sources importantes et en partie non exploitées que nous souhaitons utiliser et mettre en valeur dans cette perspective.

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  • Saint-Denis

    Seminário - Ciências políticas

    L'utilitarisme. Ateliers du Centre Bentham

    Reprise des Ateliers sur l'utilitarisme au Centre Bentham - Octobre 2007 - Juin 2008 Le Centre Bentham, conscient que l'utilitarisme est aujourd'hui l'un des courants majeurs de la pensée moderne, souhaite ouvrir un lieu de réflexion consacré aux aspects et aux développements de cette problématique dans les différents champs de savoir. En s’appuyant sur une recherche transversale et pluridisciplinaire, le Centre Bentham cherche à faire connaître la pensée de Jeremy Bentham, l’un des philosophes les plus significatifs de l’histoire de l’utilitarisme. Ces ateliers permettront de prendre la mesure des présupposés, des racines, des contextes et des effets de mode de penser utilitariste grâce à la confrontation des points de vue de chercheurs invités et de chercheurs du Centre Bentham.

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  • Grenoble

    Chamada de trabalhos - História

    Sports et médias. XIXe et XXe siècles

    Les médias, et en particulier la presse écrite, constituent des matériaux de base pour les recherches historiques. Les historiens s’intéressant au sport y puisent des informations sur sa place sociale, ses manifestations ou pour retracer des itinéraires biographiques. Malgré la fréquence importante des références à des journaux, à des images ou à des évènements télévisuels, les rapports entre le monde sportif et les médias dans l’histoire ont rarement été interrogés. Le 13ème carrefour d’histoire du sport organisé à Grenoble les 30-31 octobre et 1er novembre 2008 s’inscrit dans le projet de questionner et d’analyser cette relation dans une perspective dialectique : les médias comme élément structurant du sport et le sport comme élément structurant des médias.

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  • Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

    L'autorité

    Numéro de la revue "Autour de Vallès"

    En rapport avec les débats contemporains, un numéro de revue sur l'autorité au XIXe siècle et chez Vallès en particulier, dans tous les sens du mot et dans tous les domaines : éducation, politique, famille, littérature. Quelles sont les formes reconnues de l'autorité ? Comment s'articulent les autorités intellectuelle, morale, politique ? Comment sont-elles défendues, contestées ? Quel est le rôle de l'intellectuel (journaliste, orateur, ...) dans les insurrections ?

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