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• 15 jun 2009

  París

  Jornada de estudio - Representaciones

  L'art au temps du numérique

  Angel Quintana, professeur d’histoire et de théorie du cinéma à l'Université de Gérone (Espagne) est l’auteur du livre « Virtuel ? À l'ère du numérique, le cinéma est toujours le plus réaliste des arts » (2008). Nicole Brenez à l’Université Paris 1/CERHEC, les Trois Lumières (Association des chercheurs en études cinématographiques) et les Cahiers du cinéma organisent une Journée d’étude à partir de ce travail, pour réfléchir collectivement sur ces dernières technologies et leurs enjeux esthétiques puisque artistes, critiques, chercheurs et étudiants ont à appréhender les supports, usages et questions liés au numérique de façon constante. La journée se déroulera en présence d'Angel Quintana, de critiques, de chercheurs et d'artistes.

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• 01 sep 2009

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  La compétence

  Numéro 10 de la revue ¿ Interrogations ?

  Dans le cadre de son dixième numéro, la revue ¿ Interrogations ? abordera la problématique de la compétence. Son comité de rédaction propose plusieurs pistes de recherche, non exhaustives, aux chercheurs inscrits dans les différentes sciences de l'homme et de la société. Les auteurs doivent adresser leur article, entièrement rédigé avant le 1er septembre 2009. Par ailleurs, la revue ¿ Interrogations ? accueillera volontiers des articles pour ses autres rubriques, articles qui peuvent traiter d’un tout autre thème que celui de la compétence.

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• 19 jun 2009

  Nanterre

  Coloquio - Derecho

  Orient-Occident. L'enseignement du droit & les techniques d'éducation

  Journée d’histoire du droit - Rencontre autour de Kasra Vafadari

  Pour sa quatrième journée d'études dédiée à notre collègue Kasra Vafadari, parangon de ce cosmopolitisme universitaire, notre centre de recherches Genèse des États et des droits de l'Europe et de l'Orient méditerranéen propose d'explorer, dans une perspective comparatiste, un thème peu étudié, celui de l'apprentissage du juriste, des techniques d'éducation juridique en Orient et en Occident.

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• 11 jun 2009

  10 jun 2009

  12 jun 2009

  Limoges

  Coloquio - Estudios de las ciencias

  Les jeux vidéo. Au croisement du social, de l'art et de la culture

  Se pratiquant sur téléphones mobiles, au domicile, dans les lieux publics, parfois qualifiés aujourd’hui de sérieux ou de pervasifs, les jeux vidéo occupent massivement les marchés du divertissement. De façon éminemment symbolique, il est par exemple couramment relevé que cette industrie dépasse à présent le chiffre d’affaires des entrées en salle de cinéma et rivalise avec le secteur musical. Phénomène social de grande ampleur, cet objet ne peut donc plus être ignoré des recherches en sciences humaines. Les chercheurs des pays anglo-saxons et des pays asiatiques s’intéressent depuis des années à ce phénomène et plusieurs manifestations d’ampleur internationale commencent à structurer le champ. Or les recherches francophones sont absentes de ces événements, pourtant elles existent. Le colloque de Limoges et ses ateliers ont pour but de faire un état des lieux de la recherche francophone en sciences humaines.

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• 12 jun 2009

  Nanterre

  Jornada de estudio - Pensamiento

  Théorie sociale / psychanalyse / reconnaissance

  Cet atelier propose une approche générale de la double articulation psychanalyse/Théoire sociale/Reconnaissance. L’objectif est de présenter un certain nombre d’aspect variés des questionnements actuels sur l’articulation de la psychanalyse à la théorie sociale d’une part et aux théories de la reconnaissance d’autre part et d’intérroger l’articulation de ces deux articulations. Le champ d’investigation est vaste, l’idée étant d’introduire un ensemble de questions qui pourront ultérieurement faire l’objet de traitement séparé.

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• 14 sep 2009

  Convocatoria de ponencias - Representaciones

  Art et bibliothèques

  Revue 2.0.1 n°4

  Pour son quatrième numéro, dont la publication est prévue au printemps 2010, 2.0.1, revue de recherche sur l’art du XIXe au XXIe siècle, lance un appel de textes portant notamment sur la thématique « Art et bibliothèques ».La revue 2.0.1 est une revue destinée à diffuser et à promouvoir les travaux des jeunes chercheurs et des jeunes professionnels en sciences humaines (étudiants de master, doctorants, post-doctorants, professionnels et artistes) dont les recherches, les pratiques et les actions portent sur les arts plastiques, les arts visuels, l’architecture, le design, les théories de l’art, du XIXe au XXIe siècle.Outre les contributions liées à la thématique du numéro, la revue appelle aussi des articles à même de refléter l’actualité de la recherche sur l’art moderne et contemporain.

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• 01 oct 2009

  París

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  La disciplinarisation des savoirs linguistiques – histoire et épistémologie

  Colloque annuel 2010 de la SHESL (Société d'Histoire et d'Epistémologie des Sciences du Langage)

  Le colloque international annuel de la SHESL sera consacré en 2010 à la disciplinarisation des savoirs linguistiques, au XIXe et au XXe siècle en particulier, sans exclure cependant des périodes plus anciennes ni la mise en perspective comparative de diverses traditions grammaticales.

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• 19 jun 2009

  20 jun 2009

  Montpellier

  Coloquio - Representaciones

  Monde méditerranéen et représentation(s) de l’altérité

  Colloque de jeunes chercheurs, Université Paul-Valéry Montepellier 3, 19-20 juin 2009

  Les différentes interventions de ce colloque se proposent de montrer en quoi l'altérité est un trait culturel fondamental et constitutif de l'identité de l'espace méditerranéen. Historiquement, artistiquement et politiquement, ce lieu de rencontre qu’est le monde méditerranéen se prête à s’interroger sur les représentations de l’altérité qu’il engendre. Qu’on le pense comme modèle ou repoussoir, cet espace culturel s’est construit par le truchement de représentations diverses qui l’ont façonné autant que lui-même les a enrichies. Il est à la fois le lieu de la civilisation et de la barbarie : c’est parce que la rencontre de l’Autre y est constamment réitérée que bien des mouvements de rejet de l’Autre s’y font jour dans le même temps que bien des transferts culturels s’y opèrent.

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• 12 jun 2009

  13 jun 2009

  París

  Jornada de estudio - Europa

  Montrer, exposer, représenter en Allemagne et en France (XIXe-XXe siècles)

  Les expositions et festivals internationaux au cœur des stratégies visuelles et des circulations culturelles européennes.

  Les manifestations culturelles internationales (expositions universelles, biennales, festivals, foires d’art) rythment depuis le XIXe siècle la perception que les sociétés européennes se font de leur identité culturelle. Le projet Montrer, exposer, représenter en Allemagne et en France (XIXe/XXe siècles) vise, en partant de l'exemple de l'Allemagne et de la France, à étudier ces manifestations dans une perspective historique et artistique, comparative et croisée, et à les étudier à l’échelle de l’Europe. En s'interrogeant sur l'organisation concrète et le contexte précis de ces événements, sur leur portée artistique, sociale, et politique mais aussi sur les réseaux d'acteurs ainsi mobilisés, il s'agira d'étudier quelles relations ont existé entre manifestations allemandes et françaises (rapports conflictuels, concurrentiels, partenariat) et les réseaux de médiateurs qui ont animé ces liens et ces circulations d'idées, d'objets et d'individus.

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• 31 may 2009

  Échirolles

  Beca, premio y empleo - Sociología

  Sociologie du développement

  Offre d'emploi, chargé/e d'affaire pour des études à l'international, Sogreah Consultants

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• 01 jul 2009

  Saint-Denis

  Jornada de estudio - Sociología

  Pratiques communicationnelles dans les dispositifs d'enseignement à distance : Quelles compétences à l'œuvre ?

  Journée d'études, Paris-8, 1er juillet 2009, 9h30Cette journée posera la question des compétences et habiletés à l'œuvre autour des pratiques communicationnelles liées aux dispositifs d'enseignement à distance. Plusieurs facteurs spécifiques sont peut-être aujourd'hui à fédérer dans une perspective communicationnelle afin de rendre compte de l'importance de ces pratiques sur lesquelles reposent les échanges entre les différents types d'acteurs en présence, mais aussi la participation de chacun ou encore le tutorat. Cette journée posera la question des compétences à l'œuvre autour des pratiques communicationnelles liées aux dispositifs d'enseignement à distance. Plusieurs facteurs spécifiques sont peut-être aujourd'hui à fédérer dans une perspective communicationnelle afin de rendre compte de l'importance de ces pratiques sur lesquelles reposent les échanges entre les différents types d'acteurs en présence, mais aussi la participation de chacun ou encore le tutorat. {{Accès libre et gratuit sur réservation}} {{(obligatoire)}} francoise.paquienseguy@univ-paris8.fr

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• 06 jun 2009

  Clermont-Ferrand

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Représentation, Reconnaissance et Identité Culturelle. Le lien social à l'épreuve de la pluriculturalité

  Appel à communications, colloque, Clermont-Ferrand, 26-27 novembre 2009

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• 31 may 2009

  Beca, premio y empleo - Sociología

  Les usages TV et vidéo du téléphone mobile

  Poste de doctorant en sociologie à France Telecom

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• 11 jun 2009

  Meylan

  Jornada de estudio - Sociología

  Regards croisés sur les populations vulnérables

  Journées d'étude, Grenoble, 11 et 12 juin 2009L'objectif de ces journées est d'aborder, avec un regard pluridisciplinaire, les notions de « vulnérabilité » et de « populations vulnérables ». Il s'agit plus précisément de revenir sur l'émergence et les différents usages de ces notions, avant d'analyser la mise en œuvre de l'action publique et sa réception par les populations dites vulnérables.

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• 30 jun 2009

  Concurso - Sociología

  La qualité de l'emploi dans les métiers artistiques et culturels

  Appel à propositions de recherche du Ministère de la culture et de la communication - DEPS

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• 09 jun 2009

  Aix-en-Provence

  Jornada de estudio - Etnología, antropología

  Savoirs médicaux et constitution sexuée des personnes

  Les savoirs médicaux concourent, pour une large part, à la formation des représentations et des usages contemporains du corps. Ils paraissent aussi comme des lieux d’investigation incontournables pour comprendre les multiples façons dont s’élabore la différenciation sexuée. Cette journée se propose d’examiner un certain nombre de discours et pratiques médicales au regard de la question du genre. On y explorera notamment, la façon dont la dimension sexuée interfère dans la production des savoirs médicaux et des pratiques thérapeutiques qui leur sont associées. On s’intéressera, également, à la manière dont ces savoirs participent à constituer la différenciation sexuée notamment en définissant des normes corporelles, en caractérisant des pathologies sexuées, et/ou en proposant/imposant des pratiques thérapeutiques spécifiques pour les femmes et les hommes.

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• 11 jun 2009

  Caen

  Jornada de estudio - Época contemporánea

  L'historien et son éditeur

  Travaux sur les fonds de l'IMEC

  D’importantes études sur le milieu et le métier des historiens, comme sur les transformations d’ensemble du secteur éditorial des sciences humaines, ont été menées.Les rapports personnels existant entre l’auteur et son éditeur ont fait l’objet de travaux pour l’édition littéraire. Cette approche est plus rare pour le livre historique, alors que le monde des éditeurs peut être analysé comme un jeu de contraintes et d’opportunités pour ceux qui écrivent l’histoire. Inversement, les structures éditoriales peuvent contribuer à modeler, à infléchir, à préserver aussi, le milieu même et les pratiques des auteurs d’histoire. Cette double interaction peut être saisie dans les archives de l'IMEC. Le projet de la journée d’étude est né de ces interrogations et du constat de la richesse de ces fonds.Comme la précédente journée d’étude, elle permettra de confronter les points de vue de chercheurs et ceux de professionnels de l’édition.

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• 04 jun 2009

  05 jun 2009

  Estrasburgo

  Coloquio - Estudios de las ciencias

  Peut-on (doit-on) définir l’image scientifique ?

  Lorsqu’on se livre à un rapide état des lieux des travaux existants, et qu’on les aborde à la lumière des relevés que l’on peut établir par ailleurs des usages du mot « image » dans les laboratoires des sciences de la nature, on constate qu’un flou définitoire domine. Celui-ci engendre de nombreux malentendus au sein d’une même discipline et entre les différentes disciplines. L’ambition centrale de ce colloque est donc avant tout de constituer un essai de clarification en la matière.

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• 15 jun 2009

  Caen

  Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

  Les représentations fictionnelles de l’information : autour de la venue de Derek Paget (Université de Reading - Royaume Uni)

  Atelier

  Équipe de Recherche Interdisciplinaire sur la Grande-Bretagne, l'Irlande et l'Amérique du Nord (ERIBIA). Centre de recherche Littératures et Sociétés Anglaises et Américaines (LSA). Responsable(s) scientifique(s) : Renée Dickason, David Haigron et Georges Fournier.

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• 01 oct 2009

  Beca, premio y empleo - Época moderna

  Prix Albert Mathiez 2010

  Depuis 2002, la Société des études robespierristes décerne le prix Albert Mathiez récompensant une thèse universitaire, française ou étrangère mais rédigée en langue française, consacrée à la période révolutionnaire (entendue au sens large, des années 1770 jusque vers 1815).

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