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  • París

    Jornada de estudio - Representaciones

    Une perfection dangereuse

    La restauration des vases grecs, de Naples à Paris, au début du XIXè siècle

    Longtemps méconnue ou niée dans sa valeur intrinsèque, l’histoire de l’étude et du collectionnisme des vases bénéficie aujourd’hui d’une attention nouvelle, tant en France, avec un partenariat développé depuis 2007 par l’INHA et le Centre de recherche et de restauration des musées de France (C2RMF), qu’à l’étranger. Littérature savante, documents d’archives, analyses scientifiques et traitements de restauration des objets sont désormais combinés en une recherche interdisciplinaire. Cette première journée d’études internationale propose de faire le point sur les avancées récentes dans ce domaine, en explorant les fondements modernes de la restauration des vases, à la fin du XVIIIe siècle et au début du XIXe siècle. On s’attachera particulièrement aux deux principaux foyers que sont alors Naples et le Paris napoléonien.

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  • Lyon

    Coloquio - Historia

    Enseignement et colonisation dans l'empire français : une histoire connectée ?

    Ce colloque souhaite renouveler la réflexion sur les relations entre enseignement et colonisation en proposant un changement d’échelle : il s’agira d’appréhender la question de l’enseignement dans sa dimension impériale c’est-à-dire d’envisager non seulement les discours et les pratiques dans les différents territoires dominés en les comparant éventuellement, mais aussi d’examiner leurs effets métropolitains et nationaux.

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  • Lyon

    Jornada de estudio - Sociología

    Penser la technique par le récit (2)

    Cette demi-journée organisée dans le cadre du cluster 14 explore les liens entre technique et récit. Elle fait suite à une première journée organisée en mars 2008 où avaient été abordées différentes thématiques liées aux acteurs et aux objets engagés dans les récits sur la technique. Cette deuxième journée s'articule autour de deux axes : celui qui s'intéresse aux fonctions du récit pour « dire » et « faire » la technique et celui qui élabore une réflexion sur comment penser la technique par le récit.

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  • Estrasburgo

    Coloquio - Derecho

    Discriminations religieuses

    Analyse administrative et juridictionnelle des différends en France et dans le monde germanique et européen

    Le Centre PRISME organise un colloque sur le thème des « discriminations religieuses » à Strasbourg les 24 et 25 septembre 2009.

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  • Lausana

    Informaciónes varias - Sociología

    Comment devient-on écrivain ? La socialisation littéraire et extra-littéraire de Kafka

    B. Lahire étudie la socialisation du jeune Franz Kafka, son entrée dans le langage et les livres. À partir de ces premières expériences d'incorporation langagière, dans la situation plurilingue où se trouvait l'écrivain, B. Lahire tente de reconstituer la genèse des dispositions littéraires de Kafka.

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  • París

    Coloquio - Época contemporánea

    Des temps qui se regardent - Dialogue entre l'art contemporain et l'archéologie

    Cette manifestation, la première à faire dialoguer en France ces disciplines peu habituées aux confrontations, fera se rencontrer des archéologues, historiens de l'art et du cinéma, philosophes, de jeunes chercheurs comme des personnalités de renom. Trois tables rondes autour d’artistes reconnus seront l’occasion de faire intervenir le public sur les questions soulevées au cours des différentes communications.

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  • Angulema

    Coloquio - Educación

    L'art, l'éducation et le politique

    Ce colloque se propose d'organiser un espace de réflexion rassemblant des universitaires (spécialistes des domaines concernés, historiens et philosophes de l’art, de l’éducation et du politique) ; des artistes (plasticiens, musiciens, poètes, chorégraphes, metteurs en scène, interprètes…) ; des pédagogues ; des journalistes politiques et des éditeurs engagés en alternant les moments de conférences, de débats, de spectacles, de films, de performances et d’expositions. L'objectif est de prendre acte des nouvelles tensions et de reconstruire le sens du politique, de l’art et de l’éducation en associant à la réflexion sur ces trois champs, celle sur les politiques éditoriales, sur les nouvelles formes d’expression artistiques, et sur les pratiques éducatives.

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

    Michel Ragon, critique d’art et d’architecture

    4-5 juin 2010, Paris, INHA

    Colloque organisé par l’INHA en collaboration avec l’université de British Columbia et l’Université de Rennes, ce colloque s’inscrit dans le prolongement du programme d’inventaire des archives du critique d’art Michel Ragon (né en 1924) déposées pour cette occasion en 2008 aux Archives de la critique d’art.

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  • Nantes

    Jornada de estudio - Pensamiento

    Libre arbitre et responsabilité morale

    Organisée par les universités de Nantes (Cyrille Michon, Ghislain Le Gousse) et de Rennes (Stéphane Lemaire), cette journée d’étude est consacrée au débat sur le libre arbitre et la responsabilité morale dans la philosophie analytique. Son but est de permettre au public français de mieux connaître ce débat contemporain par l’intervention de quatre de ses acteurs, et d’engager une véritable discussion, nourrie par la présence d’un répondant pour chaque communication.

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  • Aix-en-Provence

    Convocatoria de ponencias - África

    Métallurgie du fer et sociétés africaines

    Bilans et nouveaux paradigmes dans la recherche anthropologique et archéologique

    Le CEMAf et l'Université de Provence, en collaboration avec l'équipe du laboratoire TRACES, ARTeHIHS, le programme SYSAV et CORUS, organisent un colloque consacré à la métallurgie du fer dans les sociétés africaines, qui se déroulera à Aix-en-Provence (France) à la Maison Méditerranéenne des Sciences de l'Homme, les 23 & 24 avril 2010. Les organisateurs de ce colloque international et interdisciplinaire souhaitent mettre l’accent sur la place du fer dans les sociétés africaines en abordant : l’organisation socio-économique et la gestion du territoire dans le cadre d’activités sidérurgiques ; la variabilité technologique et les styles dans la sidérurgie africaine ; les systèmes d'apprentissage et les formations sociales.

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  • Estrasburgo

    Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

    Les sciences cognitives

    Vers un dépassement des frontières disciplinaires

    Cette journée d’étude se veut être le lieu d’une rencontre pluridisciplinaire et d’échanges autour d’un objet commun à de nombreuses disciplines : la cognition. Les objectifs sont pluriels. L’objectif premier consiste à croiser les réflexions théoriques et les travaux empiriques des sciences de la vie et des sciences sociales. Avec des outils, des méthodes et des paradigmes propres à leur spécialité chacune de ces sciences approfondit et éclaire une part de la cognition humaine. Il n’est pas rare de voir des emprunts entre disciplines : les frontières disciplinaires ne sont donc pas étanches. Une mutualisation de ces connaissances pourrait alors enrichir conjointement les réflexions de chacune de ces sciences.

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  • Perpiñán

    Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Des identités plurielles : représentations, modèles poétiques, politiques et culturels. Espagne, Amérique

    Séminaire doctoral

    Il s’agira de réfléchir et de s’interroger, d’une façon générale, sur la question des identités à partir des pratiques politiques, esthétiques et culturelles hispaniques, hispano-américaines et caribéennes. L’un des objectifs du séminaire sera de mieux appréhender le caractère productif et pluriel des identités (ethniques, linguistiques, génériques, etc.) et plus précisément ses représentations et ses modalités d’inscription/transcription poétiques, culturelles et politiques. Une approche transversale et transdisciplinaire (littérature, linguistique, sociologie, anthropologie, ethnologie, cultural studies, psychanalyse, etc.) sera privilégiée. Les réflexions critiques s’articuleront autour de trois grands axes subdivisés en « sous-axes ».

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  • Rennes

    Convocatoria de ponencias - Américas

    La mémoire et ses représentations esthétiques en Amérique latine

    Ce colloque interdisciplinaire vise à analyser les répercussions de faits politiques et sociaux traumatisants pour les sociétés, et leurs effets sur les représentations esthétiques, dans les pays latino-américains. La période choisie est volontairement récente (1960 à nos jours) et les événements étudiés constituent des points de rupture dans leur histoire: dictature militaire au Brésil (1964-1984) ; 1968, massacre de Tlatelolco, (Mexique) ; 1973, coup d’État (Chili) ; 1976-1983, dictature militaire (Argentine) ; 1979, Révolution Sandiniste au Nicaragua; « période spéciale » à Cuba dans les années 90, etc. Ces faits occupent une place de plus en plus importante sur l’espace public et médiatique, et suscitent de multiples productions artistiques.

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  • Convocatoria de ponencias - Sociología

    Métissages

    L’objectif du colloque est d’inciter à une réflexion, dans une perspective multidisciplinaire, sur les métissages qui forment le mouvement de notre univers. Cet appel s'adresse à la fois aux politologues, aux historiens, aux géographes, aux sociologues, aux économistes, aux linguistes, aux juristes, aux littéraires, aux anthropologues, aux philosophes, etc. Nous n’excluons a priori aucune approche, privilégiant l’originalité des sujets et la pluralité des regards décentrés. La thématique est envisagée sans limitation historique ou géographique afin de ne pas se priver de l’apport des travaux sur les mondes anciens et contemporains et sur des territoires familiers ou lointains. Les communications pourront exposer des études de cas comme ouvrir des chantiers théoriques.

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  • Beaumes-de-Venise | Versalles

    Coloquio - Pensamiento

    Les sources du romantisme français

    A la croisée des influences italiennes et germaniques (1780-1830)

    Le romantisme musical est depuis longtemps perçu comme l’expression sonore des expérimentations littéraires du XVIIIe siècle finissant, exactement concomitante des trouvailles d’un Delacroix en peinture et d’un Hugo en littérature. Loin d’être une période de déni et de rejet du passé (puisqu’on s’intéresse justement à la musique ancienne), le romantisme est celui de l’enrichissement des formes classiques par un décorum tout en extériorité : expression personnelle de l’artiste, virtuosité époustouflante, violente opposition des contraires…

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  • París

    Jornada de estudio - Epistemología y métodos

    Terrains brésiliens. Échanges d’expériences

    Journée d'étude interdisciplinaire du GRIB

    Cette journée interdisciplinaire a pour thème central les méthodes des sciences sociales appliquées à l’étude du Brésil. Organisée par le Groupe de Recherche Interdisciplinaire sur le Brésil (GRIB - www.gribresil.org), elle aura lieu à la Maison de l'Amérique (Paris) le vendredi 30 octobre 2009 (de 9h à 17h). Les participants à cette journée sont des doctorants et chercheurs réalisant ou ayant réalisé des recherches empiriques sur le Brésil. Ils présenteront les approches méthodologiques qu’ils ont mobilisées pour effectuer leurs recherches de terrain au Brésil. Ils montreront comment les méthodes de recherche développées dans leurs disciplines respectives sont susceptibles d’inspirer les réflexions pour d’autres disciplines.

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  • Cluj

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    La poétique de l'espace dans l'œuvre de Marguerite Yourcenar

    Ce colloque propose d’aborder l’œuvre yourcenarienne sous l’angle de l’espace, vu comme coordonnée des représentations du réel physique et social, comme principe organisateur de l’œuvre. Les chemins que cette réflexion peut emprunter conduiront autant à une analyse de l’espace du récit qu’à l’étude du récit de l’espace (la connaissance et les représentations de l’espace ; la « topographie mimétique » ; le rapport du personnage à l’espace; le rapport au temps ; la mémoire/l’expression de l’espace).

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  • Brest

    Coloquio - Lenguaje

    Le savant fou du XIXe au XXe siècle

    Le savant fou est un personnage complexe. Il renvoie à une opposition remontant à l'Antiquité, une époque où folie et génie sont perçus comme inséparables. Cette complémentarité a perduré au cours de l'histoire et s'est nourrie des crises épistémologiques qui ont bouleversé la perception du monde et de lui-même qu'a l'être humain. La figure du savant fou cristallise de nombreuses peurs diffuses qui peuvent être d'ordre politique, social, religieux, économique ou idéologique et qui ont trait à la possibilité même de se définir en tant qu'être humain. Ce colloque fournira l'occasion de ré-examiner ces questions fondamentales, y compris dans le cadre contemporain des avatars du savant fou dans le roman et les arts visuels. En effet, la figure du savant fou a envahi le cinéma et la bande dessinée ; l'analyse de ces représentations visuelles permettra une approche à la fois globale et multiforme de cet étrange personnage.

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    Neuvièmes rencontres sur les nouvelles pratiques philosophiques

    Dans le cadre de la journée mondiale de la Philosophie (Siège de l'UNESCO, Paris)

    Les neuvièmes rencontres sur les nouvelles pratiques philosophiques se tiendront les 18 et 19 novembre 2009, au siège de l'UNESCO (Paris). Cet évènement est organisé par l'association Philolab, en partenariat avec l'UNESCO, l'IUFM de Créteil et la revue Sciences humaines, dans le cadre de la journée mondiale de la Philosophie. Pour plus de détails : http://www.rencontrespratiquesphilo.org

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  • Marsella

    Ciclo de conferencias - Información

    L'information : une nouvelle culture ?

    Cycle de conférences organisé par l'ADBS PACA

    Richard Collin, spécialiste de la gestion de l'information et de la connaissance, inaugure le cycle de conférences « L'information : une nouvelle culture ? » initié par l'Association des professionnels de l'information et de la documentation (ADBS) Provence-Alpes.La conférence intitulée : « Culture 2.0 et les technologies culturelles et de l'esprit : mythe et réalité » , nous invite à une réflexion sur l'opportunité offerte par la nouvelle société de l'information d'être acteur de la création et de la connaissance.

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