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• 28 oct 2010

  29 oct 2010

  30 oct 2010

  Aix-en-Provence

  Conference, symposium - Prehistory and Antiquity

  Dire l'architecture dans l'Antiquité

  28-30 octobre 2010 - Aix-en-Provence, Maison méditerranéenne des sciences de l'homme

  La représentation de l'architecture dans les périodes antiques : dessins et représentations graphiques, descriptions architecturales et vocabulaire dans les textes classiques et l'épigraphie grecques et latines. Colloque organisé par l'Institut de recherches sur l'architecture antique et le Centre Paul-Albert Février

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• 21 oct 2010	18 nov 2010	16 déc 2010
  27 jan 2011	10 fév 2011	...

  Paris

  Lecture series - History

  UniverCité

  L'UniverCité, le cycle de conférences de la Cité nationale de l'histoire de l'immigration, invite une fois par mois, des chercheurs spécialistes des questions de migrations à venir traiter des questions structurantes de l'histoire et du présent des migrations, dans une démarche résolument interdisciplinaire. Au programme de la saison 2010-2011 : les pratiques migratoires en Europe, la France de l'internement (1938-1946), les diasporas, l'histoire des mémoires de migration, la Révolution française et les étrangers, les nouvelles frontières de la société française, le genre en migration, mais aussi des approches plus culturelles, qu'il s'agisse des politiques publiques menées en ce domaine ou des musiciens américains en France.

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• 07 oct 2010

  Toulouse

  Study days - History

  Playing double

  Speaking, Thinking and Creating in Middle-ground Cultures (XVIIth-XXth centuries)

  Certaines situations historiques et sociales (régimes autoritaires ou totalitaires, expérience de la domination, de l’exil, de la clandestinité, de la migration…) sont propices à générer des « êtres doubles », des groupes situés dans un entre-deux culturel et identitaire : migrants, convertis, élites acculturées (romanisées, christianisées, colonisées, occidentalisées…), métis, populations dominées, etc. Au sein de ces acteurs sociaux cohabitent des registres identitaires multiples, mobilisables au gré des circonstances – parfois en toute inconscience, parfois en totale connaissance de cause. On peut alors, sans déchirement, accepter de devenir double et apprendre à en jouer.

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• 14 oct 2010

  13 oct 2010

  Paris

  Conference, symposium - Political studies

  Making Parliament Speak

  Methods and Issues in the Analysis of Debates within Political Assemblies

  L’objectif du colloque consiste en une confrontation des recherches sur les débats des assemblées politiques, afin de mieux saisir les spécificités de ce moment du travail parlementaire et son statut dans le travail politique et de production législative. En adoptant une démarche résolument pluraliste et pluridisciplinaire, il s’agit d’identifier et de faire dialoguer différentes approches méthodologiques, épistémologiques et théoriques susceptibles d’être mobilisées pour étudier les conditions et les modalités de production des débats parlementaires, sur la base de matériaux empiriques et originaux.

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• 01 déc 2010

  Ghent

  Call for papers - History

  Academic Culture of Remembrance

  The combination of university history, jubilees and academic heritage

  The aim of this two-day conference is to discuss the triangular relationship between scientific research, the opening up of academic heritage and the creation of a culture of remembrance. Two series of questions are at the centre of this symposium. (1) Firstly, we would like to examine, from a historiographical perspective, the relationship between university history, the culture of remembrance in general and university jubilees in particular. (2) Secondly, the place of academic heritage in the creation and communication of (historical) knowledge of universities and scientific practices will be considered. Through a combination of both central themes, the conference aspires to offer some innovative perspectives for writing contemporary university history.

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• 04 nov 2010

  05 nov 2010

  Paris

  Conference, symposium - History

  Publishing and University, 19th-20th Century

  Colloque international organisé par le Service d'histoire de l'éducation (INRP) et l'École des Chartes, les 4 et 5 novembre 2010.

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• 15 oct 2010

  Reims

  Conference, symposium - Representation

  Gesture, body, and performance in cooking and design » International Symposium

  Dans le cadre des Rencontres internationales de l'art et du design et de la première rentrée de son post-diplôme en design culinaire, l'École Supérieure d'Art et de Design de Reims, spécialiste de la discipline organise un colloque sur le thème « cuisine et geste ».Le vendredi 15 octobre 2010 au Manège de Reims - 10h-17h30

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• 19 oct 2010

  20 oct 2010

  Paris

  Study days - Science studies

  Scholarly Societies and the Environment

  Les journées d'étude du CTHS seront consacrées au rôle des sociétés savantes dans les découvertes scientifiques (botanique, géologie, histoire naturelle...) des XVIIIe-XIXe siècles ainsi qu'aux actions menées aujourd'hui en faveur de la préservation du patrimoine environnemental. Elles se dérouleront à l'INHA les 19 et 20 octobre 2010.

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• 02 oct 2010

  Paris

  Conference, symposium - Thought

  Références en mouvement

  Arts / Textes / Architectures

  Ce colloque veut ouvrir des réflexions et des débats sur quelques logiques en mouvement autour de la référence – sa définition et son déplacement – et partager quelques moments avec des sauteurs de frontières...Tout mouvement suppose une articulation avec la notion de référence, puisque, pour naître, le mouvement s’appuie sur « quelque chose » ou, autrement dit, le mouvement est mouvement par rapport à « quelque chose ».Ces notions, envisagées dans leurs dimensions historique et contemporaine, peuvent révéler des rapports d’opposition, de résonance, de continuité. Elles sont un territoire du dépassement des théories ou du bouleversement des pratiques. À l’image des figures de l’« image pensive » ou du « voyage immobile », elles peuvent offrir des outils théoriques révélateurs de la quintessence des procédés hybrides, polyvoques et multidisciplinaires.

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• 12 oct 2010

  Montpellier

  Study days - Representation

  Les médiateurs de la Méditerranée (XIXe-XXe siècles)

  Supports et médias

  Dans le cadre du programme Médias, écritures et représentations en Méditerranée de la MSH de Montpellier, cette journée d'étude se propose d’étudier la Méditerranée ou les Méditerranées en réfléchissant aux médiateurs de langue française ou anglaise qui les incarnent (journalistes, essayistes, écrivains, idéologues) et aux médiations qui les diffusent (écrit/oral, rapport au discours social, systèmes médiatiques et éditoriaux : presse, émissions radiodiffusées, chansons, entretiens, conférences, récits de voyage et autres…). Il s’agira d’étudier la manière dont, dans l’histoire, des passeurs utilisent les systèmes de médiation pour produire des systèmes de représentations de la Méditerranée articulée autour de types sociaux, de démonstrations idéologiques, scientifiques ou historiques, de lieux communs mais aussi de démarches originales de créateurs et d’ œuvres d’art. Cette journée d'étude s’intéressera à des médiateurs qui ont eu dans l’histoire de l’idée de Méditerranée une résonance importante et cherchera à articuler les différents imaginaires et conceptions de la Méditerranée (géographiques, militaires, scientifiques, poétiques, idéologiques, mythologiques…) qui se sont succédés au fil de l’Histoire, l’idée essentielle étant qu’une représentation ne peut s’étudier indépendamment du canal par lequel elle passe et du médiateur qui l’incarne. Elle sera suivie d'une deuxième journée sur le même thème le 14 juin 2011.

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• 15 oct 2010

  Toulouse

  Call for papers - Economy

  School and Professional Segregations Today

  18th Longitudinal Workshp

  Si les ségrégations peuvent s’exercer dans de nombreux domaines, système éducatif et marché du travail constitueront les deux champs retenus pour cet appel à communications. L’approche longitudinale est essentielle ici pour mettre en évidence la récurrence des situations au fil du temps, et aussi pour examiner les déterminants des parcours qui conduisent à se situer dans tel ou tel groupe ségrégué. Les analyses peuvent procéder d’approches quantitatives, via des enquêtes nationales ou locales, et qualitatives à travers les « histoires de vie », par exemple. Plusieurs problématiques traversent le champ des ségrégations, nous en privilégions 4 : Ségrégations spatiales, Ségrégations sociales, Ségrégations et segmentation du marché du travail, Ségrégations et genre D’autres approches peuvent néanmoins faire l’objet de proposition de communications.

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• 22 oct 2010

  Pau

  Study days - Language

  Acid in french literature

  Le goût de la langue : quatrième journée d'étude

  Après avoir évoqué le sel, le sucre, puis l’amer, l’université de Pau et des Pays de l’Adour poursuit l’exploration des saveurs de la littérature et organise le 22 octobre 2010 une journée d’étude consacrée à « l’acide dans la littérature ». Aigreur, acrimonie, piquant, fiel, rudesse : il s’agira de définir l’acide et de montrer comment ce goût informe la langue et le genre.

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• 20 oct 2010

  Le Mans

  Study days - History

  From the Front to the Asylum. The Experience of Mental illness from the Great War to the Twenties

  Troisième journée du cycle « Institutions de la folie. Expériences psychiatriques judiciaires, hospitalières et militaires. XIXe-XXe siècles », organisé par le CRULH et le CERHIO. Comment l’asile a-t-il traversé la Grande guerre ? Est-il possible de parler de l’expérience des soldats internés durant le conflit et parfois pour de longues années ? L’historiographie la plus récente et la mémoire professionnelle, insistant toutes deux sur le rôle majeur de la Seconde Guerre mondiale comme matrice de la révolution psychiatrique du XXe siècle, ces questions portant sur la période précédente sont pour l’essentiel restées incongrues ou inopérantes.

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• 31 oct 2010

  Nantes

  Call for papers - Education

  Outils pour la formation, l’éducation et la prévention

  Contributions de la psychologie et des sciences de l'éducation

  Plusieurs laboratoires de psychologie et de sciences de l'éducation des Pays de la Loire sont réunis pour l'organisation d'un colloque international mis en place dans le cadre du programme OUFOREP (Outils pour la formation, l’éducation et la prévention).

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• 15 oct 2010

  Pessac

  Call for papers - Modern

  Sporting ethnicity: Signs and resources of the social question and the politics of difference

  Le colloque « Sport, Éducation & Diversité » propose un état des lieux et une réflexion autour du rôle du sport comme signe et ressources de la gestion des différences ethno raciales en sociétés, dans une double perspective historique et contemporaine, et dans la diversité et la tranversalité des contextes et territoires étudiés (la France, mais plus largement les pays d’immigration, les sociétés coloniales et post-coloniales). Il conviendra de s’interroger sur les effets de contextes, sur d’éventuelles dynamiques « ethniques » à l’œuvre, sur leurs dépassements, sur le rôle des minorités et des majorités dans ces constructions sportives et sur les processus de socialisation et d’éducation qui y participent.

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• 06 oct 2010

  07 oct 2010

  Toulouse

  Conference, symposium - America

  Les Amériques créatives. Regards croisés sur les discours et les pratiques

  L'Association toulousaine pour la recherche interdisciplinaire sur les Amériques (ATRIA) convie l'ensemble de la communauté scientifique au colloque international : les Amériques créatives. Regards croisés sur les discours et les pratiques. Cette manifestation aura lieu à l’université Toulouse 2 Le Mirail les 6 et 7 octobre 2010. Pluridisciplinaire et transaméricain, elle réunira divers spécialistes autour de la question de la créativité dans les Amériques. Ce thème sera abordé selon diverses perspectives – artistique, culturelle, politique, économique, sociale, etc. – les Amériques offrant un espace privilégié d'analyse. Par ailleurs, de par son objet, ce colloque donne la possibilité d'articuler communications scientifiques et expressions visuelles et audiovisuelles créatives. Il proposera donc, en plus des communications, la projection de documentaires ainsi qu’une lecture de poésie.

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• 20 déc 2010

  Call for papers - Geography

  Socio-spatial Mobilities and Marginalities

  Mobilities, marginalities and territorial constructions in the highlands

  Les Publications IRESMA lancent un appel à contribution pour la nouvelle revue des sciences humaines, sociales et environnementales basée au département de géographie et aménagement du territoire de l’université de Dschang au Cameroun, sous la dénomination de « Revue des Hautes Terres ».

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• 05 nov 2010

  Arras

  Call for papers - Education

  Les établissements scolaires « différérents »

  Histoire et fonctionnement actuel. Problèmes épistémologiques et méthodologiques

  En France, les établissements scolaires « différents », à l’école comme au collège et au lycée, ont fait l’objet de peu de recherches, qu’il s’agisse des expériences actuelles ou de celles ayant existé au cours du XIXe ou du XXe siècle mais aujourd’hui terminées. De plus, ces recherches sont dispersées et mal repérées. Les chercheurs ne sont pas ou peu en contact les uns avec les autres, probablement parce qu’ils travaillent dans des disciplines différentes (histoire, sociologie, sciences de l’éducation…) et que les lieux de production de connaissances sur ces sujets se situent dans et hors la sphère académique. Ce séminaire vise à resserrer les liens entre les chercheurs travaillant dans ce domaine, quelle que soit leur appartenance disciplinaire et leur statut, afin de confronter les problématiques, les méthodologies et les approches respectives.

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• 15 oct 2010

  Call for papers - Economy

  Running a Business in the Digital Age

  Calls for contributions to the Les Cahiers du numérique journal

  Appel à publication pour un numéro de Les Cahiers du numérique (http://lcn.revuesonline.com)« Piloter l’entreprise à l’ère du numérique ». Date limite de proposition d’article : 15/10/2010

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• 19 nov 2010

  20 nov 2010

  La Rochelle

  Conference, symposium - Psyche

  Adolescent and internet

  Les adolescents utilisent Internet quotidiennement. et se servent de ses multiples usages pour communiquer avec leurs pairs, pour évoquer des joies, des craintes, des angoisses. Internet devient donc un nouveau lien social, modifiant la perception de soi et des autres. Il est aussi l’espace d’expérimentation de nouvelles identités (les avatars dans les jeux). Aussi, touchant aux relations et à l’identité, Internet vient saisir toute la problématique adolescente. L’appel à la découverte facilitée par internet présente un côté fascinant pour l’adolescent, qui y trouve un compromis entre son besoin de se confronter à ses pairs et aux autres et son désir de toujours pouvoir maîtriser la situation . Cette caractéristique met en jeu la question de l’altérité, du rapport à l’autre au moment de la construction de la personnalité, dans la période adolescente.

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