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Call for papers - Representation
Revue en ligne Réel-virtuel : varia
La rubrique varia de la revue en ligne Réel-virtuel peut être enrichie en permanence par des analyses d’œuvres, des comptes-rendus d’expositions et de lectures, par des entretiens et des traductions, en relation avec le thème du numéro. Le premier numéro de la revue proposait de se déplacer de la dimension technique de l’image numérique à son extension pratique, afin de réfléchir sur la notion de « texture », en relation avec celles de texte ou structure, d’effet de matière ou vision, de tissu ou réseau, et de contexte. -
Cerisy-la-Salle
Conference, symposium - Psyche
Colloque de Cerisy
Nul ne peut se rendre totalement sourd aux mille musiques du monde qui nous assaillent. Pour autant, les psychanalystes ont peu et parfois maladroitement écrit sur la musique. Ou bien ils ont été soucieux de reconstituer quelque psychobiographie, ou bien leur étude s'est principalement attachée à l’examen des thèmes développés dans les opéras ou le texte des lieder et mélodies. Rien, ou presque, sur ce que Lacan choisit d’appeler une pulsion invocante, c’est-à-dire une pulsion où la question de l’appel et de l’adresse est centrale (...). -
Cerisy-la-Salle
Conference, symposium - Language
Le présent colloque invite, d’un côté, à réfléchir sur Saussure vis-à-vis de l’œuvre de Freud et Lacan, et souhaite, d’un autre côté, attirer l’attention sur le drame inhérent à la biographie de Ferdinand dont la souffrance est passible d’analogies vis-à-vis d’autres « cas » (...). -
Champs-sur-Marne
Internships in Engineering Education. Assessing their efficiency
L’École des Ponts ParisTech organise les 21 et 22 juin un colloque sur « les stages dans la formation d’ingénieur ». Le colloque sera un lieu de partage de réflexions pédagogiques et d’expériences entre enseignants, représentants des entreprises et experts en pédagogie des ingénieurs. Les stages en entreprise ou en laboratoire sont, en France comme dans d’autres pays, une réalité dont la nécessité est peu discutée. Pourtant, des facteurs convergents (approche « compétences », démarches d’accréditation, évaluations des formations et des établissements) obligent à mesurer l’efficacité des pratiques pédagogiques, au regard des objectifs de formation et des moyens alternatifs mobilisables. -
Paris
Conference, symposium - Psyche
Les questions de l’orientation tout au long de la vie sont des préoccupations sociales, économiques, politiques de plus en plus cruciales pour toutes les sociétés et qui touchent tout autant le champ de la formation initiale que le monde du travail. L’orientation est également une préoccupation personnelle majeure pour chaque personne aux différentes étapes de sa formation et de sa vie professionnelle. Pour faire face à ces enjeux, les sociétés doivent être capables de mettre en place des politiques et des dispositifs d’orientation. Elles doivent également se doter de professionnels qui puissent développer, dans un souci d’égalité des chances, des pratiques à destination de différents publics pour accompagner les personnes dans les voies qui leur conviennent. Ce colloque international sera l’occasion de rassembler et de confronter les contributions de chercheurs et de praticiens sur le thème de l’accompagnement à l’orientation tout au long de la vie en privilégiant une approche pluridisciplinaire de l’orientation. -
Limoges
Réflexivité en contextes de diversité : un carrefour des sciences humaines ?
Colloque international
Un objectif majeur de ce colloque est la rencontre de différentes disciplines scientifiques et pratiques professionnelles autour des conceptions, modalités de mise en œuvre et d’évaluation de la réflexivité, mais aussi sur les questions politiques et éthiques que posent ces pratiques, les déplacements, retournements, voire les paradoxes, que suscitent les postures réflexives, tant dans les recherches que dans les pratiques professionnelles. L’ambition du colloque est d’engager le dialogue interdisciplinaire nécessaire à l’exploration de l’interaction entre recherche/pratique dans une perspective d’ouverture interculturelle et internationale.L’enjeu est de rendre visibles, de confronter, et de soutenir des démarches dont la rigueur propre ne relève pas d’un modèle positiviste, du fait des exigences d’intelligibilité de leurs objets propres. Peut-on penser la réflexivité comme un concept commun ? Y a-t-il des lieux de rencontre et des lignes de divergence ? C’est en réalité en allant sur chaque terrain d’étude que l’on propose de travailler, à partir des expériences singulières et concrètes où l’on nomme une réflexivité : ainsi les communications pourront-elles aussi bien interroger les expériences diverses, que les méthodes et les épistémologies élaborées pour en rendre compte, ou les variations d’interprétation du concept même. -
Lille
Conference, symposium - Psyche
Psychanalyse, littérature, théâtre
Dessins de la lettres : du fait de leurs constellations, les lettres de tout texte littéraire sérieux dessinent la frontière entre le savoir et la terre inconnue à laquelle se heurte ce savoir, montrant ainsi que le savoir lui-même ne nous est pas si familier, même quand nous pensons le maîtriser. « Dessin » renvoie, en plus, à « destin », voire à « destination ». En effet, la lettre entretient aussi une dynamique ; voies des lettres qui interviennent dans le destin de l’être humain, incarné par les héros des romans de toutes les époques. -
Boulogne-Billancourt
Conference, symposium - Psyche
Les entretiens francophones de la psychologie
De l'étudiant au jeune diplômé auxquels des programmes et des tarifs préférentiels sont réservés, aux professionnels actifs qui souhaitent réactualiser leurs connaissances à travers des débats et des réflexions sur l'actualité, le questionnements des pratiques professionnelles, l'apport d'outils pratiques, l'avancée de la recherche scientifique, la FFPP, soutenue par la FSP et la FBP, présentent : trois journées de conférences plénières, de symposiums, d'ateliers, de tables rondes et d'échanges personnalisés (au « Salon de la psychologie ») vous sont proposées, en privilégiant les apports autour des 4 secteurs d'activités que sont : le champ de la clinique-santé, le champ du travail, le champ de l'éducation et le champ de la justice et du social, en plus des apports transversaux. -
Metz
Journées doctorales en psychologie de la santé
L'Association francophone de psychologie de la santé (AFPSa) et l'Équipe de psychologie de la santé de Metz (EPSaM) organisent les troisièmes journées doctorales en psychologie de la santé les 10 et 11 Juin 2010 à Metz. Nous invitons donc tous les étudiants des différents laboratoires de psychologie menant leurs recherches dans le domaine de la santé et quelle que soit leur orientation (clinique, sociale, différentielle, etc.) à participer à ces journées. -
Santiago
From Research to Action
Le Réseau international d’étude sur l’âge, la citoyenneté et l’intégration socio-économique (REIACTIS) organise un colloque trilingue (anglais, espagnol, français) sur « Âge, citoyenneté et pouvoirs, de la recherche à l'action » les 26 et 27 Octobre 2010 à la Pontificia Universidad Católica de Chile. Vous êtes invités à envoyer vos contributions dans les trois langues jusqu'au 25 Mars 2010 (voir appels ci-joint) aux adresses e-mail suivantes: sumposiumreiactis@gmail.com et congresouc2010@gmail.com. -
Paris
L’IISMM organise une demi-journée d’études sur « Minarets et mosquées », dans laquelle chercheurs et acteurs proposeront leur éclairage sur ce débat : éclairage historique de la longue durée d’abord, avec un regard rétrospectif sur l’implantation des mosquées sur le territoire national ; éclairage comparatif ensuite sur la situation prévalant dans les différents pays européens. L’actualité nationale du débat sera décryptée dans le cadre d’une table ronde réunissant acteurs municipaux, responsables de mosquées, architectes et chercheurs. -
Paris
Life on the street? Time to talk! (2009-2010)
Une fois par trimestre, l’Association Emmaüs invite à l'ENS des personnalités issues de la recherche en sociologie, psychiatrie, philosophie, anthropologie, histoire, etc. afin de rapprocher la réflexion universitaire et l’action sociale menée sur le terrain. Le texte de la conférence-débat est ensuite publié par les éditions Rue d'Ulm. -
Call for papers - Epistemology and methodology
Shifting Paradigms : How Translation Transforms the Humanities
Ce colloque rassemblera des spécialistes de divers domaines, qu’ils soient ou non praticiens de la traduction, afin de débattre des recherches actuelles sur les liens entre traduction et sciences humaines. Nous souhaitons plus particulièrement évaluer dans quelle mesure les humanités prennent en compte les spécificités de la traduction dans leur pratique de recherche, et comment l'acte de traduction, loin d'être neutre, est en lui-même un facteur épistémologique majeure de la transmission du savoir dans les sciences humaines -
Moscow
Call for papers - Ethnology, anthropology
Foreign Bodies: Enhancing & Invading the Human Body
Second International Symposium of CORPUS International Group for the Cultural Studies of the Body
Fondé en 2009, CORPUS regroupe aujourd'hui plus de deux cent chercheurs travaillant dans une cinquantaine de pays. Né d'une série de séminaires organisés de 2001 à 2008 dans le cadre de la formation « Histoire et civilisations » de l'École des hautes études en sciences sociales et de la faculté de psychologie de l'université Autonome de Madrid, CORPUS entend participer à la construction d'une anthropologie grande ouverte du corps en offrant des espaces pour des réflexions croisées et des dialogues disciplinaires autour de ce fascinant objet d'études. Organisé avec l'appui de l'Institut d'ethnologie et d'anthropologie de l'Académie des Sciences de Russie, le second symposium international de CORPUS aura pour thème « Corps étrangers : améliorer et envahir le corps humain ». Cette rencontre se déroulera à Moscou, les 17 et 18 mai 2010. -
Revue en ligne Réel-Virtuel
En partant du constat que les images numériques repoussent de plus en plus les limites de l’ordinateur pour s’étendre dans l’environnement habituel dont elles nous divertissaient, nous proposons de saisir, dans leur complexité et globalité, les relations qui se tissent entre virtualité et quotidienneté. La pensée sociologique de l’école de Chicago, autour d’Erving Goffman notamment, a posé les bases analytiques de la vie quotidienne : un entrelacs de rites d’interactions, de performances individuelles et de mises en scène collectives. Aujourd’hui, les technologies y jouent un rôle majeur et ont atteint ses multiples domaines. L’enjeu sera ici de spécifier l’ère contemporaine du numérique par une réflexion pluridisciplinaire. -
Paris
Learning to take a distance
L'objectif du séminaire est de décentrer et déplacer le regard que nous avons habituellement dans différents champs d’observation et poser ainsi certaines questions, par exemple à propos de l’histoire : pourrait-on la penser en faisant comme si la Turquie, l'océan Indien, la Chine étaient le centre du monde ? (1) ; ou du politique : pourrait-on le penser au-delà des dichotomies opérées par la raison occidentale, créatrice de frontières entre inclus / exclus ? (2) ; ou, encore, en termes de désir (du politique), de confiance, de partage ? (3) Pourrait-on penser l’économie en dehors d’une concurrence confondue avec la liberté, et faire du « bien commun » une affaire commune ? (4) Il s’agirait ainsi d'interroger, en dehors d’une logique dialectique et hiérarchisante (5), le fonctionnement même de la raison dichotomique occidentale et conclure par l'exemple du partage binaire homme-femme (6). -
Nantes
Journées Guépin 2010
Comme chaque année, la Maison des sciences de l'homme Ange-Guépin (Nantes) organise ses journées interdisciplinaires. Le thème principal des journées 2010 sera « Le bien-être ». Le programme est élaboré à partir des communications reçues. -
Paris
Vers une nouvelle anthropologie
La spécificité humaine est rapportée à l’esprit, l’âme, la pensée, le langage, le sens, la signification, la représentation, l’imagination, la symbolisation, le psychique, l’intellect, la cognition, la conation, etc. Ces manières de voir ne sont pas homogènes et même contraires les unes aux autres. Nous essaierons de surseoir à ces oppositions et de définir progressivement une unité au travers du concept de champ représentationnel. Notre projet est d’asseoir la spécificité humaine aux yeux de la communauté savante. En effet, en arrière plan se trouve le problème préoccupant, de son élimination dans les démarches matérialistes et naturalistes, ou de sa surélévation transcendantale dans les démarches idéalistes. À l’écartèlement de l’humain entre « l’homme neuronal » et « l’homme transcendantal », nous essaierons, avec les participants au séminaire, de substituer l’unité d’un « homme représentationnel ». -
Paris
Representations of human foetuses and embryos: a pluridisciplinary approach
L'embryon et le fœtus humains font l'objet d'études et de recherches dans différents domaines des sciences humaines, biologiques et médicales, à des époques historiques s'échelonnant de l'Antiquité égyptienne à aujourd'hui. L'approche pluridisciplinaire des représentations de l'embryon et du fœtus humains caractérise ce séminaire ouvert à ceux et à celles qui portent un intérêt concernant l'histoire, le présent et le devenir de la procréation humaine dans cet espace allant de la fécondation à la naissance. -
Nantes
Le développement du jeune enfant
Les apports de la recherche à la prise en charge des enfants aujourd’hui et demain par les professionnels
Le Laboratoire de psychologie éducation, cognition, développement (LABECD) et l'Équipe de recherche technologie en éducation « Apprendre à apprendre » organise un colloque les 7 et 8 juin 2010 dans le cadre des Journées Scientifiques de l'Université de Nantes. Ce colloque a pour objectif de présenter et de discuter des axes actuels de la recherche en psychologie de l’enfant et de l’éducation. Il sera centré sur le développement des jeunes enfants, avec des approches variées permettant de considérer différents aspects du développement (cognitif, langagier, affectif, social) et de l'éducation (dans la famille, à l’école, dans les activités de loisirs,…). Il comprendra des conférences invitées, des communications orales et affichées et trois tables rondes entre chercheurs et professionnels croisant leurs expériences dans les secteurs de la santé, de l’éducation et du travail social.
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