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  • Montreal

    Coloquio - Lenguaje

    Le français, langue de l'innovation

    Il s'agira, lors d'une journée de sensibilisation, d'inciter les chercheurs, éditeurs et institutions de recherche francophones à publier dans leur langue, et d'améliorer la visibilité de ces publications, habituellement défavorisés par les calculs bibliométriques. Le prototype d'un index de citation francophone sera également présenté, pour permettre à la francophonie de disposer d'un index conséquent, utiles aux chercheurs de tous horizons.

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  • París

    Coloquio - Estudios de las ciencias

    Transformation des modes de production dans les sciences du vivant : biologie à haut débit, plateformes, brevets

    Deuxième colloque « Sciences de la vie en société »

    Au cours des quarante dernières années, la biologie a connu une révolution de ses modes de production de connaissances : émergence des biotechnologies et imbrication entre production des connaissances académiques fondamentales et applications commerciales ; organisation de la recherche en grands programmes de séquençage des génomes ; mise à disposition d’outils et d’instruments pour une biologie à haut débit quasi-industrialisée… L'objectif de ce second Colloque Genopole®-IFRIS est d'analyser les effets de cette révolution dans trois grands aspects : les relations entre recherche, entreprises et marchés ; les infrastructures et le travail des chercheurs ; les dimensions épistémologiques.

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  • Estrasburgo

    Jornada de estudio - Estudios políticos

    Quatrième journée des Sciences sociales du politique

    La journée des Sciences sociales du politique est organisée pour la quatrième année consécutive par les étudiants du master 2 Sciences sociales du politique de l’IEP de Strasbourg. Cette journée est l’occasion de présenter publiquement à la communauté scientifique certaines des recherches qui y ont été réalisées tout en les soumettant à la discussion de chercheurs confirmés.

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  • Quebec

    Convocatoria de ponencias - Educación

    Les didactiques de l’histoire, de la géographie et de l’éducation à la citoyenneté

    De nouvelles voies pour la recherche et la pratique en HGEC

    Depuis 2007, les colloques internationaux des didactiques de l'histoire, de la géographie et de l'éducation à la citoyenneté, et avant eux les colloques de l'INRP (1986-1996), puis les journées d'études des didactiques (2000-2006), ont été le vecteur de diffusion des recherches en français, mais aussi en d’autres langues, notamment en Europe. Or, les recherches en didactique de l’histoire, de la géographie et de l’éducation à la citoyenneté se sont multipliées depuis trente ans, en anglais comme en français, en Europe comme ailleurs, et ont tenté d’influencer les pratiques d’enseignement ou les curriculums. Quelles nouvelles voies s’ouvrent à la recherche et à la pratique en didactique de l’histoire, de la géographie et de l’éducation à la citoyenneté à travers le monde dans des contextes sociopolitiques et scolaires qui s'avèrent instables et, pour les seconds, en recomposition souvent profonde ? Le colloque se tiendra les 27 et 28 octobre 2012.

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  • Saint-Martin-d'Hères

    Coloquio - Derecho

    Être enseignant-chercheur en droit public aujourd'hui

    Nombreuses sont aujourd’hui les facettes du métier d’enseignant-chercheur. Or, le droit public constitue-t-il une discipline singulière ou les multiples exigences qui s’imposent aux professeurs, maîtres de conférences, docteurs et doctorants témoignent-elles plus largement des évolutions d’une institution universitaire en quête de sens ? À toutes ces interrogations, un colloque organisé le 16 septembre 2011 à la Faculté de droit de Grenoble tentera d’apporter quelques éléments de réponse, en confrontant points de vue personnels, expériences marquantes, représentations fantasmées et attentes légitimes dans une démarche inédite et audacieuse.

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  • París

    Ciclo de conferencias - Américas

    Les orientations stratégiques du Brésil en matière de recherche, d’enseignement supérieur et de mobilité

    Un enjeu de coopération

    L’Institut des hautes études pour la science et la technologie (IHEST), dans le cadre de son Cercle franco-brésilien, et le ministère des Affaires étrangères et européennes (MAEE) organisent deux conférences-débat autour du Professeur Luiz Davidovich. Secrétaire général de la quatrième Conférence nationale pour la science, la technologie et l’innovation au Brésil et professeur de l’Université fédérale de Rio de Janeiro, Luis Davidovich, présentera les orientations stratégiques du Brésil en matière de recherche, d’enseignement supérieur et de mobilité. La première conférence, organisée en collaboration avec Agropolis International se tiendra à Montpellier le 7 septembre 2011 ; la seconde aura lieu à Paris, le 8 septembre 2011.

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  • Cristo Rei

    Coloquio - Educación

    Profissão docente: há futuro para esse ofício?

    Congresso internacional de educação

    O VII Congresso Internacional de Educação "Profissão Docente: Há Futuro para esse Ofício?" terá lugar no campus São Leopoldo da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Brasil), entre os dias 22 e 24 de Agosto de 2011.

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  • Besanzón

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Syntagmes et entailles

    Colloque international Jean Peytard

    Jean Peytard (1924-1999), linguiste en dialogue avec la littérature et les sciences humaines, contribue à inventer le pluriel des sciences du langage dès les années 1970 en articulant linguistique, sémiotique, et didactique du français. Un hommage en miroir (Brésil, France) lui est rendu en 2012. Le colloque de Besançon « syntagmes et entailles » (7-9 juin 2012) interrogera à partir de la réception de ses textes et de la dynamique des concepts d’altération, variation, et évaluation la relation sens- discours-société et l’évolution des sciences du discours.

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  • Rabat

    Convocatoria de ponencias - África

    The Place of the African University in the Emerging Global Higher Education Space

    Os decanos de faculdades das ciências sociais e humanas nas universidades africanas que desejam participar nesta conferência dos decanos terão de enviar um resumo da sua comunicação e o seu currículo. Os resumos de comunicação terão de dar entrada no CODESRIA o mais tardar a 31 de Julho de 2011.

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  • Pessac

    Jornada de estudio - Información

    Actualité d’André-Jean Tudesq

    Deux demi-journées d’études, les 30 septembre et 1er octobre 2011 à la Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine et à l'Institut d'Études Politiques de Bordeaux, rendront hommage au Professeur Tudesq. Elles interrogeront l’actualité et la pertinence de son œuvre, de sa pensée multiforme, et les prolongements qui pourront lui être donnés. Des représentants africains témoigneront du rayonnement des travaux d’André-Jean Tudesq et, à travers lui, de l’Université de Bordeaux et de la métropole aquitaine sur le continent africain.

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  • Oporto

    Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

    Teoria antropológica

    O número 37 da revista Horizontes antropológicos terá por tema a Teoria antropológica. A organização deste número está a cargo do Prof. Bernardo Lewgoy. Os artigos devem ser enviados até 31 de agosto de 2011 para horizontes@ufrgs.br

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  • Vienne

    Convocatoria de ponencias - Educación

    Perspectives autour de la formation universitaire et du projet éducatif en Amérique latine

    Cinquante-quatrième conférence internationale des Américanistes

    Dans le cadre de la cinquante-quatrième conférence internationale des américanistes (ICA, Vienne-Autriche Juillet 15 - 20 2012), veuillez trouver ci-dessous l’appel à communication du panel 844 - Perspectivas de la Formacion Universitaria y el Proyecto Educativo en America Latina. Vos propositions sont souhaitées jusqu'à la date limite, le 31 août 2011. Pour plus d’informations, consultez le site http://ica2012.univie.ac.at/es/inicio/

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  • Nanterre

    Coloquio - Etnología, antropología

    Quarantième anniversaire de la revue Ethnologie française

    Colloque Ethnologie française et Association européenne des anthropologues sociaux

    À l’occasion du 40e anniversaire de Ethnologie française, revue publiée par l’Institut national des Sciences humaines et sociales (CNRS), La Société d’ethnologie française et l’Association européenne des anthropologues sociaux (EASA) organisent un colloque international les 21 et 22 juin 2011. Afin de mesurer le rôle de la revue dans le domaine de l’ethnologie de la France et de l’Europe, ce colloque international propose de jeter un regard réflexif et interdisciplinaire sur quelques thèmes dont Ethnologie française a été l’initiatrice. Il s’agira de croiser le regard d’auteurs dont l’œuvre a fait date et de plus jeunes chercheurs travaillant dans le même domaine, parmi d’autres, le corps, la parenté, la religion, les migrations, l’identité nationale. Façon de revisiter des thèmes et des objets autour desquels la discipline s’est structurée, qui ont connu d’incessantes évolutions et permettent de mieux aborder les changements contemporains.

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  • Burdeos

    Coloquio - Información

    L'information scientifique et technique au prisme de l'Europe

    Septième Rencontre des professionnels de l'information scientifique et technique

    Le réseau Renatis, réseau national des professionnels de l’information scientifique du CNRS, tiendra ses prochaines rencontres FRéDoc 2011 du 10 au 13 octobre à Bordeaux sur le thème de « L’information scientifique et technique au prisme de l’Europe » avec le soutien de l'INSHS. Ces journées réuniront des professionnels de l’information du CNRS et d’autres établissements de recherche et d’enseignement supérieur et des intervenants français et étrangers.Il s’agit de faire connaître les initiatives et projets innovants dans le domaine de l’information dans les contextes de la recherche et de l’enseignement supérieur, mais aussi de permettre aux participants une meilleure participation aux initiatives européennes ou en Europe : institutions et ressources dans l’UE ; fonctionnement et structuration de l’IST ; projets collaboratifs ; mutualisation de ressources et de compétences, coopérations ; travail en réseau à l’international.

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  • París

    Coloquio - Representaciones

    Le cinéma et ses archives : perspectives et problématiques

    Un bilan du programme de recherche ANR Cinémarchives

    Après trois ans de collaboration entre chercheurs et archivistes sur des fonds d'archives inexplorés, des présentations croisées permettront de faire le bilan des découvertes et des problématiques mises à jour, notamment sur la naissance d'Hollywood, et sur deux grands décorateurs de cinéma, Pimenoff et Douy. Deux films Triangle, restaurés dans le cadre du programme, seront présentés en soirée. Entrée libre mais inscription obligatoire auprès de Karen Métivier : colloque.cinemarchives@cinematheque.fr

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  • París

    Coloquio - Epistemología y métodos

    Dans la toile des médias sociaux : nouveaux moyens de communication et de publication pour les sciences humaines et sociales

    Colloque international organisé par l’Institut historique allemand avec l’aide du Centre pour l’édition électronique ouverte (Cléo). En naviguant sur les sites web scientifiques on découvre de plus en plus des boutons « J’aime » ou « Partager » qui invitent les utilisateurs à évaluer et promouvoir le contenu du site sur Twitter, Facebook, Delicious, Mister Wong ou d’autres médias sociaux. Faire partie d’une communauté scientifique en ligne est devenu aussi courant qu’animer son propre blog et commenter les articles, photos et films des autres chercheurs en ligne. Les réseaux sociaux qui en résultent se transforment en espaces scientifiques de communication et de publication, salués par les uns et critiqués par les autres. Ce colloque a pour but d’examiner dans une perspective internationale les nouveaux médias sociaux et leurs significations pour les sciences humaines et sociales. Les effets des médias sociaux sur notre culture scientifique actuelle sont au centre du débat.

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  • Créteil

    Jornada de estudio - Educación

    Les apprentissages et leurs contextes : apports de l'anthropologie de l'éducation

    Cette journée d’étude se propose d’explorer une facette peu visible des apprentissages, qui joue cependant un rôle important dans la dynamique globale de formation de la personne : lesapprentissages informels produits à l’occasion d’activités diverses (travail, loisir, études,voyages, etc), dans le « faire », dans les échanges ordinaires, dans les interactions quotidiennes avec l’environnement.

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  • París

    Informaciónes varias - Información

    Questionnaire en ligne : un web archivé pour quoi faire ?

    Afin de mieux connaître les attentes de la communauté scientifiques en relation avec l'utilisation d'un web archivé, L'Ina diffuse un questionnaire en ligne auquel nous vous remercions de répondre. Il ne vous en coûtera pas plus de 15 minutes et vos réponses participeront à parfaire la cohérence entre des besoins exprimés et une mission institutionnelle.

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  • Nantes

    Jornada de estudio - Sociología

    Sociologie des outils de gestion

    Démarche qualité, benchmarking, business plan, normes environnementales, coaching, gestion prévisionnelle des emplois et des compétences : il y a profusion « d’outils de gestion », de dispositifs de rationalisation, au cœur des organisations et des institutions qui se donnent pour objectif de produire des services ou des biens matériels. Cette journée d’étude organisée par le Centre nantais de sociologie en collaboration avec l’UFR de sociologie, la formation continue et le master SIFA vise à favoriser les échanges entre chercheurs qui analysent, dissèquent, déconstruisent des outils de gestion contrastés de façon à nourrir une réflexion sociologique collective.

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  • París

    Coloquio - Epistemología y métodos

    Recherches et formations universitaires en littérature de jeunesse

    État des lieux et perspectives

    Ce colloque, organisé par le CRTF de l'Université de Cergy-Pontoise et la BnF / Centre national de la littérature pour la jeunesse, avec le concours de l'Association française de recherche sur les livres et les objets culturels de l'enfance (Afreloce), a pour objectif de présenter un état des lieux de la recherche et de la formation de la littérature de jeunesse en France depuis 2002. Une place sera également faite aux usages de la littérature de jeunesse. Sera aussi proposé un éclairage international.

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