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  • Conference, symposium - History

    The Midi and the 3rd Republic, 1870-1940

    Quelle place pour le Midi dans la France de la IIIe République ? Comment les méridionaux se pensent-ils et comment sont-ils pensés et représentés ? C'est tout l'objet du colloque scientifique intitulé « le Midi, les Midis dans la IIIe République (1870-1940) ».

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  • Paris

    Scholarship, prize and job offer - Representation

    Bourses doctorales et post-doctorales du Centre allemand d'histoire de l'art de Paris (2011)

    Dans le cadre du sujet annuel 2011-2012 « SLIENCE. SCHWEIGEN » le Centre allemand d’histoire de l’art de Paris dispense plusieurs bourses de recherche destinées aux doctorants, pour une durée de 12 mois, ainsi qu’une bourse réservée à un docteur en cours d’habilitation, pour une durée de 24 mois / Zum Jahresthema 2011/2012 „SILENCE. SCHWEIGEN.“ vergibt das Deutsche Forum für Kunstgeschichte zum 1. September 2011 mehrere Forschungsstipendien (12 Monate) sowie ein Habilitationsstipendium (24 Monate) / In relation to the annual theme for 2011/2012 “SILENCE” the German Centre for the History of Art in Paris will award several research fellowships for doctoral candidates for the period of 12 months and one post-doctoral fellowship for the period of 24 months.

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  • Lyon

    Study days - Prehistory and Antiquity

    La famille, un cadre spécifique de transmission et de circulation ?

    Cette journée d'étude entend explorer, dans les mondes grec et romain, quelques types de transmissions au sein de la famille. On s'aperçoit alors qu'il existe des réseaux d'action divers au sein de cette sphère, qu'ils soient limités à la cellule parents-enfants, ou au contraire très larges, qu'ils avantagent un sexe par rapport à un autre, ou qu'ils privilégient un transfert aux collatéraux plutôt qu'entre générations. Dans ce cadre, les pratiques peuvent être régies aussi bien par le droit, que par des stratégies personnelles ou collectives, conditionnées par la façon dont les Anciens se représentent la famille, et qui mobilisent des enjeux divers, patrimoniaux, symboliques, sociaux ou politiques.

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  • Tours

    Study days - Modern

    Social movements in North Africa and Middle East: time for revolution?

    L'équipe EMAM de l'UMR CNRS 6173 CITERES de Tours organise une table ronde qui aura lieu le 8 avril à l'Université François Rabelais, site Tanneurs, Amphi 2 Extension, de 9h30 à 18h00. L'argument est de stricte actualité : « les mouvements sociaux de l'Afrique du Nord et du Proche Orient : l'heure des révolutions ? » La table ronde sera structurée en deux sessions: « témoignages » le matin et « analyses » l'après-midi, avec la participation de chercheurs qui sont en train de vivre dans leurs propres pays les bouleversements en cours dans la rive sud de la Méditerranée, provenant de Tunisie, Egypte, Mauritanie, Albanie ; et des spécialistes de ces questions français et internationaux.

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  • Glasgow

    Call for papers - History

    Corporatism in the economy of rural Europe, 19th-20th century

    Appel à contribution pour une session qui se tiendra dans le cadre du colloque bisannuel du Réseau d'histoire rurale à Glasgow en avril 2012.

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  • Paris

    Study days - Ethnology, anthropology

    Ethnography of subjectivities

    Dans le cadre des activités de l'IRIS un petit groupe de jeunes chercheurs réunis autour d'Alban Bensa vous convie à débattre des notions de subjectivité, d'intersubjectivité et d'objectivité en ethnographie. Il s'agira, notamment, de mettre à la question la part de subjectivité de l'ethnographe sur le terrain (la question des engagements), l'accès aux subjectivités de nos interlocuteurs et les modalités, variées, par lesquelles sont restituées celles-ci dans nos écrits ethnographiques. Cette rencontre entend permettre un échange entre de jeunes chercheurs (doctorants, post doctorants) et des chercheurs plus aguerris à partir de leurs terrains, expériences, choix et conceptions respectives des subjectivités.

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  • Tours

    Call for papers - History

    Freedom and oppression in 1960s Britain

    Appel à communications pour le colloque international et interdisciplinaire « Liberté et oppression dans le Royaume-Uni des années 1960 » / "Freedom and oppression in 1960s Britain" qui se déroulera à l'Université François-Rabelais de Tours du 17 au 19 novembre 2011.

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  • Nice

    Study days - History

    Crimes and criminal offences in litterature and society in 19th-century Europe

    Programme de la journée d'étude : « crimes et délits dans la littérature et la société au XIXe siècle en Europe », du 15 avril 2011.

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  • Le Havre

    Call for papers - History

    Conscience, literature and images of the poor and poverty in Europe, 16th-19th c.

    Appel à communication pour le colloque international pluridisciplinaire « conscience, littérature et images du pauvre et de la pauvreté en Europe (XVIe-XVIIIe) » organisé par le GRIC (Groupe de recherches identités et cultures) qui se tiendra à l'Université du Havre les 3 et 4 mai 2012.

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  • Brussels

    Study days - Modern

    Le corps dansant et l'intime

    Lors de sa première édition en avril 2009, le festival « Inside_out » faisait entrer la danse contemporaine à l’ULB et éveillait la curiosité au sein du public estudiantin. Jouant de la surprise pour se défaire des présupposés, il s’était prêté au jeu. Cette deuxième édition ne pouvait s’envisager que sous le signe de la persistance. Car l’envie de partager cet intérêt pour la danse est toujours bien là. Le festival souhaite cette année accentuer le regard critique. Cette deuxième édition se dote d’un fil rouge, suggestion plutôt que cadre contraignant, de quoi nous tenir en alerte : à l’épreuve de l’intime. Outre des temps d’échanges, deux journées d’étude – passerelles lancées entre théorie et pratique – se saisiront de ce thème.

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  • Clermont-Ferrand

    Study days - History

    Domination in Question

    Norms and forms in times of crisis

    Cette journée d'étude, organisée par des doctorants du Centre d'histoire « espaces & Cultures » (Clermont-Ferrand 2), réunira une vingtaine de jeunes chercheurs des universités françaises issus de disciplines variées (histoire, mais aussi lettres, histoire de l'art, sociologie, droit).

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  • Saint-Martin-d'Hères

    Study days - History

    Inbetween-ness

    Territorial constructions and social transformations: migrations, 19th-21st centuries

    Depuis une vingtaine d’années, l’histoire des migrations, tant infra nationales qu’internationales, a vu ses chantiers et ses sujets renouvelés. Si les questions de mémoire et d’identité restent prégnantes, les questions d’acceptation ou de refus, d’inclusion ou d’exclusion des nouveaux arrivants ont pris de l’importance, que ce soit pour traiter des migrations très contemporaines ou pour revisiter les migrations des deux derniers siècles. Il faut ajouter la question des retours qui n'a jamais été réellement abordée ou celle de l'écriture de cette histoire, notamment la manière dont les musées par les expositions sur le sujet participent de la construction des mémoires. Ce sont quelques-unes de ces différentes questions qui seront abordées lors des deux jours qui, en dialogue avec l’équipe de l’UMR TELEMME, prolongent de précédentes journées d’études organisées par le LARHRA.

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  • Nice

    Call for papers - History

    Consuls in the Mediterranean World: agents of information and counterinformation, 16th - 21st cs.

    Appel à communication pour un colloque international organisé par le Centre de la méditerranée moderne et contemporaine à Nice, les 24-26 novembre 2011, sur « les consuls en Méditerranée : agents d’information et de contre-information (XVIe-XXIe siècle) »

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  • Quebec City

    Call for papers - History

    Immigration, education and linguistic laws

    En 2010, alors que la confessionnalité des écoles est remise en cause dans plusieurs provinces, sinon abolie comme au Québec, comment doit-on aborder la difficile question de la langue et de l'enseignement ? Le Canada multiculturel doit-il repenser la place de la langue à l'école ? Au Québec, est-ce que la récente loi 115 sur les écoles passerelles, adoptée sous bâillon à l'Assemblée nationale et permettant à certains parents de faire éduquer leurs enfants francophones ou allophones à l'école anglaise, remet en question l'historique des droits scolaires ? Le statut unique d'une société québécoise à majorité française, au sein d'un ensemble nord-américain anglophone, est-il en voie d'être changé ? Quel sera l'avenir de l'éducation au Québec / Canada en vertu de l'arrivée d'une immigration allophone de plus en plus réclamée ?

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  • Glasgow

    Call for papers - History

    Rural History Network International Conference

    Le Réseau d'histoire rurale (RHN) lance un appel à contributions pour sa prochaine conférence qui se tiendra du 11 au 14 avril 2012 à Glasgow en Écosse dans le cadre de l'European Social Science History Conference. Les propositions de sessions ou d'articles sont à faire en anglais avant le 1er mai par le biais du site : http://www.iisg.nl/esshc/user/register.php

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  • Coimbra

    Call for papers - History

    Economy and Institutions: an historical perspective

    XXXIth Annual Conference of the Portuguese Economic and Social History Association

    L'appel à communications et à l'organisation de sessions est ouvert jusqu'au 30 avril 2011. La conférence aura lieu à la faculté d'économie de l'Université de Coimbra, les 18 et 19 novembre 2011.

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  • Strasbourg

    Call for papers - History

    Wartime, therapeutic evaluation and standards

    Clinical trials, experimentation and court trials as standard setting instances From WWI to WWII

    Les deux guerres mondiales du XXe siècle sont en grande partie responsables de profonds changements en matière d’innovation thérapeutique et de développement des médicaments, de la reconfiguration des normes du temps de paix socialement et médicalement admises en matière de recherche, de la gestion de l’exposition au risque et de son acceptabilité juridique en opposition au crime de guerre. Le colloque souhaite questionner la façon dont les deux conflits mondiaux ont mis à l’épreuve les systèmes de normes médicales et scientifiques : comment ils ont contribué à modifier, déplacer et reconfigurer les frontières du licite et du tolérable en matière d’innovation, d’évaluation et d’expérimentation thérapeutiques ; comment, dans cette sphère, ils ont fait émerger de nouveaux standards scientifiques, politiques et juridiques.

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  • Paris

    Study days - Thought

    Doctorales musique-musicologie 2011

    Placée sous le regard d'enseignants-chercheurs invités, cette journée permettra d'entendre treize jeunes chercheurs (doctorants ou docteurs) en musicologie, issus de sept universités ou écoles différentes. Journée organisée par le bureau des jeunes chercheurs de l'Observatoire musical français (BJC-OMF, Université Paris-Sorbonne). Entrée libre dans la limite des places disponibles.

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  • Albi

    Study days - History

    Diasporas and anti-fascism in Europe, 1920-1950

    Cette journée d’étude organisée au CUFR Champollion d'Albi par le FRAMESPA, la CNHI et le Réseau européen Exilio, est consacrée aux migrations des antifascistes, à la circulation de leurs idées et de leurs conceptions des stratégies politiques au cours des décennies 1920-1950. Dans cette perspective, l’étude des concordances, des dissemblances et des interactions entre réseaux antifascistes, ainsi qu’avec d’autres groupes d’obédiences diverses sera privilégiée. Il s’agira ainsi de comprendre non seulement les motivations, mais également les expériences, les stratégies ainsi que la mémoire d’hommes et de femmes qui firent le choix de se marginaliser afin de lutter pour une cause à la fois nationale et transnationale.

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  • Paris

    Call for papers - Language

    Transfers, Appropriations and Functions of Avant-Garde in Central and Northern Europe, 1909-1989

    Le colloque se concentrera sur la question des fonctions des avant-gardes ainsi que des transferts et appropriations des influences et intertextes dans l’Europe intermédiaire et du Nord dans la période qui s’étend de 1909 à la fin de la guerre froide. Les langues officielles du colloque seront le français et l’anglais. Les domaines disciplinaires invités à apporter leur contribution sont : l’histoire de l’art, lettres modernes et littérature comparée, histoire, histoire des idées, sémiotique, analyse des discours et traductologie.

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