Calenda

Sierre

Recherche fondamentale et recherche orientée vers l’application : même combat ?

Le 30 mai 2012, l'Institut de recherche en travail social l’IRTSo tiendra son deuxième colloque à Sierre. Le colloque sera consacré au thème de la recherche fondamentale orientée vers l'application.

Lausanne

Appel à contribution - Histoire

Quel genre de classe ? Femmes et mouvements ouvriers, XIXe et XXe siècles, en Suisse

Appel à contribution pour le numéro prévu en 2013 des Cahiers d’histoire du mouvement ouvrier. Date limite de proposition : 31 mars 2012.

Saint-Denis

Journée d'étude - Histoire

Histoire des sciences, histoire du livre, histoire intellectuelle

Au carrefour de trois historiographies

Cette journée d'études se propose de confronter trois disciplines – histoire des sciences, histoire du livre, et histoire intellectuelle – afin de réexaminer les particularités de chacune ainsi que leurs zones de convergence. Journée organisée par le Groupe de recherches en histoire intellectuelle, EA 1571 : Centre de recherches historiques, Université Paris 8.

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21 fév 2012	20 mar 2012	22 mai 2012
19 jui 2012

Genève

Cycle de conférences - Sociologie

Conférences de la Haute école de travail social, HETS (2012)

Le Centre de recherche sociale (CERES) de la Haute école de travail social de Genève en Suisse organise un cycle de conférences. Les conférences ont lieu une fois par mois à midi et sont l'occasion d'entendre des chercheurs de renom autour des thématiques actuelles susceptibles d'intéresser aussi bien les chercheurs que les professionnels.

Sherbrooke

Colloque - Représentations

Le patrimoine littéraire et culturel légué dans et par le livre pour la jeunesse

Le Groupe de recherches et d’études sur le livre au Québec (GRÉLQ) tiendra son septième colloque étudiant, sous le thème « Le patrimoine littéraire et culturel légué dans et par le livre pour la jeunesse : enjeux et défis », le 24 février prochain à l'Agora du Carrefour de l'information de l'Université de Sherbrooke.

Madrid

Deuxième séminaire international : humour et mise en cause de la doxa en temps de conflit ou de crise

Deuxième séminaire international humour et mise en cause de la doxa en temps de conflit ou de crise : Étude contrastive (France-Espagne) de l’ironie, du sarcasme et de la parodie dans la presse et dans la littérature contemporaine, Madrid, 16-17 février 2012. Comment catégoriser les différents procédés de l’humour ? L’humour a-t-il des formes propres à une culture ? Peut-il bousculer les opinions et les valeurs dominantes ? La comparaison de l’humour dans deux contextes socio-culturels comme le français et l’espagnol est un moyen non seulement de mettre en évidence les différences et les similitudes, mais encore de mieux comprendre et de mieux décrire les fonctionnements du discours humoristique.

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14 fév 2012	27 mar 2012	24 avr 2012
22 mai 2012	06 jui 2012

Lyon

Cycle de conférences - Sociologie

Penser les primes socialisations : regards croisés

Le cycle de conférences « penser les primes socialisations : regards croisés » est organisé par l'Institut français de l’Éducation (IFÉ) dans le cadre d’un programme de recherche piloté par Bernard Lahire, Professeur de sociologie à l’ENS de Lyon. Il vise à cerner les conditions historiques, sociales et psychologiques de production des croyances, des goûts, et des habiletés d’ordres divers au cours de la petite enfance.

Informations diverses - Représentations

Recensement de la communauté scientifique des « Visual Studies »

RTP « Visual Studies. Les nouveaux paradigmes du visuel »

Enquête visant à identifier à améliorer la visibilité d'une communauté scientifique en pleine émergence autour des préoccupations du RTP « Visual Studies. Les nouveaux paradigmes du visuel ».

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06 mar 2012	31 jan 2012	03 avr 2012
24 avr 2012

Nîmes

Cycle de conférences - Sociologie

Les mardis d'Unîmes (2012)

Conférences grand public ouvertes à tous. Université de Nîmes, Amphi A3, site Vauban, Rue du Dr Georges Salan, 30021 Nîmes. Contact : Fabrice Bardin : recherche@unimes.fr

Paris

Colloque - Études des sciences

Des mathématiciens et des guerres

Histoires de confrontations, XIXe-XXe siècle

L’époque contemporaine a vu les mathématiques prendre progressivement une place centrale dans le développement des techniques de guerre, grâce au développement de domaines comme la balistique ou les méthodes de cryptage, mais aussi des recherches touchant à l’organisation ou aux choix stratégiques. Ce colloque entend analyser le positionnement des mathématiciens face aux guerres, et aux nouvelles sollicitations que le développement de leur science occasionne, entre repli sur une hypothétique « science pure » et implication directe pour répondre aux besoins militaires, à travers une étude comparée de différents conflits qui ont marqué les XIXe et XXe siècles. Conçu comme un lieu de rencontre entre historiens et mathématiciens, ce colloque ne requiert aucune formation mathématique préalable.

Lyon

Bouvard et Pécuchet : les « seconds volumes » possibles

Documentation, circulations, édition

Largement ouvert au public, le colloque interdisciplinaire « Bouvard et Pécuchet : les "seconds volumes" possibles – documentation, circulations, édition » se propose de rendre compte des travaux menés pendant la période de financement du projet BOUVARD par l’Agence nationale de la recherche (2008-2012), de diffuser les résultats obtenus et de réfléchir aux différentes suites à donner. En liaison avec l’ouverture au public du site d’édition des dossiers documentaires du dernier roman de Flaubert (http://dossiers-flaubert.ish-lyon.cnrs.fr/), ce colloque – centré sur l’« encyclopédie critique en farce » conçue par l’écrivain et son énigmatique second volume – sera le lieu d’échanges entre des chercheurs spécialistes de littérature, d’histoire littéraire et des rapports entre littérature et sciences.

Évian-les-Bains

Appel à contribution - Pensée

La contingence – hasard, chance, événement

XVIIIe colloque philosophique international d’Évian

Est contingent ce qui pourrait être autrement ou ne pas être du tout, autrement dit ce qui n'est ni nécessaire ni impossible. Le contingent est le champ de ce qui n'est complètement déterminé ni par des principes logiques ou métaphysiques, ni par le destin ou la providence divine : le champ de ce qui est modifié et modifiable, c'est-à-dire le champ de l'action humaine. Comme cette action a lieu dans le royaume du contingent, toute réflexion sur soi d'ordre pratique est confrontée à la contingence comme à un problème constitutif : raison pratique, planification rationnelle et décision libre sont liées à la contingence incontrôlable du hasard, de la chance et de l'événement. Quelle est la signification de la contingence pour l'autocompréhension de l'homme dans ses pratiques rationnelles ?

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30 jan 2012	16 fév 2012	14 mar 2012
05 avr 2012	12 jui 2012

Créteil

Séminaire - Sociologie

Gouvernances de l'éducation, de la formation et de l'emploi, GEFE (2012)

La deuxième année du séminaire consacré par le Largotec (Université Paris-Est) aux gouvernances de l'éducation, de la formation et de l'emploi sera centrée sur l'approche de dispositifs, de mécanismes et d'acteurs saisis à travers des travaux de différentes sciences sociales.

Appel à contribution - Langage

Émotion et apprentissage des langues

L’objectif de ce numéro de Lidil est d’interroger l’émotion dans l’apprentissage des langues sous trois angles différents : psychologique, didactique et linguistique. L'envoi du titre et du résumé de l'article est pour le 29 février 2012. La remise du texte complet aux coordinatrices est fixée au plus tard pour le 30 octobre 2012.

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27 jan 2012	02 mar 2012	23 mar 2012
27 avr 2012	25 mai 2012	...

Paris

Séminaire - Sociologie

Marges de la création, création marginales : les œuvres pour la jeunesse au prisme des études sur le genre et les sexualités

Séminaire Genre cultures et sexualités

Le but de cette nouvelle problématique du séminaire, sera de s’interroger à la fois sur les créations et sur leurs auteur-e-s, ce dans une perspective genrée : seront donc envisagées les constructions proposées du masculin et du féminin, mais également les différentes formes par lesquelles s’ébauchent, s’affirment ou s’opposent les conceptions des deux sexes ainsi que les variations du désir. Outre le texte, le rôle de l’image et des illustrations dans la construction des identités genrées et la pérennisation des stéréotypes seront envisagés.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Quelles politiques culturelles pour les départements d’outre-mer ? Perspectives historiques

« Quelles politiques culturelles pour les départements d’outre-mer ? Perspectives historiques », journée d’études du 13 février 2012 – Cité nationale d’histoire de l’immigration. Organisée par le Centre d’histoire sociale du XXe siècle (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne), avec le soutien de la CNHI et du département du pilotage de la recherche, Direction générale des patrimoines, MCC. Journée proposée dans le cadre de 2011, année des outre-mer français.

Tokyo

Keisai (1764-1824) et l'art du livre illustré

D'Edo à Paris

Symposium public en japonais sans traduction, à l'occasion de la publication des Dessins abrégés de Keisai (INHA, éd. Picquier, 2011).

Liège

Appel à contribution - Sociologie

Séminaire doctoral annuel du programme « migrations et diversité culturelle »

Ecole doctorale thématique en sciences sociales de la Communauté française de Belgique, EDTSS

Pour cette édition du séminaire, l’accent sera placé sur les enjeux méthodologiques et épistémologiques de l’approche comparative : approches et usages de la comparaison, au fil des disciplines, des approches théoriques, des problématiques…? Statut épistémologique donné à la comparaison ? Comment construire l’objet dans / à partir des contextes différents ? Méthodes et outils ? etc.

Tours

Appel à contribution - Histoire

Couleur et lumière

De l’émanation du divin à la réception des lumières

Les rapports qu’entretiennent couleur et lumière sont au cœur de débats théoriques et pratiques depuis l’antiquité. Les écrits de la majorité des Pères de l’Église partagent alors l’idée aristotélicienne : la couleur est de la lumière. Vecteur du transitus pour Suger, la couleur-lumière, émanation du divin, trouve sa place dans la création artistique médiévale et de la première modernité. Cette journée invite à s’interroger sur les moyens développés par les peintres pour mettre en œuvre la couleur comme mode d’expression de la lumière du XIVe au XVIe siècle. Une attention particulière sera portée à la figuration de la lumière dans les scènes diurnes ou nocturnes, dans les détails (jeux de transparences, rendu de l’atmosphère…), par différents procédés techniques (jeux de contrastes, union des couleurs, clair-obscur, modelé…).

Paris

La Nation et ses « rapatriés »

Pieds-noirs et « Vertriebene » dans une perspective comparée

L’Allemagne et la France ont intégré des millions d’émigrés après la seconde guerre mondiale et la décolonisation, que ce soient les expulsés des territoires de l’Est ou les rapatriés européens d’Algérie. En dépit de parallèles notables, les deux processus ont généralement été étudiés isolément. Le colloque international propose de les mettre systématiquement en perspective et se concentre sur les questions suivantes : quelle signification les territoires perdus avaient-ils pour la France et l’Allemagne ? Quel a été l’impact de l’intégration des expulsés et des pieds-noirs dans les deux sociétés ? Comment a-t-on commémoré l’exode, l’exil et l’expulsion, à quels conflits et controverses ont-ils donné lieu à l’échelle nationale et internationale ?

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Tous	45 965
Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

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