Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

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Paris

Colloque - Études des sciences

PHYSIKA, la physique d’Aristote dans les traditions grecque, arabe, hébraïque et latine

Ce colloque international se propose d’étudier la transmission des traités physiques d’Aristote, pour comprendre la façon dans laquelle ce corpus a été véhiculé, interprété et modifié dans les quatre aires culturelles, grecque, arabe, hébraïque et latine.

Paris

Journée d'étude - Europe

Penser et construire la paix en Europe. Approches méthodologique et historiographique

Deuxième journée d'étude du groupe de recherches EUROPAX

Cette journée d'études souhaite approfondir la réflexion méthodologique et historiographique sur « L’Europe et la paix » en faisant dialoguer des spécialistes issus de différentes aires géographiques et de différentes périodes historiques. Si un important courant historiographique a proposé depuis la fin de la guerre froide une vision renouvelée du passé européen, nous invitant à repenser l’histoire du vieux continent sous un jour nettement plus sombre et mettant ainsi en valeur les notions de « culture de guerre », de « brutalisation », de « guerre civile européenne », nous pensons que ces travaux ne nous dispensent pas d’évaluer le rôle tenu par les imaginaires et les pratiques de paix dans les sociétés européennes aux époques moderne et contemporaine, et de déterminer ainsi les contours d’une ou de « culture (s) de paix » en Europe, aboutissant à diverses formes de coopération entre Européens et au phénomène plus récent de la construction européenne.

03 jui 2013	05 jui 2013	07 jui 2013
10 jui 2013	12 jui 2013	...

Créteil

Séminaire - Pensée

Séminaire intensif de philosophie consacré au développement soutenable

Le « développement durable » suscite l’espérance d’une solidarité planétaire possible, dont la finalité est de transmettre un monde humainement habitable à ceux qui viendront après nous. Mais tant qu’il reste moralement abstrait, cet idéal donne naissance à des simplifications manichéennes (techno-phobie contre technophilie par exemple) qui séparent les efforts au lieu de les unir. Prendre conscience des mutations conceptuelles qui sont nécessaires est l’objectif de ce séminaire : changements d’échelle de mesure dans le temps et l’espace, changement du poids ou volume des nouveaux acteurs, nouvelles perception des risques et des vulnérabilités etc. C’est pourquoi le séminaire s’efforce de conjoindre une approche civilisationnelle et philosophique d’une part, politique et économique, de l’autre, avec des personnalités qui ont la charge de penser le développement durable comme un facteur intégré dans la prise de décision.

Paris

Colloque - Histoire

Conditions de recherche et Digital Humanities : quelles perspectives pour les jeunes chercheurs ?

Ce colloque a pour but d’examiner dans une perspective internationale les conséquences des changements numériques actuels pour les sciences humaines et sociales. Les questions de formation et de carrière, la reconnaissance du travail scientifique, le contrôle sur la qualité et l’évaluation des travaux en humanités numériques seront au centre du débat. Pour permettre aux jeunes chercheurs d’exprimer leurs préoccupations, un groupe de travail préparera en amont du colloque et via les médias sociaux une série de déclarations qui seront débattues au cours de celui-ci. A l’issue de la rencontre, un manifeste reflétant l’essentiel des débats sera proposé. Dans une perspective internationale, nous espérons participer à une nouvelle compréhension de cet aspect important de notre culture scientifique.

Le Havre

Journée d'étude - Europe

Parler d'impressionnisme après 1910

Fin et renaissance de l'impressionnisme?

Cette journée d’étude se propose d’examiner la question de l’impressionnisme sous l’angle de sa diffusion et de ses suites. Il s’agira notamment d’apprécier l’emploi de la notion après 1910. A quels artistes est-elle appliquée ? Ce terme banalisé par la critique d’art est-il suffisant pour invoquer les notions d’école ou d’héritage ?

Rouen

Colloque - Histoire

La Seine. Une vallée, des imaginaires

Perceptions et représentations de la Seine du Moyen Âge à nos jours

Ce colloque interdisciplinaire pose la question des représentations de l’axe Seine sur le temps long de l’histoire, depuis les hautes périodes jusqu’à l’époque contemporaine. Espace d’échanges commerciaux et culturels, lieu de production et lien navigable entre l’espace normand et l’espace parisien, enjeu d’aménagements fluviaux et urbains modernes, site patrimonial, espace de vie et terrain d’exploration, la Seine associe de multiples facettes, parfois contradictoires, souvent complémentaires. L’approche est géographiquement large, depuis Paris jusqu’à Rouen, Le Havre et les villes de la vallée de la Seine. Cette manifestation réunit historiens, géographes, sociologues, historiens de l’art, architectes et urbanistes, conservateurs du patrimoine et spécialistes, acteurs de terrain, dans le but précis de croiser les regards et les observations sur ce territoire.

Paris

Journée d'étude - Droit

Formes, usages et enjeux de l’expertise en justice

La figure de l’expert, appelé à témoigner devant les tribunaux dans le champ de compétence qui est reconnu comme le sien, prend dans nos sociétés contemporaines un relief inédit. Le champ de l’expertise, pour s’en tenir au strict domaine judiciaire, ne cesse au demeurant de croître. Quand se fixe et se réglemente, et partant, comment s’organise l’expertise en justice ? Par quelle autorité et de quelle autorité est investi l’expert ? Quels sont les devoirs qui lui sont assignés, par la Justice d’une part, la société toujours plus attentive à sa parole d’autre part ? À toutes ces questions, la table ronde tente de répondre en faisant dialoguer juristes, historiens, sociologues, archivistes et experts judiciaires.

Bordeaux

Journée d'étude - Éducation

Professionnalisation de l'enseignement et évaluation : perspectives comparatistes

Cette journée se propose de rassembler des contributions sociohistoriques, politiques et didactique, de façon comparative, d'envisager les liens entre professionnalisation de l'enseignement et évaluation et d'explorer les ressorts des évolutions contemporaines. Il s'agit aussi de mieux saisir les variations observables localement dans les effets de la rencontre entre le paradigme de l'évaluation et la rhétorique de la professionnalisation en éducation, dans l'enseignement scolaire et universitaire.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Régimes de vérité, gouvernementalité et biopolitique : les historiens et Michel Foucault

On sait combien, depuis la rencontre tumultueuse de 1978 à propos de Surveiller et punir, le rapport des historiens à l’œuvre de Michel Foucault a été complexe, nourri de certains malentendus et pourtant fructueux. La publication, en voie d’achèvement, des cours du Collège de France, fournit l’occasion de revenir sur cette relation délicate, et de faire le point : l’objet de cette édition 2013 de la journée d’étude annuelle de la Société d’histoire moderne et contemporaine consacrée aux « Historiens et Michel Foucault » est de discuter les usages, critiques et questionnements suscités par les paradigmes foucaldiens dans le champ de l’histoire des périodes moderne et contemporaine, en s’appuyant moins sur les lectures de Naissance de la folie et de Surveiller et punir que sur les notions de régime de vérité, de « biopolitique » et « gouvernementalité » entendue comme forme de pouvoir immanente au corps social et participant d’une fonction régulatrice de la vie collective et individuelle.

Paris

Journée d'étude - Moyen Âge

Kings like semi-gods. Autour des travaux d’Elizabeth A. R. Brown

Les nombreux travaux d'Elizabeth A. R. Brown consacrés à Philippe le Bel et à ses fils connaissent, depuis une décennie, un écho croissant en France et leur réception a largement contribué au renouveau actuel des études sur les derniers Capétiens. Le GDR Capétiens a souhaité dresser un bilan historiographique de ces travaux, qui ne se limitent d'ailleurs pas à l'histoire politique de la fin du XIII^e et du début du XIV^e siècle : E. Brown s'est également intéressé à des sujets aussi variés que la basilique de Saint-Denis, la liturgie royale, ou encore les archives du parlement de Paris à l'époque moderne, thèmes qui se révèlent tous connexes à ceux abordés par ses travaux sur les derniers Capétiens et qui les éclairent d'un jour nouveau. La présente journée a donc pour objet de faire connaître dans toute leur ampleur les travaux d'E. Brown et de rendre à celle-ci un hommage amical.

Caen

Journée d'étude - Études urbaines

Art contemporain et pratiques géographiques : territoires en représentation

Atelier 1. Déplacer / confronter les regards

Cet atelier de recherche est organisé dans le cadre du Musée éclaté de la presqu’île de Caen (Mépic) en collaboration avec l’UFR de géographie de l’Université de Caen Basse-Normandie. Il est structuré en trois séances de travail organisées en juin, septembre et octobre 2013.

L’une des particularités du MéPIC est de faire dialoguer, au sein d’un projet culturel, différents acteurs d’un même territoire : institutions culturelles (musées, centres d’art, etc.), artistes, communes, élus, entreprises, chercheurs… Tous participent à des degrés divers à l’élaboration de l’exposition et portent un regard spécifique sur l’espace qui va de Caen à la mer. Le Musée éclaté de la presqu’île de Caen s’invite alors dans l’espace public, tant par cette mobilisation des acteurs locaux que par la dissémination des œuvres sur les quinze communes qui bordent l’estuaire de l’Orne. Nous souhaitons de la sorte, au cours de cet atelier, interroger les différentes représentations attachées à que nous nommons « Presqu’île de Caen » et qui accueille aujourd’hui le regard à la fois singulier et pluriel de la création artistique contemporaine.

Paris

Colloque - Histoire

L’Égypte en ses miroirs. Art, architecture et critique, à demeure et au-delà (XIXe-XXe siècles)

À l’occasion de la venue à Paris, à l’Institut du monde arabe, de l’exposition Le Théorème de Néfertiti (du 22 avril au 8 septembre 2013), qui interroge la gamme des stéréotypes visuels générés par l’Égypte et leur maintien, ou leur subversion, par l’art, le public et le musée, ce colloque international se propose d’examiner la notion d’« égyptianisme » dans la variété de ses acceptions artistiques, architecturales et critiques, dans le monde occidental comme en Égypte. Les notions d’identité et d’altérité en histoire de l’art, les perceptions passées et présentes de soi et de l’autre, peuvent s’en trouver en retour questionnées.

Pau

Journée d'étude - Afrique

Fins d'empires et conflictualités multiples ?

L’époque des grands empires européens est désormais apparemment terminée. La décolonisation est apparemment largement achevée, ainsi que la conflictualité Est / Ouest au lendemain de la chute du mur de Berlin en 1989. Pourtant, l’influence des anciennes superpuissances et des anciens pays colonisateurs reste forte dans les pays qu’ils dominaient. Les rapports entre les pays du Sud et les pays du Nord, entre pays colonisateurs et colonisés restent profondément marqués par leur histoire commune. les contributions attendues devraient d’une part, analyser les différentes formes de conflictualités marquées par les « héritages » du conflit Est / Ouest, en Europe, en Afrique, en Asie et dans les Amériques. D’autre part, par les regards croisés, il s’agira de dégager les constantes et les différences dans la façon dont les expériences de déclin, de chute et d’extinction des empires se sont prolongées longtemps après leur « mort ».

Paris

Journée d'étude - Afrique

Corps et patrimoine dans l’espace chorégraphique africain

Workshop du groupe « Corps, danse et patrimoine » – Programme « Patrimoines africains » de la FMSH

Réunissant des recherches menées sur les espaces et les pratiques chorégraphiques en Afrique (Burkina Faso, Mali, Guinée, Kenya, Tanzanie), le groupe de travail « Corps et patrimoine » est à l’initiative d’une journée d’étude sur la danse contemporaine et ses rapports avec les politiques culturelles en Afrique. À partir de la présentation de recherches et d’expérimentations artistiques en cours, l’atelier propose de mettre en débat l’articulation patrimoine et création. Il s’agira d’envisager les formes de patrimonialisation chorégraphique des États africains et les processus créatifs à partir desquels les danseurs s’approprient et gèrent au quotidien des régimes de savoir hétérogènes ainsi qu’aux manières dont ils composent avec des héritages passés. Dans le sillage des heritages studies, ce groupe vise également à mettre à jour la manière dont les sociétés et les acteurs pensent leurs héritages dans des formes alternatives aux labellisations internationales (UNESCO, IUCN etc.).

Paris

Colloque - Ethnologie, anthropologie

Liens de causalité. Divination et autres enquêtes sur la nature et les hommes

Colloque international en l’honneur de Geoffrey E.R. Lloyd

Dans le cadre du PRI « Pratiquer le comparatisme : terrains, textes, artefacts », ce colloque international réunit ethnologues, philologues et philosophes autour des travaux de Geoffrey Lloyd et de leur apport à la pratique du comparatisme. En prenant appui notamment sur son ouvrage Cognitive Variations (2007), nous souhaitons interroger le problème de la coexistence de causalités autour d’un même événement, en mettant en perspective des pratiques rituelles saisies en contexte divinatoire et des savoirs prédictifs constitués en corpus de connaissances.

Paris

Appel à contribution - Europe

La première guerre mondiale et la langue

Approches croisées

Le colloque « La première guerre mondiale et la langue : approches croisées » se propose d’interroger le conflit sous un angle jusqu’à présent peu travaillé par les historiens comme par les linguistes : celui de la guerre comme « événement de langage ». Nous nous proposons d’offrir la possibilité à des spécialistes d’histoire contemporaine et à des spécialistes des sciences du langage de dialoguer ensemble dans une approche résolument pluridisciplinaire. Centrée sur la langue française, le colloque se propose aussi d’explorer le sort des autres langues impliquées dans le conflit, principalement celui de la langue anglaise et de la langue allemande. Ce colloque vise à faire le point de la recherche internationale sur ces sujets, tout comme il se propose d’ouvrir des perspectives de recherche pour les années à venir.

Paris

Colloque - Études du politique

Quarante ans de théorie de la justice : de la théorie à la pratique ?

Colloque international organisé par le CESPRA et l’University of California at Berkeley EHESS.

Lyon

Bourse, prix et emploi - Ethnologie, anthropologie

Post-doctorat en anthropologie du recyclage des métaux stratégiques

L'ENS de Lyon lance un partenariat de recherche avec un groupe industriel dont l'objectif est de conduire des projets innovants de recherche fondamentale intéressant les deux partenaires. La question du recyclage des matériaux et des déchets industriels a été identifiée comme particulièrement porteuse et fait l'objet de la présente offre de post-doctorat.

11 sep 2013	14 sep 2013	12 sep 2013
13 sep 2013

Marseille

Colloque - Histoire

Héritages arabo-islamiques dans l'Europe méditerranéenne

Archéologie, histoire, anthropologie

Associant archéologues, historiens et anthropologues, ce colloque se donne pour ambition de faire le point sur la présence et les influences de la civilisation arabo-islamique dans la Méditerranée occientale, du haut Moyen Âge à l'époque moderne. C'est une vision renouvelée de cet héritage que cette rencontre se propose d'offrir.

Nanterre

Journée d'étude - Sociologie

Pierre Bourdieu et la sociologie

Le laboratoire Sophiapol organise à l’université Paris Ouest Nanterre une journée d’études intitulée « Pierre Bourdieu et la sociologie ». Elle vient clôturer deux années de séminaire général consacré à Pierre Bourdieu. Plus spécifiquement, l’année 2012-2013 a été étudié le rapport de Bourdieu aux autres disciplines des sciences humaines et sociales. Cette journée est l’occasion de poser la question du rapport de Pierre Bourdieu à la discipline sociologique ainsi que celle de son apport à cette dernière. Elle permettra également de confronter le rapport de trois générations de chercheurs et chercheuses à la sociologie de Pierre Bourdieu.

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