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• 15 oct 2013	29 oct 2013	12 nov 2013
  26 nov 2013	10 déc 2013	...

  Genève

  Cycle de conférences - Sociologie

  Protéger et se protéger

  Midis de la recherche

  Comment (se) protège-t-on ? De quoi, de qui ? Pour quelles raisons ? A l’heure où la question de la sécurité des personnes et des biens fait la une des médias et se trouve au coeur des préoccupations politiques et citoyennes, ce cycle de conférences se propose de voir, sous divers angles de recherche, comment le principe de sécurité est à la source de catégorisations, stigmatisations, exclusions, actions personnelles et collectives, subjectivations et résistances.

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• 22 mar 2013	30 mai 2013	27 sep 2013
  06 nov 2013

  Montpellier

  Séminaire - Ethnologie, anthropologie

  L'occident au prisme de l'islam

  Comment repenser aujourd’hui du côté du monde turco-ottoman et arabe les rapports entre l’islam et l’occident depuis le XIX^e siècle ? La question engage une double problématique, celle des « occidentalismes » de l’islam (les constructions musulmanes de l’occident ) et celle de son occidentalisation (l’ensemble des transformations de l’Islam sous l’influence occidentale). On en proposera une approche inter-disciplinaire qui réunira notamment la littérature, l’ethnologie, l’islamologie et la sociologie des sciences.

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• 30 nov 2013

  Clermont-Ferrand

  Appel à contribution - Pensée

  Les discussions philosophiques de 5 à 18 ans en milieu scolaire. Quels regards des sciences humaines et sociales ?

  Réfléchir et raisonner en classe : des corpus acquis en SHS à la formation d’enseignants

  Réfléchir à l’école est un incontournable. Mais, l’école est-elle un lieu favorisant la réflexivité ? Ce colloque s’intéresse à un dispositif d’oral particulier : la discussion à visée philosophique ou atelier-philo. Ce dispositif sera à l’honneur dans la mesure où institutionnels, chercheurs, enseignants sont concernés par l’opportunité d’une institutionnalisation possible de pratiques pédagogiques effectives depuis plus de 15 ans en France et 30 ans dans le monde entier.

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• 11 déc 2013

  12 déc 2013

  Auch

  Colloque - Époque moderne

  Sainte-Marie d'Auch : une cathédrale de la Renaissance à la lumière de ses vitraux (1513-2013)

  Au début du XVI^e siècle, le maître-verrier Arnaut de Moles (v. 1460-1521) réalise pour la cathédrale Sainte-Marie d’Auch, un très ambitieux décor constitué de dix-huit vitraux représentant des épisodes de l’Ancien et du Nouveau Testament. De tout temps admirés et considérés comme l’un des chefs-d’œuvre de la Renaissance, notamment pour les « analogies qu'[ils] offrent avec le plafond de la chapelle Sixtine » selon l'historien de l'art Émile Mâle (1862-1954), ces vitraux suscitent encore de nombreuses interrogations. Organisé à l’occasion de leur 5^e centenaire, ce colloque se propose donc d’en approfondir et d’en réactualiser la connaissance. Cet ensemble majeur est inscrit dans un édifice d’importance, et accompagné d’autres décors exceptionnels qui seront également analysés par des spécialistes de l’architecture ou de la sculpture. 

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• 06 nov 2013	13 nov 2013	20 nov 2013
  27 nov 2013	04 déc 2013	...

  Paris

  Séminaire - Représentations

  La photographie et le réel

  Exactitude, objectivité, document

  Les objectifs de ce séminaire sont de permettre aux participants d'acquérir des connaissances plus approfondies de la diversité des recherches (et des aspects de l'histoire de la photographie) touchant aux interrogations sur le réalisme lorsqu'il est pensé en lien avec le photographique ; d'insister sur une méthodologie historique dans l'étude de la photographie plutôt que sur la théorie à visée généraliste ; de préciser l'usage de certains termes et concepts répandus afin d'aider les participants à les manier avec plus d'aise et à des fins plus utiles pour leurs travaux.

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• 01 déc 2013

  Le Havre

  Appel à contribution - Europe

  Les représentations du corps humain

  Expressions littéraires, manifestations artistiques, témoignages historiques et enjeux idéologiques

  L'université du Havre organise une journée d'études interdisciplinaire, qui cette année 2014, sera consacrée aux diverses représentations du corps humain, au cours des siècles et selon les différentes cultures. Les études porteront aussi bien sur les expressions littéraires, les manifestations artistiques, les témognages historiques et les enjeux politiques. Les domaines de recherche sont donc ouverts. La diversité des champs d'tudes aura pour objectif de montrer la richesse du sujet, son importance et son impact au cours des siècles, tout en essyant de trouver despoints communs dans les diverses visions et représentations dont il fait objet. 

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• 05 nov 2013	06 nov 2013	07 nov 2013
  09 nov 2013	10 nov 2013	...

  Paris

  Informations diverses - Ethnologie, anthropologie

  Trente-deuxième festival international Jean Rouch

  En plus de trente ans d’existence, le Festival international Jean Rouch est devenu un lieu unique de rencontres entre le monde du cinéma et celui des sciences sociales, ce qui en fait un événement culturel incontournable. Cinéastes, scientifiques et publics de tous les horizons se rassembleront pour partager et débattre autour de documentaires exceptionnelles, où la diversité reste une fois encore le mot d'ordre de l’événement. Ce rassenblement est organisée par le Comité du film ethnographique avec le CNRS Images et le Muséum national d’histoire naturelle.

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• 31 déc 2013

  Appel à contribution - Océanie

  Les mises en récit de la mine dans le Pacifique : histoire, littérature, politique, patrimoine

  Dossier du Journal de la société des oceanistes

  Le projet de ce dossier, coordonné par Eddy Banaré et Pierre-Yves Le Meur est de mettre en lumière autant la variété des problématiques posées par l’exploitation minière dans le Pacifique que leurs points de convergence, aux travers du prisme de sa mise en récit : comment la mine est-elle racontée ? Par qui, à quelles fins et avec quels effets ? Pour traiter de ce thème, sont attendus des papiers proposant des analyses et des mises en contexte des textes, situations et héritages historiques et des productions artistiques (littéraires, picturales, cinématographiques, théâtrales, etc.) et muséographiques portant sur les différentes formes de mise en récit de la mine dans le Pacifique.

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• 28 oct 2013

  Paris

  Appel à contribution - Sociologie

  Agir pour chercher, chercher pour agir : recherches interventionnelles en SHS sur le cancer

  Dans des travaux de recherche en cours dans le champ des sciences sociales du cancer, les pratiques de recherche-interventionnelle semblent aujourd’hui prendre une importance croissante. Cependant, cette évolution ne semble pas infléchir les représentations du champ académique français qui tendent à déconsidérer ces pratiques par rapport aux recherches dites fondamentales. Pour autant, il semble que de nombreuses recherches en sciences sociales ont pour but ultime de générer des recherches pour l’action. En sciences sociales, notamment, étudier les inégalités sociales, n’est-ce pas, au-delà de la description et de l’analyse, chercher à les combattre ? 

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• 31 déc 2013

  Marseille

  Appel à contribution - Histoire

  Dans les pas du passé

  Marche et marcheurs aux XVIIIe et XIXe siècles

  Cette journée d'études et, au delà, l'ouvrage collectif qui en sera issu se se propose de faire une histoire croisée du corps et de la marche :  la marche comme activité mettant en jeu le corps, mais aussi les effets supposés de la marche sur le corps et sur l’esprit, le « physique et le moral ».

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• 29 oct 2013

  Paris

  Journée d'étude - Représentations

  Les mythes artistiques

  Résurgences et réinventions dans la création artistique au XIXe siècle

  Récits relatant des faits légendaires, sans cesse convoqués et enrichis, les mythes artistiques au XIX^e siècle nourrissent en profondeur les écrits sur l'art comme la création. La figure de l'artiste deus artifex, créateur prométhéen, ou enfant de Saturne, trouve ses racines dans les plus anciennes traditions anthropologiques. Sublimée chez Vasari par la forme canonique de la biographie, elle se déploie au XIX^esiècle, construisant l'image de l'artiste visionnaire, du génie solitaire ou du virtuose. Dans le cadre de cette journée d'étude, nous nous interrogerons sur les transpositions et les mutations de ces légendes artistiques, d'Orphée à Pygmalion, d'Ossian à Faust. Nous tenterons d'en mesurer les enjeux artistiques à travers un double mouvement : l'influence des mythes sur la pratique ; la légitimation de la pratique par le mythe.

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• 14 nov 2013

  Paris

  Journée d'étude - Représentations

  L'invention des photographes

  Avec le soutien de la Fondation d'entreprise Neuflize Vie, organisée le 14 novembre 2013, à l'École du Louvre, cette journée d'étude, prolongement du groupe de recherche et du séminaire d'« Histoire de la photographie » (deuxième cycle), s'interroge sur l'apparition de nouveaux photographes.

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• 31 oct 2013

  Paris

  Appel à contribution - Représentations

  Congrès international CAA2014 Computers Applications & Quantitative Methods in Archaeology

  Appel à contribution pour la session S7 « Ontologies et standards »

  L’appel à contribution est ouvert pour le congrès international CAA2014 - Computers Applications & Quantitative Methods in Archaeology (http://caa2014.sciencesconf.org/) qui se déroulera à Paris du 22 au 25 avril 2014. Plusieurs séances seront consacrées aux ontologies et aux standards pour l’interopérabilité des données relatives à l’archéologie, notamment la session S7 : « Ontologies and standards for improving interoperability of archaeological data : from models towards practical experiences in various contexts ».

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• 16 mai 2013	06 jui 2013	26 sep 2013
  24 oct 2013	05 déc 2013

  Paris

  Séminaire - Représentations

  Enseigner l'invention et la création dans les arts et les techniques (Labex CAP)

  Ce sont paradoxalement les enseignements les plus conformes au modèle universitaire (cours magistraux) c’est-à-dire parfois les moins centraux, qui ont attiré l’attention des historiens et des sociologues de l’éducation (cours de théorie, géométrie, sociologie, histoire, etc.). C’est ainsi que les enseignements sous forme d’« ateliers », de travaux dirigés, de « démonstrations », de « manipulations » et de visites sont méconnus. Les traces écrites rares, indirectes et fragmentaires expliquent en partie ces choix. Or ces types d’enseignements sont essentiels pour appréhender les processus de transmission des méthodes inventives dans les domaines artistiques et techniques. La séance portera sur l’analyse des lieux de l’enseignement et ce qui s’y déroule : l’atelier, l’agence, les visites, les salles de travaux dirigés, le laboratoire, le musée. On sait notamment peu de choses de la manière dont se déroulaient et se déroulent les « studios » ou « ateliers » où s’enseignent la « conception », qu’il s’agisse d’institutions comme les Écoles d’ingénieur ou d’architecture, les Écoles de design, de restauration ou les Écoles des Beaux-arts.

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• 27 nov 2013

  28 nov 2013

  Lyon

  Colloque - Histoire

  Liturgie catholique et société (XIX-XXe siècles)

  Gouverner et réformer l'église

  La liturgie fait-elle société ? La société fait-elle la liturgie ? Prenant prétexte du 50^ème anniversaire de la constitution Sacrosanctum Concilium, cette journée d’études envisagera la  liturgie catholique comme l’expression d’un mode de gouvernance social et pas seulement  ecclésial : il s’agira d’insister sur les pratiques et leurs contenus (rites, prières, chants), les textes normatifs et les procédures qui les imposent, et enfin les applications concrètes qui en sont faites.

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• 15 nov 2013

  Paris

  Journée d'étude - Moyen Âge

  La culture des commanditaires

  L'œuvre et l'empreinte

  Les processus artistiques antiques et médiévaux sont en partie déterminés par l’implication du commanditaire, orientant des choix formels et iconographiques. Avant que ne soient conservés les contrats écrits passés entre commanditaires et artistes, saisir l’identité du commanditaire et le processus de la commande est beaucoup plus complexe. Les thèmes de cette troisième journée d’étude, largement ouverte aux doctorants, seront abordés dans une chronologie longue, embrassant Antiquité et Moyen Âge, en Orient et en Occident. On tentera aussi de mettre en évidence les continuités, les interactions et les ruptures dans le contexte des cultures polythéistes antiques et du christianisme médiéval.

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• 29 nov 2013

  Metz

  Appel à contribution - Information

  Public(s), non-public(s) : questions de méthodologie

  4ème colloque international de l’Association jeunes chercheurs du Centre de recherche sur les médiations

  Les membres de l’Association des jeunes chercheurs du CREM, Centre de recherche sur les médiations, organisent un colloque les 22 et 23 mai 2014 dont le but est d’exposer et de discuter des problèmes méthodologiques autour de la notion de public et de ses marges. Cette manifestation scientifique a pour but de rassembler des doctorants et jeunes docteurs issus de différentes disciplines des sciences humaines et sociales. Toute proposition de communication en langue française et anglaise qui abordera les problèmes méthodologiques liés au public (ou autre espace social de réception, ou non-réception, d’un objet ou d’un dispositif) sera examinée.

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• 15 nov 2013

  Reims

  Journée d'étude - Sociologie

  La médiatisation des groupes professionnels

  Les groupes professionnels font l’objet d’une médiatisation croissante, tant dans l’information et la fiction que sur les médias sociaux. Ce processus de publicisation et de sémiotisation leur fournit une tribune providentielle pour faire voir et valoir leurs intérêts ; mais, dans le même temps, il bouscule leur capacité à produire une image cohérente et positive, en termes de contrôle des informations et de maîtrise des apparitions publiques. Ce phénomène reste un point aveugle de la recherche en sciences sociales. Mais on ignore largement le rôle et la place des médias dans ce mécanisme d’institutionnalisation. À partir de disciplines et de terrains variés, cette journée d'étude interrogera le rôle et la place des médias dans la représentation des groupes professionnels, dans l’élaboration, la diffusion, mais aussi la recomposition de leurs rhétoriques, et dans la construction de leurs statuts et de leurs identités.

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• 29 nov 2013

  Lyon

  Journée d'étude - Études du politique

  La démocratie à l'épreuve du conflit

  Penser la place du conflit dans la démocratie constitue certainement l’un des enjeux majeurs de la pensée politique contemporaine. Au sein du paradigme libéral, les potentialités conflictuelles ont été pour l’essentiel perçues comme un danger menaçant la stabilité et l’ordre démocratiques, que l'exercice d'une rationalité discursive, par son consensualisme, doit permettre de dépasser. Pour critiquer une telle perspective, la journée d’étude, au contraire, tentera de revaloriser le conflit en posant la question suivante : jusqu’où peut-on – et dans quelles limites ou proportions – faire du conflit le principe de la vie politique pour permettre l’exercice d’une démocratie authentique ?

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• 01 déc 2013

  Appel à contribution - Sociologie

  De la guerre des sexes à la guerre du « genre » dans la caricature

  Revue Ridiculosa n°21

  Notre objectif est de réunir des contributions analysant la guerre des sexes et/ou du genre dans les caricatures. Quel(s) regard(s) les caricaturistes ont-ils porté sur ces rivalités, au sein ou à l’extérieur du couple ? Quels sont les motifs exploités, les procédés graphiques privilégiés, voire les outils de déconstruction de l’adversaire ? Quels sont les enjeux identitaires, sociaux, politiques, religieux, économiques ou encore familiaux soulevés par ces œuvres ? Comment, par exemple, la caricature peut-elle thématiser l’émancipation féminine et qu’ajoute le rire aux autres moyens d’émancipation (notamment homosexuelle ou encore trans-sexuelle) ? Si hommes et femmes peuvent rire de soi, des stéréotypes du masculin et du féminin, rire contre les hommes ou contre les femmes peut-il alors changer les choses et ainsi contribuer à la quête de l’égalité ?

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