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• 10 jan 2013

  Orleães

  Chamada de trabalhos - Comunicação

  Gestion informatisée des écritures anciennes

  Depuis deux décennies, les projets impliquant le traitement informatisé de corpus de documents textuels ou iconographiques se multiplient. L’exploitation des données et métadonnées ainsi produites constitue un enjeu important dont témoigne le développement d’outils et de formats d’indexation toujours plus performants. En amont des problèmes posés par l’indexation des données, un constat s’impose pourtant aux chercheurs : celui de l’inadéquation de la typographie numérique avec les formes graphiques présentes dans les documents anciens. En partenariat avec l’IRAMAT (Institut de recherche sur les archéomatériaux, Orléans), les BVH organisent les 21 et 22 mai 2013 deux journées d’études consacrées à la gestion informatisée des écritures anciennes.

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• 07 déc 2012

  01 mar 2013

  14 jui 2013

  Paris

  Seminário - Comunicação

  Accéder à la documentation et aux ressources scientifiques sur l’Allemagne

  Séminaire de compétences documentaires en SHS organisé par le CIERA et l’IHA de Paris

  Ce séminaire organisé autour de trois demi-journées d’études intercalées de séances de travail à distance via le web a pour objectif d’apporter aux étudiants en master et aux doctorants en sciences humaines et sociales des compétences approfondies en recherches documentaires (ciblées sur l’Allemagne) et en gestion de l’information.

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• 06 fév 2013

  Montpellier

  Chamada de trabalhos - Educação

  Manuels scolaires : livres du maître, de l'élève, des savoirs…

  L'édition a développé, avec des variables selon les disciplines, des formes de "livre de l'élève" et de "livre du maître" ou "du professeur", exercices, corrigés, images, fiches de préparation… enfin des objets associés utilisant d'autres médias. Ces productions, généralement associées à un manuel, peuvent être examinées en elles-mêmes selon diverses hypothèses. Les manuels produits intègrent de plus en plus le souci d'une mise en œuvre facilitée des apprentissages, en mimant par exemple les nouvelles formes de la leçon, désormais non réduite à la récitation de contenus, en mettant en relation image/oral/écrit. Un domaine d'intérêt concomitant renvoie à l'usage concret du manuel par le maître et par l'élève, que l'on peut constater par l’observation des classes comme par les traces qui en demeurent dans les manuels eux-mêmes. Enfin, les formes nouvelles d’accompagnement du manuel de l’élève (internet entre autres) ont-elles une incidence sur la fonction ancienne de cet outil ?

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• 14 oct 2010	04 mar 2010	08 jui 2010
  17 oct 2013

  Marselha

  Ciclo de conferências - Comunicação

  L'information : une nouvelle culture ?

  L'ADBS Provence-Alpes propose un cycle de conférences sur la culture de l’information intitulé « L'information : une nouvelle culture ? » jusqu’en 2013. Les conférences porteront sur le rapport des technologies de l’information et de la communication à l’espace, au temps, à l’organisation du monde comme marqueurs d'une évolution de la société. L’approche pluridisciplinaire (philosophique, anthropologique, sociologique...) offrira des éléments de réflexion à un public de professionnels de l'information, de la communication, de l’édition, de la culture, de l’enseignement et de l’entreprise…

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