Calenda

Aix-en-Provence

Comparing "Peripheries" of the Arab World: Sudan/Maghrib

Quels objets, quelles approches ?

Les intervenant-e-s présenteront des recherches passées ou en cours, réalisées à partir de terrains soudanais et maghrébin dans une démarche comparatiste. Il s’agira non seulement de permettre des échanges entre des chercheurs ayant travaillé à la fois sur le Soudan et l’Algérie ou le Maroc, mais également de susciter une réflexion collective et pluridisciplinaire sur les approches comparatives appliquées à des « périphéries » du monde arabo-musulman : quels problèmes méthodologiques et épistémologiques les comparaisons Soudan / Maghreb soulèvent-elles? Quelles sont leurs potentialités ou leur valeur heuristique ? On s’attachera à réfléchir à ces questions en mobilisant des matériaux d’enquête, des sources, des questionnements et/ou des exemples concrets. Cette table ronde sera aussi l’occasion, à partir des pratiques de recherche de chacun-e, d’interroger, de critiquer, de discuter, de mettre en cause ou en perspective la notion de « périphérie » pour désigner le Soudan et/ou les pays du Maghreb dans des contextes plus larges, arabo-musulman ou africain.

Paris

Co-Ethnics as Unwanted Others

A huge variety of cases involving the interaction of different ethnic/racial groups (in recent history up to the present day) and resulting in tension, conflict, disillusionment, discrimination, etc., have been the subject of extensive social research worldwide. Thus, thousands of scholarly works have been written about the intricacies of the acceptance and integration of immigrants who are racial, ethnic and/or confessional ‘others’ in relation to host populations. Alongside this, there are many examples of co-ethnics’ interaction which are also, overtly or latently, accompanied by intra-group conflict, tension and misunderstanding. Academic coverage of co-ethnics’ encounters is far less ‘mature’ in terms of conceptualization, and literature devoted to these issues is far less abundant.

Brussels

Devenirs du manifeste : entre discipline(s) et indiscipline

La journée d’études « Devenir(s) du manifeste : entre discipline(s) et indiscipline » a une double ambition : d’une part, elle permet une nouvelle exploitation des données de la base Manart, projet collaboratif du Labex Cap dont la vocation est de recenser les manifestes artistiques du XX^e siècle. Ces premiers résultats seront confrontés avec les recherches de spécialistes en littérature, art, architecture, bande dessinée, et cinéma lors de cette journée d’études. Les communications de chaque intervenant viendront ainsi apporter une vision à la fois synchronique et diachronique du manifeste dans des champs disciplinaires où celui-ci est encore mal connu et permettront de remettre en question certains lieux communs et visions archétypales inhérents au genre « manifestaire ».

Paris

Conference, symposium - America

Arts et savoirs des Indiens des Plaines

Dans le cadre de l'exposition Indiens des Plaines, le département de la recherche et de l'enseignement du musée du quai Branly organise un colloque international sur les arts et la transmission des savoirs chez les Indiens des Plaines. Ce colloque apporte un éclairage anthropologique sur le rôle des images dans la transmission des savoirs, sur le lien entre les traditions discursives et iconographiques (pictographie, ornements corporels, peintures et gravures rupestres) et sur l'interprétation de ces traditions par les artistes contemporains.

Call for papers - Information

L’éditorial et le débat public

About journalism Review

Ce numéro, consacré à l’éditorial, cherchera à soumettre à l’examen un genre que les journalistes eux-mêmes considèrent comme noble et auquel, pourtant, les chercheurs n’ont accordé que très peu d’attention. Certes les historiens des idées les dépouillent avec soin afin de reconstituer le « climat d’opinion » qui a prévalu à différentes époques, sur différents enjeux et dans différents contextes sociopolitiques. Les analystes du discours y puisent aussi un corpus des procédés discursifs à répertorier et à caractériser. Mais l’éditorial a été peu étudié pour lui-même, en tant que genre journalistique dont on chercherait à saisir les propriétés, les conditions de production, les évolutions et l’influence sur le débat public.

Lyon

Study days - Education

Comic books and education

Septième journée d'études du laboratoire junior Sciences dessinées, qui traitera des rapports entre la bande dessinée et le monde de l'enseignement et se tiendra le lundi 16 juin 2014 à l'ENS de Lyon. Avec la participation d'Olivier Jouvray, scénariste.

Angers

Scholarship, prize and job offer - Representation

Thesis Grant on Biopic genre in film: film portraits of iconic men and women

Pays de la Loire, université d'Angers, 2014-2017

Le laboratoire CRILA (Centre de recherches interdisciplinaires en langue anglaise, UPRES EA 4639) propose dans le cadre de l'école doctorale 496 « Societé, cultures, échanges », d'université d'Angers, une allocation de thèse pour la réalisation d'une thèse de doctorat en études anglophones. La thèse s'inscrira dans le domaine des études filmiques au sein du troisième axe « Civilisation et Arts visuels » du CRILA. Les candidats justifieront d'un Master 2, ou d'une mention équivalente pour un diplôme étranger, ainsi que de solides connaissance en civilisation et/ou littérature du monde anglophone. Les compétences en analyse de l'image (fixe et mobile) seraient appréciées.

Tours

Conference, symposium - Geography

Thinking the fabric of the city in times of crisis

Le colloque franco-italien intitulé « Penser la fabrique de la ville en temps de crises » initié par l’UMR CITERES, s’inscrit dans la continuité d’une série de manifestations scientifiques annuelles, regroupant depuis 2008 des chercheurs italiens et français qui confrontent leurs regards autour des débats scientifiques dans le champ de la géographie sociale. La thématique proposée pour l’édition 2014 est issue des questionnements de chercheurs du laboratoire et de leurs partenaires italiens sur la fabrique de la ville dans un contexte où la question de la crise paraît omniprésente dans les discours dominants. Ces journées permettront de saisir comment en Italie et en France les géographes travaillant sur la production et sur les pratiques des espaces urbains intègrent la notion de crise dans leurs travaux. Notre objectif sera donc de mettre en discussion les effets de l’interprétation des contextes et des devenirs des villes en termes de crise urbaine, environnementale, politique ou économique.

Paris

Study days - Ethnology, anthropology

The voices of migration

En Afrique, les voyageurs, les migrants ou les aventuriers, ainsi qu’ils se nomment variablement selon les lieux, les langues et les moments, font l’objet d’un ensemble de productions langagières, artistiques ou discursives souvent sous-estimées dans les travaux sur les migrations. Ancrés dans les sociétés ouest-africaines, les récits et les discours autour des migrations montrent que les perceptions qu’elles suscitent s’inscrivent dans des historicités et des dispositifs sociaux et politiques à chaque fois spécifiques. C’est cette relation que ce numéro se propose d’examiner en étudiant comment la circulation des récits et des discours sur les migrants ou par les migrants eux-mêmes constituent un ensemble narratif (de textes écrits ou oraux, privés ou publics) déterminant pour comprendre, d’une part, les fonctions et les processus migratoires, et, d’autre part, mesurer l’impact qu’ils possèdent sur ces mêmes processus.

Villeurbanne

Call for papers - Sociology

The work factory

Biennial of the humanities and social sciences literature. 2e edition

L’enssib forme des professionnels des bibliothèques et de la documentation. Parce que la bibliothèque s’insère dans l’ensemble beaucoup plus vaste qu’est la chaîne du livre, la production éditoriale constitue nécessairement l’un de ses centres d’intérêt. Par ailleurs, les problématiques de société, qu’elles touchent à la politique, à l’économie, à la démographie ou à l’histoire, sont au cœur de ce qui fonde la bibliothèque dans la cité : mettre en question la bibliothèque revient, dans le vaste ensemble du savoir, à interroger les sciences humaines et sociales, sciences de l’homme. Aussi tout discours sociétal intéressera-t-il la bibliothèque, qu’il y soit directement ou non question d’elle-même. L’enssib a donc la volonté, accompagnée par la bibliothèque municipale de Lyon, d’installer sur le territoire lyonnais une manifestation autour du livre, qui permette la réflexion sur la production éditoriale en sciences humaines et sociales, qui fasse entendre les résultats ou les prémices de nouvelles recherches.

Call for papers - Sociology

Thinking open frontiers: ethical challenges

La généralisation des passeports et du contrôle aux frontières a considérablement changé le paradigme migratoire depuis la première guerre mondiale. Les mouvements migratoires qui se sont intensifiés entre 1840 et 1914 ont ralenti après 1914. Cependant, et malgré les efforts de la Société des nations, la « liberté de transit » n’a pas été rétablie. Ce numéro spécial d’Éthique publique propose de commémorer un siècle de fermeture des frontières par un effort d’imagination morale : quelles seraient les conséquences politiques, juridiques, sociales, culturelles, économiques de la réouverture des frontières et comment les analyser d’un point de vue éthique ?

Paris

Study days - Epistemology and methodology

Tribute to François Dagognet celebrating his 90th anniversary

François Dagognet, élève de Canguilhem, philosophe, médecin et épistémologue, est l'un des penseurs français les plus originaux de la seconde moitié du XX^e siècle. À l'occasion de son 90^e anniversiare, l'Académie des sciences morales et politiques, dont il est correspondant depuis 1984, a tenu à lui rendre hommage au cours d'une séance à laquelle il sera présent.

Paris

The management of cultural heritage: questions of formation

À l’occasion des 20 ans du master professionnel (ancien DESS) « Histoire et gestion du patrimoine culturel » de l’UFR d’histoire de l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, une journée d’études est organisée le 13 juin 2014 en Sorbonne. La rencontre vise à articuler, pour la première fois sur cet objet, une perspective historique sur l’introduction des méthodes de la gestion dans le secteur du patrimoine culturel, une approche socio-politique des professions et des compétences requises aujourd’hui par les employeurs publics et privés, et une réflexion prospective sur les effets des transformations à l’œuvre dans le domaine, aux échelles locale, nationale et européenne.

Rezé

Summer School - Urban studies

Arts and social sciences in movement

Narrative, iconographies, a return journy to the in situ

L'appréhension des réalités complexes, dans une logique de l’in-situ, incluant la captation des sensations, des émotions, des perceptions et des représentations à travers les pratiques constituent le terreau commun de la créativité expérimentale et méthodologique en matière de coopération art-recherche. La sensibilité et la créativité de l’artiste peuvent inspirer les scientifiques tout comme certains questionnements et les contraintes scientifiques peuvent être un nouveau terrain de jeu pour l’artiste. C'est dans cette double perspective que le programme de l'école thématique a été conçu.

La Defense

Workshops of the "Norms and the manufacture of the common good" network / club

Normes techniques, référentiels, labels, certifications…la normalisation, entendue au sens large, est un phénomène qui s’accélère depuis quelques décennies et qui gagne sans cesse de nouveaux secteurs d’application. Le monde actuel pourrait désormais être caractérisé comme étant celui des normes, et une gouvernance (plutôt transnationale) des échanges économiques par des normes a priori « volontaires » serait en train de se substituer aux multiples réglementations (essentiellement nationales) qui jusqu’à ces dernières décennies gouvernaient ces échanges. La fabrique d’un bien commun dans le cadre des démarches de normalisation revêt alors un certain nombre d’enjeux, de controverses, que l'atelier d'aujourd'hui essaiera de mettre en exergue.

Paris

Conference, symposium - Asia

Thinking and creating Fukushima

Fukushima est ancré dans notre présent d'une manière si inquiétante qu’il est encore impossible d'imaginer le monde d’après Fukushima. Certes, de nombreux travaux dans toutes les langues ont porté et portent encore sur les aspects scientifiques, techniques et politiques de l'événement. Mais la manifestation proposée ici s’intéressera plutôt à ses conséquences intellectuelles et esthétiques, et au nouvel ordre mental dans lequel nous sommes appelés à vivre depuis le 11 mars 2011. « Penser/créer avec Fukushima » : « avec » est le mot-clef de ce colloque. C'est lui qu'il s’agira d'explorer à travers une série d’échanges, de présentations et de représentations mobilisant les acteurs les plus décisifs dansla pensée de la catastrophe.

Duesseldorf

Seminar - Representation

Dynamis of the image: the archaeology of possibles

The project Dynamis of the image aims at exploring the power of images in the contemporary globalized world by focusing not on the image’s referential functions, but on its performative forces. By asking by what means images generate affects, produce events or sometimes even provoke wars, the project critically reflects on the traditionally dominant Western paradigm of image thinking which has customarily reduced images to mere signifiers or inanimate objects. On the other hand, the project points toward a more encompassing perspective on images by including non-Western, premodern oder anthropological frameworks where the image has been reflected upon not in terms of its ontology, but in terms of its efficacy.

Paris

Study days - Representation

Representing Play and Games in English-speaking literature XIXth-XXIst century

Cette journée d’étude se propose d’analyser les différentes représentations du jeu dans la littérature d’expression anglaise du début du XIX^e siècle à nos jours. En s’appuyant sur des références explicites au(x) jeu(x) – du revers de fortune subi par Nell Trent et ses grands-parents dans The Old Curiosity Shop de Dickens, au revers lifté de la Lolita de Nabokov – il s’agira de s’interroger sur la manière dont le jeu se trouve au cœur des enjeux poétiques, politiques et métatextuels de l’écriture fictionnelle.

Angers

Scholarship, prize and job offer - Thought

Postdoctoral position "ecology and youth litterature"

3L.AM, University of Maine

Le projet EcoLitt (Ecologie et Littérature) porté et dirigé par Anne-Rachel Hermetet à l’université d’Angers (professeur de littérature comparée, CERIEC) se structure en trois axes de recherche et envisage d’analyser les modalités d’intervention des thèmes écologiques dans la fiction littéraire, en France, et plus largement, en Europe. L’université du Maine recherche un postdoctorant de 9 mois pour travailler dans l’axe 3 du projet, dirigé par Nathalie Prince (professeur de littérature comparée, 3L.AM) : « Écologie et littérature de jeunesse ».

Nancy

Call for papers - Science studies

The academic culture in movement - forms of mobilistaion, cultural and political contexts, and social relationships

Science & You 2015

Vous êtes chercheur ou doctorant, quelle que soit votre discipline, responsable d'un centre de sciences, d'un musée, d'une entreprise, ou encore journaliste ou médiateur scientifique ? Le projet « Science & You » vous concerne ! L'université de Lorraine organise du 1er au 6 juin 2015 un événement culturel et scientifique international intitulé « Science & You ». Cette manifestation constitue l'un des moments-phares de la culture scientifique et technique : conférences, débats, ateliers, forum, démonstrations, spectacles, formations, etc. Un vaste programme de rencontres et d'échanges autour de la question des rapports sciences / société. En proposant une communication, un témoignage, ou un atelier pour le forum, vous avez l'occasion de prendre part activement à cet événement et à venir présenter vos pratiques et vos outils de médiation culturelle et scientifique.

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All	45,965
Call for papers	18,002
Conference, symposium	10,329
Study days	7,629
Seminar	4,274
Miscellaneous information	2,247
Scholarship, prize and job offer	2,121
Lecture series	801
Summer School	304
Call for tender	258

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