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Brussels
Call for papers - Science studies
From Ideas to Markets: Excellence in mainstreaming gender into research, innovation, and policy
The Gender Summit 4 - Europe 2014 invites the contributions of researchers, innovation leaders and other R&I stakeholders on strategies, methodologies and best practice on putting gender equality into action. Abstracts will be reviewed by the international programme Scientific Committee for inclusion in the Summit programme and in the Summit publication. All selected contributions will be published in the Best Practice Guide. Authors may be invited to present their work orally in the Summit plenary, during working group sessions, or as poster presentations in the Summit Exhibition. Selected abstracts will be invited to produce a full paper for publication in the Summit proceedings. Abstracts need to be submitted using the structure and formatting of the submission template. They should address one or several of the Summit dimensions and indicate the appropriate thematic track. Deadline for abstract submission is the 30 March 2014.
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Lyon
Historical and epistemological approaches in geography
Methods and reflexivity
Depuis un peu plus d'une vingtaine d'années, les recherches en géographie mobilisent de plus en plus des approches issues de l'histoire, de la sociologie ou de la philosophie des sciences. Cette journée d'étude vise avant tout à saisir les curiosités, les possibilités, mais aussi les angles morts ou les difficultés théoriques de la géographie contemporaine qui se révèlent au contact des autres approches disciplinaires. Elle fait appel aux expériences de recherche de doctorants et de jeunes chercheurs pour discuter l'actualité de ces questionnements au sein de la discipline géographique.
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Paris
Science, knowledge and wisdom in the Middle Ages
Young researchers study day in medieval philosophy
Organisée par l’association Studium (Jeunes chercheurs en philosophie médiévale), cette journée d’étude sera placée sous le patronage du Laboratoire d’études sur les monothéismes (EPHE), du Centre d’études supérieures de la Renaissance (université François-Rabelais de Tours, CNRS), du Centre Pierre Abélard (université Paris IV Sorbonne) et du Groupe d’anthropologie scolastique (Centre de recherches historiques, EHESS). Le but en est d'offrir aux jeunes chercheurs une occasion de présenter une communication autour d'un thème à la fois large et central.
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Neuchâtel
Call for papers - Early modern
Misperceptions and visual epistemology in the 18th century
Appel à contribution pour un colloque interdisciplinaire et plurilingue organisé par la Maison des littératures de l'université de Neuchâtel (Suisse). Il se consacre aux illusions des sens (surtout du sens visuel) dans la littérature et les textes scientifiques du XVIIIème siècle (1690-1830). Des contributions d'historiens et d'historiennes de l'art sont également les bienvenues.
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Paris
Miscellaneous information - Science studies
Bioart et biodesign: a critical reading of the biology of synthesis
Manipulations of the living, new cultural and society issues
« Pourquoi est-ce que les chiens ne sont pas déjà bleus avec des points rouges, que les chevaux n’irradient pas de couleurs phosphorescentes dans l’ombre nocturne de la campagne ? (…) Nous avons appris des techniques qui rendent finalement concevable la création d’espèces végétales et animales selon nos propres programmes (…) Nous pouvons maintenant faire des êtres vivants artificiels, des œuvres d’art vivantes. » Vilèm Flusser, « Curie’s Children », (publié en octobre 1988 dans Art Forum, repris dans Ars Electronica, Life Science, 1999). C’est ainsi que nous pourrions introduire notre journée d’études A partir de la présentation de projets d’artistes, qui se sont approprié les technologies utilisées dans les laboratoires pour créer un art vivant, et du regard de critiques d’art, chercheurs en sciences humaines ou sciences dures, nous explorerons quelques unes des grandes questions artistiques, esthétiques, sociales, culturelles et éthiques, liées aux biotechnologies.
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Nantes
Call for papers - Science studies
Constraint - Guépin study days 2014
Journées Guépin 2014
L’objet de ce colloque pluridisciplinaire est de réunir des contributions autour du thème de la contrainte. Cette notion renvoie à l’idée de gêne, de répression, et de violences faites à un individu. Elle est proche des notions d’interdiction et d’obligation. Si l’obligation, à travers l'engagement, contraint à faire quelque chose, l'interdiction renvoie à une prohibition. Mais la contrainte, souvent connotée négativement, a également des acceptions positives. Elle peut, par exemple, être source de créativité quand on cherche à la contourner.
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Lausanne
Scholarship, prize and job offer - Religion
Université de Lausanne
Le/la candidat-e doit avoir un intérêt profond et de bonnes connaissances sur la question des rapports entre science et religion (connaissance historique et/ou épistémologique).
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Marseille
Scholarship, prize and job offer - Science studies
In connection with the LabexMed programme IMéRA (Institute for Advanced Study of Aix-Marseille University) is issuing a call for individual applications opened to scientists for residence schemes scheduled between 15 September 2014 and 17 July 2015 (duration 5 or 10 months). IMéRA residence proposals are open to researchers (senior and junior) of all origins in terms of nationality and disciplines. IMéRA will consider applicants from the Mediterranean rims in a particularly favourable way. Deadline: April 7, 2013. Applications can only be submitted on IMéRA's website.
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Neuchâtel
Conference, symposium - History
Readings of the "Journal helvétique" (1732-1782)
The ctors, models, content and readership of an Ancien Régime periodical
L'objectif de ce colloque international sur le Journal helvétique est double : contribuer à la réflexion méthodologique sur l'étude de la presse périodique au XVIIIe siècle et rassembler une diversité de points de vue sur une source encore sous-exploitée.
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Marseille
Call for tender - Science studies
IMéRA : Call for team applications
The Institute for Advanced Study of Aix-Marseille University is issuing a call for team apllications
IMéRA (Institute for Advanced Study of Aix-Marseille University) is issuing a Call for team applications opened to scientists and artists, for residence schemes scheduled between 23 February 2015 and 13 July 2016 (duration 2, 3 or 4 weeks). IMéRA residence proposals are open to researchers (senior and junior) of all origins in terms of nationality and disciplines. IMéRA will consider applicants from the Mediterranean rims in a particularly favourable way. Applications can only be submitted on IMéRA's website.
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Marseille
Call for tender - Science studies
Call for individual applications at IMéRA
The Institute for Advanced Study of Aix-Marseille University is issuing a call opened to scientists and artists
IMéRA is issuing a Call for individual applications opened to scientists and artists, for residence schemes scheduled between 23 February 2015 and 13 July 2016 (duration 5 or 10 months). IMéRA residence proposals are open to researchers (senior and junior) of all origins in terms of nationality and disciplines. IMéRA will consider applicants from the Mediterranean rims in a particularly favourable way. Applications can only be submitted on IMéRA's website.
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Nanterre
Conference, symposium - Thought
Ce colloque a pour objet d’examiner à nouveaux frais le statut de Voltaire philosophe, et plus largement le rapport que celui-ci entretient à la philosophie et aux philosophes qu’il ne cesse de lire, de commenter, de réfuter, et d’adapter plus ou moins explicitement. Outre le dialogue permanent qu’il cultive avec quelques-uns des grands courants philosophiques de son temps (occasionalisme malebranchien, optimisme leibnizien, sensualisme lockéen, etc.), Voltaire est un formidable passeur d’idées nouvelles (on sait qu’il a très largement contribué à faire connaître Bacon et Newton en France).
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Nantes
Call for papers - Science studies
Jules Verne and science: the limits of exploration? 5th Jules Verne conference
Cinquièmes rencontres Jules Verne
Ouvertes à un large public, ces rencontres s’adressent aux professionnels (chercheurs, enseignants, acteurs de la culture scientifique, industriels) comme aux citoyens. Les « Rencontres Jules Verne » réuniront des chercheurs des disciplines scientifiques ou des sciences humaines, mais également des ingénieurs, architectes, journalistes, artistes … Ce sera l’occasion de croiser et de confronter des approches différentes : histoire des idées, histoire littéraire, analyses philosophiques et anthropologiques de l’imaginaire social. Sans oublier les « verniens », analysant le projet sociétal de l’auteur des Voyages Extraordinaires.
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Paris
The literary object: knowledge, practices and community functionning
The literary quality of social sciences
Le débat autour de la place qu'occupent les productions littéraires au sein des sciences sociales, et sur l'usage que celles-ci en font, a connu un essor depuis quelques années. La discussion s'est concentrée sur la question du savoir spécifique transmis par les textes littéraires. Une deuxième tendance a mis en valeur la productivité de disciplines telles que l'anthropologie ou la sociologie pour aborder les textes littéraires, et fonder des approches innovantes. À partir d'un état des lieux des travaux récents, le séminaire se propose d'aborder un deuxième niveau d'interaction, celui du croisement entre disciplines, afin d'appréhender l'articulation des études littéraires aux disciplines relevant des sciences humaines et des sciences sociales.
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Paris
Women, Gender and Information and Communication Technologies
Europe, 19th-21st centuries
These two days will compare European perspectives on the historical relations that women have maintained with information and communication technologies, since the telegraph. The study days invite transnational and interdisciplinary analyses across the long term, drawing as much upon the history of computer science and ICT as upon the history of work, organisations, consumption, education, media, and gender studies.
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Créteil
From interdisciplinarity to transdisciplinarity?
New issues, new research subjects in literture and humanities
Ce colloque organisé par l’Institut des mondes anglophone, germanique et roman (IMAGER – université Paris-est) se propose de faire un bilan de la réflexion théorique engagée et des recherches inter, ou transdisciplinaires en cours, mais également d’en mesurer l’impact sur la recomposition des savoirs et de leur transmission dans les lettres et sciences humaines dans une vision prospective. Il invite à une réflexion sur la transdisciplinarité comme enjeu épistémologique et méthode de recherche. Les propositions de communication seront sélectionnées par un comité scientifique international et pluridisciplinaire.
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Montpellier
Democracy and science-society controversies
L’originalité de cette journée d’étude est de croiser plusieurs approches disciplinaires ayant comme objet des controverses, qu’elles soient internes à la recherche, ou portant sur des questions environnementales. Face à l’objet « controverse », plusieurs questions se posent au chercheur comme par exemple, le choix du cadre d’analyse pouvant être lui-même controversé, la réflexivité, ou la posture de recherche. L’analyse de controverses aussi différentes que, celle entre historiens à propos de la guerre 14-18 et, les questions environnementales, comme les gaz de schiste ou le réchauffement climatique, peut-elle être appréhendée dans une matrice commune ? Comment la question de la temporalité, s’articule-t-elle avec la posture de recherche, les logiques de l’enquête, et la construction de corpus ?
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Paris
The history of sciences, the history of innovation
Circulations, communications and material civilisations in Europe, 18th-21st centuries
Le but du séminaire est de proposer une réflexion approfondie sur l’histoire de la circulation des sciences et des innovations en Europe, ainsi que sur l’histoire des civilisations matérielles que cette circulation transforme. L’histoire des sciences et l’histoire de l’innovation y seront abordées. Ce séminaire est adossé aux activités à l’équipe d'histoire des sciences de l’université Pierre et Marie Curie et à l’axe 1 de recherche « L’Europe comme produit de la civilisation matérielle : l’Europe des flux » du LabEx « Écrire une histoire nouvelle de l’Europe ». Chacune des séances du séminaire est construite autour de l’intervention d’un chercheur qui travaille dans l’un de ces domaines. Si la période susceptible d’être couverte dans les interventions va de la fin du 18e siècle à aujourd’hui, l’accent sera mis sur la période la plus récente.
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Réduit à une force de travail au service des activités économiques les plus ingrates et les moins qualifiées, l’immigré n’existe que par le travail, pour le travail et dans le travail au point que le chômage ou le moment de la retraite finissent par remettre en question la légitimité même de sa présence en terre d’immigration. Appréhendés sous l’unique statut du travail, leur existence hors usine n’a été appréhendée que plus récemment. Abdelmalek Sayad a rendu célèbre la formule selon laquelle « les immigrés n’existent qu’en tant qu’ils posent problème » à la société d’accueil, leur vieillissement suit le même raisonnement dans le sens où il aura fallu attendre que le vieillissement des immigrés pose problème pour qu’il devienne par la force des choses, l’objet des politiques publiques et des investigations académiques. Cet appel à contribution « Les migrants vieillissants » de la revue Hommes et Migrations est sous la direction de Mohamed Madoui et de Marcel Jaeger (CNAM, LISE-CNRS).
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Paris
Questioning evaluation in Higher Education and research
ISCC seminar
Le séminaire « Questionner l’évaluation dans l’enseignement supérieur et la recherche » se donne pour objectif d’analyser le vaste écosystème de l’évaluation dans l’enseignement supérieur et la recherche. Il s’agit de porter attention : a) aux acteurs, aux institutions et aux instruments de l’évaluation dans l’enseignement supérieur et la recherche; b) aux conditions de production d’évaluations analysées en situation ; c) à la circulation, à l’usage et à la distribution des évaluations au sein et entre les différentes communautés du secteur et d) aux effets des instruments d’évaluation.
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