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Montpellier
Appel à contribution - Langage
Actualité de la recherche en radiolittérature (France, XXe-XXIe siècles)
Première journée annuelle de rencontre organisée par le Centre de recherche RIRRA 21 de l'université Paul-Valéry Montpellier 3 (EA 4209) et l'Institut universitaire de France
Avis aux chercheurs en littérature travaillant sur la radio. La première journée de rencontre annuelle de chercheurs en littérature travaillant sur la radio aura lieu le 13 juin 2014 à l'université Paul-Valéry de Montpellier. Nous invitons tous ceux qui s'intéressent au sujet (doctorants, jeunes chercheurs, chercheurs confirmés) à participer à cette journée afin d'échanger sur leurs activités de recherche.
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Angers
Appel à contribution - Histoire
Pour une histoire des droits des enfants au XXe siècle
Approches transnationales
Le colloque a pour objet d’étudier comment se sont articulés dans l’espace transnational, mobilisations, savoirs, normes et dispositifs institutionnels au nom de l’édification des droits des enfants. Ces droits croisent différents champs : le droit et la justice, les politiques sociales, l’éducation et les loisirs, la santé publique et l’intervention humanitaire, etc. Il s’agira, d’une part, d’examiner les pratiques sociales et la fabrique d’un espace de la cause des enfants, et, d’autre part, de restituer l’expérience historique des acteurs, et en particulier le rôle des enfants eux-mêmes dans la constitution de leurs droits, en mobilisant le concept de citoyenneté.
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Liège
Journée d'étude - Représentations
Nicolas Schöffer. Restauration de la Tour cybernétique
Journée d'étude internationale avec la collaboration d'INCCA-F
Dans le cadre du projet international Replace or Remake, et avec la collaboration d'INCCA-f (International Network for Conservation of Contemporary Art) une journée d'étude sur la Tour cybernétique de Nicolas Schöffer est organisée le 25 mars 2014 à Liège. Conservateurs-restaurateurs, muséologues, historiens de l'art sont invités à échanger avec les parties prenantes du projet, et à envisager ses suites. Une visite du site et du cerveau électronique de l'oeuvre (1961) est prévue. La journée sera ponctuée d'une réflexion sur l'obsolescence technologique en art contemporain.
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Paris | Pierrefitte-sur-Seine
Journée d'étude - Représentations
L'histoire de l'art à la source
Ces journées d’étude proposées par les Archives nationales et l’Institut national d’histoire de l’art se dérouleront le mercredi 12 mars 2014 et le jeudi 13 mars 2014 sur les sites respectifs des deux institutions. Elles s'organiseront en plusieurs séances.
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Grenoble
La condition féminine en France, en Allemagne et en Europe
Regards croisés, XIXe-XXe siècles
Le prochain colloque du comité franco-allemand des historiens se propose de contribuer à une internationalisation du regard porté sur la « condition féminine ». Il portera sur les questions suivantes : quels sont les facteurs qui ont marqué les évolutions des XIXe et XXe siècles et sont responsables des transformations de la « condition féminine » en France, en Allemagne et en Europe, avec leurs avancées et leurs reculs ? Quelle est dans ce contexte général la place spécifique des temps de guerre et des temps de paix ? Quel a été le rôle respectif des spécificités nationales et des tendances de fond transnationales ? En quoi les modalités spécifiques d’expression et d’articulation du féminisme ont-elles marqué les différences nationales en matière politique, sociale, culturelle ou affective ?
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Saint-Étienne
L’espace adriatique : histoire, archéologie, géographie
5e journée d'études en histoire et géographie des classes préparatoires aux grandes écoles
Cette journée publique est conçue de manière pluridisciplinaire (archéologie, histoire, histoire de l'art, géographie) et diachronique autour de l'espace adriatique, au coeur de relations culturelles et politiques depuis l'Antiquité (aire ionio-adriatique) jusqu'à l'histoire récente (espace post-yougoslave). Elle s'inscrit dans le cadre de la préparation de deux prochains voyages d'études.
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Tervuren
Bourse, prix et emploi - Histoire
Programme « Immersion en archives » au Musée royal de l'Afrique centrale
Appel à candidature pour le programme intensif « Immersion en archives » organisé par le Musée royal de l’Afrique centrale à Tervuren (Belgique) à l’intention de jeunes chercheurs en provenance de la RDC, du Rwanda ou du Burundi, inscrits en DEA / doctorat en sciences humaines.
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Paris
Informations diverses - Histoire
Débat autour du livre de Laurent Frajerman, « Les frères ennemis »
La fédération de l’éducation nationale et son courant « unitaire » sous la IVe République
Ce livre fait le point sur l’histoire du syndicalisme enseignant sous la IVe République. Il donne des clés pour comprendre ce syndicalisme, d’hier comme d’aujourd’hui, en abordant les origines de la « FSU » et de l’« UNSA éducation ». Le débat réunira Gisèle Jean (IR FSU), Antoine Prost (historien) et Serge Wolikow (historien). Il sera présidé par Gérard Aschieri, président de l’institut de recherches de la « FSU ».
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Louvain
Between Eastern and Southern Europe 1960s-2014
In under two decades, authoritarian political systems collapsed across Europe – in the south of the continent in the 1970s, and then in the east between 1989 and 1991. Although much work has been done on these processes in each region, and comparative work carried out on post-authoritarian transitions and memories, there has yet to be any sustained scholarship that examines the ‘entangledness’ of these processes in the context of broader European and global processes of the late Cold War and its aftermath. Taking a longue durée approach, this conference will explore these inter-relationships between the 1960s and the present day. 2014 marks the 25th anniversary of the fall of state socialism and the 40th anniversary of the beginning of the transition from dictatorship on the Iberian Peninsula and in Greece: an ideal time to consider the relationship between these processes that have been central to modern European history.
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Genève
Appel à contribution - Histoire
Enjeux contemporains du témoignage en histoire, littérature et didactiques
La Première Guerre mondiale a vu apparaître un genre nouveau sur la scène éditoriale européenne : le témoignage. Rares furent ceux qui s’avisèrent, à l’époque, de la valeur inestimable que recélaient les récits des rescapés et du bouleversement qu’annonçait l’émergence de cette parole testimoniale émanée de combattants stupéfaits par ce qu’ils avaient découvert au front et déterminés à faire connaître aux vivants le visage de la guerre réellement vécue. La clairvoyance de Jean Norton Cru (1879-1949) n’en est que plus remarquable. Cet Ardéchois cosmopolite, professeur de français aux États-Unis rappelé en 1914, passa vingt-huit mois dans les tranchées et quinze ans à s’interroger sur la forme que ses compagnons d’armes avaient choisi de donner à leurs écrits.
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Paris
Princesse de Clèves 2014 : anatomie d’une fascination
Le colloque sur « La Princesse de Clèves » qui se tiendra les 5, 6 et 7 mars 2014 à Paris devrait dresser quelque chose comme une cartographie de ces enjeux aujourd’hui. Y interviendront donc non seulement des littéraires mais aussi des historiens, des sociologues, des philosophes, des cinéastes, des musiciens – qu’ils soient ou non universitaires. Ne se souciant de la bienséance ou des idées reçues que pour essayer d’en comprendre la logique, d’en exhumer les implications, ses organisateurs souhaiteraient jeter un peu de jour sur les raisons pour lesquelles ce texte étrange, écrit par une femme vivant il y a 350 ans, n'a jamais réellement cessé d'exercer sur le public français une vraie fascination, au point de constituer, lorsque les conditions sont réunies, un point de crispation sensible dans une société qui excède largement celle des lettrés ou des universitaires.
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Paris
Ce séminaire se propose d’ouvrir un espace de discussion sur l’histoire du rock telle qu’elle se construit aujourd’hui en France et à l'étranger. C’est bien ce discours qui sera ici l’objet central de nos interrogations. Ce séminaire est ouvert aux chercheurs, doctorants et étudiants à partir du Master 1, de toutes disciplines, mais aussi aux professionnels de la musique et à toute personne intéressée par l’histoire sociale du rock.
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Paris
Postérité : où sont les femmes ?
Les récents débats sur le rôle du Panthéon et les actions menées en faveur de la « panthéonisation » des femmes (voir le rapport remis au président de la République par Philippe Bélaval, président du Centre des monuments nationaux le 10 octobre 2013) ont rappelé à qui l'ignorerait encore, certaines inégalités concernant la postérité des créatrices. Lors des séances du séminaire « Genre, cultures et sexualités » qui débuteront en janvier 2014, nous souhaitons interroger les procédés ou pratiques d'exclusion des femmes mais également les questions de transmission qui mènent à l'oubli ou à l'invisibilisation de créatrices le plus souvent reconnues, récompensées et actives de leur vivant.
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Rennes
Convergences des épurations européennes ?
Pour une histoire transnationale des épurations en Europe au sortir de la Seconde Guerre mondiale
Relevant d'un programme-formation-recherche du « CIERA » pour la période 2013-2015, cette journée d’études revêt tout à la fois une dimension programmatique et historiographique. Elle visera à réfléchir aux possibilités de développer une approche transnationale et croisée de l’histoire des épurations, sensible aux processus de circulations, de déplacements, d’appropriation et de réappropriation. Tout en dressant un premier état de l’historiographie disponible sur le sujet pour différentes régions de l’Europe, cette première étape doit notamment raisonner en termes de concepts en usage pour désigner le phénomène épuratoire et/ou son étude. Pour cette raison, cette première journée apparaît fondatrice d’une méthode et d’un groupe de travail.
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Paris
Appel à contribution - Afrique
Patrimonialisations en terrains minés
Sauvegarde culturelle et conflits armés en Afrique
L’objectif de cette journée d’études est de questionner à la fois les usages institutionnels et locaux du patrimoine et de la rhétorique de la sauvegarde culturelle en contexte de violence ou de post-conflit, qu’il s’agisse de guérilla, de rébellion, de guerre civile, voire de génocide, sans oublier les cas spécifiques de l’indépendance tardive de la Namibie et plus encore celui de l’apartheid en Afrique du Sud. Cette journée d’études est ouverte aux chercheurs en histoire, en anthropologie, en sociologie, en géographie et en science politique.
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Paris
Appel à contribution - Études urbaines
Dossier de la revue ALHIM 2015 N° 29
Les Cahiers ALHIM (Amérique Latine Histoire et Mémoire), de l’université de Paris 8, Vincennes Saint-Denis, consacrent un de leurs prochains dossiers (2015 premier semestre numéro n°29) à l'analyse de La transformation de l’espace urbain en Amérique Latine (1870-1930) : discours et pratiques de pouvoir.
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Paris
Les amnisties post-épuratoires en Europe après 1945 : vers une histoire transnationale ?
L’historiographie récente invite à considérer les épurations des fascistes, nazis et collaborateurs en Europe à la fin de la seconde guerre mondiale comme des processus s’étalant sur une chronologie longue et englobant, après une phase répressive de quelques années, des procédures dites de « dés-épuration courant jusqu’au seuil des années 1970. Les amnisties mises en œuvre par les différents pays ou les Alliés dans les régimes d’occupation se trouvent au cœur de ces processus. La journée d’études envisagée projette donc de réunir des chercheurs travaillant sur ces thématiques dans un ou plusieurs pays européens. Elle souhaite poser la question des convergences et des circulations entre les différentes expériences nationales en matière d’amnisties après 1945. L’objectif de la journée sera ainsi de mettre en perspective la chronologie des amnisties, leurs ampleurs, leurs modalités et leurs réceptions dans les milieux politiques, juridiques, professionnels (les historiens notamment) et dans les opinions publiques, en dépassant les échelles d’analyse habituelles, qu’elles soient nationale ou occidentale.
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Paris
Approches historiques des enjeux nucléaires et de sécurité pendant la Guerre Froide et au-delà
L’Atelier d’Histoire Nucléaire étudie les enjeux soulevés par le nucléaire militaire en poursuivant l'approche pluridisciplinaire des relations internationales expérimentée l'an passé. Il s'agit d'associer les recherches de politistes et d'historiens afin d'offrir de nouveaux outils d'analyse des enjeux nucléaires et de prolifération les plus contemporains (concepts et doctrines de dissuasion, format et posture des forces nucléaires des États-Unis, avenir des forces de dissuasion britannique et française, crises iranienne et nord-coréenne, émergence de l’Asie comme « nouveau monde » nucléaire, etc.). Autant de questions qui seront au centre de nos réflexions pendant cette deuxième année d’activité. L’atelier est ouvert à tout chercheur intéressé par l’évolution du nucléaire militaire (étudiants de Master, doctorants, professeurs etc.) et plus largement par les enjeux politico-stratégiques européens et mondiaux.
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Strasbourg
Appel à contribution - Histoire
Les identités nationales dans les témoignages des combattants des empires centraux (Allemagne et Autriche-Hongrie)
En 2014, la journée d’étude du cycle « Soldats d’entre-deux » est consacrée aux identités nationales dans les témoignages des combattants des empires centraux (Allemagne et Autriche-Hongrie). Il s’agit d’étudier la coexistence au front avec des minorités (pour l’armée allemande) ou entre les différentes nationalités de l’empire austro-hongrois, notamment sous l’angle de la vie quotidienne des soldats, de la pluralité des identités et de leur reformulation après 1918. Les récits personnels des combattants, restés privés ou publiés, contemporains du conflit ou rédigés sous forme de mémoires, seront au centre de l’approche choisie.
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Paris
Appel à contribution - Histoire
Femmes, genre et technologies de l’information et de la communication
Europe, XIXe-XXIe siècle
Ces deux journées souhaitent croiser les regards européens sur les relations historiques qu’entretiennent les femmes avec les technologies de l’information et de la communication, et ce depuis le télégraphe. Elles invitent à des analyses transnationales et interdisciplinaires sur le temps long, convoquant autant l’histoire de l’informatique et des TIC que par exemple celle du travail, des organisations, de la consommation, de l’éducation, des médias et les études de genre.
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