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• 29 mar 2016

  Bonneuil-sur-Marne

  Appel à contribution - Éducation

  Penser les nouvelles problématiques éducatives dans une perspective internationale

  Recherches en éducation et recomposition des espaces scolaires et éducatifs

  L'Observatoire universitaire international éducation et prévention (OUIEP - ESPÉ de l'académie de Créteil) organise un colloque international qui sera l’occasion de comparer des terrains et des objets traitant des formes de désignation de ces nouvelles problématiques éducatives, des modalités de leur prise en charge, et de la manière dont ces situations sont appréhendées par les différentes catégories d’acteurs éducatifs, y compris les élèves.

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• 15 avr 2016

  Sainte-Foy-la-Grande

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  2016, l'eau ne coule plus de source

  Les Reclusiennes 2016

  Et si au XXI^e siècle, l’eau ne « coulait plus de source » ? Depuis toujours considérée comme génératrice de vie par excellence, l’eau tend aujourd’hui à être banalisée sous certains horizons, tandis qu’elle est toujours plus précieuse et jalousement disputée sous d’autres. Omniprésente dans nos vies quotidiennes, moteur de synergies sociales et de convivialités, elle recèle par ailleurs bien des secrets que s’attache à élucider la recherche scientifique.

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• 29 fév 2016

  Paris

  Journée d'étude - Représentations

  Retour sur le tournage

  Le tournage dans le processus de création cinématographique et audiovisuelle

  Cette journée d'études doctorales vise à interroger les spécificités du tournage, ce moment souvent mythifié du processus de production au cours duquel le projet d’un film ou d’une création audiovisuelle entre dans sa phase de réalisation concrète. Quel est le rôle de cette étape créative dans la genèse des œuvres ? Il s'agira de questionner autant les particularités des instruments de travail du tournage (du rapport des comédiens au scénario aux manipulations à la prise de vue par le cinéaste) que les conséquences d'évolutions professionnelles et technologiques (dont la généralisation du numérique ou l'influence des images de synthèse). Nous nous intéresserons également aux enjeux politiques, économiques et esthétiques qui naissent de conditions de tournage complexes, en contexte révolutionnaire ou face à la censure.

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• 01 mar 2016

  Neuilly-sur-Seine

  Appel à contribution - Langage

  Décision et communication

  Un des objectifs de cette journée est de permettre à des chercheurs en sciences de gestion et en sciences de l’information et de la communication de partager leurs réflexions. Ceci afin de favoriser une réflexion pluridisciplinaire sur les processus décisionnels et communicationnels et de susciter des discussions originales au croisement des notions de « décision » et de « communication » dans des contextes organisationnels. Ceci dans la lignée du programme Défi (La décision : figures de l'autorité en régime médiatique), porté en 2015 par le GRIPIC en partenariat avec l’INSEAD et les Archives nationales, dans le cadre des projets « Convergence » de l'IDEX Sorbonne Universités », et du colloque de restitution organisé en septembre 2015 au CELSA (« Figures des décideurs en régime médiatique ») qui interrogeait la « hiérarchie entre décision de faire et décision de dire ».

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• 15 avr 2016

  Nancy

  Appel à contribution - Europe

  Les frontières dans tous leurs états

  La huitième édition des Journées jeunes chercheurs en sciences humaines et arts (2L2S) se tiendra à Nancy les 20 et 21 octobre 2016. Nous proposons cette année un questionnement sur « Les frontières dans tous leurs états » à travers cinq axes thématiques : les frontières spatiales ; les frontières culturelles ; les frontières de l’humain ; les frontières magiques, religieuses et scientifiques ; les frontières du travail. Dans une dynamique interdisciplinaire, toutes les disciplines sont invitées à participer afin de proposer un échange scientifique autour de cet objet transversal. Afin d’enrichir nos échanges avec des chercheurs d’autres pays, nous diffuserons prochainement un appel à communications en version anglaise.

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• 05 mar 2016	07 avr 2016	05 mai 2016
  02 jui 2016

  Strasbourg

  Séminaire - Sociologie

  Indiscipliné·e·s

  Le groupe de recherche « Indiscipliné », travaillant sur les carrefours  ou les frontières des méthodologies disciplinaires et la possibilité de leur intersection ou dépassement, réunit des sociologues, ethnologues, philosophes, politistes, musicologues, linguistes et historiens rassemblés autour de la nécessité d’une attitude critique et réflexive et de la primauté du terrain.

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• 18 mar 2016

  Lyon

  Journée d'étude - Éducation

  La forme scolaire au défi de l’instruction à domicile

  La possibilité d'instruire les enfants à domicile est légale depuis plus d’un siècle (loi du 28 mars 1882). Pour des raisons qu'il conviendra d'analyser, le mouvement d'instruction à domicile ou d'instruction en famille semble s'amplifier en France ces derniers temps. L’objectif de cette journée d’étude est de croiser les approches, historiques, philosophiques, sociologiques, sociopolitiques, afin de tenter d’appréhender les modalités d’installation de ce phénomène en France, et d’analyser certains des facteurs conduisant les familles à recourir à ces dispositifs d’instruction à domicile. Si la forme scolaire ne peut considérer sa domination menacée par ce phénomène, sans doute doit-elle être interrogée sur sa manière de réagir, voire de répondre au défi qui lui est posé.

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• 20 mar 2016

  Bruxelles (Ixelles)

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  La fabrique des fictions d’artistes : écrire avec des images

  L’intérêt croissant des artistes contemporains pour la fiction comme forme discursive se décline selon des registres de plus en plus variés – fictions d’anticipation, autobiographiques, politiques, ethnographiques, documentaires, juridiques, théoriques, pop fictions, etc. – et dans des formats divers, de la nouvelle au roman en passant par le conte ou le scénario. Cette journée d’étude envisage de considérer spécifiquement les fictions, écrites ou oralisées, associées à un dispositif iconique où les images, fixes ou mobiles, projetées ou reproduites, peintes ou dessinées, ont une place de choix dans la construction de l’intrigue, parfois aussi dans sa désintégration. Dans le cadre de cette journée d’étude, il s’agira de centrer les analyses sur la façon dont s’organisent, se configurent les relations entre récits fictionnels et images au cœur même du processus de production de la fiction.

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• 15 avr 2016

  Appel à contribution - Europe

  « Non contrarii, ma diversi »

  La question de la minorité dans le regard des chrétiens et des juifs en Italie (début XVe-milieu XVIIIe siècle)

  L’objectif de la rencontre est de réfléchir collectivement au regard porté par les juifs et les chrétiens sur la présence juive dans la société majoritaire, en questionnant la catégorie savante de « minorité ». Face à l’existence d’une minorité religieuse dans une société sans concept de laïcité, comment concevait-on une cohabitation viable ? On envisagera, dans l’Italie du début du XV^e au milieu du XVIII^e siècle, à la fois le cadre juridico-politique, les phénomènes culturels et les pratiques sociales et économiques.

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• 24 mar 2016

  25 mar 2016

  Nanterre | Pierrefitte-sur-Seine

  Colloque - Sociologie

  Revisiter la commémoration

  Pratiques, usages et appropriations du centenaire de la Grande Guerre

  Par l'ensemble des manifestations auxquelles il a donné lieu comme par la répartition de celles-ci sur l'ensemble du territoire, le centenaire de la Grande Guerre constitue, semble-t-il, un événement commémoratif à la hauteur de celui qu'avait constitué, en 1989, le bicentenaire de la Révolution française. En son temps, le bicentenaire avait largement contribué au déploiement de travaux de recherches originaux, et qui ont fait date, sur les mises en scène de l’histoire et sur les pratiques sociales commémoratives, sur les politiques de la mémoire et leurs transformations sur le temps long, sur la « manie commémorative » ou l’effacement du « surmoi commémoratif » national. Le centenaire de la Grande Guerre fournit ainsi l’occasion de poursuivre cette réflexion en mettant l'accent non tant sur ce qui fait la commémoration mais sur ce qu'elle fait : les pratiques, les usages et les appropriations sociales auxquels elle donne lieu. Parce que, à la différence de 1989, la commémoration de 14-18 se déroule simultanément dans différents pays, elle permet de plus de s'inscrire d'emblée dans une perspective comparative.

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• 07 avr 2016

  08 avr 2016

  09 avr 2016

  Paris

  Colloque - Histoire

  Socialismes africains | Socialismes en Afrique

  Les temps sont venus de donner aux socialismes africains et/ou aux socialismes en Afrique la place qui leur revient dans l’historiographie générale du socialisme et dans celle de l’Afrique. Les histoires du, des socialismes, qu’ils soient ou non « réels » oublient systématiquement l’Afrique. Or il a existé en Afrique de très nombreux régimes qui se sont réclamés du socialisme « africain », ou « scientifique », de même que de très nombreux opposants qui ont d’autant plus cherché leur inspiration dans les outils théoriques construits par le marxisme – ou sa vulgate –, que celui-ci leur semblait proposer une théorie de l’histoire favorable à l’avenir des peuples colonisés ou anciennement colonisés.

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• 12 mar 2016

  20 mar 2017

  Arras

  Appel à contribution - Histoire

  Femmes déviantes, femmes criminelles face à leurs juges

  Dans les anciens Pays-Bas et l’Europe du Nord-Ouest de la fin du Moyen Âge au début de l’ère industrielle

  Cette série de journées d’études « Femmes déviantes, femmes criminelles face à leurs juges dans les anciens Pays-Bas et l’Europe du Nord-Ouest de la fin du Moyen Âge au début de l’ère industrielle (éventuellement premier XX^e siècle) », est construite comme un triptyque : en 2016, « amoralité des femmes déviantes » et « des maux et du sang : la violence des femmes ». En 2017, « entre nécessité et criminalité : la femme voleuse face aux juges ». Ces journées envisagent donc les questions des sources, des peines, des femmes, des différences de traitement, l’attitude des juges, la législation. Elles permettront d’aborder des problématiques aussi bien méthodologiques que purement scientifiques.

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• 09 fév 2016	01 mar 2016	08 mar 2016
  22 mar 2016	05 avr 2016	...

  Lyon

  Séminaire - Pensée

  Séminaire d'anthropologie philosophique allemande

  XIXe-XXe siècles

  Ce cycle d’interventions continue le travail amorcé l’année dernière dans le cadre du séminaire d’anthropologie philosophique allemande de l’École normale supérieure de Lyon. Il n’est bien sûr pas nécessaire d’avoir suivi le premier séminaire pour assister à tout ou partie des séances.

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• 11 mar 2016

  Angers

  Colloque - Droit

  L'impact du droit de l'Union européenne sur les services publics en réseau

  La question des services publics ne peut plus être appréhendée aujourd'hui sans la dimension européenne. La libéralisation des grands services publics en réseau a été perçue en France comme une attaque frontale contre nos monopoles historiques. Elle a amené à une recomposition et à une nouvelle approche autour de la notion de service d'intérêt économique général. L'enjeu de ce colloque sera dès lors de savoir ce qu'il reste d'irréductible dans la fonction et si l'on peut toujours parler, au-delà de la notion de SIEG, d'activités de service public.

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• 25 fév 2016	10 mar 2016	24 mar 2016
  07 avr 2016	14 avr 2016	...

  Aix-en-Provence

  Séminaire - Épistémologie et méthodes

  Sources écrites et supports matériels

  Méthodologie des sciences auxiliaires pour l’histoire du monde arabo-musulman médiéval

  Suite à l'édition 2015-2016 du séminaire, le groupe de travail autour de l'épigraphie, de la codicologie et de la paléographie du monde arabo-musulman médiéval – groupe formé de doctorants et d'enseignants-chercheurs de l’université d’Aix-Marseille et de l'Institut de recherches et d'études sur le monde arabe et musulman d'Aix-en-Provence – propose de poursuivre la réflexion sous l'angle des sciences dites « auxiliaires », de leur méthodologie et de leurs apports pour l'étude des sources qui se situent à la croisée de l'écriture et de la matérialité de la documentation.

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• 09 fév 2016	16 fév 2016	23 fév 2016
  08 mar 2016	22 mar 2016	...

  Paris

  Séminaire - Histoire

  Acteurs, pratiques et représentations de la sécurité

  Gendarmes, policiers, pompiers, douaniers et société, XIXe-XXIe siècle

  Ouvert en 2000, le séminaire de la Sorbonne poursuit deux objectifs : étudier l’histoire, longtemps négligée par les chercheurs, de la gendarmerie, une force militaire et policière – rurale et urbaine – originale et une composante du système de défense ; élargir les travaux à la Police nationale et à d’autres institutions, civiles ou militaires, publiques ou privées, ainsi qu’à certaines formes de la délinquance, afin de participer au décloisonnement des recherches et à une meilleure compréhension de l’histoire de la sécurité, en France et à l’étranger.

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• 25 mar 2016

  Lausanne

  Appel à contribution - Sociologie

  Musique en Suisse

  Sous le regard des sciences sociales

  Cette jounrnée d'étude a pour but de réunir, pour la première fois, les chercheurs en sciences sociales s'intéressant à la production, la diffusion et la consommation de musique en Suisse.

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• 31 mai 2016

  Strasbourg

  Appel à contribution - Sociologie

  Le sport au travail : état de la recherche

  Les 23 et 24 novembre prochains, des chercheurs de différents horizons se retrouveront à l’université de Strasbourg pour présenter leurs travaux et échanger sur la thématique en vogue des pratiques physiques et sportives dans l’espace du travail, autrement appelé de manière quelque peu restrictive « sport en entreprise ». Ces journées ont la double ambition de réaliser un état des lieux des sous-thématiques couvertes par plusieurs décennies de recherches variées en langue française ; de faire émerger des pistes de développement de la recherche liée à l’avènement des pratiques physiques et sportives dans la sphère professionnelle.

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• 18 avr 2016

  Paris

  Appel à contribution - Éducation

  Éthique et responsabilité pour la didactique des langues au XXIe siècle

  Ce colloque se propose d’explorer la problématique de l’éthique et de la responsabilité en didactique des langues en s’intéressant notamment aux responsabilités sociales et scientifiques qui incombent à la fois aux enseignants de langues dans leur agir professoral, aux formateurs et aux chercheurs en didactique. Il est aussi question de prendre en compte le rôle fondamental des « nouvelles » technologies dans l’histoire de la discipline et de déterminer s’il y a une éthique propre à leur usage. Au centre de ces problématiques, se trouvent la réflexion sur la conception du sujet, de la personne et l’ensemble des valeurs qu’elle implique, mais aussi celle sur les conditions de la transmission des langues et des cultures, notamment du français.

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• 15 mar 2016

  Port-au-Prince

  Appel à contribution - Psychisme

  Des (psycho)traumatismes de la période esclavagiste :
 grands chantiers interdisciplinaires pour une (ré)émergence de la psychologie africaine ?

  Festival international de psychologie africaine 2016

  Le festival international de « psychologie africaine » est un immense événement scientifique, culturel, pluridisciplinaire annuel autour de la thématique de l’influence des manière d’être et savoir-faire spécifiques imprégnant la psychologie des peuples afro-descendants. Son objectif est de faire le plaidoyer auprès du grand public pour l’aménagement de la place de cette approche en matière de conceptualisation des phénomènes psychologiques et de pratique de soins de santé mentale. Ce festival a été conçu par l’Association Sikotwomatis ak Afrikanite (SITWOMAFRIKA), un Institut de recherche sur les traumatismes de l’esclavage et la psychologie africaine. En partenariat avec l’Institut de recherches et d’études Africaines de l’université d’État d’Haïti et le Département psychosocial de Zanmi Lasante/Partners in Health, trois journées d'activités scientifiques, artistiques et culturelles seront organisées à Port-au-Prince du  27 au 29 Mai 2016, afin de brancher un grand coup de projecteur sur les conséquences psychopathologiques et psychologiques de la transmission du trauma archaïque de l’esclavage, tout en jetant les bases d’une (ré)-émergence d’une discipline de la psychologie inspirée de la philosophie africaine ou afro-centrée.

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