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• 14 jan 2016

  15 jan 2016

  París

  Coloquio - Estudios urbanos

  Champ libre ? L'aménagement et l'urbanisme à l'épreuve des cadres théoriques

  Le colloque « Champ libre ? » part du constat d'un manque d'évidence des cadres théoriques propres à la recherche française en urbanisme et en aménagement. Il est l’occasion de rassembler ses acteurs pour chercher à comprendre les raisons de ce manque d'évidence, s'interroger sur ses conséquences et réfléchir au statut des cadres théoriques au sein du champ, qui a notamment la particularité d'être marqué par une forte interdisciplinarité et par l'imbrication de problématiques théoriques et opérationnelles. Il s’agit ainsi d’identifier les outils conceptuels et analytiques, voire les prises de position politiques, qui fondent l’aménagement et l’urbanisme aujourd’hui.

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• 14 mar 2016	19 avr 2016	08 jui 2016
  22 jui 2016

  París | Saint-Denis | Gennevilliers

  Seminario - Estudios políticos

  Développement durable et « acceptabilité sociale »

  Acteurs et régimes de production de l’acceptabilité sociale

  Cet atelier s'intéresse à la dimension performative du développement durable, qui s’appuie sur un consensus moral préalable, une représentation partagée permettant aux acteurs d’agir ensemble. Ce caractère performatif s’exerce notamment à l’aide d’indicateurs et par l’attribution de rôles aux différents acteurs qui y participent, donnant une place essentielle à l’expertise et à la recherche. Les indicateurs sont en effet des instruments de mesure et des médiateurs facilitant les apprentissages organisationnels, la co-construction et l’innovation institutionnelle. L’expertise et la recherche tiennent quant-à-elles, un rôle essentiel dans la performativité du développement durable, au moins pour deux raisons.

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• 26 fév 2016

  Trois-Rivières

  Coloquio - Sociología

  Essor de la vie culturelle au XXIe siècle : politiques, interventions et initiatives

  Le paysage culturel, tant québécois que français, s’est beaucoup transformé au cours des dernières décennies. Intitulé Essor de la vie culturelle au XXI^e siècle : politiques, interventions et initiatives, ce colloque franco-québécois est né de constats dressés au sujet des effets et des retombées générées par les politiques culturelles qui ont été adoptées depuis les vingt-cinq dernières années, tant en France qu’au Québec ; constats qui sont parfois contradictoires sur la portée de celles-ci et qui traduisent les tensions sociales, ainsi que des mutations socioculturelles, politiques, économiques qui traversent la société.

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• 16 oct 2015	11 déc 2015	18 mar 2016
  15 avr 2016	13 mai 2016

  París

  Seminario - Estudios urbanos

  Migrants in Global Metropolises

  Séminaire de recherche et doctoral MAGMET

  L'objectif de ce séminaire consiste à articuler transformations urbaines, migration et mondialisation pour mieux comprendre la fabrication des villes-mondes plurielles, marquées par de très forts taux d’immigration et de part de population étrangère. Partant des pratiques et des représentations des différents acteurs sociaux, économiques et politiques qui produisent et vivent dans ces villes, il s’intéresse aux modalités d’incarnation socio-spatiales de la diversité, ainsi qu’à sa gestion. En pensant simultanément les connexions et les ancrages, en jouant systématiquement sur l’articulation des échelles, l’enjeu du séminaire est d’élaborer un cadre analytique théorique comparatif afin de réfléchir aux modes de transformation des métropoles plurielles, engagées dans des dynamiques de mondialisation, en fonction de leur insertion dans les réseaux globalisés, de leur taille démographique et de leurs héritages et contextes politiques.

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• 29 jan 2016

  Olivet

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  La participation : droit, norme, injonction ?

  Les « Rencontres de la recherche » du pôle Ressources Recherche Régional (P3R) Centre Val-de-Loire

  « Démocratie participative », « pouvoir d’agir », « usager-citoyen », « droit à la participation », « empowerment », « intelligence collective » forment un nouveau champ sémantique investi par les politiques publiques. Derrière ces termes, c’est l’existence et l’effectivité d’une logique ascendante d’action qui est envisagée, que ce soit pour les usagers des structures sociales et médico-sociales (enfants, jeunes, personnes en situation de handicap, personnes âgées, etc.) ou pour les habitants des territoires. Ces deuxièmes « Rencontres de la recherche » auront pour objet d’interroger les dispositifs et démarches mis en œuvre dans le cadre des politiques sociales et de la ville. Elles visent également à engager une réflexion autour des enjeux sociaux, politiques et culturels qui irriguent la problématique de la participation.

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• 15 jan 2016

  Montreal

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Ambivalence de l'État social

  Session ad hoc 01 du congres de l'Association internationale de sociologues de langue française (AISLF) 2016

  Un des objectifs de l’État social est de répondre à des situations considérées comme socialement problématiques en proposant une médiation entre les différents ordres qui opèrent dans la société : politique (accumulation de pouvoir), économique (accumulation du capital) et domestique (reproduction de la ressource humaine). En dépit de cet objectif, les politiques sociales sont profondément ambivalentes : à la fois pourvoyeuses de ressources pour les ménages (notamment financières), et contraignantes du fait des conditions posées pour en bénéficier (l’activation, la responsabilisation individuelle ou les sanctions). 

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• 15 mai 2016

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Famille et argent

  Revue Recherches Familiales

  Le dossier du numéro 14 de Recherches Familiales, à paraître en janvier 2017, est consacré au thème « Famille et argent ». Longtemps, l’interprétation dominante de l’argent fut celle d’une monnaie de marché. C’est en termes économiques que l’on définit ses fonctions, ses caractéristiques et sa circulation. Depuis les années 1980, nombre de travaux en sciences humaines et sociales ont montré qu’au-delà de ses caractéristiques purement quantitatives, l’argent comporte des dimensions sociales et culturelles. Ce numéro de Recherches Familiales ne s’interroge pas sur la monnaie du marché, mais bien sur la monnaie de la famille. 

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• 04 fév 2016

  Lausana

  Jornada de estudio - Sociología

  In working order. Disability policy, economic rationales and employability

  Swiss disability insurance (DI) has recently undergone fundamental transformations. In accordance with active social policies, the 5^th and 6^th revisions of DI have restricted the right to disability pensions and introduced various measures aiming at sustaining the employability and the labor market integration of persons with health issues. The impacts of these reforms go far beyond the objectives of increasing the effectiveness of vocational rehabilitation and of reducing the costs of pensions. This one day conference will address several questions pertaining to the consequences of the implementation of this new social policy at various levels and for different stakeholders.

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• 04 déc 2015

  04 fév 2016

  15 avr 2016

  París

  Seminario - Estudios políticos

  Les capitales européennes et la culture depuis 1945 : Berlin, Londres, Madrid, Paris

  Ce séminaire pluriannuel propose de rassembler des chercheurs de disciplines différentes autour d’un projet d’histoire culturelle internationale. Dans le prolongement de précédents travaux sur les capitales européennes initiés par Christophe Charle et Daniel Roche qui ont abordé le sujet du XVIII^e siècle jusqu’au milieu du XX^e siècle, il s’agira d’engager l’exploration de la vie culturelle et des politiques culturelles de quatre capitales européennes, Berlin, Londres, Madrid, Paris de 1945 à nos jours. Elles ont été choisies pour leur situation géographique, leur importance sur le plan culturel passée et présente, pour la diversité de leur histoire et de leur fonctionnement politico-administratif.

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• 15 jan 2016

  Poitiers

  Convocatoria de ponencias - Geografía

  Pensar las migraciones para repensar la sociedad

  El objetivo de este coloquio internacional que celebra el trigésimo aniversario del laboratorio MIGRINTER es poder examinar la contribución que han aportado las investigaciones sobre migraciones internacionales a las ciencias humanas y sociales. El coloquio se estructurará a partir de la organización de talleres que permitirán destacar una selección de los campos científicos que han sido explorados por las cuestiones ligadas a las migraciones: la producción de la ciudad; la relación de los migrantes a lo político y de lo político a los migrantes; la historia en el interior y más allá de la nación; las literaturas en y sobre el exilio; las aproximaciones metodológicas para el estudio del movimiento.

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• 31 jan 2016

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Santé et politiques urbaines

  Revue « Lien social et politiques » n° 78

  Ce numéro propose d’explorer la place qu’occupe la santé des populations dans les politiques des villes (métropoles, banlieues et villes de taille moyenne) aujourd’hui. Après avoir été à la pointe de l’innovation en matière de santé (hygiénisme municipal) au tournant du XX^e siècle, les villes reviennent aujourd’hui au premier rang des acteurs qui peuvent contribuer à l’amélioration de la santé de la population. Cela tient à l’urbanisation massive des dernières décennies, mais surtout à la reconnaissance du fait que la santé est en grande partie créée en dehors des systèmes de soins, sous l’influence de facteurs tels que le revenu, l’emploi, l’insécurité alimentaire, le logement, l’exclusion sociale ou la sédentarité.

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• 15 jan 2016

  Tánger

  Convocatoria de ponencias - Economía

  Le développement des ressources humaines de l’éducation et de la formation

  12ème édition du congrès international sur la qualité de l’éducation et de la formation (CIMQUSEF12)

  Le développement des ressources humaines met l’accent sur la formation du personnel des organismes et institutions et sur le développement de leurs compétences au sein de leur environnement professionnel. On considère le leadership, le développement des talents, le développement professionnel et l’apprentissage tout au long de la vie les éléments essentiels dans ce domaine. Les entreprises et autres organismes investissent beaucoup dans la formation des ressources humaines au point qu’ils disposent, pour la plupart, d’un service dédié au développement RH dans le rôle essentiel est l’amélioration des performances professionnelles de ceux-ci. Et puisque les institutions de l’éducation et de la formation représentent le lieu naturel de qualification des hommes et des femmes, il serait normal qu’ils soient le plus intéressées par ce sujet. Comment donc ces institutions peuvent-elles capables de fournir la formation adéquate à leurs ressources humaines ? Comment arriveront-elles à mieux évaluer sa qualité ? Et comment feront-elles de l’apprentissage continu une part entière de leurs politiques de gestion ?

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• 19 jan 2016

  París

  Jornada de estudio - Sociología

  L'éducation artistique et culturelle : mythes et malentendus

  La tonalité unanimiste des discours institutionnels entourant le développement de l’éducation artistique et culturelle frappe par le contraste qu’elle opère avec l’étonnante diversité des pratiques et des expériences que l’on peut observer sur le terrain. « Serpent de mer » de l’action publique, « l’eac » fait plus souvent l’objet de discours de légitimation et de justification : les enquêtes de terrain permettent- elles de confirmer, de nuancer, ou d’infirmer les logiques mobilisées dans ces discours ? Dans le même temps, le discours critique peine souvent à prendre en charge l’adhésion d’acteurs de terrain, qui ne prennent pas non plus pour argent comptant les discours enchantés des politiques publiques. La journée d’études « L’éducation artistique et culturelle : mythe et malentendus » voudrait investir, enquêtes à l’appui, cette nouvelle pierre philosophale.

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• 04 jan 2016

  Convocatoria de ponencias - Educación

  Apprendre, enseigner en lycée professionnel : pratiques, dispositifs et contenus

  Revue Spirale – Recherches en éducation

  Si à la fin des années 1980, Caspard (1989) avait pu déclarer que l’enseignement professionnel était un « chantier déserté » par la recherche, Tanguy (2000) pouvait néanmoins souligner une décennie plus tard combien les recherches sur ce domaine s’étaient multipliées depuis lors. Constat que les observations de Feyant (2006) ne semblent pas démentir puisque la voie professionnelle est l’une des plus fréquentes thématiques des thèses de sociologie de l’éducation enregistrées entre 2003 et 2005.

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• 29 fév 2016

  Montpellier

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Traces et mémoires de l'esclavage dans l'espace atlantique

   

  Dans Cultural Trauma: Slavery and the Formation of African American Identity (2001), Ron Eyerman explore la formation de l'identité africaine américaine à travers le traumatisme culturel de l'esclavage. Au-delà de son impact direct sur celles et ceux qui ont subi l'esclavage, Eyerman considère qu'en tant que processus culturel, le traumatisme est « transmis par l'intermédiaire de diverses formes de représentation et associé à la formation d'une identité et à la construction d'une mémoire collectives ». Cette conférence internationale cherche à examiner les fondements, les mécanismes et l'étendue de ces processus mémoriels. Il s'agira d'explorer une réalité de l'esclavage adossée à la mémoire humaine, à la (re)construction de la mémoire de trajectoires et de migrations individuelles, collectives ou familiales transmises de génération en génération.

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• 06 jan 2016

  Maguncia

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Faire des enfants ?

  Procréation humaine et planning familial à l’épreuve de l’évolution des valeurs au XXe siècle

  Aidé par les progrès technologiques et médicaux accomplis au cours du XX^e siècle dans le domaine de la contraception, de l’avortement, de la stérilisation et de l’aide médicale à la procréation, l’homme (et, de plus en plus, la femme) des sociétés occidentales s’est progressivement approprié la maîtrise de sa fécondité. Cependant, cette appropriation ne s’est pas déroulée sans heurts. Ainsi, la question de savoir par qui, quand, en quel nombre, dans quelles conditions, dans quel but mettre des enfants au monde, et même si on devrait le faire, a fait l’objet de réflexions individuelles et de conflits sociaux et a pu recevoir, au cours des décennies, des réponses fort différentes.

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• 26 mai 2016

  Rabat

  Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

  L’élite des politiques au Maghreb

  Pour une autre sociologie de l’action publique

  Cette rencontre internationale se propose de relancer le débat sur les « élites » au Maghreb en croisant deux sous-champs disciplinaires rarement croisés : la sociologie des élites et la sociologie de l’action publique. Bien que le projet cible géographiquement les pays du Maghreb, les propositions portant sur l’Egypte seront les bienvenues (on parlerait alors d’Afrique du Nord).

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• 26 nov 2015	28 jan 2016	14 avr 2016
  21 jui 2016	18 mar 2016

  Gennevilliers | Lyon

  Seminario - Educación

  Homeschooling, home education, instruction dans la famille, école à la maison, « non sco »… : pratiques contemporaines de la non scolarisation dans les pays occidentaux

  Ce séminaire présente et discute des travaux consacrés à la socialisation et à l’éducation des enfants qui, soumis à l'instruction obligatoire, ne sont pas scolarisés. Il porte en particulier sur les trajectoires biographiques, les pratiques pédagogiques, les relations familiales et les modalités d’encadrement public de la non scolarisation.

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• 13 nov 2015	15 jan 2016	18 mar 2016
  27 mai 2016

  París

  Seminario - Geografía

  Les gestions des transitions

  Crises, chocs, catastrophes renvoient à des évènements chroniques ou ponctuels, anticipés ou imprévisibles, micro-locaux ou planétaires. L’idée d’une dégradation d’un état initial semble être sous-jacente à l’ensemble de ces termes. La survenue de tels évènements pose – pour les sociétés qui en ont la capacité – la question d’une gestion raisonnée de ces perturbations / phénomènes. L’ambition de ce séminaire est donc de s’interroger sur les comportements à l’œuvre dès lors que la crise est entrevue, que le choc est subi, que la catastrophe a eu lieu.

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• 02 fév 2016

  París

  Jornada de estudio - Estudios políticos

  Livre, lecture et politiques de démocratisation culturelle

  Cette journée d'étude s'inscrit dans la continuité du séminaire La démocratisation culturelle au fil de l'histoire contemporaine qui s'est déroulé  pendant deux années successives (2012-2014) à l'initiative du Comité d'histoire, en partenariat avec le Centre d'histoire de Sciences Po. Elle a pour objet d'interroger ce que le champ du livre et de la lecture peut apporter à l'éclairage de l'histoire des politiques de démocratisation culturelle ; de confronter des approches qui se situent au croisement de l’histoire culturelle (représentations, pratiques, discours et débats publics) et de celle des politiques culturelles ; de réunir spécialistes confirmés et de jeunes chercheurs.

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