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Calls for contributions to the first issue of the Cahiers Francis Ponge (éditions Classiques Garnier)
Les éditions Classiques Garnier lancent les Cahiers Francis Ponge, qui prennent la suite du Bulletin de la Société des lecteurs de Francis Ponge (SLFP), dont cinq numéros ont été publiés depuis 2013. Si ces Cahiers se donnent pour mission d’être un lieu de recherche sur l’œuvre de Francis Ponge, ils entendent aussi, à partir de cette œuvre caractérisée par sa réflexivité, interroger la critique et la théorie littéraire de notre temps. Le premier dossier thématique sera consacré à la question du recours au(x) dictionnaire(s). Cette problématique s’inscrit dans le cadre du projet d’un Dictionnaire Ponge qui est en cours aux éditions Classiques Garnier.
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Call for papers - Ethnology, anthropology
Appel à contribution pour les Cahiers de littérature orale, n°83 (2018/1)
The close association, in Western countries, of genealogy with literacy and historical science seems to relegate this kind of productions to the margins of oral literature. Even though the modern means used to build a genealogy (civil registration, church records, family archives, increasingly, genetics and digital files) and to transcribe it (through listings and “trees”) belong in writing, it has not always been so. There also remain many cultural areas in which genealogy is still essentially a matter of orality. Beyond its fundamental social and political aspects in the traditional context, genealogy presents an interesting linguistic, if not literary, dimension.
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Limoges
L’ambivalence de la notion de liberté est un enjeu majeur de toute pensée thématisant le rapport entre individu et collectivité, entre autonomie régionale et pouvoir central, entre action individuelle et dogme. Dans l’histoire des idées, c’est la pensée libertaire qui cherche à faire valoir l’individu dans son autonomie.
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Saint-Cloud
Book networks and their metamorphoses
Master 2 teaching and research seminar - "Books, creation, culture and society"
Cet appel porte sur les réseaux du livre et leurs métamorphoses dans le cadre du séminaire d’enseignement et de recherche master 2 « Livre : création, culture et société ». Ce séminaire de recherche, est ouvert à tous les étudiants et enseignants chercheurs.
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Paris
Research in psychoanalysis and psychopathology doctoral school summer university
Ces journées nous offriront l’occasion d’interroger les différentes expressions de la passion, qu’elles ressortent du sujet ou du collectif. Les passions adolescentes, amoureuses, politiques, idéologiques, de l'objet (toxique, virtuel, de consommation) seront autant de champs qui pourront être investis lors de cette université d’été. Il faudra évidemment confronter les analyses à ce qui se joue actuellement dans nos sociétés contemporaines.
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Nantes
Valentine de Saint-Point and the intersection with the avant-garde
Art, dance, performance and politics between Europe and the East
Ce colloque organisé en mai 2017 par l'université de Nantes (laboratoire L'AMo) et l'université Paris 3 (UMR Thalim) est le premier événement international consacré à cette femme d'avant-garde hors du commun, qui a révolutionné l'art et rédigé des textes poétiques, critiques, politiques, romanesques ou théâtraux, pendant près d’un demi-siècle, de 1904 à 1951.
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Rennes
Acousmatic voices in literature
Ce colloque international propose de partir à la recherche des voix délaissées par la critique, non pas les voix énonciatives ou narratives mais les voix plus énigmatiques et secrètes qui ne se donnent pas facilement à entendre ou à voir dans l’écriture. Car, selon Claude Jamain, pour trouver la voix, « il s’agit d’aller sous les apparences, sous la couverture des choses, peau, surface peinte ou langage pour retrouver les sons de l’origine » (Idée de la voix). Ainsi, le lecteur tel un disciple de Pythagore écoutant les leçons du maître dissimulé derrière un voile, est invité à percer le mystère des voix de l’écrit.
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Paris
Conference, symposium - Language
"Je t'aime, moi non plus" - Writers and schools
« Je t'aime, moi non plus »
Les interventions de ce colloque s'attacheront aux axes suivants : Axe 1. Formation scolaire de l’écrivain. En analysant le cursus suivi par un écrivain, un groupe, une génération d'écrivains (primaire/ secondaire ; public/ privé/ congréganiste ; français /latin), on définira les parcours de formations d’écrivains et les modèles qui les auraient influencés. Quelle littérature est conçue comme légitime ? Par quels exercices les écrivains étudiés ont-ils été formés ? Axe 2. Manières dont un écrivain, un groupe, une génération d'écrivains intègre(nt) dans sa (leur) pratique d'écrivain la formation scolaire qu'il a reçue. Mimétisme ou rejet ? Qu’est-ce que la littérature « doit » à l’école ? Axe 3. Positions d'un écrivain, d'un groupe, d'une génération d'écrivains face à l'enseignement de la littérature lors de débats à travers revues, journaux, écrits
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Craiova
Online Journal Argotica, Nr. 1 (5) /2016
This issue of Argotica is dedicated to the artisans of slang. We will refer to the authors who capitalized on the aesthetic virtues of slang (poets, novelists, reporters, lyricists, screenwriters and so on) as well as to the scholars who dedicated their efforts to the study of slang and, as such, drew the attention to less known aspects of slang formation and use
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Angers
Dans le cadre du programme de préparation aux concours d’entrée dans les grandes écoles, le lycée Henri Bergson d’Angers, organise une journée d’étude universitaire sur les œuvres au programme le vendredi 9 décembre.
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Montpellier
Consolation - discourse and practice from Greek Antiquity to the 17th century
Ces journées d'études sur les discours et les pratiques de consolation, poursuivent l'enquête pluridisciplinaire selon un spectre large, invitant des spécialistes à proposer des lectures de corpus spécifiques en vue de la constitution d'une anthologie. Elles proposent une réflexion transséculaire sur la consolation vue comme un discours mais aussi une pratique.
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The notion of the "autchthonic" in contemporary literature and the visual arts
Since early 2010, there has been an explosion of Indigenous literary and artistic production. One of the most striking features of this creative upsurge is the international recognition of Indigenous artists. But what does it mean to be an “Indigenous” artist in the 21st century? It must be acknowledged that the notion of “Indigeneity”—its cultural, geopolitical, and historical meanings—is the subject of considerable debate among Indigenous and non-Indigenous artists and theorists. This issue of Captures seeks to shed light upon current debates surrounding the concept of “Indigeneity” in the fields of literature and the visual arts.
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Metz
The writers' Lorraine - literary creation and territory
Sous l’impulsion des cultural Studies, la création littéraire en lien avec la cité, ainsi que les écrivains en tant qu’acteurs à part entière du système culturel, constituent un champ d’exploration transdisciplinaire. On assiste ainsi, depuis une vingtaine d’années à des approches critiques croisées émanant de champs disciplinaires variés (géographie, littérature, sociologie, muséologie…) axées sur la notion d’espace. Les études littéraires ont par exemple emprunté à la géographie des concepts comme le territoire, le paysage par le biais des représentations littéraires de l’espace et des médiations possibles entre espaces réels et espaces perçus, construits, imaginés par les écrivains.
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Paris
2nd study day of the DELI project
En tant que forme de religiosité accordant une importance particulière à l’expression d’un attachement émotionnel du dévot à un dieu personnel, la bhakti (de la racine sanskrite bhaj- « partager ») a été intimement liée au développement des littératures en langues vernaculaires par la composition de chants dévotionnels, de récits hagiographiques ou de discours philosophico-religieux ; ces textes ont entretenu un dialogue fécond, parfois très critique, avec l’orthodoxie brahmanique exprimée dans les sources sanskrites.
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Sousse
Creation and issues
Poursuivant ses travaux sur l'imaginaire, le Laboratoire d’études et de recherches interdisciplinaires et comparées (LÉRIC) se propose d'approfondir sa réflexion sur le sacré – objet de son dernier colloque – en étendant la réflexion à la question du jeu, un autre pan de l'imaginaire que la culture contemporaine semble mettre au pinacle.
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Saint-Martin-d'Hères
The teaching of literature and the digital age
Les recherches dans le champ des humanités numériques invitent le domaine de l’éducation, en l’occurrence celui de la didactique de la littérature, à tenir compte de la mutation des corpus, des textualités et des genres numériques / numérisés ainsi que des pratiques d’enseignement-apprentissage soutenues par les supports et outils technologiques.Le colloque se propose ainsi d'examiner comment, dans l'enseignement de la lecture et de l'écriture littéraires, les ressources numériques (supports didactiques, outils de production et de diffusion) font évoluer la configuration des textes étudiés en classe et leurs approches scolaires.
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Saint-Denis
Call for papers - Representation
Literary emotions, patrimonial emotions
Writers' homes, museums, exhibitions and sites of literary memory
Quelles émotions suscitent, orchestrent, définissent et légitiment (ou non) les espaces d’expositions et lieux de mémoires littéraires – expositions temporaires, musées, maisons d’écrivain, lieux et monuments dédiés à la littérature - dans leur relation à la littérature? Quelle est leur nature, leur portée ? À quelles fins répondent-elles ?
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Paris
Conference, symposium - Middle Ages
Medieval Textuality and its material display
The International Medieval Society organizes its 13th Annual Symposium in Paris, on the theme of Words in the Middle Ages. Between the increasing use of paperless media forms and the rise in the number of digital collections, medievalists are seeking to adapt to these new means of producing knowledge about the Middle Ages. At the same time, scholars in this field are also trying to outline the methodological and historical issues that affect the study of words, which now simultaneously exist in the form of primary sources, codices, rolls, charters and inscriptions, digitally reproduced images, and the statistical and lexicographical data made possible by storage platforms and analytical tools.
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Paris
Conference, symposium - Representation
Counter-narrative practices in the age of storytelling - literature, audiovisual and performance
Littérature, audiovisuel, performances
À l'instrumentalisation de l'art du récit par le « storytelling » (ou « communication narrative »), Christian Salmon (Storytelling: la machine à fabriquer des histoires et à formater les esprits, 2007) oppose la force « contre-narrative » de la littérature – la puissance de décentrement et de défocalisation qui en définit la dimension émancipatrice. On se propose dans ce colloque d'interroger les différentes formes (littéraires, audiovisuelles, inter- ou transmédiales) que prennent aujourd'hui les pratiques artistiques du « contre-storytelling », en interrogeant notamment leur porosité aux sciences humaines et la manière dont elles reconfigurent les analyses sociologiques, économiques, voire anthropologiques de l’ère contemporaine.
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Lyon
Call for papers - Epistemology and methodology
Researching in the present: methodologies of research in contemporary literature
Over the past decades, contemporary literature has become a real object of study in post-secondary education as shows the establishment of big names, trends as well as courses and research projects dedicated to it. Nevertheless, contemporary literature has a unique status among literary studies, which often endeavours to interpret or re-interpret works that are remote in time, making the field more akin to archaeology than prospection.
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