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• 31 oct 2016

  Paris

  Scholarship, prize and job offer - History

  The Europe of wars and the traces of war

  Chaire d’excellence, LabEx Écrire une histoire nouvelle de l'Europe (EHNE) research Strand 5

  In connection with the LabEx EHNE project (Écrire une histoire nouvelle de l'Europe-Writing a New History of Europe), research strand 5 (The Europe of Wars and the Traces of War) will host, for a two-month period, an academic researcher who currently holds a position in a foreign institution, in order to include him or her in the laboratory’s research, and to contribute to the internationalization of this research.

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• 26 oct 2016

  27 oct 2016

  28 oct 2016

  Tours

  Miscellaneous information - Epistemology and methodology

  Introduction to coding literary texts with XML-TEI

  Pour la septième année consécutive, l’équipe des « Bibliothèques virtuelles humanistes » du CESR de Tours organise une nouvelle session du stage d’« initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux », à destination des professionnels.

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• 15 jui 2016

  Paris

  Call for papers - Sociology

  Categories of analysis and the challenge of the field

  Conference for doctoral students at the Fédération Sciences Sociales Suds (CODOFE 2016)

  L'objectif de ce colloque est d'interroger la production et l'usage des catégories d'analyse par les jeunes chercheur·e·s en sciences sociales qui effectuent des enquêtes de terrain dans diverses régions du monde. Les jeunes chercheur·e·s souhaitant participer à ce colloque sont invité·e·s à mener un retour réflexif sur leurs pratiques de recherche et méthodes d’enquête, en expliquant la façon dont il·elle·s s’approprient des catégories d’analyse existantes, les interprètent ou s’en s’inspirent, voire en proposent de nouvelles.

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• 16 jui 2016

  Paris

  Study days - History

  Margins and marginalia

  Partant du constat que la plupart des chercheurs sont confrontés à un moment ou à un autre à la question de la marge – qu’elle soit objet de leur recherche ou qu’elle devienne un problème méthodologique – les doctorants du centre Jean-Mabillon accompagnés de doctorants de l’École pratique des hautes études (écoles doctorales 472 et 188), non spécialistes du sujet mais séduits par ses potentialités réflexives, proposent de s’interroger sur la notion et le concept de marge, pris au sens large, le 16 juin 2016.

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• 15 jui 2016

  Amman

  Summer School - Epistemology and methodology

  Training in reading and the analysis of sources in the Ottoman administration - doctoral school

  École doctorale

  Nous proposons, sur trois journées et demie, d’initier de jeunes chercheurs (étudiants en master, doctorants et éventuellement post-doctorants) à la lecture et l’analyse de diverses sources manuscrites issues des institutions administratives ottomanes provinciales et impériales en arabe, en osmanlı ou mélangeant ces deux langues.

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• 01 jui 2016

  Paris 13 Gobelins

  Call for papers - Ethnology, anthropology

  Participative methods of the image: issues in ethnographical research

  Cette journée d’étude poursuit une réflexion autour de l’usage transdisciplinaire des outils audio-visuels en sciences sociales. Les méthodes participatives de l’image, ensemble hétérogène tant du point de vue théorique que technique, ont pour similarité l’implication active des enquêteurs et des enquêté-e-s dans le processus d’exploration, immersion et construction du savoir ethnographique.

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• 18 jui 2016

  19 jui 2016

  Chézery-Forens

  Study days - Education

  Affects in school music education

  First trans-Jura study days in musical education

  Encourager la créativité, la sensibilité et l’expressivité des enfants ; leur permettre de réguler, de canaliser ou d’exploiter leurs émotions, d’accéder plus consciemment à leurs ressentis voire de les relier à des œuvres ou à des techniques afin de développer et de diversifier ainsi leurs goûts et leur sensibilité, voilà un programme officiel et très consensuellement apprécié chez les enseignants de l’école primaire.

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• 22 jui 2016

  Le Mirail

  Study days - Modern

  Professionalisation in higher education teaching - comparative perspectives

  Perspective comparée

  Lors de cette journée d’étude, il s’agit de mieux identifier les publics de la professionnalisation pour des pays ou filières données et de comparer les pratiques entre filières, pays ou régions. Cela sera étudié à travers deux axes : la professionnalisation instituée des contenus et des parcours ; la professionnalisation des publics.

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• 31 aoû 2016

  Lausanne

  Call for papers - Modern

  The reproduction of images and texts - 11th international conference of IAWIS/AIERTI

  XIe colloque international de l’IAWIS/AIERTI

  En choisissant pour thème la question de « La reproduction des images et des textes », le onzième colloque international de l’AIERTI (Association internationale pour l’étude des rapports entre texte et image) souhaite explorer l’impact de la reproduction (de la reproductibilité) sur la création artistique et littéraire, ainsi que sur les constructions textuelles et visuelles de la connaissance dans les sciences humaines. Les conceptions et les usages de la reproduction / reproductibilité ont subi des transformations majeures au cours des deux derniers siècles avec la diffusion des pratiques d’impression, de la photographie et des techniques informatiques. En remontant dans le temps, l’essor de l’imprimerie et des techniques de gravure à la Renaissance ont créé des ruptures majeures dans les cultures visuelles et textuelles par rapport à la pratique de la copie médiévale.

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• 10 jui 2016

  Paris 05 Panthéon

  Study days - Representation

  Can the subject provide the method?

  Thinking artistic subjects based on multi-disciplinary methodologies

  En partant des études théâtrales et de l’histoire de l’art, cette journée d’étude se propose d’interroger les vertus et les difficultés de la comparaison, du déplacement, de la circulation méthodologiques, et ce, dans une perspective transdisciplinaire.

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• 17 jui 2016

  Nancy

  Study days - Epistemology and methodology

  At the borders of disciplines - research and interdisciplinarity - what practices for what issues?

  Recherche et interdisciplinarité : quelles pratiques pour quels enjeux ?

  Le 17 juin 2016 aura lieu la journée internationale des jeunes chercheurs, organisée par les doctorants de l'école doctorale Stanislas de l'université de Lorraine autour de la thématique « Aux frontières des disciplines. Recherche et interdisciplinarité : quelles pratiques pour quels enjeux ? ». Cette manifestation scientifique se tiendra sur le campus lettres et sciences humaines de l'université de Lorraine (Nancy).

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• 16 jui 2016

  Paris

  Study days - History

  Historians of the Annals project and German historiography

  L’importance et l’ampleur de l’historiographie allemande au début du XX^e siècle a suscité de vives réactions chez les historiens français proches des Annales tels que Marc Bloch et Lucien Febvre. Ces derniers n’ont cessé de répéter qu’au regard de la Grande Guerre et du mouvement pangermaniste il y avait autant à apprendre que de « désapprendre » des Allemands.

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• 07 jui 2016

  Paris

  Study days - History

  Ways of reading - sources, supports and practices

  Sources, supports, pratiques

  L’interrogation sur les manières de lire est l’un des chemins privilégiés de l’histoire de la lecture. Elle demeure l’un de ses chantiers les plus vastes, notamment du fait des difficultés posées par la documentation mobilisable pour saisir les pratiques de lectures du passé.

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• 08 jui 2016

  09 jui 2016

  10 jui 2016

  Nice

  Conference, symposium - Epistemology and methodology

  Self-analysis and academic objectivity

  L'auto-analyse est le procédé par lequel le scientifique analyse sa position relativement à son objet, de façon à identifier et à neutraliser les biais qu'elle engendre dans sa recherche. Elle est donc nécessaire à l'objectivation scientifique, qui intègre la perspective du sujet qui l'entreprend. L’exigence d’auto-objectivation relève également d’une nécessité éthique : la neutralisation, non seulement analytique, mais aussi axiologique des biais attachés à la position du scientifique (ses prénotions et ses préjugés).

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• 24 jui 2016

  Paris

  Study days - Information

  Libraries, archives and museums in the age of open date - good practices, norms and experience feedback

  Bonnes pratiques, normes et retours d'expériences

  L'ouverture des données dans les archives, bibliothèques et musées est au cœur des échanges de la journée d'étude organisée le 24 juin par la BnF et la Commission Information et documentation de l'AFNOR (CN46). L'ouverture des données (Open Data) amène les institutions publiques à changer leurs pratiques quant à la préparation et au traitement des données qu'elles produisent. L'enjeu pour les institutions culturelles est de s'imposer comme producteurs de données de confiance alors que les contextes normatif et technique qui peuvent y contribuer sont encore en construction. Pourquoi et comment exposer ses données ? Quelles sont les ambitions, les facteurs de réussite et les coûts des projets Open Data ? Dans quelle mesure peut-on anticiper les usages qui seront faits de ces données ?

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• 09 jui 2016

  10 jui 2016

  Nancy

  Conference, symposium - Middle Ages

  The online publishing of medieval archive documents - issues, methodology and challenges

  L’ambition de ce colloque est de réunir des médiévistes impliqués dans divers projets d’éditions en ligne pour partager leurs expériences en ce domaine et montrer en quoi le recours à la publication numérique bouleverse les pratiques savantes.

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• 08 jui 2016

  Paris

  Study days - Science studies

  Digital technology today - issues in the humanities and social sciences

  Ce qu’il est actuellement convenu d’appeler numérique recouvre, en sciences humaines et sociales un large spectre de réalités. Des recherches sont menées depuis une cinquantaine d’années sur ces questions, au sein de différentes disciplines de sciences humaines et sociales, souvent de manière interdisciplinaire et en relation avec des informaticiens ou des didacticiens, notamment au sein de la faculté de sciences humaines et sociales de l’université Paris Descartes. Il s’agit dans cette journée de discuter ces questions d’un point de vue pluridisciplinaire.

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• 11 jui 2016

  Paris

  Call for papers - Sociology

  Demography and gender

  In this international workshop, we invite young researchers in demography and quantitative sociology working on gender issues to present their main results and discuss to what extent the use of the sex variable is compatible with gender research.

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• 05 jui 2016

  Suresnes

  Scholarship, prize and job offer - Epistemology and methodology

  Contractual research engineer in the analysis of quantitative data

  Part-time/full-time temporary position for five months

  Dans le cadre du projet Elfe2a (projet d'analyses secondaires de données en sciences humaines et sociales sur les BEP), l'Institut supérieur d'enseignement et de recherche sur les handicaps et les besoins éducatifs particuliers recherche un ingénieur en analyse quantitative de données pour 5 mois à 80% ou 100% pour un début de mission en juin 2016.

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• 31 déc 2016

  Brussels

  Call for papers - Sociology

  Research-action in social work: people in difficulty and social policy

  Les cahiers de la recherch'action journal

  Les activités de recherche de la FdSS-FdSSB (Fédération des services sociaux) visent à nourrir la réflexion des travailleurs sociaux et des acteurs politiques en vue d’une part d’améliorer les services aux personnes précarisées, et d’autre part de lutter plus efficacement contre les causes de la pauvreté. Dans le cadre de ses projets de recherche, la FdSS-FdSSB veille à donner aux personnes concernées par une même réalité sociale une place d’acteurs et non de sujets d’étude : acteurs de la démarche de recherche et de changement social. Elle veille également à articuler les approches à un niveau micro, celui des trajectoires de vie, et à des niveaux plus globaux/macro (niveau des collectivités, des politiques publiques, des valeurs, …).

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