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• 07 fév 2016

  Saint-Martin-de-Londres

  Summer School - Sociology

  Participative action research (RAP) - tools and ontology

  CNRS theme school

  Les outils et méthodes de la Recherche action participative (RAP) ont fait leurs preuves pour développer une nouvelle éthique des relations entre sciences et sociétés. Il ne s'agit plus d'extraire les observations ou connaissances du citoyen afin d'alimenter la base de données du chercheur, mais bien de co-construire avec le citoyen des projets de recherche adaptés dont le déroulé sera caractérisé par une collaboration permanente aboutissant à une meilleure compréhension des phénomènes et à l'élaboration conjointe de solutions, condition pour une acceptation sociétale efficace.

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• 29 fév 2016

  Pornichet

  Summer School - Urban studies

  Urban futures

  Between the persistance of inequality, new planning challenges and the evolution of individual and collective practices

  Cette école d'été est organisée pour que chacun puisse discuter de son travail de thèse, se familiariser avec de nouvelles approches et élargir sa perspective. Cette semaine de travail et d'échanges sera l'occasion de comparer et de discuter de positionnements, d'approches et de résultats de recherche, d'explorer des croisements interdisciplinaires, d'expérimenter des méthodes d'analyse innovantes. Au travers d'ateliers, de mises en situation, de discussions avec des conférenciers invités, il s’agit d’une occasion de faire des avancées marquantes dans sa propre démarche.

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• 15 fév 2016

  Cargèse

  Summer School - Epistemology and methodology

  New perspectives in the philosophy of biology

  BioPerspectives CNRS theme school

  The scientific domain of the summer school is philosophy of biology. After having mostly focused for several decades on evolutionary biology, philosophy of biology has recently shown an increasing interest for issues coming from other biological disciplines, in particular molecular biology. Today, philosophy of biology must widen its scope, and include the new research domains that are emerging in the Life Sciences: it must deal with the philosophical and epistemological challenges and problems originated by those domains, and thereby profoundly renew the object of its reflection. As a matter of fact, we witness today the emergence of a number of new research domains as, in particular, molecular epigenetics, metagenomics, systems biology and synthetic biology.

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• 15 fév 2016

  Abidjan

  Summer School - Africa

  African Linguistics School

  The African Linguistics School (ALS) is a two-week institute which brings the latest work in core areas of linguistics to students from African universities. The areas of focus are syntax, semantics, phonology, sociolinguistics and phonetic fieldwork.

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• 03 avr 2016

  Catania

  Summer School - Sociology

  From risk to resilience, from past to present: critical perspectives and comparative approaches

  2016 Summer School of the Cluster of Excellence Territorial and Spatial Dynamics (LabEx DynamiTe)

  This Summer School will give precedence to exploratory work that does not take the concept of resilience for granted but rather examines the social and historical conditions of its use by the scientific community. Thus, a constant dialogue between past and present case studies shall be offered, involving geographers, sociologists, historians and archeologists. By comparing sites distant in both time and space, common mechanisms that lead to system resilience or on the contrary to major qualitative system reorganizations can be identified.

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• 15 jui 2016

  Lyon

  Summer School - History

  Training lessons in the history of books and printing

  Summer school at the Institut d'histoire du livre

  L'Institut d'histoire du livre organise chaque année à Lyon une école d'été dont l'objectif est de promouvoir la diffusion des savoirs spécifiques au monde du patrimoine écrit. L’apprentissage se fait par des sessions de cours à l’enssib, appuyées sur un livret pédagogique et des supports audiovisuels d’une part, et par l’étude de documents originaux, rares et précieux au Musée de l’imprimerie et à la Bibliothèque municipale de Lyon, d’autre part. Les cours s’adressent à un large éventail de spécialistes en histoire du livre et des techniques graphiques : chercheurs, enseignants, conservateurs de bibliothèques et de musées, artisans, bibliothécaires, libraires, graphistes, collectionneurs, doctorants...

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• 18 jan 2016

  Grenoble

  Summer School - Urban studies

  Inhabited atmospheres and sound design: thresholds, limits and passages

  CRESSON winter school 2016

  Le CRESSON organise pour la quatrième année consécutive, un atelier de formation sur les espaces sonores dans le cadre de la semaine du son 2016 du 1er au 5 février 2016 à l’École nationale supérieure d’architecture de Grenoble sous la responsabilité de Grégoire Chelkoff.

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• 15 fév 2016

  Le Croisic

  Summer School - History

  Gender and sexist and homophobic discrimination (GEDI)

  L’université d’été se déroulera du mercredi soir au samedi soir du 8 au 11 juin 2016 dans le domaine de Port-aux-Rocs au Croisic. Elle s’adresse à 20 doctorant-e-s de lettres, langues, sciences humaines et sociales et à 10 intervenant-e-s invité-e-s. Les thèmes retenus recoupent les principaux axes des recherches menées dans le cadre de GEDI, dans le prolongement de ses séminaires, journées d’étude, colloques, publications et expertises. Ces recherches portent sur des domaines aussi variés que le sport, le droit, le féminisme, la littérature… Sur tous ces sujets sont mises en évidence des discriminations, systémiques ou non, qui parfois sont cumulées (sexisme, homophobie, racisme, etc.).

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