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Paris
Fachtagung - Ethnologie, Anthropologie
Perspectives historiques et anthropologiques sur les politiques de renvoi des étrangers
Ces journées d’études portent sur l’importance systémique de la question du retour des étrangers en situation irrégulière dans la construction des politiques publiques, à l’échelle nationale, européenne et internationale. Les usages contemporains de l’expulsion – typiquement, des étrangers renvoyés par un État dans leur pays d’origine ou dans un pays tiers, certains frappés par une interdiction, provisoire ou définitive, de retourner dans le pays qui les a expulsés – seront envisagés à l’aune d’un large champ de politiques et de pratiques de renvoi et/ou de déplacement forcé, qui ont contribué à la définition de la citoyenneté et à la délimitation des prérogatives associées à l’exercice de la souveraineté.
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Paris
Fachtagung - Epistemologie und Methoden
Des projets mis en réseau : l’interdisciplinarité mise en question(s)
Pratiques, objets, méthodes et problèmes
La journée d’étude sera l’occasion de développer une réflexion épistémologique et critique sur les échanges méthodologiques au sein du réseau « Usages des patrimoines numérisés ». Ce programme interdisciplinaire associe en effet, depuis trois ans, des chercheurs d’institutions et d’horizons différents, qui travaillent sur des questions communes, mais selon des angles différents. La numérisation permet à ce qui était considéré comme « patrimoine » de prendre sens au pluriel et de dépasser les bornes de la discipline historique et des techniques de conservation.
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Montpellier
Villes européennes et nuit urbaine
La conférence a pour objectif de réunir des chercheurs provenait de différentes disciplines et régions géographiques pour commencer à explorer la façon dont les tendances globales et les spécificités locales s’articulent pour configurer la nuit urbaine dans la ville européenne.
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Paris
Partant du constat que la plupart des chercheurs sont confrontés à un moment ou à un autre à la question de la marge – qu’elle soit objet de leur recherche ou qu’elle devienne un problème méthodologique – les doctorants du centre Jean-Mabillon accompagnés de doctorants de l’École pratique des hautes études (écoles doctorales 472 et 188), non spécialistes du sujet mais séduits par ses potentialités réflexives, proposent de s’interroger sur la notion et le concept de marge, pris au sens large, le 16 juin 2016.
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Paris
Fachtagung - Neuere und Zeitgeschichte
Santé environnementale, santé au travail
Quelles inclusions, quelles exclusions ?
Les travaux en sciences humaines et sociales s'inscrivent eux-mêmes le plus souvent à l'intérieur de ces frontières établies par les pratiques juridiques et administratives, séparant ce qui relève du travail (droit du travail) de ce qui relève de l'environnement (droit de l'environnement). Toutefois, plusieurs recherches récentes invitent à interroger cette fragmentation entre l'espace de travail et son environnement. Dans la perspective de cette journée d'étude, nous souhaitons rendre visibles et mettre en dialogue les travaux et recherches en cours qui permettent, dans différentes disciplines des sciences humaines et sociales, d’interroger tout à la fois la construction sociale de ce cloisonnement et les (dis)continuités entre santé au travail et santé environnementale.
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Paris
La pensée méta-figurative : enchâssements d'images dans l'Antiquité et au Moyen Âge
La question de la « pensée méta-figurative » explore la capacité réflexive des objets visuels : elle se fonde d’abord sur le repérage de la multiplicité des procédés d’enchâssements à l’œuvre dans les images, puis sur leur interprétation dans ce qu’ils révèlent à la fois du processus de création chez l’artiste, du pouvoir et de l’efficacité qu’ils activent dans les œuvres elles-mêmes, suivant une démarche soucieuse de rendre compte tout à la fois des enjeux esthétiques, historiques et anthropologiques dont elles sont porteuses.
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Paris
Édition scientifique publique et accès ouvert
Évolution des besoins et des pratiques et outils de gestion de workflow éditorial
Ce MedCamp 2016, organisé par le réseau des métiers de l’édition scientifique publique (Médici), se destine aux professionnels de l’édition scientifique publique au sens large, et offre, dans l’esprit des ThatCamp sur les digital humanities, un véritable espace de discussion et d’échange afin de partager ensemble de manière constructive sur l'évolution de nos métiers, au cœur des enjeux actuels pour une science ouverte et à la lumière des recommandations nationales et européennes.
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Giving history its place in migration and refugee debates and research
In the current debates concerning refugees, we observe, in some European countries, at least three ways in which history tends to “disappear”: the past is either absent because it is unknown (it thus looks as if we have never dealt with refugees before...); actual developments are put in a quasi-historical perspective, by claiming that certain countries have always known certain types of policies, resulting in a rather static and a-historical picture as well; migrants are urged to leave their histories home. This seminar will look into ways to do “justice” to history, both in the political debate and in scholarly work.
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Saint-Denis
Fachtagung - Politikwissenschaften
Dans la boîte noire des politiques de sécurité
Renouveler l'étude des pratiques et discours
En matière d'études sur les politiques publiques de « sécurité », la simple définition de l'objet « sécurité / sécuritaire » donne à voir un schiisme scientifique, qui bien qu'évocateur, demeure flou et peu défini, prisonnier d'approches paradigmatiques perçues et présentées comme contradictoires. Ces deux approches, trop rarement complémentaires vont souvent jusqu'à provoquer des controverses.
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Chézery-Forens
La mise en forme des affects dans l’éducation musicale scolaire
Premières journées d’étude transjurassiennes de recherche en éducation musicale
Encourager la créativité, la sensibilité et l’expressivité des enfants ; leur permettre de réguler, de canaliser ou d’exploiter leurs émotions, d’accéder plus consciemment à leurs ressentis voire de les relier à des œuvres ou à des techniques afin de développer et de diversifier ainsi leurs goûts et leur sensibilité, voilà un programme officiel et très consensuellement apprécié chez les enseignants de l’école primaire.
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Paris
Les procédures disciplinaires dans les institutions de traitement et de contrainte
Journée d'étude du groupe « Traitements et contraintes »
Cette journée d'étude, organisée dans le cadre du groupe « Traitements et contraintes », fait le pari du caractère heuristique d’une investigation du disciplinaire dans sa dimension la plus formelle et institutionnalisée, à savoir l’activité répressive interne aux organisations et fondée sur un corpus de normes qui leur sont propres. En mobilisant des travaux de recherche en histoire, en droit, en sociologie et en science politique, l’objectif est d’étudier les procédures disciplinaires – leur fonctionnement, leurs usages et leurs effets – au sein de diverses institutions de traitement et de contrainte.
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Le Mirail
Fachtagung - Neuere und Zeitgeschichte
Professionnalisation dans l’enseignement supérieur
Perspective comparée
Lors de cette journée d’étude, il s’agit de mieux identifier les publics de la professionnalisation pour des pays ou filières données et de comparer les pratiques entre filières, pays ou régions. Cela sera étudié à travers deux axes : la professionnalisation instituée des contenus et des parcours ; la professionnalisation des publics.
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Rennes
Politiques sportives et démocratie participative
État des lieux et perspectives de recherche
Les politiques sportives font l’objet depuis plus de 30 ans d’analyses sociologiques et historiques. Cette journée d’étude vise à appréhender les évolutions et les transformations des politiques sportives au regard de la mise en œuvre d’un « impératif délibératif ». Le renouvellement de la démocratie représentative s’est traduit par l’émergence d’outils et de dispositifs cherchant à développer la participation et la délibération. Dans une perspective interdisciplinaire, des travaux en histoire, en sociologie, en science politique voire en sciences de gestion permettront d’éclairer les évolutions récentes des politiques sportives. Il s’agira également de dégager de nouvelles perspectives de recherche sur les politiques sportives en identifiant des thématiques, des méthodologies ou des cadres théoriques heuristiques encore peu mobilisés pour appréhender la dimension participative des politiques sportives.
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Paris 05 Panthéon
L'objet peut-il faire la méthode ?
Penser les objets artistiques à partir de méthodologies pluridisciplinaires
En partant des études théâtrales et de l’histoire de l’art, cette journée d’étude se propose d’interroger les vertus et les difficultés de la comparaison, du déplacement, de la circulation méthodologiques, et ce, dans une perspective transdisciplinaire.
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La Plaine-Saint-Denis
Pour (ou vers) un statut juridique des biens communs
Lors du premier séminaire furent posées des questions sur la traduction juridique des communs à travers certaines expérimentations importantes en Italie (Teatro Valle, Naples, questions constitutionnelles…). Ce travail est repris à partir de l’expérience italienne autour la question spécifique du destin du droit de propriété, remis en perspective dans un questionnement plus large, visant à interroger le statut juridique des communs.
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Pau
La religion du salarié : quelle liberté, quelles contraintes ?
En raison de son actualité et des difficultés qu’il pose, le sujet de la religion du salarié mérite qu’on lui porte aujourd’hui une attention particulière. L’objet de cette neuvième journée de droit du travail est de permettre de rappeler les principes en la matière et de favoriser une confrontation des expériences entre professionnels.
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Nancy
Fachtagung - Epistemologie und Methoden
Aux frontières des disciplines
Recherche et interdisciplinarité : quelles pratiques pour quels enjeux ?
Le 17 juin 2016 aura lieu la journée internationale des jeunes chercheurs, organisée par les doctorants de l'école doctorale Stanislas de l'université de Lorraine autour de la thématique « Aux frontières des disciplines. Recherche et interdisciplinarité : quelles pratiques pour quels enjeux ? ». Cette manifestation scientifique se tiendra sur le campus lettres et sciences humaines de l'université de Lorraine (Nancy).
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Paris
Les historiens des « Annales » et l’historiographie allemande
L’importance et l’ampleur de l’historiographie allemande au début du XXe siècle a suscité de vives réactions chez les historiens français proches des Annales tels que Marc Bloch et Lucien Febvre. Ces derniers n’ont cessé de répéter qu’au regard de la Grande Guerre et du mouvement pangermaniste il y avait autant à apprendre que de « désapprendre » des Allemands.
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Paris
Sources, supports, pratiques
L’interrogation sur les manières de lire est l’un des chemins privilégiés de l’histoire de la lecture. Elle demeure l’un de ses chantiers les plus vastes, notamment du fait des difficultés posées par la documentation mobilisable pour saisir les pratiques de lectures du passé.
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Paris
Bibliothèques, archives et musées à l'heure de l'« open data »
Bonnes pratiques, normes et retours d'expériences
L'ouverture des données dans les archives, bibliothèques et musées est au cœur des échanges de la journée d'étude organisée le 24 juin par la BnF et la Commission Information et documentation de l'AFNOR (CN46). L'ouverture des données (Open Data) amène les institutions publiques à changer leurs pratiques quant à la préparation et au traitement des données qu'elles produisent. L'enjeu pour les institutions culturelles est de s'imposer comme producteurs de données de confiance alors que les contextes normatif et technique qui peuvent y contribuer sont encore en construction. Pourquoi et comment exposer ses données ? Quelles sont les ambitions, les facteurs de réussite et les coûts des projets Open Data ? Dans quelle mesure peut-on anticiper les usages qui seront faits de ces données ?
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