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• 31 jan 2017

  Glasgow

  Appel à contribution - Europe

  La France, l’Europe et le monde

  31e colloque annuel de la Society for the Study of French History

  L’histoire de la France a été profondément influencée par ses engagements européens et mondiaux. Que ce soit par ses engagements diplomatiques ou militaires, ses interactions coloniales, les échanges culturels ou intellectuels ou les interconnections du commerce, le caractère fluide et perméable des frontières de la France a apporté une variété d’influences sur l’histoire de la France. Pendant que le rôle et le statut de la France dans l’Europe et le monde ont changé, les perceptions et les représentations de la France ont changé aussi.

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• 31 jan 2017

  Paris

  Bourse, prix et emploi - Ethnologie, anthropologie

  Fonds Louis Dumont pour la recherche et Fondation Maison des sciences de l'Homme / Aide à la recherche en anthropologie sociale

  Le « Fonds Louis Dumont pour la recherche » offre chaque année une aide temporaire spécifiquement dévolue à des projets d'enquête sur le terrain. Il s'adresse à de jeunes chercheurs ethnologues et anthropologues, de niveaux master 2, doctorat et post-doctorat, sans condition de nationalité mais obligatoirement basés et inscrits en France. Il est géré par la Fondation Maison des sciences de l’homme.

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• 27 jan 2017	01 fév 2017	08 mar 2017
  19 avr 2017	10 mai 2017	...

  Séminaire - Sociologie

  Approches sociologiques des armées

  Dans un contexte d’exacerbation des politiques sécuritaires et d’une nette transformation (voire d’un brouillage) du rôle des organisations militaires, notamment sur le sol national, ce séminaire propose de redonner sens et place aux armées comme institution du social : institution de la société toute entière et intéressant de ce fait les sciences sociales et politiques toutes entières, et non seulement quelques spécialistes de la question « militaire ». À travers l’étude des armées et des organisations qui leurs sont connexes, c’est toute la société qui se donne à voir dans son rapport au pouvoir, à l’ordre, à la sécurité, à la violence, etc., ce séminaire se donne pour objectif de banaliser scientifiquement l’objet « armées », tant épistémologiquement que méthodologiquement.

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• 31 mar 2017

  Poitiers

  Appel à contribution - Sociologie

  Les défis de la diversité culturelle dans le monde du travail : politiques, pratiques et représentations au XXIe siècle

  Ce colloque, qui se tiendra à l’Université de Poitiers du 11 au 13 octobre 2017, souhaite aborder la question de la diversité culturelle dans le monde du travail au sens large et dans une perspective comparative et pluridisciplinaire. Cette diversité s'observe en effet dans des domaines professionnels variés : monde de l’entreprise, milieu médical, travail social, enseignement et formation, administrations publiques. Il sera question de comprendre les enjeux et limites des politiques d’intégration économique des immigrants mises en œuvre dans les sociétés occidentales, ainsi que de mettre en perspective les pratiques et les représentations concernant la diversité culturelle dans la sphère professionnelle.

   

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• 26 jan 2017	16 fév 2017	23 mar 2017
  03 avr 2017	20 avr 2017	...

  Montréal

  Séminaire - Épistémologie et méthodes

  La santé en débat

  Rencontres autour des recherches francophones en sciences humaines et sociales sur la santé

  Ce séminaire accueille chaque mois un·e chercheur·e en philosophie ou sciences humaines et sociales travaillant sur la santé afin qu'il·elle présente son travail et expose son regard sur l'objet santé. Organisé de manière à favoriser les échanges entre les différents acteurs, profesionnel·le·s, chercheur·e·s en santé ou tout simplement citoyens engagés, ce séminaire se veut un lieu ouvert de débat contribuant à la mise en place d’une réflexion commune sur la santé, sa nature, ses méthodes et ses enjeux. En mettant en outre l’accent sur les travaux menés en français dans ce domaine, il entend revendiquer l’importance de la francophonie dans ce champ de recherche en pleine expansion, et ainsi favoriser sa reconnaissance et son développement dans l’espace universitaire et public québécois.

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• 28 sep 2017

  Angers

  Appel à contribution - Histoire

  Le vestiaire du totalitarisme

  Questionner le totalitarisme à partir d'une histoire du vêtement peut sembler anecdotique au regard de la complexité et de la monstruosité de ce phénomène. Pourtant, l'attention portée par les différents régimes (fascistes ou communistes) à la normalisation des conduites invite à explorer toutes les facettes de ce langage du pouvoir qui concilie police des apparences et vestiaire de la servitude. Témoin et instrument d'une volonté prométhéenne d'emprise et de contrôle, d'assujettissement et d'exclusion, mais aussi instrument de résistance et de dissidence, le vestiaire constitue un analyseur privilégié pour rendre compte des expériences totalitaires du XX^e siècle.

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• 23 fév 2017

  24 fév 2017

  Liège

  Colloque - Histoire

  La reconquête par le livre et l’estampe

  Au cœur de la réforme catholique dans les Pays-Bas (XVIe-XVIIe siècles)

  Si l’utilisation du support imprimé par les mouvements réformés protestants doit être considérée comme le premier phénomène de mass media de l’histoire et qu’elle a, à ce titre, engendré une bibliographie écrasante, force est de constater que l’exploitation du livre et de l’estampe par la réforme catholique n’a pas bénéficié de toute l’attention qu’elle méritait, et plus particulièrement dans l’espace des Pays-Bas. Malgré les nombreux travaux consacrés à quelques grandes figures – comme celle de Christophe Plantin – ou à certaines initiatives éditoriales majeures, il reste encore, en périphérie de ces dossiers bien connus, de nombreux chantiers à défricher pour appréhender au plus près l’ampleur, le dynamisme et les mécanismes sous-jacents des processus mis en œuvre par les acteurs de la réforme catholique pour soutenir leur action. 

   

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• 12 jan 2017

  13 jan 2017

  Oxford

  Colloque - Histoire

  Rationalité généalogique et statut social au temps des Lumières

  La généalogie est un puissant idiome de hiérarchisation sociale dans l'Europe d'Ancien Régime et garde son efficace bien au delà des transformations sociales portées par l'âge des Lumières. On s'interrogera dès lors sur les transformations qu'a subies, dans l’espace temporel qui va de Fénelon à Kant, cette forme particulière de connaissance qu’est la raison généalogique, ainsi que les usages qu’en faisaient les différents acteurs sociaux.

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• 12 jan 2017

  Nantes

  Bourse, prix et emploi - Droit

  Le développement des activités humaines en mer – quel cadre juridique ? Pour un nouveau droit maritime

  Contrat postdoctoral, université de Nantes, programme HUMAN SEA

  Le projet porte sur l’impact des nouvelles technologies dans les activités en mer, en vue d’une refondation du droit maritime et du droit de la mer.

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• 08 jan 2017

  Paris

  Appel à contribution - Histoire

  La scène punk en France (1976-2016) : punk des villes, punk des champs

  Cette neuvième journée d’étude s’inscrit dans le cadre du projet de recherche PIND (Punk is not dead. Une histoire de la scène punk en France 1976-2016), soutenu par le programme « Intelligence des patrimoines » du CESR, THALIM et l’ANR. Elle souhaite interroger l’émergence et l’essaimage du punk au prisme des ancrages géographiques, des formes de circulation, des transferts culturels et plus généralement des processus sociaux et culturels qui ont pu participer à inscrire la musique dans des formes de territorialisation contrastées.

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• 01 mar 2017

  Mont-Saint-Aignan

  Appel à contribution - Histoire

  L’exception politique en révolution. Pensées et pratiques (1789-1917)

  Ce colloque entend étudier les diverses manières dont les modèles révolutionnaires ont circulé de la Révolution française à 1917. Le projet ne se limite ni à ces deux révolutions, ni bien sûr aux cas européens. On mettra l'accent sur des cas concrets qui ont donné à penser cette exception politique, mais aussi sur les pratiques concrètes, avec une volonté de développer des perspectives comparatistes.

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• 01 fév 2017

  02 fév 2017

  03 fév 2017

  Paris

  Colloque - Sociologie

  « Conçues pour durer » : perspectives francophones sur les musiques hip-hop

  Ce colloque vise à faire le point et à mettre en valeur l’état des connaissances et les recherches émergentes francophones sur les musiques hip-hop dans le monde. D’ampleur internationale et se déroulant sur trois jours, il est interdisciplinaire (travaux en sciences sociales, sciences économiques, esthétique, histoire…). Il constitue un événement fondateur pour la reconnaissance académique du hip-hop dans les pays francophones.

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• 23 fév 2017

  Paris

  Séminaire - Études du politique

  Politique migratoire en Allemagne

  Destiné aux doctorants et étudiants de Master 2, cet atelier est organisé par le Centre d’information et de recherche sur l’Allemagne contemporaine (CIRAC), en partenariat avec l’Institut allemand de politique étrangère (DGAP), le centre de recherche AGORA de l’université de Cergy-Pontoise et le Centre interdisciplinaire d’études et de recherches sur l’Allemagne (CIERA).

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• 24 fév 2017

  Paris

  Journée d'étude - Études du politique

  État des lieux des politiques migratoires en France et en Allemagne

  Accueillie à la Maison Heinrich Heine, cette rencontre permettra d’étudier l’histoire migratoire de la France et de l’Allemagne, l’intégration des migrants dans les deux pays depuis les années 1990 et la gestion française, allemande et européenne de la crise migratoire actuelle.

  Cette journée d’étude s’inscrit dans le cadre du projet de formation-recherche « La France et l’Allemagne à l’épreuve de la crise migratoire », mené par le Centre d’information et de recherche sur l’Allemagne contemporaine (CIRAC) et l’Institut allemand de politique étrangère (DGAP), avec le soutien du Centre interdisciplinaire d’études et de recherches sur l’Allemagne (CIERA) et du centre de recherche AGORA de l’université de Cergy-Pontoise. Ce projet donnera lieu à deux ateliers de doctorants, à deux journées d’étude et à un colloque sur la période 2017-2018.

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• 20 jan 2017

  Montréal

  Appel à contribution - Histoire

  Identités nationales / identités régionales dans l’espace francophone

  Europe et Amérique du Nord des années 1960 à nos jours

  Après les premières vagues de revendications identitaires du tournant des XIX^e et XX^e siècles, puis de l’entre-deux-guerres, les années 1960 voient la renaissance et la multiplication des mouvements d’affirmation particulariste en Europe comme en Amérique du Nord. Nous nous limiterons ici aux espaces de la francophonie, qui offrent un vaste champ d’études cohérent, mais cela n’empêchera pas – elle sera bien au contraire encouragée – une mise en perspective grâce à l’étude succincte d’autres aires géographiques et civilisationnelles.

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• 10 fév 2017

  Blida

  Appel à contribution - Éducation

  Pour une approche sociodidactique des contextes d'enseignement-apprentissage du français en Algérie : vers l’intégration du plurilinguisme à l’école algérienne

  Revue Didacstyle n° 10 – juin 2017

  Cet appel à contribution s'intéresse principalement à l'enseignement des langues en contextes plurilingues.

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• 01 fév 2017

  Appel à contribution - Préhistoire et Antiquité

  Les ruines résonnent encore de leurs pas

  La circulation matérielle et immatérielle dans les monuments grecs (VIIe siècle - 31 a.C.).

  Les 3 et 4 novembre 2016 a eu lieu la journée d'étude internationale et pluridisciplinaire « Les ruines résonnent encore de leurs pas : la circulation dans les monuments grecs (VII^e siècle-31 a.C.) ». Elle a réuni historiens, archéologues et historiens de l'art dont les communications ont suscité intérêt et nouveaux questionnements. Afin d'enrichir les thématiques abordées lors de cette rencontre et les compléter par des sujets connexes non traités, la publication des actes sera augmentée de nouveaux articles.

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• 31 mar 2017

  Amiens

  Appel à contribution - Pensée

  Pouvoirs du son / sons du pouvoir

  Esthétique et politique du sonore

  À l’occasion des 40 ans de la publication du Paysage sonore de Raymond Murray Schafer (The Tuning of the World, 1977) ce colloque entend faire un état des lieux des recherches récentes sur le son en sciences humaines et sociales, en croisant les approches esthétiques et politiques.

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• 03 nov 2016	30 nov 2016	13 jan 2017
  10 fév 2017	10 mar 2017	...

  Paris

  Séminaire - Études des sciences

  Histoire d’une critique de la modernité technique en France (du XXe siècle à nos jours)

  La pensée critique de la modernité n’a jamais été autant d’actualité. Elle a aussi une histoire, notamment depuis la fin du XVIII^e siècle. Ses acteurs peuvent avoir été soit des mouvements (des luddites de 1810 aux surréalistes de la fin des années 1950, et d’autres mouvements de nos jours), soit des penseurs relativement isolés, et plus impliqués dans l’écriture (parfois le pamphlet) que dans l’action politique transformatrice. Le programme proposé insiste sur cette deuxième catégorie, plus méconnue, mais aborde aussi la première catégorie – dans les deux cas sur une période s’étalant du début du XX^e siècle à nos jours. Il les met en perspective avec certains discours d’exaltation de la modernité technique souvent dominants qu’ils critiquent, notamment dans la période des années 1930 et celle des années 1960-1980.

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• 13 fév 2017

  Genève

  Appel à contribution - Géographie

  Débattre du paysage

  Enjeux didactiques, processus d’apprentissage, formations

  Ce colloque s’adresse aux étudiants, enseignants, formateurs, enseignants-chercheurs, chercheurs, acteurs du paysage impliqués dans des formations ou intéressés par les questions liées au paysage. Le principal objectif du colloque est d’interpeler des sphères qui ont peu l’habitude de se rencontrer : enseignement du premier ou du second degré, école de paysage, université, administration, filière d’enseignement professionnelle, réseaux d’éducation à l’environnement, associations, formation continue, bureau d’étude, gestionnaires des collectivités territoriales ou des espaces protégés, décideurs locaux ou élus,… pour échanger sur cet objet commun et sur les enjeux éducatifs qu’il soulève.

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