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• 31 jan 2017

  Mont-Saint-Aignan

  Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

  Les genres discursifs dans la didactique de l’espagnol de spécialité

  La XV^e rencontre internationale du Groupe d’étude et de recherche en espagnol de spécialité (GERES) débattra de la place des genres discursifs dans l’enseignement-apprentissage de l’espagnol de spécialité (ESP).

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• 31 mar 2017

  Metz

  Beitragsaufruf - Frühe Neuzeit

  Habillage du livre et du texte aux XVIIe et XVIIIe siècles

  Ce colloque se propose d’aborder la question de l’ « habillage du texte et du livre » aux XVII^e et XVIII^e siècles dans les aires francophones et anglophones. Il invite à s’interroger sur toutes les formes de spécificités du monde éditorial de cette époque, sur ses acteurs et sur leurs pratiques. Qui sont alors les initiateurs et les auteurs du paratexte/livre ? Quelles formes ce dernier prend-il ? De quelles traditions est-il l’héritier ? Connaît-il des phases de mutations ? En quoi est-il important dans la production, la diffusion et la réception d’un texte, littéraire, philosophique ou historique, et du livre qui le véhicule ? En quels termes permet-il de penser la relation texte-livre ? Nous proposons de réfléchir aux « particularités de l’épistémè éditoriale » (Nyssen) des aires anglophones et francophones aux XVII^e et XVIII^e siècles, dans les domaines de la littérature, de l’histoire, de l’art, de l’histoire des idées et des mentalités (politiques, scientifiques, économiques, esthétiques, philosophiques…).

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• 18 oct 2016	05 nov 2016	06 déc 2016
  07 jan 2017	07 fév 2017	...

  Lyon | Paris | Nanterre

  Seminar - Vorgeschichte und Antike

  Historiographies antiques (2016-2017)

  Historiographies antiques est un séminaire de recherche sur l'écriture de l'histoire dans l'Antiquité. Il s'adresse aussi bien aux antiquisants littéraires qu'aux historiens, aux archéologues ou aux philosophes. Il est ouvert aux chercheurs, ainsi qu'aux étudiants à partir du niveau master.

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• 15 oct 2016	19 nov 2016	17 déc 2016
  21 jan 2017	18 mar 2017	...

  Paris

  Seminar - Geistesgeschichte

  Séminaire Foucault 2016-2017

  Autour de « L'archéologie du savoir »

  Cette année le Séminaire Foucault de l’Institut des sciences juridique et philosophique de la Sorbonne sera consacré à l’exploration et à l’analyse ponctuelle de L’archéologie du savoir.

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• 11 oct 2016	03 nov 2016	10 nov 2016
  02 déc 2016	08 déc 2016	...

  Paris

  Seminar - Geistesgeschichte

  L’écriture de soi entre éthique et politique

  À partir de l’analyse d’une série de textes émanant d’une pratique de soi, ce séminaire vise à repenser le concept de résistance, qui ne se réduit pas à une opposition binaire et radicale à un pouvoir pensé comme foyer unique de la domination, mais qui se développe aussi sous la forme de résistances ordinaires – ce que Foucault appelle « pratiques de liberté » et dont l’écriture de soi relève le plus souvent.

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• 28 fév 2017

  Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

  Les écrivains écrivent l'Europe en français

  Regards d’écrivains de langue française sur l’Europe

  La revue Carnets lance un appel à contribution pour son numéro 11, à paraître au mois de novembre 2017, dont la thématique sera les regards d’écrivains de langue française sur l’Europe. En effet, les questions soulevées par la construction historique, politique, sociale et culturelle européenne ne sont pas sans impact sur la production littéraire, et plus précisément sur celle qui se produit en langue française.

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• 30 jan 2017

  Sankt Petersburg

  Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

  Penser la compromission (XVIe-XXIe siècle)

  La notion de compromission n’a guère été nettement définie par l’historiographie : ses formes et ses enjeux semblent parfois tenus pour si clairs qu’ils ne méritent pas d’être circonscrits, répertoriés, pensés. Ce colloque se propose de combler cet angle mort historiographique, et d’examiner les enjeux théoriques et pratiques associés à la compromission dans l'histoire intellectuelle, de la Renaissance à nos jours, en adoptant une perspective délibérément pluridisciplinaire (littérature, histoire, philosophie, sociologie). 

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• 15 fév 2017

  Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

  Immersion

  Le dossier thématique du n°3 de la revue Études digitales est consacré à l'immersion. L’immersion dans une réalité virtuelle (VR), quel que soit le dispositif utilisé, a pour premier effet d’interroger le rapport que nous entretenons avec ce que nous désignons ordinairement comme « le réel ».

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• 06 oct 2016	20 oct 2016	10 nov 2016
  17 nov 2016	08 déc 2016	...

  Paris

  Seminar - Sprachwissenschaften

  Modernités de la poésie de langue allemande

  Le séminaire s'inscrit dans le plan de formation et recherche 2015-2017 organisé par Paris-Sorbonne en cooopération avec les universités de Nantes et Iéna, soutenu par le Centre interdisciplinaire d'études et des recherches sur l'Allemagne (CIERA) et intitulé « Modernité Est-Ouest : Hilbig et (toute) la modernité » qui, autour de l'œuvre de Wolfgang Hilbig, entend examiner la notion de modernité dans la seconde moitié du XX^e siècle.

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• 15 nov 2016	06 déc 2016	14 mar 2017
  28 mar 2017	11 avr 2017	...

  Paris

  Seminar - Mittelalter

  L’exégèse en ses frontières

  Réceptions littéraires, savantes et sociales de la Bible hors des commentaires (Occident chrétien, v. 1080-v. 1250)

  Matrice culturelle de l’Europe médiévale, la Bible informe tous les champs du savoir, tous les genres littéraires, tous les domaines de l’écrit, du droit à la physique et des chartes à la poésie. En dehors de l’exégèse au sens strict, celle des commentaires, il existe une exégèse au sens large et non moins féconde, celle des textes de toute nature où l’on interprète, discute ou adapte un verset de l’Écriture en vue d’une certaine fin : édifiante ou savante, pragmatique ou récréative.

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• 31 jan 2017

  Temeswar

  Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

  Silence(s)

  XIIIe colloque international d’études francophones (CIEFT 2017)

  La XIII^e édition du colloque international d’études francophones de Timişoara propose aux participants de s’interroger à partir d’un croisement d’approches scientifiques et méthodologiques, sur un thème aussi riche en significations qu’ambigu : silence(s). À l’aune des paradigmes de leurs champs d’investigation respectifs, les chercheurs, les enseignants, les traducteurs et les didacticiens sont invités à analyser ce « concept problématique par excellence, ne possédant pas de support concret sur le plan linguistique », et transposé à l’écrit par « le vide textuel, le blanc, le manque ».

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• 21 mar 2017

  Porto

  Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

  La francophonie autrement

  Culture francophone à portée globale

  Alors qu’il est souvent question dans l’essayisme (Baverez, Compagnon, Jourde, …) – tant français qu’étranger –, d’un déclin accentué de la culture française, ce qui ne veut sûrement pas dire de la culture en français, plusieurs produits, phénomènes et manifestations culturels et symboliques francophones rendent compte d’une surprenante vitalité et créativité, souvent reconnue et relayée sur le plan de la culture globale, qui prélude à un dépassement de la portée exclusivement « hexagonale » du fait culturel en français.

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• 17 oct 2016	21 nov 2016	05 déc 2016
  16 jan 2017	20 fév 2017	...

  Paris

  Seminar - Darstellung

  Afriques transversales

  Séminaire interdisciplinaire : lectures et discussions

  « Afriques transversales » est un séminaire mensuel qui se propose de lire, d'analyser et de commenter des textes en lien avec l'Afrique. Partant de l'idée d'un dictionnaire des idées reçues sur l'Afrique ou encore d'un répertoire des figures africaines, nous nous proposons de consacrer chaque séance à un thème autour duquel sont convoqués plusieurs disciplines, prismes ou points de vue appelés à entrer en résonance.

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• 15 fév 2017

  Grenoble

  Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

  Enseigner la littérature en questionnant les valeurs

  Les nouveaux programmes d'enseignement moral et civique, en France, à la rentrée 2016, accordent une place inédite à l'éducation à la sensibilité. Ils prêtent attention aux langages de l'art, à l'expression littéraire des émotions et des conflits de valeurs. Ce colloque international appelle à examiner les modalités d'un enseignement de la littérature par l'éthique et de l'éthique par la littérature, selon trois axes: un axe épistémologique et historique croisant philosophie, théorie littéraire, histoire de l'éducation et sociologie de la lecture ; un axe sociologique et po-éthique sur les genres littéraires, les mouvements culturels et le canon scolaire ; un axe didactique sur les contenus et les démarches d'enseignement, les postures de lecture et les postures enseignantes.

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• 17 jan 2017

  Beitragsaufruf - Soziologie

  Fictions du terrorisme dans l’espace francophone

  Revue « Alternative francophone », vol. 2, n°1

  Il n’y a pas d’inventeurs du terrorisme ; l’invention est dans le terrorisme. Le terrorisme cherche le spectaculaire. Il veut, littéralement, parler aux yeux et frapper l’imagination. De l’antiquité à l’époque moderne, la réalisation d’actes imprévisibles et spectaculaires visant à instaurer des transformations importantes a précédé l’appellation terrorisme : tyrannicides, assassinats systématiques des ennemis politiques lors de la révolte des Zélotes en 66-73 apr. J.-C., Haschischins dans la Syrie des XI^e-XIII^e siècles, conspirationnistes du XIX^e, anarchistes du début du XX^e siècle... Mais dès qu’il s’est agi d’élargir l’impact de l’acte commis par sa communication, les mises en scènes de l’acte de terreur ont redoublé d’imagination.

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