Página inicial
Organizar
-
Villeneuve-d'Ascq
Seminário - Época Contemporânea
Séminaire doctoral du laboratoire « Conception, territoire, histoire, matérialité »(LACTH )
Prenant appui sur les différents domaines du laboratoire « Conception, territoire, histoire et matérialité » (LACTH), ce séminaire doctoral offre une plateforme d'échanges et de confrontations des travaux de recherche. Chaque domaine propose au moins une séance avec des invités.
-
Saint-Denis
Les populations noires en France
Approches et comparaisons transatlantiques
Depuis plusieurs années, des travaux étudient les formes de racialisation subies, ou revendiquées par certains groupes dans la société française, en particulier par les populations noires. Ils invitent également à analyser les usages sociaux de la notion de race (entendue comme un fait social et non biologique) en France et ils interrogent de façon générale la place à accorder à la « question raciale » dans l’historiographie française. Quelle histoire sociale des populations noires ces travaux permettent-ils de construire ? Dans quelle mesure, la catégorie « populations noires » est-elle pertinente et que peut-elle apporter ? Sur le plan empirique, force est de constater que les groupes susceptibles de s’inscrire dans cette catégorie sont plus ou moins bien connus. Comment dépasser la réduction de cette catégorie à des élites sociales ou militantes souvent bien étroites ?
-
La Rochelle
Desplazamientos epistémicos, identitarios y estéticos
Retomando los conceptos de José Luis Brea sobre una «epistemología política de la visualidad» que supone el campo ampliado de los estudios visuales, esta jornada de estudios internacional se propone poner en discusión la función del arte en la actualidad en relación a la separación radical y la separación relativa entre éste y la política, la ciencia, la comunicación, la posmedia, etc. La visualidad enunciada, frente a la visualidad aludida, negada, disfrazada o transgredida. Las relaciones entre lo visible y lo decible, los juegos de saber y poder, la postura decolonial (Mignolo y Quijano) que suponen todas las relaciones antes mencionadas, son algunos de los aspectos que conforman las discusiones sobre las políticas de la visualidad que nos interesa abordar tanto desde el terreno académico como desde el campo de la praxis artística.
-
Tours
Chamada de trabalhos - Américas
Cinéma, pouvoirs et liberté en Amérique latine
Cette journée d’études entend étudier des œuvres cinématographiques et audiovisuelles de l’Amérique latine proposant des représentations des interactions entre le pouvoir et la liberté. Du fait de son enracinement dans les expériences quotidiennes de l’être humain, la création cinématographique et audiovisuelle produite dans cette région offre des éléments qui contribuent à une compréhension de ces notions complexes. Le pouvoir et la liberté sont des pratiques constitutives des relations interhumaines (historiques, politiques, économiques, culturelles, intimes, locales, globales…), dont la théorisation requiert d’instruments disciplinaires et méthodologiques variés.
-
Paris
L'architecture gothique. Entre réception et invention
Impact, continuité et réinterprétation (XIIe-XXe siècle)
La journée doctorale sera consacrée à une réflexion sur la réception de l’architecture gothique du XIIe au XXe siècle comme langage flexible, à même de créer de nouvelles formes artistiques : l’objectif est d’enquêter sur la portée et l’influence de ce phénomène dans des contextes différents de celui d’origine. La journée vise ainsi à élargir l’analyse aux questions historiques, politiques, culturelles et urbaines, en fonction des objectifs des commanditaires et en établissant des liens entre aspects structurels, fonctionnels et formels.
-
Quimper
Flamboyante Bretagne. Les arts monumentaux en Bretagne à la fin du Moyen Âge (1420-1540)
Ce n’est que depuis une trentaine d’années que les connaissances sur l’art flamboyant breton commencent à s’affiner. Mais il reste encore bien des lacunes à combler : si les chantiers majeurs sont désormais bien identifiés, certaines zones restent à l’écart des études ; les phénomènes de transferts artistiques sont encore imparfaitement compris pour le XVe et le début du XVIe siècle dans la région ; les rôles des commanditaires – noblesse, clergé, paroisses – et leurs relations avec les artistes et les artisans demandent encore à être précisés.
-
Houmt Souk
Chamada de trabalhos - Representações
Patrimoine, langue, discours, tourisme
Pour une approche interdisciplinaire
Le patrimoine est aujourd’hui l’objet d’enjeux politiques, économiques, sociaux, identitaires, etc. C’est une notion transversale, car intimement liée à d’autres entités telles que la langue, le discours ou le tourisme, pour ne citer que les trois entrées composant la problématique de ce colloque international. Son approche se veut pluri et transdisciplinaire, sans exclure des contributions portant sur le patrimoine matériel (notamment le bâti), nous sollicitonssurtout des communications portant sur le patrimoine culturel immatériel (PCI). Aussi les communications ne doivent pas porter exclusivement sur le patrimoine mais questionner les liens étroits entre ces quatre entrées.
-
Palermo
Chamada de trabalhos - Pensamento
L’existence humaine comme terrain
Peut-on considérer l’existence comme un objet d’étude à part entière ? Quand on parle d’existence, qu’est-ce qu’on désigne ? Quels instruments et quelles méthodes peut-on utiliser et à quelles disciplines peut-on avoir recours afin de mieux saisir l’existence ? L’existence dont nous voulons parler, c’est celle des humains. L’existence, n’est-ce pas celle d’individus en particulier ? Comment les observer ? A propos d’existence, est-il pertinent de parler de recherche de terrain ? Dans ce colloque, nous entendons nous focaliser sur l’existence et sur ses composantes possibles afin de répondre à ces quelques interrogations et sans aucun doute à d’autres encore.
-
Chamada de trabalhos - Época Moderna
Revue « Le Verger », bouquet XIII
Le numéro XIII de la revue en ligne Le Verger portera sur le pain un support symbolique d'une grande richesse à la Renaissance : aliment représentatif des autres aliments, indice de civilisation pour certains explorateurs, reflet des distinctions sociales, élément à valeur comique ou érotique et religieuse.
-
Paris
The Visual History Archive, Research Experience
Founded by the film director Steven Spielberg in 1994, the Visual History Archive is a collection of testimonies recorded in order to preserve the words, faces, gestures and histories of genocide survivors. Digitized and indexed to the minute (with more than 62 000 keywords), the Visual History Archive is now reachable in full access in 66 universities and libraries in 14 countries. In France, it is fully accessible at the George and Irina Schaeffer Center for the Study of Genocide, Human Rights and Conflict Prevention of the American University of Paris and at the Ecole Normale Supérieure in Lyon. Now more than ever, scholars can search the Visual History Archive for research on the Second World War or on the other crimes of mass violence which have been more recently appended to the collection. The aim of this journée d’étude is to gather scholars from different disciplines who have carried out research on or with the Visual History Archive. Participants will have the opportunity to share their research results and experiences.
-
Nanterre
Seminário - Pré-história, Antiguidade
Paris-Cambridge en archéologie
Dialogues épistémologiques
Le séminaire d'échange bi-national Paris-Cambridge est une initiative pour faire dialoguer archéologues de Cambridge et de Paris. Ce séminaire vise à rapprocher deux traditions de pensée relativement séparées, notamment en Préhistoire. Chaque séance sera centrée sur un thème unique, autour duquel un chercheur de Cambridge et un chercheur de Paris dialogueront par des présentations en miroir. Ils apporteront un aperçu des tendances épistémologiques de la discipline, à l'appui de leurs propres travaux, et fourniront leur vision sur les orientations futures de la recherche sur les sociétés préhistoriques.
-
Yaoundé
Chamada de trabalhos - Representações
Patrimoine culturel et développement local au Cameroun
L'objectif de cette journée d'étude est d'interroger le lien entre patrimoine culturel et développement local. Il s'agit dans le contexte multiculturel camerounais de susciter la réflexion sur la contribution potentielle des patrimoines culturels dans la transformation des structures productives et sociales des territoires qui les abritent. Les communications devront abordées les difficultés conceptuelles, méthodologiques et statistiques tout autant que les enjeux et les limites de la mesure de l'apport d'un domaine de l'activité économique et sociale au développement d'un territoire.
-
Paris
L'invention de la Bohème des Lumières à mai 68
7e symposium d'histoire de l'art
Des bandes d'artistes vandales du règne de Louis XIII à Serge Gainsbourg, des bacchanales camouflées de Watteau à l'inspiration décadente de Paul Poiret, le septième Symposium d'histoire de l'art de la Mairie du 11, qui se tiendra le 25 octobre prochain, explorera l'histoire de cette identité bohème dont chacun d'entre nous reste profondément imprégné.
-
Liège
Jornadas - Época Contemporânea
Les langages syncrétiques : vers une approche énonciative et matérielle
La rencontre est consacrée à théoriser et analyser les discours syncrétiques. Par discours syncrétique, nous entendons une production langagière relativement stabilisée d’un point de vue générique et/ou institutionnel, qui résulte de l’articulation entre au moins deux systèmes sémiotiques différents (le texte et l’image, l’image et le son, etc.), tels qu’on les trouve dans l’affiche publicitaire, le roman illustré, l’opéra, la BD, l’installation artistique, etc.
-
Reims
Chamada de trabalhos - História
Dissonance, éclectisme et mélange des genres dans la culture anglophone moderne et contemporaine
L’objet de cette journée d’études est d’interroger les possibilités ouvertes par la sociologie culturelle - notamment les concepts d'omnivorisme, d'éclectisme, de dissonance - aux autres disciplines, notamment celles (civilisation, littérature, histoire) traditionnellement attachées à des aires culturelles (anglophone notamment) et plus ouvertes au syncrétisme théorique que la sociologie. La problématique du mélange des genres constitue-elle une approche permettant d’appréhender la culture dans son ensemble ? C’est ce que nous nous proposons de déplier pendant cette journée d’études, en s’attachant à la fois au point de vue des consommateurs, des créateurs et des créations culturelles.
-
Tours
Chamada de trabalhos - Época Contemporânea
Crise et créativité à l'époque contemporaine : regards croisés France / Colombie
Interactions culturelles et discursives
En se situant dans le champ d’études sur les rapports entre culture et société, et en s’appuyant sur les ressources des études culturelles, des études littéraires, des études iconographiques et cinématographiques et de la critique artistique, les troisièmes rencontres franco-colombiennes s’attacheront à identifier, décrire et analyser les mécanismes – politiques, sociaux, etc. – ainsi que la production culturelle française et/ou colombienne qui interrogent, dans ses multiples dimensions et dans ses potentialités créatrices, la crise contemporaine et mondiale.
-
Paris
Colóquio - Epistemologia e métodos
Lascaux la belle, sept années de recherches et de veille
Un colloque international, organisé par le ministère de la Culture et par la Commission nationale française pour l’UNESCO, se tiendra les 17 et 18 octobre 2017 à Paris à l’UNESCO. Il porte l’ambition de restituer sept années de recherches et de veille du conseil scientifique de la grotte de Lascaux. Il présentera la grotte de Lascaux au regard de sa valeur patrimoniale et des enjeux de préservation et de conservation.
-
Champs-sur-Marne
Journée d'étude interdisciplinaire organisée par le laboratoire Analyse Comparée des Pouvoirs de l'l'Université Paris-Est Marne-la-Vallée (UPEM)
Cette journée ambitionne de saisir les différentes rapports qu'entretiennent ces trois notions dans des champs disciplinaires variés. D’un côté, le « tournant spatial » à l’œuvre dans les sciences sociales dote l’espace d’une dimension culturelle : il n’est plus une surface neutre mais l’étendue perçue par les hommes et construite par eux. Par un autre côté, le corps a perdu son caractère d’évidence naturelle : la psychanalyse le révèle morcelé, l’histoire et la géographie font la chronique de ses usages, l’anthropologie ou la sociologie celle de sa disparition, disséminé dans ses différentes constructions. L’un et l’autre ne sont plus nature mais culture selon un mouvement beaucoup plus vaste qui les unifie en un champ proprement humain où ne règnent plus les forces naturelles, mais le pouvoir.
-
Paris
Regards croisés sur l'histoire et l'historiographie de l'art espagnol en France
S’inscrivant au sein du programme d’activités organisées dans le cadre du centenaire de l’Institut d’Études Hispaniques, cette rencontre scientifique a pour but d’engager une réflexion sur le sujet peu étudié de la fortune de l’art espagnol en France. Il s’agira en particulier de questionner les modalités de cristallisation des transferts artistiques entre la France et l’Espagne, l’histoire du goût pour l’Espagne et l’art espagnol depuis la France, le collectionnisme français d’art espagnol et l’histoire de l’historiographie hispaniste française. Grâce à la contribution de spécialistes reconnus, nous souhaitons ainsi encourager l’intérêt pour les études en histoire de l’art espagnol dans le milieu académique français, un intérêt étroitement lié à l’action de l’Institut d’études hispaniques qui jouit d’un grand prestige international qu’il convient aujourd’hui de rappeler et relancer.
-
Aix-en-Provence
Chamada de trabalhos - Educação
L’enseignement des arts à l’école, entre gestes d’enseignement et gestes d’apprentissage
Quelle est l’importance de l’organisation du milieu didactique dans la réalisation de l’activité conjointe du professeur et des élèves ? Quels types de gestes sont convoqués chez les élèves par la tâche prescrite par le professeur, pour quels apprentissages ? Quelle la nature des écarts entre les gestes génériques du métier enseignant et gestes spécifiques dans les enseignements artistiques ? Ce ne sont que quelques exemples des questions qui seront soumises à notre communauté d’enseignants, de formateurs et de chercheurs. Cette journée d’étude veut favoriser la rencontre entre professionnels des enseignements artistiques afin de développer des synergies plus fortes entre le monde de la recherche, celui de la formation et celui de l’enseignement.
Escolher um filtro
Eventos
- Passados (1 123)
Línguas
Línguas secundárias
- Inglês (1 010)
- Francês (31)
- Espanhol (16)
- Alemão (15)
- Português (9)
- Italiano (8)
- العربية (2)
- Nederlands (2)
- Ελληνικά (1)
- Euskara (1)
- Hrvatski (1)
- Latine (1)
- Occitan (1)
- русский язык (1)
Anos
Categorias
- Sociedade (838)
- Sociologia (340)
- Sociologia do trabalho (14)
- Estudos do género (38)
- Desporto e lazer (23)
- Sociologia do consumo (10)
- Sociologia urbana (24)
- Sociologia da sáude (7)
- Sociologia da cultura (145)
- Sociologia económica (5)
- Idades da vida (2)
- Demografia (1)
- Criminologia (5)
- Antropologia (286)
- Antropologia social (32)
- Antropologia cultural (145)
- Antropologia política (11)
- Antropologia religiosa (22)
- Estudos das Ciências (60)
- Estudos urbanos (91)
- Geografia (219)
- História (470)
- História économica (18)
- História industrial (12)
- História rural (6)
- História urbana (41)
- História das mulheres (21)
- História do trabalho (7)
- História social (105)
- Economia (51)
- Economia política (5)
- Desenvolvimento económico (6)
- Trabalho, emprego (5)
- Gestão (2)
- Ciências políticas (226)
- Direito (35)
- História do direito (11)
- Sociologia (340)
- Pensamento, comunicação e arte (1 123)
- Pensamento (229)
- Filosofia (73)
- História intelectual (94)
- Ciências cognitivas (15)
- Religião (70)
- Psiquismo (35)
- Psicanálise (11)
- Psicologia (16)
- Linguagem (316)
- Linguística (58)
- Literatura (237)
- Comunicação (166)
- Representações
- História cultural (402)
- História da arte (348)
- Património (170)
- Culturas visuais (230)
- Identidades culturais (242)
- Arquitetura (102)
- Educação (74)
- História da educação (18)
- Ciências da educação (33)
- Epistemologia e métodos (246)
- Investigação e investigadores (20)
- Biografias, histórias de vida (8)
- Cartografia, imagiologia, SIG (8)
- Epistemologia (26)
- Historiografia (45)
- Ciências auxiliares da história (9)
- Arqueologia (51)
- Métodos de tratamento e de representação (19)
- Corpus, inquéritos, arquivos (36)
- Humadidades digitais (43)
- Pensamento (229)
- Períodos (562)
- Pré-história, Antiguidade (49)
- Pré-história (3)
- História Grega (10)
- História Romana (12)
- Mundo Oriental (3)
- Egipto Antigo (4)
- Idade Média (106)
- Alta Idade Média (8)
- Baixa Idade Média (30)
- Época Moderna (153)
- Século XVI (21)
- Século XVII (25)
- Século XVIII (39)
- Revolução francesa (10)
- Época Contemporânea (414)
- Século XIX (76)
- Século XX (169)
- Século XXI (101)
- Perspetiva (15)
- Pré-história, Antiguidade (49)
- Espaços (375)
- África (61)
- África do Norte (18)
- África subsariana (10)
- Américas (73)
- Estados Unidos da América (14)
- Canadá (7)
- América Latina (32)
- Ásia (46)
- Próximo oriente (8)
- Médio oriente (14)
- Ásia central (2)
- Pérsia (4)
- Mundo indiano (3)
- Ásia do sudeste (2)
- Extremo oriente (9)
- Europa (262)
- Bálcãs (2)
- Bélgica (5)
- Europa central e oriental (17)
- França (80)
- Ilhas britânicas (9)
- Itália (23)
- Mediterrâneo (18)
- Mundo germânico (4)
- Países bálticos e escandinavos (5)
- Iberia (15)
- Suiça (6)
- Oceania (2)
- África (61)
Locais
- África (36)
- Ásia (7)
- Europa (918)
- América do Norte (32)
- América do Sul (9)