Home
Sort
-
Grenoble
The campus in the 21st century: the challenge of artistic experimentation in the public space
Ce colloque s’intéresse à la question des campus envisagés comme lieux d’expérimentations artistiques et culturelles. Nombre d’études ont été consacrées à l’art dans l’espace public, mais peu ont considéré les campus comme des territoires jouissant d’un statut particulier et de caractéristiques singulières. Celles-ci permettent de questionner la capacité des campus universitaires à s’ouvrir au reste de la ville ; à l’inverse, les populations extérieures peuvent ne pas se sentir concernées par ces espaces. Dès lors, une tension s’installe entre, d’une part, la nécessaire réinscription des campus au sein de leur territoire d’implantation et, d’autre part, leur vocation originelle : produire et transmettre des connaissances. Dans ce cadre, nous faisons l’hypothèse que les campus peuvent être envisagés en tant que lieux d’expérimentation artistique et culturelle.
-
Paris
Women and religions in the Mediterranean
Mediterranean dialogues about priests
L’objectif du séminaire « Femmes et religions en Méditerranée » est de s’intéresser à la manière dont les femmes des deux rives de la Méditerranée ont vécu dans le passé, et vivent et interagissent actuellement, dans un espace social, culturel et religieux particulier. L’espace méditerranéen est en effet marqué depuis des siècles par la concurrence de plusieurs traditions religieuses qui partagent - entre autres - une même culture fondatrice apparue dans un contexte antique, médiéval (ou même moderne), de nature résolument patriarcale.
-
Paris
Programme for 2019/2020
Cette année, le séminaire public se présentera sous un nouveau format, proposant à la fois des séances thématiques, des présentations d’ouvrages de membres du laboratoire et plusieurs journées d’études. Il continuera à être organisé sur plusieurs sites : site Pouchet, Paris Nanterre.
-
Albi | Toulouse
Conference, symposium - Europe
From Republican exile to democratic transition: a historical appraisal
Les universités, les laboratoires de recherche et les enseignants-chercheurs réalisent depuis plusieurs années un travail d’histoire sur l’exil républicain. Un exil qui a marqué un tournant dans l’histoire de l’Espagne mais aussi des pays ayant accueilli des réfugiés politiques en 1939. Cette année de commémoration est l’occasion pour la recherche de faire le point sur l’enrichissement des connaissances ainsi que sur notre compréhension de l’événement et de ses implications sur le long terme, en Espagne comme ailleurs. L’exil républicain espagnol a été abordé et étudié par diverses disciplines et avec une intensité peu commune, depuis vingt ans, par l’histoire. Cette historiographie a un caractère international lié à la nature de l’événement qui est à la source de l’exil : la guerre d’Espagne (1936-1939).
-
Pessac
African diasporas: economic and social stakes
L’analyse des flux financiers qui lient les membres des diasporas à leur pays d'origine est un classique des études économiques (remittances, brain gain ou brain drain), mais de nouvelles approches se développent aussi autour des circulations inverses (du pays d’origine vers le pays d’accueil) et internes (entre les membres d’une diaspora ou entre différents groupes diasporiques). Les diasporas africaines apparaissent également, tant dans les pays d’accueil que d’origine, comme des ressources essentielles pour socialiser les individus, et pour diffuser certaines pratiques, certaines valeurs et certaines normes. Les capacités de transfert de savoir-faire, de compétences et de norme méritent ainsi d’être analysées autant que les montants financiers (social remittances). Cette influence se retrouve à travers les transferts d’activités entrepreneuriales, mais aussi de structures éducatives et de formations.
-
Paris
Law teaching in high-schools and its relationship to philosophy teaching
Dans le contexe de la réforme du lycée, qui élargit à tous les élèves des séries générales « Droit et grands enjeux du monde contemporain », introduit en 2011, et jusqu'ici réservé aux terminales L, ce colloque se donne pour objectif de réfléchir aux conditions d’une pérennisation et d’un renforcement de l’enseignement du droit au lycée, à sa didactique, aux passerelles qu’il permet d’établir entre le secondaire et le supérieur et aux liens privilégiés qu’il entretient avec l’enseignement de la philosophie.
-
Vitré
Study days - Ethnology, anthropology
The diversity of the imagination, traditions and the performance arts
Bodies, new religions and sectarian drift
Le projet scientifique s’organise autour de l’observation en France de l’émergence d’imaginaires nouveaux dans les pratiques corporelles dites alternatives ou non conventionnelles dans le champ des arts du spectacle vivant, dans celui des pratiques de bien-être et de santé et dans celui de l’éducation physique et du sport... Or, d’après les observations de la Mission interministérielle de vigilance et de lutte contre les dérives sectaires (Miviludes), il se constitue autour de ces imaginaires incarnés des communautés susceptibles de dérives sectaires. Mais comment aborder scientifiquement ce phénomène en tenant compte des biais cognitif, culturel, épistémologique et méthodologique des chercheurs, des malentendus culturels et de l’ethnocentrisme inhérent à l’approche de ces objets ? Deux perspectives disciplinaires seront mobilisées au cours du projet : d’une part l’émersiologie ou écologie corporelle pour l’intérêt qu’elle porte au corps vivant, expérimenté et vécu, d’autre part l’ethnoscénologie pour ses travaux sur l’ethnocentrisme dans le cadre de ses études interdisciplinaires de l’esthétique des incarnations de l’imaginaire.
-
Paris
Living collections through the prism of the humanities and social sciences
Les « collections vivantes » sont comprises comme des ensembles inventoriés de spécimens en vie, conservés au sein de musées, de muséums ou d’instituts scientifiques. Elles incluent les collections botaniques, zoologiques, ou microbiologiques. À travers une approche anthropologique, historique ou philosophique, le séminaire explorera quelques questions. Comment ont été et sont définies aujourd’hui les collections vivantes ? Par qui et pour qui ? Quelles sont leurs raisons d’être et comment s’articulent-elles à des paradigmes scientifiques ? Quelles valeurs les sous-tendent ? Quelles spécificités leur caractère vivant apporte-t-il en termes de pratique de collecte, de conservation, de recherche, et d’exposition ?
-
Rennes
Latino-American feminisms III: eco-feminisim in Abya Yala
L'écoféminisme comme mouvement d'émancipation et de résistance face au modèle libéral, et contre les orientations développementalistes des gouvernements, propose un autre rapport aux autres et au monde qui s'appuie sur les pensées amérindiennes, notamment dans la relation avec la Terre-Mère (Pachamama), mais au risque, selon Jean-Loup Amselle (2011), de verser dans des formes de primitivisme et d’essentialisme culturel. Rappelons aussi, avec Catherine Larrere (2017), que les écoféministes, en associant domination de la nature et domination des femmes, prennent le contre-pied d'une pensée féministe selon laquelle le concept de nature a permis de légitimer l'inégalité entre les sexes. Malgré tout, l'écoféminisme apporte une réflexion critique sur le « développement », le capitalisme et les rapports de domination à différentes échelles que les différentes contributions nuanceront.
-
Paris
Thursday conferences at the Institut historique allemand
Programme 2019–2020
Avec son cycle de conférences des jeudis, l’Institut historique allemand (IHA) propose des sujets de l’actualité internationale en histoire et en sciences humaines et sociales. Chaque conférence est suivie d’un commentaire et d’un débat afin de faire ressortir les spécificités théoriques et méthodologiques des différentes traditions historiographiques. Les sujets traitent des questions fondamentales de l’historiographie ainsi que des préoccupations actuelles de l’IHA, dont l’histoire intellectuelle, sociale et culturelle de la politique.
-
Rabat
Professionalisation, an academic, organisational and territorial challenge for universities
La professionnalisation est une question cruciale pour de nombreuses parties prenantes. Dans une perspective sociétale et interactive entre l’université, les étudiants, les salariés et les employeurs, une réflexion approfondie sur cette notion conduit à s’interroger sur l’organisation, la programmation, la pédagogie et les résultats des formations initiales et continues, ainsi que sur la qualité de l’insertion, le parcours professionnel, et l’environnement adapté à la position du professionnel apprenant. Nous convions l’ensemble des parties prenantes à communiquer dans ce colloque : les chercheurs et enseignants-chercheurs, les fonctionnaires, les responsables d’entreprises et d’associations ainsi que les membres d’organisations professionnelles et plus globalement d’institutions dont les prescriptions comptent.
-
Issy-les-Moulineaux
"Punk is not dead" (PIND). A history of the punk scene in France (1976-2016)
Comment le punk se saisit-il de la scène ? De quelle manière investit-il cet espace, corporellement, musicalement, esthétiquement, émotionnellement et comment en définit-il les limites ou frontières ? Quels liens spécifiques construit-il avec le public ? Cette journée d’étude invite chercheurs et acteurs à questionner les rapports du punk à l’espace scénique. Il s’agit de comprendre de quelle manière le punk en France a pu générer, définir, organiser des modes d’expression spécifiques, qu’ils relèvent directement de la musique, du spectacle produit, des mises en scène et de l’« être en scène », ou plus largement de la rencontre entre artistes et publics au coeur d’un espace original en perpétuelle réinvention au gré des lieux et des performances.
-
Paris
Conference, symposium - Europe
Transitional justice and the French Revolution. Year III
La notion de « justice transitionnelle », définie par un rapport du secrétaire général de l'ONU sur le « rétablissement de l'Etat de droit et [l']administration de la justice pendant la période de transition dans les sociétés en proie à un conflit ou sortant d'un conflit » (2004), peut-elle aider à comprendre l'année 1795, l'an III de la République française ? En s'interrogeant sur les notions de victime, de réparation, de mémoire, de réconciliation, de garantie de non répétition, le colloque invite à des échanges sur la pertinence de cette notion pour comprendre un moment-clé de la Révolution française.
-
Liège
Conference, symposium - Thought
Attachment to territory? Reflections and current struggles
Réflexions et luttes actuelles
Le colloque se propose de revenir sur les logiques parfois contradictoires de valorisation des territoires, d’en problématiser les ambivalences conceptuelles et d’identifier les différentes stratégies et usages constitutifs de ses orientations politiques. Dans ce champ actuel foisonnant, on privilégiera trois axes de recherche : 1) la problématisation des concepts d’attachement et de territoire en tant qu’ils sont actuellement retravaillés en philosophie et en sciences sociales ; 2) l’interrogation sur les nouvelles formes d’attachement des communautés à des territoires en « transition » ou à des territoires occupés comme les ZAD ; 3) l’étude des conflits urbains et écologiques à Liège et à Bruxelles, avec la participation des acteurs sociaux impliqués dans ces mouvements.
-
Paris
Conference, symposium - Ethnology, anthropology
"Creative State-Making" & Some (Un)intended Consequences of Islamization
Surprising Trajectories in Islam, Gender & Politics in Southeast Asia
Islam in Southeast Asia has enjoyed a thriving trajectory in recent years. This is in large part attributable to various state-led Islamization movements that have succeeded in weaving the values and tenets of Islam into the very fabric of Muslims’ everyday life, thereby fortifying the power of the state that claims to embody the divine authority and immutability of Islam. But while the state imagines itself to be the legitimate (and only) “guardian” of Islam, its attempts to monopolize Islamic interpretations and institutions also – perhaps unintentionally – open up a more complex, discursive space that allows non-state actors to submit to, challenge, or appropriate and refashion various forms of symbolic state power, often in unpredictable ways.
-
Elites, Knowledge, and Power in Modern China
The formation and transformation of elites in modern China
The ERC project “Elites, Networks, and Power in Modern Urban China” investigates how elites and elite networks in their various configurations and articulations emerged and operated not just in major cities in China, but beyond, across the Western and Japanese empires, and the power nations (Great Britain, France, United States, Japan) themselves. It focuses specifically on individual actors rather than state institutions or community organizations. The workshop seeks to address a number of core issues about the individuals and groups that emerged as elite and the modalities and processes of elite formation and (re)deployment of elite networks; the vectors, patterns and timelines of the involvement of elites in public action, from acting in an official capacity, in self- organized associations but also assuming the role of opinion leaders
-
Évry
Monthly seminar at the Centre Pierre Naville (2019-2020)
Le Centre Pierre Naville organise son séminaire un vendredi par mois d’octobre à juin. Les matinées sont consacrées à la présentation de travaux par des personnalités scientifiques invitées. Les après-midis sont habituellement dédiés à la présentation et la discussion de recherches que conduisent ou auxquelles participent les membres (enseignant·e·s-chercheur·e·s et doctorant·e·s) du laboratoire.
-
Paris 05 Panthéon
Towards a New Social History of Sudan
Cette conférence, qui est également un programme de recherche, souhaite remettre au centre de l’histoire moderne et contemporaine du Soudan les « gens ordinaires ». Nous souhaitons également nous intéresser à tous les thèmes liés à l’histoire des gens « exceptionnellement normaux » (Grendi 1977) : le quotidien, les croyances, les horizons et désirs, dans toute leur diversité selon classe sociale et origine, mais aussi dans tous leurs liens et circulations. Même si la microhistoire a surtout marqué l’historiographie européenne, elle a inspiré aussi des nombreuses études en histoire du Moyen Orient et de l’Afrique (voir l’historiographie de l’Afrique du Sud). Elle a aussi des affinités avec des historiographies non-européennes comme les Études subalternes (malgré leurs différences reconnues). Nous croyons que le croisement de ces approches ne peut que mener à une meilleure connaissance des acteurs et actrices « ordinaires ».
-
La Defense
Conference, symposium - Urban studies
Access to water, hygiene and well-being in the metropolis
Public baths - a thing of the past or an amenity for the future?
Ce colloque vise à favoriser le dialogue et les échanges entre chercheurs, élus, aménageurs, architectes, acteurs associatifs, militants autour des questions de l'accès à l'eau et des réponses que peuvent y apporter les établissements des bains-douches.
-
Grenoble | Nanterre
Conference, symposium - History
1969-2019: fifty years of Autunno Caldo - between historiography, heritage and testimonies
Ce colloque envisage de donner, cinquante ans après les événements, une lecture historique de ce qu'on pourrait appeler le « secondo biennio rosso italiano » (1968-1969) et d’analyser les changements profonds, aux niveaux théorique, philosophique, politique, économique et juridique, survenus grâce aux luttes de l’époque pour améliorer les conditions de vie et de travail des ouvriers. On envisagera également la question de l'« héritage » de cette époque. Que reste-t-il aujourd'hui des luttes, des revendications, desformes d'organisation qu'il a vu naître ou s'affirmer ?
Choose a filter
Events
- Past (2,500)
event format
Languages
Secondary languages
- English (2,234)
- French (57)
- Spanish (51)
- German (25)
- Portuguese (16)
- Italian (12)
- العربية (10)
- Euskara (2)
- 中文 (2)
- Haitian (2)
- 日本語 (1)
- Latine (1)
Years
Subjects
- Society
- Sociology (1,108)
- Sociology of work (117)
- Gender studies (145)
- Sport and recreation (48)
- Sociology of consumption (27)
- Urban sociology (93)
- Sociology of health (81)
- Sociology of culture (175)
- Economic sociology (53)
- Ages of life (34)
- Demography (24)
- Criminology (23)
- Ethnology, anthropology (686)
- Social anthropology (130)
- Cultural anthropology (182)
- Political anthropology (61)
- Religious anthropology (58)
- Science studies (242)
- History of science (81)
- Sociology of science (39)
- Philosophy of science (56)
- Urban studies (234)
- Geography (635)
- Migration, immigration, minorities (139)
- Urban geography (70)
- Rural geography (22)
- Systems, modelling, geostatistics (9)
- Epistemology and history of geography (5)
- Geography: society and territory (158)
- Geography: politics, culture and representation (63)
- Nature, landscape and environment (85)
- Applied geography and planning (44)
- History (1,202)
- Economic history (73)
- Industrial history (27)
- Rural history (36)
- Urban history (77)
- Women's history (86)
- Labour history (37)
- Social history (251)
- Economy (324)
- Political economy (46)
- Economic development (52)
- Labour, employment (56)
- Management (35)
- Political studies (835)
- Political science (159)
- Political history (131)
- International relations (85)
- Political and social movements (124)
- Political sociology (83)
- Governance and public policies (138)
- Political institutions (36)
- Wars, conflicts, violence (88)
- Law (335)
- Legal history (75)
- Sociology of law (48)
- Sociology (1,108)
- Mind and language (1,364)
- Thought (321)
- Philosophy (141)
- Intellectual history (116)
- Cognitive science (22)
- Religion (154)
- History of religions (74)
- Sociology of religion (47)
- Psyche (86)
- Psychoanalysis (14)
- Psychology (50)
- Language (307)
- Linguistics (59)
- Literature (212)
- Information (220)
- Representation (721)
- Cultural history (250)
- History of art (194)
- Heritage (113)
- Visual studies (116)
- Cultural identities (162)
- Architecture (78)
- Education (161)
- History of education (41)
- Educational sciences (75)
- Epistemology and methodology (393)
- Research and researchers (41)
- Biographical approaches (20)
- Mapping, imagery, GIS (17)
- Epistemology (59)
- Historiography (44)
- Auxiliary sciences of history (11)
- Archaeology (70)
- Methods of processing and representation (59)
- Corpus approaches, surveys, archives (61)
- Digital humanities (58)
- Thought (321)
- Periods (853)
- Prehistory and Antiquity (91)
- Prehistory (6)
- Greek history (23)
- Roman history (25)
- Eastern world (11)
- Ancient Egypt (5)
- Middle Ages (173)
- Early Middle Ages (17)
- High and Late Middle Ages (46)
- Early modern (209)
- Sixteenth century (34)
- Seventeenth century (30)
- Eighteenth century (39)
- French Revolution (11)
- Modern (624)
- Nineteenth century (90)
- Twentieth century (222)
- Twenty-first century (155)
- Prospective (32)
- Prehistory and Antiquity (91)
- Zones and regions (738)
- Africa (165)
- North Africa (35)
- Sub-Saharan Africa (32)
- America (163)
- United States (25)
- Canada (15)
- Latin America (58)
- Asia (104)
- Middle East (12)
- Near East (15)
- Persian world (1)
- Indian world (9)
- Southeast Asia (10)
- Far East (31)
- Europe (480)
- Balkans (8)
- Belgium (6)
- Central and Eastern Europe (20)
- France (134)
- British and Irish Isles (14)
- Italy (20)
- Mediterranean regions (34)
- Germanic world (24)
- Baltic and Scandinavian countries (8)
- Iberian Peninsula (25)
- Switzerland (5)
- Oceania (14)
- Africa (165)
Places
- Africa (93)
- Asia (23)
- Europe (1,856)
- North America (75)
- South America (17)