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Trouville-sur-Mer
Place your bets. Musical life in French casinos (19th-21st century)
Ce colloque a pour but d'étudier la vie musicale dans les casinos français du XIXe au XXIe siècle. il est conçu comme la première étape d’un projet de recherche sur la vie musicale dans les casinos européens (empires coloniaux compris) et américains. Il vise à explorer un terrain de recherche aussi vaste que vierge, un terrain d’autant plus stimulant pour le chercheur qu’il se situe à l’intersection de l’histoire des lieux de musique et des pratiques musicales, de l’histoire du spectacle, de l’économie de la musique, de l’histoire sociale des musiciens et de celle des circulations des différents acteurs et des répertoires musicaux à l’échelle locale, nationale et internationale. Ce faisant, il s’agira de contribuer à l’histoire de la musique hors des grandes capitales culturelles et aux études sur le balnéarisme et le thermalisme.
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Paris
Call for papers - Representation
What does it mean? American comedies in the 1980s (1975-1991)
La comédie américaine des années 1980 (1975-1991)
La journée d’études s’adresse à toute personne concernée par la comédie cinématographique américaine, tant doctorant·e·s que jeunes docteur·e·s, et impliquée dans les multiples champs de la recherche en sciences humaines et sociales.
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Vincennes
Saigon, an eyewitness of history through archives
À travers une histoire riche en rebondissements au cours du XXe siècle, Saigon présente de nombreuses facettes inédites qu’il convient de mettre à jour et d’analyser. Grâce aux archives, les chercheurs redécouvrent aujourd’hui celle que l’on nommait autrefois « la perle de l’Extrême-Orient » et mesurent à la fois l’évolution et l’expansion de la ville, d’une situation coloniale à la cité-province actuelle. Pour suivre pas à pas ces transformations sociales, politiques, économiques, une très riche documentation est désormais disponible principalement en France, au Viêt-Nam et aux États-Unis. Ces sources constituent en effet le matériau de base pour entreprendre une recherche historique, géographique et plus largementen sciences sociales. Archives administratives, dessins, plans etcartes, photothèque, images fixes ou animées, institutionnelles ou privées, elles sont nombreuses et souvent dispersées. Elles constitueront le coeur de cette journée d’étude sur Saigon.
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Saint-Martin-aux-Bois
Saint-Martin-aux-Bois (Oise) - seventh study day
La journée d’étude du 25 mai 2019 constitue une nouvelle étape de la réflexion sur les chanoines réguliers entamée à Saint-Martin-aux-Bois depuis 2012. Après les premières journées consacrées à l’histoire particulière du monastère de Saint-Martin-aux-Bois même, les rencontres s’élargissent désormais à l’ensemble des communautés régulières créées au Moyen Âge dans une perspective comparatiste. Les communications porteront sur un ou plusieurs types d’acteurs et leurs interactions avec un établissement régulier ou l’ensemble d’une congrégation.
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Lugano
L’époque napoléonienne constitue un passage crucial pour le Tessin. Crucial du point de vueinstitutionnel et politique certes, car les anciens bailliages deviennent un canton inséré au seindu système confédéral helvétique. Crucial surtout du point de vue culturel, car cette époque marque l’essor d’une production éditoriale dont l’importance ne cessera de grandir tout au long du XIXe siècle, avec un impact croissant sur les débats et la scène culturelle de la Péninsule italienne, notamment milanaise.
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Lille
Toutes les interventions portant sur les promesses et les défis des bâtiments intelligents et villes intelligentes ont leur place dans cette manifestation. L'appel à communication est destiné aux chercheurs, enseignants-chercheurs, étudiants, consultants, et professionnels au sein des entreprises et des organisations. De ce fait, les contributions pourront prendre aussi bien la forme de communications scientifiques (en économie, gestion, informatique, écologie et autres sciences de l'ingénieur, sciences humaines et sociales) que de productions plus classiques (témoignages, retours d'expérience, présentation de projets, bonnes pratiques, etc.).
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Batalha
Materialities and devotion (5th-15th centuries)
V Medieval Europe in motion
The last decades have witnessed the development of studies on material culture, favouring an inter- and multidisciplinary approach. This has enabled a more cohesive reading of the way in which the medieval Man related to his material environment, manipulating, adapting and transforming it, of the uses given to the objects he produced, the meanings attributed, how he interacted with them in cognitive and affective terms.
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Nancy
Language and syntax - interactions
La journée d’étude « Langue et langage : les interactions » a pour but de sensibiliser les étudiant·e·s en master sciences du langage au monde de la recherche en leur permettant d’organiser cet événement au niveau scientifique et logistique. Cette journée d’étude offre aux étudiant·e·s une première tribune scientifique pour leurs travaux de recherche abordant les thèmes de : l’émoticône, les émojis, le couple regard-pointage en langue des signes française, le passif pronominal, l’acquisition de la syntaxe chez les enfants francophones à travers l’étude de corpus, la place du langage en situation de travail, etc.
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Florence
Theories, methodology and case studies
Summer school in global and transnational History
The Department of History and Civilization at the European University Institute (EUI) is happy to announce its fifteenth Summer School in Global and Transnational History, which will take place in September 2019 in the historic Villa Salviati, looking out over the hills of Florence. The Summer School will combine discussion of methodological issues in global, transnational and comparative history with case studies by leading specialists from the European University Institute and other major universities. The structure will consist on general introductions and discussions about the new emerging fields of environmental history, guest lectures and reading groups. Contributions on the specific theme of 'Reconceptualizing the past in the age of climate change (1500 to present)’ are now welcome.
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Rouen
Conference, symposium - Modern
The history of architecture teaching in the 20th century
Sixth seminar
Le sixième séminaire du programme de recherche HEnsA20 (Histoire de l'enseignement de l'architecture au XXe siècle) se déroulera le jeudi 23 mai et le vendredi 24 mai 2029, à l'École nationale supérieure d'architecture Normandie. Des communications seront consacrées au thème national, intitulé « Socio-histoire de l’enseignement de l’architecture : élèves, étudiants et étudiantes ; patrons, enseignants et enseignantes », ainsi qu'à des communications relatives à l'histoire de l'enseignement de l'architecture à Rouen.
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Ixelles-Elsene
Conference, symposium - Modern
Where Rosa Luxemburg is at - the dialogue between politics and history
Dialogue entre politique et histoire
À l'occasion du centenaire de l'assassinat de Rosa Luxemburg (1919-2019), le Centre d’histoire et de sociologie des gauches (université libre de Bruxelles), la Maison du Livre, le Centre des archives du communisme en Belgique, l’Institut Marcel Liebman et la Formation Léon Lesoil coorganisent un colloque de réflexion critique autour de quatre thèmes majeurs qui ont marqué la pensée et l’action de Rosa Luxemburg : la « fin du capitalisme », la « démocratie radicale », l’ « auto-détermination des peuples et impérialisme » et la question de la « grève générale ».
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Aix-en-Provence
Law and literature. Nicolas Guillén (1902-1989): a different reading
Le présent appel à contribution est lancé en prévision du colloque interdisciplinaire « Droit, révolutions et transitions. 1959 – 2019 : Cuba, soixante ans de révolution face à la mondialisation ». La programmation du colloque associera aux traditionnelles conférences et table-rondes, une soirée théâtrale à la confluence des arts et du droit autour de l'œuvre du poète cubain Nicolas Guillén (1902-1989). En prévision de cette table-ronde intitulée « Droit et Littérature. Nicolas Guillén : une autre lecture », nous avons le plaisir de vous adresser le présent appel, destiné aux jeunes chercheurs en droit et en lettres.
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Munich
Miscellaneous information - History
"A glimpse of German research in medieval history" study trip
Munich for medievalists 2019
L’Institut historique allemand (IHA) offre aux étudiantes et étudiants, doctorantes et doctorants français et allemands, en 2019, une excursion à Munich dont le thème sera : aperçu de la recherche allemande en histoire médiévale. L’excursion aura lieu du 25 au 29 août 2019 à Munich. Le voyage d’études offre, à des étudiantes et étudiants, doctorantes et doctorants allemands et français en histoire du Moyen Âge disposant des connaissances de base de l’autre langue, l’occasion de se familiariser avec la pratique de la recherche et du paysage scientifique en Allemagne.
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Paris
Compris comme un espace physique et sémantique spécifique où l’œuvre d’art acquiert le·la spectateur·rice, le lieu de l’art pose le problème de la relation entre la forme d’expression artistique et le contexte dans lequel cette expression se fait. Se libérant de l’attitude moderniste qui comprend une œuvre comme autonome et autoréférentielle, les artistes à partir des années 1960, explorent la capacité de l’art d’interroger ses liens avec les contextes de la vie sociale, politique, culturelle. La forme de leur œuvre manifeste son appartenance au lieu dans lequel elle est créée et révélée au public, elle rend opaques les circonstances de sa mise en vue. Refusant les principes d’exposition tels qu’ils sont établis par les institutions artistiques existantes, les artistes questionnent leurs enjeux idéologiques ainsi que le système de valeurs dont elles font partie. La critique institutionnelle forme une stratégie artistique importante.
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Reconciling remembering and forgetting
History of a shifting concept (Europe: 19th and early 20th centuries)
L’objectif du colloque est de prolonger vers l’amont les travaux déjà nombreux sur la réconciliation en Europe après 1945 en mettant l’accent sur l’usage et les mutations du concept. Les contributions porteront principalement sur le XIXe siècle et le premier XXe siècle, en partant de la référence que constituent les traités de Westphalie et la riche recherche sur la diplomatie, la paix et ses représentations à l’âge moderne. Elles interrogeront l’articulation sémantique et conceptuelle entre « paix », « amitié » « réconciliation » et d’autres notions voisines.
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Paris
The pupils of Eugène Viollet-le-Duc
Au cours du XIXe siècle, Eugène-Emmanuel Viollet-le-Duc (1814-1879) incarne une de ces figures qui dressent à travers leurs expérimentations de nouvelles pratiques de restauration. L’architecte-théoricien les formulera dans des textes qui jalonneront sa carrière. Parallèlement, la réappropriation des monuments anciens est à l’origine de sa réflexion sur l’architecture de son temps ; il voit dans l’architecture gothique les outils didactiques nécessaires pour la création d’une architecture nouvelle, rationnelle, adaptée au siècle de l’industrie. Tout au long de la carrière de l’architecte, du restaurateur ou de l’enseignant, un cercle de confrères se constitue, autour de lui et de ses idées, et développe les réflexions menées par le « maître » : Viollet-le-Duc.
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Lyon
Conference, symposium - Modern
The French-language university
11 years of practice in the Auvergne Rhône Alpes region
Ce colloque a pour objectif de présenter différents outils d’accompagnement des étudiants internationaux et d’échanger sur les pratiques du français sur objectifs universitaires. Il s’adresse aux enseignants, chercheurs et formateurs intervenant auprès d’un public d’étudiants internationaux qui doit s’adapter au milieu universitaire français et se perfectionner aux méthodes de pensée et d’expression nécessaires à la réussite de leurs études.
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Dijon
What Art does in School / What Art does for Schooling
Works of Art in Schools and Universities (1880-2020)
On May 12, 1880, Jules Ferry, Minister of Public Instruction and Fine Arts, created the Commission de la décoration des écoles, on the proposal of the Director of Primary Education Ferdinand Buisson. This commission was responsible for studying questions related to the decoration of schools by means of paintings, maps and drawings; the constitution of small artistic collections for school museums; the choice of series of engravings to be given as a reward to children. The creation of this commission thus fulfilled the wishes of Victor Duruy, Minister of Public Instruction during the Second Empire, who had declared: "I would like the walls of our 70,000 schools to be covered, from top to bottom, with images." The desire to bring art into school, not only through the teaching of drawing and later the visual arts, but also through the establishment of a harmonious environment and school equipment with aesthetic pretensions, will be pursued throughout the Third Republic. This effort was not abandoned, but continues today, extending to all levels of education, from kindergarten to universities.
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Kuwait City
Pop Culture in the Arabian Peninsula
Arabian Humanities No. 14 (Spring 2020)
The literature on pop culture in the Arabian Peninsula is particularly thin. While a rich scholarship has analyzed oral culture and vernacular poetry, less ink was spilled on those forms of culture that use new media, from tape recording to mobile phone aps and from TV production to YouTube. This issue of Arabian Humanities seeks to fill that gap and to analyze pop culture in Saudi Arabia, Yemen, Oman, the United Arab Emirates, Qatar, Bahrain, and Kuwait.
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Paris | Grenoble
1969-2019 – fifty years of "Autunno caldo": between historiography, heritage and testimony
Ce colloque envisage de donner, cinquante ans après les événements, une lecture historique de ce qu'on pourrait appeler le « secondo biennio rosso italiano » (1968-1969) et d’analyser les changements profonds, aux niveaux théorique, philosophique, politique, économique et juridique, survenus grâce aux luttes de l’époque pour améliorer les conditions de vie et de travail des ouvriers. On envisagera également la question de l'« héritage » de cette époque. Que reste-t-il aujourd'hui des luttes, des revendications, desformes d'organisation qu'il a vu naître ou s'affirmer ?
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