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Paris
Call for papers - Science studies
Communications journal (2021)
L’étude des rêves comme phénomènes sociaux circulant dans des groupes suscite actuellement un regain d’intérêt dans le domaine des sciences humaines et sociales. Car, si les rêves sont des phénomènes individuels, dès lors qu’on en témoigne et que, seuls ou presque, un rêveur ou une rêveuse peuvent en témoigner, d’une façon ou d’une autre, les visions et les voix nocturnes deviennent des communications au sens large. C’est à l’exploration de cette part collective, sociale et expressive des rêves que sera consacrée une prochaine livraison de Communications. Comment les rêves s’échangent-ils et se partagent-ils ? Lié à cet argument général, cet appel à contribution porte spécifiquement sur la manière dont on fait circuler actuellement les rêves (ou certains rêves) en les traitant comme des données potentiellement objectivables dans des laboratoires du sommeil ou des banques de rêves.
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Paris
Cinemateques, cinema clubs, and the cinematic Pantheon in the 1950s
Cette journée d’étude vise à analyser plusieurs aspects de la programmation dans des cinémathèques et ciné-clubs pendant les années cinquante afin d'évaluer leur participation à la création de canons et panthéons cinématographiques. Une projection du Cuirassé Potemkine (Eisenstein, 1925), film en tête du classement proposé dans le cadre de l’Exposition universelle de Bruxelles en 1958, clôturera la journée.
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Cambridge
Conference, symposium - Thought
The thought of Henri Bergson (1859-1941), one of the most influential theorists of time of the twentieth century, has primarily been confined to the so-called “continental” tradition of philosophy. In the past few years this has started to change; his work has begun to receive ingenious reassessment from philosophers outside the field of “continental” philosophy in general and within analytic philosophy in particular. The aim of this conference is to capture this moment and use it to provide new perspectives on Bergsonian philosophy, expanding and reassessing Bergson’s legacy and producing a major permutation in the philosophy of time.
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Aubervilliers
The world history of cinematographical news during the second half of the 20th century
Cette journée d’études a pour objet de faire un bilan sur l’histoire des actualités cinématographiques dans le monde durant la seconde moitié du XXe siècle. Elle est associée au projet ANR ANTRACT consacré à l’analyse transdisciplinaire des journaux de la société de presse filmée Les Actualités Françaises (1945-1969). Tribune des recherches sur les actualités envisagées dans leur contexte de production, cette journée d’étude ouverte aux spécialistes internationaux de la presse filmée entend également accueillir les historiens travaillant sur les usages contemporains de ce type d’archives ainsi que les professionnels qui les exploitent aujourd’hui. Réunis pour la première fois dans le cadre de cette manifestation, ils participeront à un dialogue sur les enjeux historiographiques associés à la migration des actualités cinématographiques dans le flux des programmes audiovisuels actuels.
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Lyon
Call for papers - Representation
“The Faces of Garbo”: the construction, circulation and appropriations of a global star image
Beyond the fascination that “Garbo’s face” inspired, which Roland Barthes compared to a “Platonic idea” in a famous passage from Mythologies (1957), this symposium wishes to study the different faces of Garbo, embedding her screen performances as well as the extra-filmic material which helped build her star persona within a range of social and cultural contexts. Contributions will address both the construction of her image (comparing, for instance, the promotional discourse surrounding her in different countries) and its reception, be it by critics or “ordinary” filmgoers.
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Évry
Music and sound design in contemporary audiovisual productions
Si les interactions entre musique, bruitages et dialogue constituent un champ de recherche très dynamique dans le monde anglophone par le biais de colloques et de récents ouvrages collectifs, elles restent un chantier peu exploré dans le champ académique français des études cinématographiques et musicologiques. Dans le sillon des recherches engagées dans ce domaine par Philippe Cathé et par le groupe ELMEC (Étude des langages musicaux à l’écran), le présent colloque se pose ainsi pour objectif de placer la dimension sonore au cœur de la réflexion, dans une approche globale et « intégrative » des bandes-son pour l’image. Il s’agira d’interroger les rencontres sans cesse reconfigurées et repensées entre musique et design sonore au sein des productions audiovisuelles contemporaines, traçant « des lignes d’écoute “qui s’articulent, qui se dédoublent, qui interfèrent et parfois se brouillent” ».
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Paris
Lifelong Learning: Individual Commitment or Collective Duty?
Revue « Sociologie du travail »
Since the early nineties, “lifelong learning” has established itself both within the European Union and its member states as an inescapable reference point of public policy with respect to employment as well as professional and social integration. However, like “permanent education” before it, it gives rise to societal translations which differ through historically contrasting institutional configurations, through the manner in which the debates take place in each country, through the way that reforms are crafted and that systems and their appropriation get shaped. Not limiting ourselves to the French case, the objective of this issue is to subject the inherent tensions involved in lifelong education – related to its regulation, contours and usages – to an empirical investigation in different sectors, professions, territories and societies.
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Sèvres
Conference, symposium - Education
The journeymen of the new university - history, memory and posterity
Histoire, mémoire et postérité
Les Compagnons, combattants de la Grande Guerre, espéraient que l’Union sacrée, acquise dans la boue des tranchées, dans le sang et dans le don de soi à l’intérêt supérieur de la nation, prolongerait ses effets dans la paix, en faveur d’une réforme totale de ce qu’ils nommaient l’université, au sens où nous disons aujourd’hui système éducatif. Une réforme démocratique, c’était une réforme qui devait mettre fin à la séparation des scolarités entre deux ensembles trop étanches : l’école primaire gratuite et ses classes primaires supérieures pour les enfants du peuple, et l’ordre secondaire payant, fondé par Napoléon Ier, autour d’un lycée précédé de ses classes élémentaires pour les enfants de la bourgeoisie, celui-là seul ouvert vers l’enseignement supérieur. Les Compagnons voulaient fonder une université nouvelle, juste et efficace, depuis l’école unique pour tous les enfants de toutes origines, jusqu’aux formations supérieures. L’équité sociale servirait l’efficacité économique en faveur de la patrie à reconstruire.
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Paris
Scholarship, prize and job offer - Modern
Institut Georges Pompidou researcher position
Sous la responsabilité du directeur des études et de la recherche, le/la titulaire du poste a pour mission l’animation de la recherche sur Georges Pompidou, sous son triple aspect de service aux chercheurs, d’expertise historique auprès du public, et de partenariats institutionnels.
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St Louis
“Faceless”: A Journal on the Works of Pascal Quignard – Varia
Le sans-visage, a bilingual, international and interdisciplinary journal, publishes articles on all aspects of Pascal Quignard’s works. It particularly welcomes new perspectives, essays by junior researchers, and interdisciplinary approaches, to which a special section is devoted in every issue. It also welcomes creative pieces.
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Villeurbanne
Cette journée d’études a pour objectif de cette journée est de réunir des chercheurs de différentes disciplines pour partager des recherches consacrées à la façon dont on racontre une innovation passée ou présente, incrémentale ou radicale, locale ou internationale.
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Salamanca
La hispanidad y las presencias andalusíes y orientales en la obra de Gilberto Freyre
En el contexto del 120º aniversario del nacimiento del sociólogo pernambucano, Gilberto Freyre, el Centro de Estudios Brasileños organiza el congreso internacional de ciencias sociales y humanas “La hispanidad y las presencias andalusíes y orientales en la obra de Gilberto Freyre”. El congreso hace un llamamiento a la investigación de las hipótesis ibéricas de Casa-Grande y Senzala y de la posterior formulación de la hispanotropicología.
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Târgovişte
Cold War East-West divide: conflict, cooperation and trade
The aim of this event is to bring together established, senior and junior scholars and researchers from a variety of fields and perspectives (Cold War Studies, International relations, foreign policy, political sciences, history, economics, media studies etc.) to foster discussion on East-West contacts, whether they were characterized by conflict, competition, mistrust, trade, cooperation or compromise.
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Luxembourg City
Mixed arbitral tribunals, 1919–1930
An experiment in the international adjudication of private rights
The creation of a system of Mixed Arbitral Tribunals (MATs) was a major contribution of the post-WWI peace treaties to the development of international adjudication. Numerically speaking, the 36 MATs were undoubtedly the busiest international courts of the interwar period. Taken together, they decided on more than 70,000 cases, mostly covering private rights. The MATs are similarly remarkable from a procedural point of view. First, their respective rules of procedure were so detailed that contemporaries described them as 'miniature civil procedure codes'. Second, in a departure from most other international courts and tribunals, they also allowed individuals whose rights were at stake to become involved in the proceedings before them.
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Complex education - a new paradigm?
Cet appel à article de la revue Tréma, revue internationale en sciences de l'éducation et didactique de l'université de Montpellier, vise à mettre au jour des notions et des pratiques susceptibles de mieux appréhender le paradigme de l’éducation complexe, en référence aux travaux d’Edgar Morin. Il s’agira de mieux comprendre comment la pensée complexe, qui tente de relier chacun des éléments que sont la connaissance, l'individu et la société, peut être envisagée dans le cadre éducatif et scolaire. Quels liens et quelles influences peuvent être questionnés pour penser l’éducation complexe d’Edgar Morin ? Sur quelles pratiques, quels modèles, l’éducation complexe prend-elle appui ? Comment cette éducation complexe peut-elle être pensée dans le cadre de la formation des enseignants et des éducateurs, s’agit-il d’enseigner l’éducation à la complexité, de former à la pensée complexe ?
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Aujourd’hui, la Belgique reporte la sortie du nucléaire à l’horizon 2025. Tout ce processus résulte de vastes débats impliquant les partis politiques, les mouvements sociaux, écologistes, environnementalistes, etc. Le débat démocratique sur la légitimité et l’opportunité de recourir à l’énergie nucléaire a-t-il pour autant toujours existé ? C’est à cette question centrale que le CARHOP consacre un projet numéro de sa revue Dynamiques. Quels mobilisations et acteurs ont construit ce débat démocratique durant ces quarante dernières années ? L’objectif de ce numéro thématique de la revue Dynamiques. Histoire sociale en revue est de donner la part belle aux sources qui permettent d’éclairer, d’un point de vue historique mais aussi sociologique, économique, philosophique, sociopolitique ou juridique la question du débat démocratique autour du nucléaire.
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Vila do Porto
Initially supported by the popular masses, the Portuguese First Republic was marked by social, political and economic instability, and a weak participation in World War I. The period from 1910 to 1926 was characterized by a partisan struggle for power, political and social agitation. Improvements since 1923 were not enough to counteract the growing discontent stimulated by intellectuals; a persecuted Church; an army and civil service without resources and an economically oppressed industry. The coup of May 28, 1926, put an end to this democratic regime starting a new cycle that, despite maintaining the previous political instability, prepared the Estado Novo, under the control of Antonio de Oliveira Salazar, interrupted in April 25, 1974.
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Grenoble
Call for papers - Political studies
Following two different and yet complementary approaches (one from the top down with parties and the other from the bottom up with grassroots organizations), we propose to compare how potential voters have been appealed to, through the use of different strategies and tools of communication”. Whether it be organizations or parties, it will be interesting to analyze how these groups either (re)connect citizens with politics or give birth to social movements which durably occupy the political landscape of the United States and the United Kingdom. Common features may be observed along with distinct approaches particularly adapted to the specificity of each country concerned.
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Limoges
"Modernas, flappers, and garçonnes": the representation of femininity in the 1920s and 1930s
Spanish, French and Anglo-Saxon perspectives
Ce colloque sera l’occasion de créer un espace consacré à la représentation d’une féminité de l’« entre-deux » dans plusieurs aires géographiques (Espagne, France, Royaume-Uni, États-Unis, etc.). Des questions de genre littéraire, de genre et d’identité sexuelle, de réseaux d’intellectuelles et de géographies spécifiques se rencontrent, notamment sous un angle géocritique, pour mettre en avant des femmes et des représentations de la féminité souvent oubliées. En prenant en compte les quatre « points cardinaux » d’une approche géocritique (multifocalisation, polysensoralité, stratigraphie, intertextualité), nous allons entre autres questionner les espaces de sociabilité de ces femmes et la construction de la moderna ou de la garçonne.
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Paris
AWARE: Archives of Women Artists, Research and Exhibitions magazine
L’association AWARE : Archives of Women Artists, Research and Exhibitions a été fondée en juin 2014 afin de rendre visibles les artistes femmes du XXe siècle, notamment par le biais de colloques et journées d’étude, d’un prix, de visites d’expositions et de l’enrichissement d’une plateforme documentaire accessible à tous et toutes. Pour donner de la visibilité aux recherches menées en histoire de l’art, cet appel se concentre sur les artistes femmes asiatiques et/ou ayant un lien significatif avec l’Asie de l’Est (en 2020-2021, l’appel à publication se concentrera sur les artistes femmes d’Asie du Sud et Sud-Est). Les propositions de textes peuvent porter sur des thématiques générales ou des études de cas particuliers, sur des grandes figures pionnières autant que sur des artistes moins reconnues, ou sur un corpus d’artistes femmes, actives au cours du XXe siècle.
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