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• 30 jui 2019

  Nantes

  Call for papers - Representation

  In the shadow of the masters: "secondary" artists in peinture, sculpture and architecture (12th-19th century)

  The essential locus of the workshop has to be enquired into. How is a workshop organized? Which role is given to each of its members? From preparing colours to realising some parts of the painting, from building a mould to pouring liquid bronze into this casting mould, or from drawing a project to managing a work site, which evolution and which autonomy can students benefit from regarding their masters? Vasari has revealed a progressive vision of Art History, which still prevails in the discipline: students are inevitably ending up overstepping their master (Michelangelo and Ghirlandaio) or outshining their father (Gian Lorenzo Bernini and Pietro Bernini in the 17^th century). But what about those who were not taken on and those who remained unskilled workers in their lifetime? Was their role really secondary? The ways and means of these artists’ dependence and emancipation regarding their masters, their model, or their technique has to be addressed.

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• 20 mai 2019

  Nanterre

  Study days - Representation

  Thinking cultural heritage in three dimensions

  Experiences and perspectives

  Les communications et la table ronde, qui composent cette journée, aborderont l’utilisation de la 3D et des technologies récentes de visualisation sous l’angle de leur adéquation aux problématiques de recherche et de leur utilisation dans les médiations scientifiques et culturelles. En effet, l’image numérique et la 3D sont devenues incontournables pour l’archéologie, l’histoire de l’art et, plus largement, les études du passé, notamment pour la connaissance des sites, du bâti, des décors et des artefacts. Les outils et les techniques, en évolution permanente, ont bouleversé nos approches, nos méthodes et nos limites, et apporté à la recherche une nouvelle dimension. De nos jours, l’usage systématique du numérique dans la recherche, le questionnement sur ses apports, ses possibilités et ses limites reste impératif. Quelles finalités attendons-nous de ces outils de travail ? Comment se positionne la relation entre les deux mondes numérique/sciences humaines ?  Et jusqu’où peut-on aller pour la valorisation grand public de la recherche? 

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• 21 mai 2019

  22 mai 2019

  23 mai 2019

  Toulouse

  Study days - America

  Memories of violence in Mexico since 1968: between literature and theatre

  En lien avec la pièce franco-mexicaine Auxilio 68 (compagnies Théâtre 2 l’Acte / TeatroSinParedes) jouée le 21 mai à la Fabrique (UT2J), et dans la continuité du spectacle Para la libertad. México 68 (Omar Olvera Calderón) présentée cette année par la troupe universitaire Barracrónicas lors du festival Universcènes, cette journée d’études s’offre comme un espace d’échanges autour de la question de la représentation, au théâtre, dans le roman et la poésie, de la violence au Mexique depuis 1968.

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• 24 mai 2019

  Angers

  Study days - Representation

  Nature in all its states - interdisciplinary reflections on the notion of nature

  Réflexions interdisciplinaires sur la notion de nature

  La notion de nature est aujourd'hui au cœur de multiples enjeux sociétaux et environnementaux bien que celle-ci recouvre des réalités et des significations multiples. Ainsi, la journée d'étude la Nature dans tous ses états rassemble différentes communications en sciences humaines et sociales autour de cette thématique. L'objectif est d'étudier et partager différentes approches possibles de la nature. Au travers de la sociologie, de l'histoire des sciences, de la littérature ou de la philosophie, différents intervenants porteront des regards complémentaires sur les multiples usages de la nature, tant sur le plan théorique que pratique. 

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• 23 mai 2019

  Lille

  Study days - Thought

  The words of illness

  L’expérience de la maladie, au carrefour de l’expérience des patients, des proches mais également de l’expérience des soignants renvoie souvent au vécu d’une rupture. Du vécu d’une cassure dans la continuité d’une vie à la difficulté de donner un sens à des projets, à des désirs, à un vécu de soi et des relations, les récits de maladie rapportent qu’il est difficile de mettre en mots ce qui traverse cette vie bouleversée, traversée de plein fouet par l’incertitude et la brutale prise de conscience, concrète, de la finitude. Cette journée a pour objectif de donner la parole, une parole parmi tant d’autres, à ceux et celles qui parlent de la maladie, tout simplement : patients, accompagnants, soignants, de différentes approches, de différentes sensibilités.

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• 22 mai 2019

  Paris

  Study days - History

  The Europe of regionalisms and regional nationalisms

  La journée d’études organisée par le LabEx EHNE (Sorbonne Université) et le Centre de recherche bretonne et celtique (Brest) entend mettre en évidence les rapports entre mouvements régionalistes ou nationalistes régionaux et Europe aux XX^e et XXI^e siècles. Deux questions sont ainsi privilégiées : Comment se combinent régionalismes, nationalismes régionaux et européismes ? Comment, dans cette perspective, s’articulent régions, nations, Europe ? Et ce dans une séquence chronologique allant des projets fédéralistes européens du début du XX^e siècle à l’Union européenne. Il ne s’agit donc pas de rejouer l’historiographie régionaliste ou nationaliste régionale, mais de replacer les mouvements concernés dans les ensembles plus vastes de l’ouverture européenne : quelles furent et quelles sont les influences européennes de ces mouvements ? Comment se sont-ils situés, ou se situent-ils par rapports aux différents acteurs et projets européens des XX^e et XXI^e siècles ? Quels réseaux tout cela dessine-t-il ?

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• 22 mai 2019	24 mai 2019	27 mai 2019
  29 mai 2019

  Paris

  Lecture series - Sociology

  Andrew Abbott conferences at the Collège de France

  Andrew Abbott, professeur de sociologie à l'université de Chicago, est invité par le Collège de France et Pierre-Michel Menger afin de donner quatre conférences autour de la question des faits et des valeurs. L'évènement est ouvert au public sans inscription.

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• 31 mai 2019

  Novi Ligure

  Call for papers - Modern

  Fausto Coppi and the history of Italian cycling

  Le 15 septembre 1919 naissait l’un des cyclistes les plus forts de tous les temps : Fausto Coppi, le « campionissimo ». L’explosion de sa carrière coïncida avec quelques-uns des moments-clés de l’histoire d’Italie : la reconstruction de l’après-guerre et le « boom » économique. En partant de la figure de Fausto Coppi, le colloque se fixe l’objectif de stimuler une lecture critique du cyclisme, en saisissant ses aspects les plus importants sur le plan historique et en les insérant dans un contexte multidisciplinaire.

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• 25 mai 2019

  Paris

  Study days - Geography

  Thinking future spaces through the Latin American crisis: visions and forecasts

  La journée proposée invite à réfléchir sur les manières d’aborder le futur dans l’étude des espaces latino-américains, en s’inscrivant à la fois dans la lignée de la géographie régionale et territoriale, dans le champ de la prospective, et dans une plus large perspective interdisciplinaire. Que ce soit dans les exercices de prospective, dans les sciences sociales ou dans les arts, ce futur catastrophique a une spatialité : il s’appuie sur des données territorialisées et s’incarne dans des paysages. A travers les crises, diverses disciplines nous donnent en effet à voir des espaces tels qu’ils sont envisagés dans l’avenir.

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• 23 mai 2019

  Miscellaneous information - Information

  Mir@bel and publisher partners: for improved journal referencing

  À l'initiative du groupe d'intérêt « Référencement » qui réunit des acteurs des réseaux Médici et Mir@bel, nous proposons une présentation de Mir@bel à destination d’éditeurs et d'éditrices. Ce webinaire permet de positionner Mir@bel dans le panorama du référencement des revues et vise surtout à présenter cet outil de signalement de contenu.

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• 24 mai 2019

  Study days - Sociology

  Big Data and Machine Learning

  Sociological and political issues

  La journée d’étude s’organise autour du thème « Big data et apprentissage machine : enjeux sociologiques, enjeux politiques », et privilégie deux axes thématiques de réflexion au centre des questions que posent ces nouvelles méthodes. La matinée - consacrée à la mise au jour de "l'homme derrière la machine" - aura pour enjeu de mieux comprendre ce qui se joue dans les différents usages de ces techniques, sur un plan empirique, éthique et politique. L'après-midi - intitulé "la science derrière les machineries ?" - posera le débat sur un plan plus épistémologique, en interrogeant les conditions sous lesquelles la sociologie peut s'approprier ces techniques pour produire de la connaissance.

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• 23 mai 2019

  24 mai 2019

  Brest

  Conference, symposium - History

  Sociable Spaces in the Long Eighteenth Century from Present-Day Perspectives: Europe and its Imperial Worlds

  Approches historiques et perspectives actuelles

  Ce colloque international et transdisciplinaire est sponsorisé par l’Union européenne dans le cadre du projet DIGITENS H2020 (H2020-MSCA-RISE 2018) et a pour objectif de s’interroger sur l’évolution des espaces de sociabilité du long dix-huitième siècle et sur leur persistance à travers les époques. L’analyse de l’interaction entre la sociabilité et l’espace ainsi que des modes de construction des espaces de sociabilité de l’époque moderne à l’époque contemporaine/actuelle permettra une relecture de l’histoire des sociétés européennes et impériales. Cette approche fournira un prisme original et diachronique, permettant une meilleure compréhension de leur héritage, dans la mesure où la sociabilité a contribué à donner un cadre aux interactions sociales des temps modernes et à redéfinir l’organisation spatiale des siècles à venir.

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• 22 mai 2019

  Paris

  Study days - Sociology

  Risk, Violence, and Collective Agency

  This colloquium will assemble a multidisciplinary group of literary scholars, philosophers, sociologists and historians to explore the interrelation of concepts of risk, violence, and collective agency. Participants will do so in a number of literary, historical and geographical contexts, such as Rimbaud’s or Zola’s Paris, Dostoevsky’s or Mandelstam’s Russia, or the 16^th century French religious wars and the Armenian genocide. Conversations will engage the critical and philosophical work of Hobbes, Goethe, Arendt, Berlin, Derrida or Balibar. What is at stake is how theories of risk and collective agency might reveal new ways of understanding not only acts of violence or massacre, nihilism and collective political affect, collective will and democracy, or totalitarianism and genocide, but also the complexities of their aesthetic, literary, historiographical or sociological representations.

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• 29 mai 2019

  Study days - Urban studies

  How sustainable are India’s Smart Cities?

  Critically assessing the projects and politics underpinning the Smart City Mission

  Faisant suite à une première réunion consacrée à la Smart City Mission en Inde en septembre 2018, l'objectif spécifique de cet atelier international est de se concentrer sur les questions de durabilité sociale et environnementale. Sur la base d'enquêtes sur le terrain, les intervenants évalueront de manière critique les expériences de villes intelligentes au fur et à mesure de leur déroulement. Parmi les questions à discuter figurent les suivantes : Comment l'engagement de l'Inde à l'égard des villes intelligentes se compare-t-il à d'autres cas internationaux ? Dans quelle mesure les projets en Inde s'appuient-ils sur des technologies de pointe ? Comment pouvons-nous caractériser la gouvernance et la politique de l'engagement de l'Inde dans l'urbanisme intelligent ?

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• 31 mai 2019

  Turin

  Summer School - History

  Rethinking the Baroque (XVII and XVIII centuries)

  New historical and critical perspectives

  The Fondazione 1563 per l'Arte e la Cultura della Compagnia di San Paolo invites scholars who are younger than 40, active in the disciplines of history, art history, architecture and literature and who hold a Ph.D., a certificate of specialization, a 2nd level master’s, or are enrolled in the second year of such study courses to apply to participate in the Summer School Rethinking the Baroque (XVII and XVIII centuries). New historical andcritical perspectives. The courses of the Summer School will all be taught in Italian. The participation in the Summer School is free.

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• 31 mai 2019

  Lisbon

  Call for papers - Thought

  Fields of collaboration in contemporary art practices

  Can all art be considered collaborative? What has motivated so many artists, in recent decades, to organize in collectives and participate in collaborative projects? Does collaboration in the arts play a major role in redefining the art world and in the production of new subjectivities? How do collaborative art practices challenge the myths of creative genius and artistic individuality?

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• 23 mai 2019

  Paris

  Study days - Economy

  Economics, security and politics

  The Chair of Defense Economics and the Institute for Strategic Research (IRSEM, Paris) organize a workshop on the theme “Economics, Security and Politics”. Throughout this day, we will explore the links between democracy, its construction, public opinions and military actions or conflicts. We will mostly focus on the relationships between citizenship and military actions. The term “citizenship” embraces here elements related to public opinion and the rise of nationalism or populism in modern societies.

   

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• 01 jui 2019

  Call for papers - History

  Cross-disciplinary approaches to the study of knowledge-making in the early modern world (1450–1800)

  Following the successful conference held in October 2017 in London and funded by the London Arts and Humanities Partnership, the organisers would like to extend a formative call for publications in preparation to propose a special issue on cross-disciplinarity and forms of knowledge in the early modern world (1450–1800).

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• 31 jui 2019

  Call for papers - Religion

  Philosophy in Islamic lands and Africa

  Crises of teaching and new perspectives

  Cet appel à contribution se propose d’explorer la question de l’enseignement de la philosophie « en terre d’islam » en Afrique. Alors que la philosophie « occidentale » est bien connue sur l’ensemble du continent, l’héritage philosophique du monde arabo-musulman, exception faite de quelques pays, est très mal connu. La thématique à suivre par les différentes contributions consistera en une analyse de la didactique de cet enseignement au niveau secondaire et supérieur, une mise en rapport entre les intellectuels africains et cet héritage, une vulgarisation de la richesse philosophique de Tombouctou. Le but recherché est de permettre l’éclosion des regards nouveaux, productifs et constructifs qui prennent pour sentier cette philosophie, dont tous les spécialistes s’accordent à dire qu’elle est d’une richesse immense.

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• 15 jui 2019

  Call for papers - Representation

  Trends and evolutions in sci-fi cinema

  Ce dossier spécial de la revue ReS Futurae est consacré aux tendances contemporaines du cinéma de science-fiction.

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